Behörig lärare i franska och engelska - LKC 7-9

KARLSHAMNS KOMMUN

Vi söker en lärare till el- och energipgrogrammet. Arbetsuppgifter Undervisning och övriga läraruppgifter på El- och Energiprogrammet.  Du kommer att undervisa i samtliga årskurser inom larm-, underhålls- och elteknik. På EE-programmet finns inriktningarna Elteknik och Energiteknik. Du kommer att arbeta på båda inriktningarna. I lärarrollen ingår även mentorskap till elever, där du uppmuntrar eleverna till eget initiativtagande som bidrar till ansvar för den egna utvecklingen. Du kommer genom ditt mentorskap även att samarbeta med elevernas vårdnadshavare och elevhälsoteam i frågor som berör individens utveckling. Du kommer att vara en del av ett arbetslag.   Krav för tjänsten: Legitimerad lärare med behörighet att undervisa på gymnasiet på el- och energiprogrammet. Men även du som arbetar inom el-och energibranschen som vill testa på yrket och är intresserad av att påbörja utbildning till yrkeslärare, kan vara av intresse. Du har goda kunskaper i det svenska språket, både i tal och i skrift Meriterande för tjänsten: Har arbetat som elektriker (installation eller industri) under några år, antingen som egenföretagare eller som anställd. Har goda och etablerade kontakter inom el- och energibranschen.  Har kunskaper om de krav och riktlinjer som elbranschens centrala yrkesnämnd (ECY) ställer för erhållandet av elcertifikat och vägen till behörig elektriker samt har kunskap om de lagstiftningar som gäller för elinstallation och elsäkerhet. Egenskaper: Vi söker dig som har praktisk såväl som teoretisk erfarenhet inom området. Du har utpräglad samarbetsförmåga, kan ta egna initiativ och har vilja och förmåga att möta och ge varje studerande stöd i sitt lärande utifrån sin kunskapsnivå. Som lärare ser du möjligheter med att arbeta med IKT som ett naturligt verktyg i lärandet och i undervisningen. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med ungdomar. God kännedom om det lokala arbetslivet är meriterande. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Om arbetsplatsen: På Vägga gymnasieskola finns för närvarande strax över 1000 elever och 150 anställda. Skolan erbjuder de flesta nationella program samt introduktionsprogrammen och anpassad gymnasieskola. Gymnasieskolan är indelad i fyra skolenheter med en ansvarig rektor för varje enhet.   Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, anpassad skola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning samt SFI.   Som anställd i Karlshamns kommun får du ta del av våra förmåner som bland annat erbjuder en mängd träning och aktiviteter med samarbetspartners för motion och hälsa. Hälsopaus uppmuntras.   Information om tjänsten: Tillsvidareanställning Heltid Tillträde 2026-08-06 Antal tjänster: 1 Sista ansökningsdag: 2026-07-26 Övrigt Enligt Skollagen (2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Ni beställer ert belastningsregister på polisens hemsida, utdraget ni ska begära är det som gäller arbete i skola eller förskola. Som arbetsgivare behöver vi kontrollera rätten att arbeta i Sverige, därmed behöver du vid eventuell intervju visa upp id-handling som styrker medborgarskap: pass eller nationellt id-kort är exempel på sådan handling. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas Ange löneanspråk i ansökan För mer information kontakta    Christina Jonsson, Rektor, christina.jonsson@utb.karlshamn.se  Oskar Hjalmarsson, Programsamordnare på EE, 0454-574214  Maria Borras, Sveriges Lärare, 0454-57 41 24  Niclas Wahlgren, niclas.wahlgren@utb.karlshamn.se, Sveriges Lärare   Besök gärna Så jobbar vi med rekrytering - Karlshamns kommun . Där hittar du viktig information kring bland annat vad som gäller dig som har skyddade personuppgifter, hur vi kontrollerar rätten att arbeta i Sverige, när du behöver och hur du beställer ett utdrag ur belastningsregistret samt krigsplacering vid anställning. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via knappen i annonsen. En ansökan till Karlshamns kommun är en allmän handling. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

RONNEBY KOMMUN

Nu har du chansen att bli en av oss! Vi arbetar tillsammans med hjärta och kvalitet för att kunna ge bästa möjliga service till Ronneby kommuns invånare. Ronneby ligger vackert mellan hav och skog i mitten av Blekinge. Dessutom har vi bra kommunikationer med bil, tåg och flyg. Dina 2500 blivande kollegor är duktiga på att möta framtidens utmaningar och våra invånares ökade förväntningar genom digitalisering, samarbete och ett engagerat ledarskap. Tillsammans med dig gör vi Ronneby ännu bättre! Läs om Ronneby kommun via https://ronneby.se/naringsliv--arbete/arbeta-hos-oss.html Den anpassade grundskolan i Ronneby kommun omfattar årskurserna 1–9. Verkamheten är förlagd till två enheter, Kallingeskolan och Kuggebodaskolan. Anpassad grundskola strävar  efter att erbjuda en trygg, tillgänglig och stimulerande lärmiljö där lärande, delaktighet, gemenskap och trivsel står i centrum. Vårt mål är att varje elev ska känna sig sedd, inkluderad och betydelsefull. Här kan eleverna läsa ämnen, ämnesområden eller en kombination av dessa utifrån läroplanen för anpassad grundskola. För vissa elever kan undervisningen även följa grundskolans läroplan i vissa ämnen. På så sätt kan utbildningen anpassas efter elevens förutsättningar och ge bästa möjliga möjligheter till kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Vidare utformas undervisningen utifrån varje elevs styrkor, behov och utvecklingsmöjligheter. Den anpassade verksamheten är organiserad i mindre undervisningsgrupper med hög personaltäthet, vilket ger goda möjligheter att möta varje elevs individuella behov och skapa de bästa förutsättningarna för lärande, utveckling och trygghet. I verksamheten finns pedagoger, elevstödjare, specialpedagog och ämneslärare som tillsammans arbetar för att ge eleverna de bästa möjliga förutsättningarna för lärande och personlig utveckling. Samtidigt arbetar skolans elevhälsoteam främjande och förebyggande för att stärka elevernas hälsa, välbefinnande och skolgång. Genom samverkan mellan rektor, specialpedagog, skolsköterska, kurator samt studie- och yrkesvägledare erbjuds stöd till både elever, vårdnadshavare och personal. Vidare ser vi samarbetet mellan hem och skola som en viktig framgångsfaktor för elevens utveckling. Genom öppen kommunikation, ömsesidig respekt och god samverkan skapar vi tillsammans de bästa förutsättningarna för att varje elev ska utvecklas, känna trygghet och nå sin fulla potential. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nu söker vi en speciallärare eller pedagog som vill bli en del av vår fantastiska verksamhet inom anpassad grundskola. I ditt uppdrag som speciallärare/ pedagogingår det att planera, genomföra lektioner och utvärdera det pedagogiska arbetet enskilt samt i arbetslag. Du ska även hitta strategier för att nå varje enskild elev och stärka denne i sin kunskapsutveckling. Tillsammans med övriga kollegor ska du ha skolans värdegrund och kunskapssyn i fokus. Ett aktivt värdegrundsarbete är en självklarhet för dig. Du har drivkraft och bidrar till skolans kvalitetsarbete. I din roll är du delaktig för att skapa en trygg grund för våra elever som har stort behov av stöd, individanpassad pedagogik och social träning. En viktigt del i arbetet är att stimulera och motivera eleverna att utveckla sina förmågor och skapa möjligheter för lärande. Det ingår även dokumentation enligt styrdokument. Du ska vara väl förtrogen med skolans styrdokument och insatt i dess dokumentationskrav. KVALIFIKATIONER Du som söker ska ha en lärarlegitimation. Det är meriterande om du är behörig speciallärare med specialisering intellektuell funktionsnedsättning. Du har erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola och du har kunskap om styrdokumenten och kursplanerna för skolformen. Din elevsyn är inkluderande och du har förmågan att se hur den enskilde elevens och gruppens behov bäst ska tillgodoses. Du har intresse för utveckling och lärande på flera nivåer. Du har ett lågaffektivt och självreflekterande förhållningssätt. Du kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Du kan kommunicera och samarbeta med kollegor, elever, vårdnadshavare samt övriga professioner du möter i ditt yrke. Du har grundläggande kunskaper i office365 och relevanta system för tjänsten samt vana att arbeta digitalt. Vi arbetar med alternativa kommunikationsmetoder vilket betyder att du är förtrogen med teckenkommunikation, Widget Go och bildstöd. Innan tillsättning sker krävs enligt lag uppvisande av ett giltigt utdrag ur polisens belastningsregister. https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-06 eller enligt överenskommelse. . Observera att Ronneby kommun har tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen. Du som söker en tjänst hos oss kommer istället i ansökningsförfarandet att få svara på ett antal frågor där du beskriver din kompetens inom efterfrågat område. I urvalsarbetet kommer vi att utgå ifrån dessa svar som komplement till ditt CV, och alltså inte begära in ett personligt brev. Tillsättning sker om erforderliga beslut fattas. Ronneby kommun krigsplacerar all tillsvidareanställd personal. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med dig som sökande ber vi dig ansöka via ansökningslänken i annonsen. En ansökan till Ronneby kommun är en allmän handling och dina personuppgifter hanteras enligt GDPR.

BLEKINGE TEKNISKA HÖGSKOLA

Blekinge Tekniska Högskola är en plats för nyfikenhet och uppfinningsrikedom med campus mitt i den blekingska skärgården. Här erbjuder vi utbildning från grundnivå till doktorsexamen och bedriver tillämpad forskning i världsklass. Vi förändrar och gör skillnad. Vill du bli en av oss?   Denna postdoktorala tjänst är en del av det nyligen finansierade KKS Synergi-projektet WorkFlex+, som fokuserar på att utveckla resilienta hybrida arbetsplatser för hållbar kompetensförsörjning och medarbetarretention. Projektet är ett treårigt tvärvetenskapligt forskningsinitiativ som genomförs i samarbete med ledande teknikintensiva företag, däribland Ericsson, Telenor, SONY, Storebrand, CodeScene, Consid och NKT. Projektet startar i september 2026, vilket även är den planerade starttidpunkten för tjänsten. Tjänsten kommer att vara knuten till Institutionen för programvaruteknik.   Institutionen för programvaruteknik består av cirka 50 forskare och lärare från 20 länder. Vår tradition inom programvaruteknik går tillbaka till 1990, då vi i samarbete med Ericsson startade Sveriges första akademiska utbildning inom området. Institutionens forsknings- och utbildningsmiljö, SERL Sweden – Software engineering Education and Research Lab, har sedan dess utvecklats till en internationellt ledande forskningsmiljö inom empirisk programvaruteknik.   Arbetsbeskrivning Den postdoktorala forskaren förväntas främst bidra till två delprojekt: Onboarding och Integration samt Innovation och kreativitet. Arbetet kommer att fokusera på att undersöka hur hybrida arbetsformer påverkar lärande, samarbete, innovation och organisatorisk prestation i programvaruintensiva organisationer. Som postdoktor kommer du att vara en central medlem i forskargruppen och arbeta nära både industriella och akademiska samarbetspartners. Arbetsuppgifterna omfattar bland annat att: Undersöka hur introduktionsprocesser (onboarding), mentorskap, sociala nätverk och styrningsmekanismer påverkar integration och kvarstannande av programvaruprofessionella i hybrida arbetsmiljöer. Studera hur hybridarbete påverkar innovationsprocesser, samarbetsmönster, kunskapsdelning, kreativitet och kollektiv problemlösning i programvaruintensiva organisationer. Utforma och genomföra empiriska studier med kvalitativa, kvantitativa och mixed methods-ansatser, inklusive enkäter, intervjuer, observationer, social nätverksanalys och analys av digitala spårdata. Samarbeta med industripartners för att identifiera utmaningar, samutforma interventioner och utvärdera alternativa arbetsformer och ledningspraktiker. Bidra till utvecklingen av evidensbaserade ramverk, modeller och verktyg som stödjer hållbara och effektiva hybrida arbetsformer. Publicera forskningsresultat i ledande tidskrifter och konferenser inom programvaruteknik och angränsande discipliner samt presentera resultaten för både akademiska och industriella målgrupper.   Tjänsten erbjuder en unik möjlighet att bidra till internationellt synlig forskning i skärningspunkten mellan programvaruteknik, organisationsforskning, innovation och framtidens arbetsliv. Upp till 20 % av arbetstiden kan bestå av andra arbetsuppgifter än forskning, exempelvis undervisning, handledning av studentprojekt och stöd till forskarutbildningen. Den anställde förväntas aktivt delta i institutionens forsknings- och utbildningsverksamhet.   Behörighetskrav För att vara behörig som postdoktor krävs att den sökande har avlagt doktorsexamen, eller har en utländsk examen som bedöms motsvara en doktorsexamen. Behörighetskravet ska vara uppfyllt senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas.   I första hand bör den komma i fråga som har avlagt examen högst tre år före ansökningstidens utgång. Om det finns särskilda skäl kan den komma i fråga som avlagt doktorsexamen tidigare, exempelvis vid olika typer av lagstadgade ledigheter.   Behörighetskraven och bedömningskriterierna beskrivs i detalj i BTH:s Riktlinjer för anställning och befordran av lärare, som finns på sidan Lediga tjänster (https://www.bth.se/om-bth/jobba-hos-oss/lediga-jobb).   Meriterande kompetenser och erfarenheter Utöver de krav som anges under arbetsuppgifter och behörighetskrav är följande meriterande: Doktorsexamen i programvaruteknik, informationssystem, datavetenskap, människa–datorinteraktion (HCI), CSCW (Computer-Supported Cooperative Work), eller närliggande område. Erfarenhet av empirisk forskning inom programvaruteknik eller kunskapsintensiva organisationer. God kompetens inom kvalitativa och/eller kvantitativa forskningsmetoder. Erfarenhet av enkäter, intervjuer, fallstudier, social nätverksanalys eller analys av digitala spårdata. Publikationer i välrenommerade internationella konferenser eller vetenskapliga tidskrifter. Erfarenhet av samarbete med industripartners. Intresse för hybridarbete, organisatorisk resiliens, innovation, samarbete, teamarbete, onboarding eller ledningspraktiker i programvaruintensiva organisationer. God förmåga att kommunicera muntligt och skriftligt på engelska.   Stor vikt läggs på hög social kompetens och hög yrkesetik.   Tjänstgöringsort: Karlskrona. Tjänstgöringsomfattning: 100 %. Tillträde: Enligt överenskommelse. Varaktighet: Tidsbegränsad anställning i 2–3 år, med möjlighet till förlängning. Den sammanlagda anställningstiden får inte överstiga tre år. Sista ansökningsdag: 2026-07-30.   Du ansöker via vårt rekryteringssystem genom att klicka på knappen ”ansök” nedan.Om du har skyddade personuppgifter så ska du inte registrera din ansökan i vårt rekryteringssystem. Kontakta istället HR-partnern som står som kontaktperson i annonsen för mer information.Anvisningar till sökande finns på https://www.bth.se/om-bth/jobba-hos-oss/lediga-jobb. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och anvisningarna.BTH välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Vi arbetar aktivt för att ta tillvara de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten. Vi har valt medier för denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare för rekryteringstjänster.