
Internationella Engelska Skolan i Sverige AB · Halmstad
Vi söker en legitimerad specialpedagog för att ansvara för handledning, dokumentation och uppföljning av elever i behov av särskilt stöd. Du kommer att arbeta med att höja måluppfyllelse och närvaro och rapportera till elevhälsoteam och skolledning.
Vi söker en legitimerad specialpedagog för att ansvara för handledning, dokumentation och uppföljning av elever i behov av särskilt stöd. Du kommer att arbeta med att höja måluppfyllelse och närvaro och rapportera till elevhälsoteam och skolledning.
PositionenVi söker en erfaren specialpedagog på 100% för övergripande och samordnande arbete i resan för en tillgänglig lärmiljö, högre måluppfyllelse och ökad närvaro. En specialpedagog som ser möjligheter och utveckling istället för svårigheter.
Arbetet innefattar att tillgängliggöra och följa upp insatser och utvecklingsarbeten på skol, grupp och individnivå för berörda elever.
Du samverkar aktivt med skolledning kring datadriven skolutveckling, följer upp måluppfyllelse och identifierar utvecklingsarbeten.
Du är ansvarig för skolan upprättande samt uppföljning av pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram med berörda aktörer, ansökningar om tilläggsbelopp samt pedagogisk bedömning för ansökan om andra skolformer. Du är kunnig i skollagens författningar om stödinsatser och kopplade juridiska områden.
Elevernas kunskapsutveckling följs upp regelbundet på skolnivå och gruppnivå. Du ansvarar i samverkan med biträdande rektor för att samordna stödinsatser och leda samtal med berörda för att uppnå fungerande och hållbara stödinsatser för elever som behöver det.
Du på ett tillits- och respektfullt sätt kunna handleda och genomföra resultatinriktade observationer och handledning av dina kollegor såväl skolledare, EHT och lärare, så att de kan hitta fungerande och hållbara förhållnings- eller arbetssätt med elever som har svårt att nå kunskapskraven och/eller grupper som utmanar en god arbetsro och utveckling.
Du är legitimerad lärare med specialpedagogexamen och några års arbetslivserfarenhet i skolan. Du är omvittnad kunnig inom ditt område och har en dokumenterad historik av att höja måluppfyllelse och närvaro för elever i behov av särskilt stöd. Tidigare förstelärarskap och/eller erfarenhet som skolledare är meriterande.
Rollen som specialpedagog hos oss betyder att du i nära samverkan med rektor är navet i systematiska beslut och utvecklingsarbeten för en tillgänglig lärmiljö.
Arbetet innefattar att skapa en röd tråd samt bidra till en balans mellan skol- och omsorgskultur.
Arbetet sker i nära samarbete med skolans biträdande rektorer, speciallärare, EHT samt lärare. Skolan har en lokal elevhälsoplan med kopplad verksamhetsbeskrivning och resursfördelning i samverkan med rektor som kärnan för EHT-arbetet.
Du ansvarar för att dokumentera dessa handledningar i avsedda dokument med god kvalitet och på ett tydligt sätt och delar informationen med elevhälsoteam, skolledning samt övriga berörda. Den uppföljning som kommer av tex åtgärdsprogram eller pedagogiska utredningar, ser du till att självständigt och systematiskt följa upp med vårdnadshavare och andra berörda. Du säkerställer att den information som behövs om en elev, både gällande kunskaps- och social utveckling, blir delgiven berörda.
Du på ett tillits- och respektfullt sätt kunna handleda och genomföra observationer av dina kollegor såväl skolledare, EHT och lärare, så att de kan hitta fungerande och hållbara förhållnings- eller arbetssätt med elever som har svårt att nå kunskapskraven och/eller grupper som utmanar en god arbetsro och utveckling.
Vi söker en specialpedagog med en utvecklat god och kommunikativ förmåga, både muntligt och skriftligt, som också har förmåga att vinna dina kollegors förtroende. Din handledning sker med stor respekt för människors olika förmåga och du lyckas få andra att våga ta nya steg i sin utveckling.
Du har en positiv elevsyn och sätter alltid elevens bästa först, kompromissar inte med deras behov och har en kreativ förmåga att hitta fungerande lösningar.
Din administrativa förmåga är väl utvecklad, du är organiserad och har ordning på dokument och ser till att de är arkiverade på de platser som är avsedda för det.
IES arbetar med att dokumentationen sker i Prorenata. Digitaliserade system har du lätt för att anpassa dig till, för att kunna utföra ditt arbete med gott resultat.
Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.
IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.
N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.
Anpassad grundskola är en plats där lärare tillsammans med elevassistenter, skolledning och elevhälsoteam jobbar för att skapa så bra förutsättningar som möjlighet för våra elever. I Falkenbergs kommun pågår just nu en unik satsning på förskolan och skolan, under namnet Utbildning Falkenberg. Varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för utbildning och lärande. Med en tydlig strategi och tre prioriterade fokusområden vill barn- och utbildningsnämnden göra bra förskolor och skolor ännu bättre och Falkenbergs kommun till en utbildningsplats i toppklass. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill arbeta deltid som elevassistent på Anpassad grundskola Hjortsberg. På anpassad grundskola går elever med intellektuell funktionsnedsättning. Här arbetar vi för att våra elever ska få en anpassad skolgång, och möta deras behov och utmaningar. Vårt mål är att våra elever ska få en trygg skolvardag, där de får möjlighet att utveckla sin självständighet och nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Hos oss behöver du vara påhittig, flexibel och öppen för att prova nya saker, allt för att hitta våra elevers motivation och glädje i skolarbetet. Undervisningen planeras av lärare men både elevassistent och lärare stöttar eleven i sitt lärande. Tjänsten är upplagd för att stötta upp i tre olika klasser, tre dagar i veckan samt arbeta på fritids på eftermiddagarna. KVALIFIKATIONER Vi söker en elevassistent som är: • van vid att arbeta i team • självgående och ordningsam • flexibel och lösningsinriktad • fysiskt aktiv (kan delta i lek, rörelse, bad, cykling m.m.) • lyhörd och ödmjuk • intresserad av tydliggörande pedagogik och olika former av kommunikationsstöd • van vid lågaffektivt bemötande • van vid att använda digitala verktyg Erfarenhet från arbete med barn och unga, med olika former av NPF-diagnoser, alternativt har erfarenhet av LSS. Du måste ha förmåga att bemöta eleverna på ett lugnt sätt även i stressade situationer. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 Sysselsättningsgrad: 50-60%. Skollagen kräver att samtliga medarbetare inom verksamheter skola/förskola skall visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Handläggningstiden för att få detta dokument kan ta lång tid. Du beställer ett utdrag på polisen.se, https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Legitimation ska bifogas i ansökan, alt behörighetsgivande examen som berättigar dig till en legitimation. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av redan befintlig personal. Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer.
Här i Falkenbergs kommun kan du göra stor skillnad. Vårt jobb är att erbjuda god kommunal service i livets alla skeden. Vi är också med och utvecklar Falkenberg som plats. Vår vision är att vi växer för en hållbar framtid. I Falkenbergs kommun strävar vi efter att alla barn och elever ska nå målen med utbildningen och utveckla en positiv lärandeidentitet. För att nå dit har vi en gemensam och tydlig riktning i vårt arbete kallad Utbildning Falkenberg. Utbildning Falkenberg vilar på övertygelsen att alla barn och elever kan och vill lära och gör rätt om de kan. Det är i stället undervisningens kvalitet som avgör om barn och elever når målen med undervisningen och utvecklar en positiv lärandeidentitet. Genom att ha tydliga förväntningar på olika professioner, möta våra barn och elever utifrån ett relationellt förhållningssätt samt ge dem möjlighet att delta i en undervisning som är tillgänglig, formativ och kollaborativ tror vi att undervisningskvaliteten i våra förskolor och skolor kan förbättras. För bra kvalitet kan alltid bli bättre. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill arbeta som speciallärare och göra skillnad för en elev som läser enligt den anpassade grundskolans läroplan, men som är integrerad i en grundskoleklass. Tjänsten omfattar elevens hela skoldag och kombinerar arbete i både skola och fritidshem, med största tyngdpunkt på skoltiden. Ditt uppdrag är att skapa en tillgänglig, trygg och stimulerande lärmiljö. Du ansvarar, tillsammans med undervisande lärare, för att anpassa undervisningsmaterial till anpassad grundskolans läroplan och stötta i det sociala samspelet och/eller leder pedagogiska insatser. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter blir det pedagogiska stödet, där du i nära samarbete med undervisande lärare ansvarar för att anpassa och strukturera elevens skoldag utifrån målen och betygskriterierna i den anpassade grundskolans läroplan. Ni har ett nära samarbete och arbetar i ett tätt team runt eleven för att säkra undervisningens kvalitet och en genomgående röd tråd. Tjänsten är en tidsbegränsad anställning under läsåret 26/27. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Är legitimerad lärare med speciallärarkompetens med behörighet att undervisa i anpassad grundskola. • Har dokumenterad erfarenhet av anpassad grundskola. • Har goda kunskaper av arbete med elever inom NPF. • Har erfarenhet av att individanpassa lärmiljöer och undervisningsmaterial. Vi tillämpar löpande rekrytering, vänta inte med att ansöka! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 Sysselsättningsgrad 80-100%. Skollagen kräver att samtliga medarbetare inom verksamheter skola/förskola skall visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Handläggningstiden för att få detta dokument kan ta lång tid. Du beställer ett utdrag på polisen.se, https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Legitimation ska bifogas i ansökan, alt behörighetsgivande examen som berättigar dig till en legitimation. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av redan befintlig personal. Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer.
