Lärare Ma/NO 100% Kvarnbergsskolan, Huddinge kommun

Wemind AB

WeMind Eviaskolan erbjuder kvalitetssäkrad och forskningsbaserad undervisning och behandling till elever som behöver extra stöd i sitt lärande. Våra skolor är specialiserade på att skapa en trygg och stödjande miljö så att tidigare upplevelser av misslyckanden i skolmiljön vänds till lyckade erfarenheter. Vi arbetar utifrån det evidensbaserade och skolövergripande arbetssättet positivt beteendestöd (PBS). Våra elevgrupper är små och vi är ett engagerat team som arbetar tillsammans för att anpassa undervisningen utifrån varje elevs unika behov. Nu söker vi dig som vill vara med och driva och utveckla vår behandlings- och resursskola i Västerhaninge tillsammans med oss! Om Eviaskolan Eviaskolan bedriver resursskolor med öppenvård integrerad i skolundervisning med behandling. Vi gör genom våra kombinerade kompetenser stor skillnad för de elever som har haft det allra svårast i sin skolgång. Många av eleverna har inte gått i skolan under lång tid innan de börjar på Eviaskolan och de har ofta neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Eviaskolans vision är att genom kvalitetssäkrad och forskningsbaserad behandling och undervisning erbjuda en verksamhet där tidigare upplevelser av misslyckanden i skolmiljön för eleven vänds till lyckade erfarenheter. Arbetsuppgifter Vi söker nu en lärare som kan undervisa våra elever i matematik och NO. Sysselsättningsgrad 100% Eviaskolan tillämpar tvåläraraskap och ämnesöverskridande undervisning där lärare planerar och jobbar tillsammans med behandlingspersonal. Undervisningen sker i små grupper, individuellt och genom praktisk tillämpning. På Eviaskolan tas varje inlärningstillfälle tillvara, oavsett om det sker i klassrummet eller utanför. Våra lärare utgår från ett relationsskapande mentorskap. Eviaskolan ligger i framkant med sitt arbete med Positivt beteendestöd (PBS), en evidensbaserad metod som syftar till att förbättra studiero, arbetsmiljö och studieresultat genom tydliga förväntningar och feedback med fokus ligger på att förstärka det positiva. Behandlingsinsatserna sker utifrån ett inlärningspsykologiskt perspektiv, både i grupp och individuellt under elevernas skoldag, och genomförs av utbildade behandlare med kompetens i tillämpad beteendeanalys (TBA). Lärare och behandlare arbetar i team kring eleverna. Kvalifikationer Legitimerad lärare årskurs 7-9 i matematik och NO (krav). Erfarenhet av arbete med elever med behov av särskilt stöd i skolmiljön/lärstudio (krav). B-körkort (meriterande). Vi söker dig som är en kreativ lärare som genom goda relationer och pedagogiska lösningar når dina elever. För att lyckas i denna roll behöver du vara lugn, stabil, strukturerad, stresstålig samt lösningsfokuserad. Du är ansvarsfull med intresse att utvecklas och utmanas i din yrkesroll samt motiveras av att vara med och starta upp och utveckla vår nya resursskola från start. WeMinds viktigaste byggsten är självklart våra medarbetare För oss är det viktigt med en trygg och trivsam arbetsmiljö där varje medarbetare har en stimulerande arbetssituation och att du dessutom har roligt på jobbet. Läs mer om vårt erbjudande. Trygg anställning genom kollektivavtal, försäkringar och pension Individuell lönesättning Friskvård via Epassi Din ansökan Välkommen med din ansökan senast den 19 maj 2026. Vi intervjuar löpande under ansökningsperioden och tjänsten kan komma att tillsättas under perioden så vänta inte med att skicka in din ansökan. Anställningsform: Tillsvidareanställning, vi tillämpar provanställning Omfattning: 100 % Placering: Västerhaninge. Tillträde: Enligt överenskommelse För frågor och mer information är du varmt välkommen att kontakta: Mia Bungsmuhr Cox, rektor, mia.cox@eviaskolan.se, 070- 660 83 23 eller Natalia Karlström, föreståndare, natalia.karlstrom@eviaskolan.se, 070-140 97 28. Vi ser fram emot att höra från dig och att få berätta mer om oss och hur vi arbetar på WeMind! Varmt välkommen med din ansökan! Vid elevnära arbete inom WeMind tillämpas kontroll av yrkeslegitimation och utdrag ur belastningsregistret före beslut om anställning enligt gällande riktlinjer.

