Barnskötare till särskild undervisningsgrupp, Huddinge kommun
Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare.
Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen.
Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs.
Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet.
1 plats(er).
Tjänsten som barnskötare är på Vårbackaskolan, en F–3‑skola i Vårby Gård med cirka 110 elever och 20 engagerade medarbetare. Vi har höga förväntningar på våra elever och sätter lärandet i främsta rummet. Skolan präglas av en mångkulturell elevgrupp och ett varmt, professionellt kollegium som arbetar för trygghet och studiero genom gemensamma strukturer och ett nära samarbete. Vårbackaskolan ingår i ett rektorsområde tillsammans med två andra skolor, vilket ger goda möjligheter till utveckling och kollegialt lärande.
Om arbetet
Vi söker en barnskötare med erfarenhet av att arbeta med elever med autism, ADHD eller liknande behov. Du har ett lugnt och stabilt förhållningssätt, arbetar strukturerat och har god förmåga att skapa trygghet. Du trivs i ett team där vi arbetar med tydliggörande pedagogik, lågaffektivt bemötande och individuella strategier. Erfarenhet från grundskola eller särskild undervisningsgrupp är mycket meriterande. Som barnskötare i vår särskilda undervisningsgrupp F–3 arbetar du nära lärare och elevhälsa för att skapa en trygg, strukturerad och förutsägbar lärmiljö för elever med autism, ADHD och andra neuropsykiatriska funktionsvariationer under hela elevernas dag, både i skola och på fritids. I rollen ingår att:
Stödja elever i det dagliga skolarbetet, både individuellt och i små grupper, utifrån deras behov och förutsättningar.
Arbeta med tydliggörande pedagogik, visuella stödstrukturer och andra anpassningar som underlättar elevens förståelse och delaktighet.
Bidra till att skapa och upprätthålla rutiner, struktur och förutsägbarhet i undervisningen och under hela skoldagen och på fritids.
Stötta elever i socialt samspel, kommunikation och känsloreglering genom ett professionellt och lågaffektivt bemötande.
Förebygga och hantera utmanande situationer på ett lugnt, stabilt och respektfullt sätt, i enlighet med gemensamma strategier och elevens individuella planering.
Genomföra praktiska moment och aktiviteter, såsom raststöd, övergångar, lektioner och fritidsverksamhet.
Samarbeta tätt med lärare, specialpedagog och vårdnadshavare för att säkerställa att elevens behov möts på bästa sätt.
Bidra till ett tryggt och inkluderande klimat där eleverna ges möjlighet att lyckas och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar.
Om dig
Du har barnskötarutbildning eller motsvarande.
Du har erfarenhet av att arbeta med elever med NPF i skolmiljö.
Du kan uttrycka dig flytande på svenska i tal och skrift.
Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med TAKK, tecken som alternativ och kompletterande kommunikation.
Du har en elevsyn som präglas av respekt och tro på att alla elever kan och vill utvecklas. Då arbetet är omväxlande och ofta oförutsägbart behöver du vara stresstålig och ha en förmåga att behålla lugnet i utmanande situationer.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och ditt arbete ska genomsyras av nyfikenhet, värme och medvetna val.
Varför Huddinge?
För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)
Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/)
Upplysningar
Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Anna-Lena Wickström biträdande rektor: anna-lena.wickstrom@huddinge.se
För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post.
Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas.
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Välkommen in med din ansökan!
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare.