Skolkurator, 40%

Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 24 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för cirka 8000 barn och elever och har cirka 1000 medarbetare. Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Vittra är en samhällsengagerad för- och grundskola där barn och elever lär sig om sig själva och världen. Hos oss formas medvetna barn och elever som får rätt verktyg och kunskap för att skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Det gör vi med vår unika pedagogiska riktning som baseras på tre delar: medvetet lärande, modig kultur och tydlig struktur. Nu söker vi dig som vill förstärka vår skolas elevhälsoteam som skolkurator. Som skolkurator arbetar du förebyggande och hälsofrämjande samt åtgärdande, bidrar med psykosocial och social kompetens i nära samverkan med elevhälsans professioner och övrig skolpersonal. I skolkuratorns arbete ingår det att identifiera och analysera möjligheter och främjande faktorer i skolans lärmiljö samt att reducera hinder för lärande och personlig utveckling på organisations-, grupp- och individnivå. I rollen kommer du hålla samtal med elever enskilt och i grupp, närvara vid föräldrasamtal och nätverksmöten, handleda och konsultera skolpersonal, dokumentera vid ärendehandläggning inför beslut. Du är även delaktig i utarbetandet och implementeringen av handlingsplaner, till exempel gällande droger, plan mot kränkande behandling och aktiva åtgärder för att motverka diskriminering, krishantering, värdegrundsarbete och konflikthantering. I rollen bidrar du med kunskaper om samhällets resurser och stödsystem och samverkar med bland annat socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatrin, habilitering, förenings- och fältverksamhet samt polis. Kvalifikationer Vi söker dig som har socionomexamen eller motsvarande utbildning, med tidigare erfarenhet inom socialt arbete med barn och unga, gärna inom skola. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Det gäller framför allt din förmåga att bygga goda relationer samt att arbeta både självständigt och i grupp eller team. Vi söker dig som har hög tillgänglighet för alla men samtidigt en god förmåga att sätta gränser och är bra på att tänka och arbeta strukturerat. Det krävs att du som skolkurator tar självständigt ansvar för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas. Om Vittra Sollentuna: Vittra Sollentuna ligger centralt med goda kommunikationer vid Sollentuna Centrum i Sollentuna kommun. Skolan har ca 230 elever i årskurs F-9 och ca 34 medarbetare . Skolan har tillgång till en fin utomhusmiljö vad gäller både skolgården och närmiljön. Skolan har under de senaste åren renoverats och är ljus och fin. Vi arbetar hela tiden med att skapa tillgängliga och inbjudande lärmiljöer inne som ute. På Vittra Sollentuna finns en kulturell och språklig mångfald. Eleverna har olika bakgrund. De kommer från olika delar av världen och levnadsförhållandena skiftar. I skolan möts alla på lika villkor. De kunskaper och erfarenheter eleverna för med sig använder vi ofta i undervisningen. Därför är det viktigt att du som vuxen alltid är en förebild, skapar tillitsfulla relationer och utmanar dina elever i din undervisning och i ditt möte med våra elever. För oss är samarbete en avgörande faktor för att skapa en undervisning, en lärmiljö och ett relationellt klimat som leder till högre måluppfyllelse. Vi arbetar aktivt med ett kollektivt lärande i våra arbetslag i syfte att bland annat stärka elevernas läsförmåga i samtliga ämnen och på fritidshemmet och samverkan och samsyn är viktiga komponenter på vår skola. Vi har höga förväntningar på oss själva och vårt gemensamma arbete som grundar sig på kollegialt lärande och elevernas individuella behov. Tillsammans bygger vi en trygg och utmanande miljö där alla ska få utvecklas, barn som vuxna. Hos oss trivs våra medarbetare och elever. Övrig information Vi söker dig som är kurator med socionomutbildning eller motsvarande. Tjänsten är en tillsvidareanställning med 6 månaders provanställning på 80-100%, Semestertjänst 5 veckor. Tillträde efter överenskommelse då tjänsten nu är vakant. Tjänsten som skolkurator går att kombinera som SYV, Studie-och yrkesvägledare. Vittra har Kollektivavtal med Lärarnas, Vision samt Kommunal vilket bland annat innebär tjänstepension enligt ITP-planen samt försäkringar. Pedagogisk lunch tillsammans med våra elever varje dag. 5000 kr per år i friskvårdsbidrag. Som medarbetare inom AcadeMedia får du tillgång till vår förmånswebb, en hemsida med där du enkelt ser hela din kompensation, alltså både lön och alla förmåner som du har via oss som arbetsgivare. Bland dessa förmåner finns också personalkortet, som ger en mängd rabatter på flera stora och välkända varumärken. Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Intervjuer sker löpande. Rekrytering sker löpande, vilket gör att tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Om du har frågor angående tjänsten är du välkommen att kontakta Rektor Elin Möller, elin.moller@vittra.se Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.