Wemind AB

WeMind Eviaskolan erbjuder kvalitetssäkrad och forskningsbaserad undervisning och behandling till elever som behöver extra stöd i sitt lärande. Våra skolor är specialiserade på att skapa en trygg och stödjande miljö så att tidigare upplevelser av misslyckanden i skolmiljön vänds till lyckade erfarenheter. Vi arbetar utifrån det evidensbaserade och skolövergripande arbetssättet positivt beteendestöd (PBS). Våra elevgrupper är små och vi är ett engagerat team som arbetar tillsammans för att anpassa undervisningen utifrån varje elevs unika behov. Nu söker vi dig som vill vara med och driva och utveckla vår behandlings- och resursskola i Västerhaninge tillsammans med oss! Om Eviaskolan Eviaskolan bedriver resursskolor med öppenvård integrerad i skolundervisning med behandling. Vi gör genom våra kombinerade kompetenser stor skillnad för de elever som har haft det allra svårast i sin skolgång. Många av eleverna har inte gått i skolan under lång tid innan de börjar på Eviaskolan och de har ofta neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Eviaskolans vision är att genom kvalitetssäkrad och forskningsbaserad behandling och undervisning erbjuda en verksamhet där tidigare upplevelser av misslyckanden i skolmiljön för eleven vänds till lyckade erfarenheter. Arbetsuppgifter Vi söker nu en lärare som kan undervisa våra elever i matematik och NO. Sysselsättningsgrad 100% Eviaskolan tillämpar tvåläraraskap och ämnesöverskridande undervisning där lärare planerar och jobbar tillsammans med behandlingspersonal. Undervisningen sker i små grupper, individuellt och genom praktisk tillämpning. På Eviaskolan tas varje inlärningstillfälle tillvara, oavsett om det sker i klassrummet eller utanför. Våra lärare utgår från ett relationsskapande mentorskap. Eviaskolan ligger i framkant med sitt arbete med Positivt beteendestöd (PBS), en evidensbaserad metod som syftar till att förbättra studiero, arbetsmiljö och studieresultat genom tydliga förväntningar och feedback med fokus ligger på att förstärka det positiva. Behandlingsinsatserna sker utifrån ett inlärningspsykologiskt perspektiv, både i grupp och individuellt under elevernas skoldag, och genomförs av utbildade behandlare med kompetens i tillämpad beteendeanalys (TBA). Lärare och behandlare arbetar i team kring eleverna. Kvalifikationer Legitimerad lärare årskurs 7-9 i matematik och NO (krav). Erfarenhet av arbete med elever med behov av särskilt stöd i skolmiljön/lärstudio (krav). B-körkort (meriterande). Vi söker dig som är en kreativ lärare som genom goda relationer och pedagogiska lösningar når dina elever. För att lyckas i denna roll behöver du vara lugn, stabil, strukturerad, stresstålig samt lösningsfokuserad. Du är ansvarsfull med intresse att utvecklas och utmanas i din yrkesroll samt motiveras av att vara med och starta upp och utveckla vår nya resursskola från start. WeMinds viktigaste byggsten är självklart våra medarbetare För oss är det viktigt med en trygg och trivsam arbetsmiljö där varje medarbetare har en stimulerande arbetssituation och att du dessutom har roligt på jobbet. Läs mer om vårt erbjudande. Trygg anställning genom kollektivavtal, försäkringar och pension Individuell lönesättning Friskvård via Epassi Din ansökan Välkommen med din ansökan senast den 19 april 2026. Vi intervjuar löpande under ansökningsperioden och tjänsten kan komma att tillsättas under perioden så vänta inte med att skicka in din ansökan. Anställningsform: Tillsvidareanställning, vi tillämpar provanställning Omfattning: 100 % Placering: Västerhaninge. Tillträde: Enligt överenskommelse För frågor och mer information är du varmt välkommen att kontakta: Mia Bungsmuhr Cox, rektor, mia.cox@eviaskolan.se, 070- 660 83 23 eller Natalia Karlström, föreståndare, natalia.karlstrom@eviaskolan.se, 070-140 97 28. Vi ser fram emot att höra från dig och att få berätta mer om oss och hur vi arbetar på WeMind! Varmt välkommen med din ansökan! Vid elevnära arbete inom WeMind tillämpas kontroll av yrkeslegitimation och utdrag ur belastningsregistret före beslut om anställning enligt gällande riktlinjer.