About this vacancy Är du en engagerad lärare som älskar att undervisa och skulle du trivas i en internationell miljö? Vi på IES Halmstad söker nu en speciallärare i Matematik, Svenska och IF, med behörighet att undervisa elever i årskurs 4–9. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever med intellektuell funktionsnedsättning eller elever som är mottagna i anpassad grundskola. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid (100 %) med start i augusti 2026. Arbetsplatsen IES Halmstad är en populär friskola för elever i årskurs 4–9 med runt 600 elever och 70 medarbetare. Oavsett om du är ny i yrket eller redan har arbetat flera år tror vi att IES Halmstad kan vara nästa steg. För dig som är ny finns gott om stöd att få på skolan, både från dina kollegor och från vår Academic Manager som gärna hjälper med planering, uppföljning och struktur. För dig som redan är etablerad lärare erbjuder skolan en inspirerande internationell miljö där strukturen och ordningen gör att du kan lägga mer av din arbetstid på undervisning och lärande och minimalt med tid på ordningsfrågor, vilket vi anser vara viktig del för en trevlig och positiv arbetsmiljö. Vi tror på vår metod, the IES Ethos, att med tydligt fokus på att behärska det engelska språket, studiero, trygghet och respekt bygga en positiv skolmiljö som är tillåtande och inkluderande – och som ger bra skolresultat. Du tycker, precis som vi, att en lärare ska ha fokus på att undervisa och utveckla sin profession tillsammans med andra, och i övrigt ska det finnas bra stödstrukturer för allt från elevhälsa, lokalvård, IT-stöd till kollegial samverkan. Vi följer den svenska läroplanen med undervisning både på svenska och engelska. Positionen Vi söker en legitimerad lärare som kommer att bli en del av ett kreativt och erfaret team där du har ansvar för din egen undervisningsplanering. Vi arbetar nära varandra i våra ämneslag med ämnesutveckling och ämnesöverskridande teman. Vi söker efter en kreativ lagspelare som vill vara en del av en personalgrupp där vi jobbar tillsammans för att skapa en kvalitativ utbildning på vår skola. Vem är du? Vi söker dig som är legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa i Svenska och Matematik för årskurser 4-9. Du har verktygen för att skapa en god studiemiljö och ditt tydliga ledarskap och lärarstil bidrar till god måluppfyllelse. I rollen är det viktigt att du har en god kommunikativ förmåga och det är naturligt för dig att hantera dator och teknik i ditt dagliga arbete. Du arbetar med att skapa tillgängliga miljöer och har en förståelse för att alla människor har olika förutsättningar och tar till sig kunskap på olika sätt. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever med intellektuell funktionsnedsättning eller elever som är mottagna i anpassad grundskola. Ansvarsområden - Undervisning i Svenska och Matematik för årskurs 4-9. - Att skapa nödvändiga förutsättningar för att eleverna ska ta till sig kunskap och uppnå sina individuella mål. - Att utveckla elevernas kunskaper och förmågor utifrån läroplanen, genom tydliga kriterier, mål och feedback. - Att vara en förebild och erbjuda trygghet, ordning och en lugn skolmiljö. - Mentorskap för en klass. Varför du ska söka? För rätt kandidat är det här en spännande möjlighet att jobba i en givande och intressant internationell miljö. Låter det här som en tjänst för dig? Skriv gärna ett personligt brev, bifoga CV och ansök redan idag! Rekrytering sker löpande, skicka därför in din ansökan så snart som möjligt. Intervjuer kommer att hållas digitalt eller på plats i Halmstad. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.