Full Job Description link Pastoral Manager (Whole School with 4-9 Focus) IES Kista Role Specification 1. Purpose of the role The Pastoral Manager, under the Principal, Assistant Principals, and in collaboration with the Year Group Coordinators (HoYs), Mentors, Trygghets Team, Student Assistants, Special Education Department, Student Care Team and the Facilities Coordinator/Care Taker, oversees all aspects of the school’s pastoral and school environment work. The Pastoral Manager leads the Trygghets Team and is responsible to ensure teaching staff conduct their duties with impact. They have a responsibility for the overall safety, well-being and security of students, and must work both pro-actively and reactively on a daily basis. They manage a range of processes so that the school delivers on its key IES Ethos promise to parents, “At IES Kista, we deliver a calm learning environment, where teachers can teach and students learn” - with the evidence to prove it. 1. Main areas of responsibility with expected outcomes 2a) Managing the school’s basic Pastoral Routines and reinforcing school rules 2b) Leading the Trygghets Team and securing impactful adult presence (teachers and other staff) around the school, as well as maintaining a good environment 2c) Working with daily conflicts and incidents towards immediate and sustainable resolutions 2d) Working proactively to combat bullying, conflicts and mobile phone routines and well as a securing clean, garbage/graffiti free school environment 2e) With the Management, DPCP and Facilities Coordinator/Care Taker, manage the school’s camera security system and fire routines 2f) Promoting the “Move with IES Initiative” and/or ensure students have activities during breaks and lunch 1. Mandate and lines of communication - Line managed by the Principal - Operational management of the school’s pastoral work with the Principal and Assistant Principals - Leads and coordinates the work ofthe Trygghets Team  - Collaborates with year Team Coordinators  - Attend and actively contribute at student care team meetings - Key attendee at weekly grading conferences during mentoring hour - Lead and investigage "kränkande behandling" and discrimination cases  1. Conditions - Full time - “Semestertjänst” - Part of Sveriges Lärare CBA annual salary negotiation under title, “Student Care Coordinator” - Base salary to be negotiated based on qualifications, experience and competencies 1. Desired qualifications, experience and competencies Required Qualifications and Knowledge - Qualifications in leadership, behavioural science, teaching and/or security are desirable - Proven knowledge and known methods of working with conflicts and human behaviour - Working knowledge of the Swedish Education Act, particularly chapter 5 is preferred - Working knowledge of a school’s plan to combat abusive treatment is desirable Required Experience and Skills - Experience in schools or working professionally with young people is a prerequisite - Other management or leadership experience desirable - Tech savvy and able to navigate various internal and external systems - Strong English / Swedish language skills  Competencies and values fostered thus far in one’s career, that are critically important for success in the role - Obvious presence, charisma and confidence in working with staff and students. - Must have high emotional intelligence - Ability to be clear, demanding, persuasive, diplomatic, quick thinking and able to resolve issues with immediacy. Highly competent at mediation - Ability to inspire and motivate others towards excellent outcomes  - Ability to articulate the highest of expectations and with warm authority - Able to foster good relationships with students but never at the expense of high expectations - Fit, physically capable and able to be active on one’s feet for the majority of the day - Proven ability to thrive in a high tempo environment Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.