TÄBY KOMMUN

Lärare i matematik och NO till Näsbypark Resursskola Om jobbet Näsbyparksskolans rektorsområde består av tre skolor: Slottsparksskolan (åk F–3), Norskolan (åk F–3), Näsbyparksskolan (åk 4–9) samt Näsbypark Resursskola (åk 4–9). Näsbypark Resursskola bedriver sin undervisning i en separat del av Näsbyparksskolan. Skolan är vackert belägen med närhet till både hav och grönområden. Här finns goda kommunikationsmöjligheter med buss och Roslagsbanan, båda alternativen bara ett stenkast bort. Du kommer att tillhöra Näsbypark Resursskola, en mindre verksamhet med cirka 20 elever. Undervisningen sker i små grupper med hög personaltäthet och fokus på att skapa förutsättningar för varje elev att lyckas. Tjänsten omfattar undervisning i matematik och NO för elever i årskurs 6–9. Resursskolan har en särskild inriktning mot elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Här arbetar vi med tydlig struktur, anpassade lärmiljöer och ett nära samarbete mellan lärare, elevhälsa och övrig personal. Som lärare hos oss får du möjlighet att göra verklig skillnad för elever som behöver något mer än den traditionella skolmiljön kan erbjuda. Hos oss får du möjlighet att undervisa i små grupper där relationer, undervisningskvalitet och elevutveckling står i centrum. Du får tid att se varje elev, anpassa undervisningen utifrån individuella behov och arbeta nära kollegor i ett engagerat team. För många av våra elever är den vuxna relationen en avgörande faktor för att lyckas i skolan, och som lärare blir du en viktig del av den resan. Vem är du? Vi söker dig som: har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik och NO för årskurs 6–9 har erfarenhet av undervisning i grundskolan har erfarenhet av eller intresse för att arbeta med elever med NPF är väl förtrogen med skolans styrdokument och arbetar med tydliga mål och strukturer har god förmåga att skapa positiva och förtroendefulla relationer med elever kan anpassa undervisningen utifrån elevernas individuella behov arbetar lösningsfokuserat och ser möjligheter där andra ser hinder är trygg, flexibel och har ett lågaffektivt förhållningssätt samverkar väl med kollegor, vårdnadshavare och elevhälsa dokumenterar och följer upp elevernas utveckling på ett strukturerat sätt. Tidigare erfarenhet av arbete i resursskola eller annan anpassad undervisningsmiljö är meriterande. Som person Du är en engagerad och tydlig ledare i klassrummet som tror på alla elevers möjlighet att lyckas. Du är strukturerad, relationsskapande och har förmåga att skapa motivation hos elever som ibland har tappat tron på sin egen förmåga. Du uppskattar att arbeta i team och bidrar aktivt till verksamhetens utveckling. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Täby kommun erbjuder Förutom ett intressant, utmanande och meningsfullt arbete erbjuder vi också en spännande och utvecklande arbetsplats där du varje dag får möjlighet att göra skillnad. Genom Täby Akademi för pedagogisk professionsutveckling finns goda möjligheter till kompetensutveckling och nätverkande på kommun-, verksamhets- och individnivå. På vår hemsida http://www.taby.se/ kan du läsa mer om våra förmåner och hur det är att arbeta i Täby kommun. Övrigt Låter det intressant? Registrera din ansökan via knappen ”Ansök”. Vi kan tyvärr inte ta emot ansökningar via e-post eller brev. Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 60-100 %. Tillträde enligt överenskommelse. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Kontaktperson Sanna Åhlstedt Bitr. rektor Näsbyparksskolan sanna.ahlstedt@taby.se      Om Täby kommunTäby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation.Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas – hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden.Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.