
FOLKUNIVERSITETET STIFTELSEN KURS- VERKSAMHETEN VID LUNDS UNIVERSITET · Luleå
Vi söker handledare till UGL och UL till Norrland – Luleå, Sundsvall, Umeå och Östersund Vill du bidra till lärande och utveckling i organisationer utifrån männ...
Vi söker handledare till UGL och UL till Norrland – Luleå, Sundsvall, Umeå och Östersund
Vill du bidra till lärande och utveckling i organisationer utifrån människors potential och nyfikenhet? Folkuniversitetet söker nu engagerade ledarskapskonsulter som vill stärka ledarskapet i Norrlands organisationer – och samtidigt verka i en miljö präglad av öppenhet, nytänkande och delaktighet.
Folkuniversitetets värderingar genomsyrar vår verksamhet: Vi tror på en gränsöverskridande dialog där alla människors erfarenheter tas tillvara och där individens utveckling är lika viktig som organisationens. Vi strävar efter att skapa kreativa möten, där mod och integritet får plats och där vi tillsammans lär och förändras.
Planerad start av utbildningarna är våren 2027.
Om jobbet
Hos oss får du möjlighet att planera, genomföra och följa upp ledarutvecklingsprogram med hög kvalitet — där lärandet är i centrum och individens och gruppens utveckling får styra processerna. Du blir en viktig länk mellan Folkuniversitetets värdegrund och våra kunder, och bidrar aktivt till att vidareutveckla våra metoder samt vårt erbjudande.
Du kommer att samarbeta med andra konsulter och handledare, dela kunskap och idéer, samt vara beredd på att både resa och arbeta flexibelt utifrån uppdragens behov.
Leda och facilitera ledarutvecklingsprogram inom UGL och UL med utgångspunkt i ett öppet och inkluderande lärande
Individuell handledning och coaching med fokus på att stärka människors utveckling och nyfikenhet
Designa och anpassa ledarskapsprogram tillsammans med kunder, med dialog och samskapande som metod
Bidra till utvecklingen av Folkuniversitetets arbetsmetoder, erfarenhetsutbyte och kunskapsdelning
Representera Folkuniversitetet och våra värderingar i alla kundmöten och affärsutvecklingsarbete
Vi söker dig som har
Akademisk examen inom pedagogik, psykologi, beteendevetenskap eller liknande
Handledarutbildning och certifiering i som minst UL men ser gärna att du har ytterligare certifieringar.
Dokumenterad erfarenhet av att leda och facilitera lärandeprocesser och ledarutveckling
Förmåga att bygga och vårda relationer, med respekt för varje individs erfarenhet och behov
Goda kommunikativa färdigheter på svenska, gärna även engelska
Vilja och möjlighet att resa och arbeta flexibelt utifrån kunduppdrag och organisationens behov
Hos oss får du vara del av ett sammanhang där ständig utveckling och lärande är kärnan. Du blir del i ett kompetent och nyfiket nätverk där delaktighet och öppenhet står i fokus.
En roll där du får påverka individer, grupper och organisationer och bidra till modiga och kreativa möten
Kollegor med hög kompetens och genuint engagemang för lärande
Flexibla arbetsformer och möjlighet till distansarbete
Kontinuerlig kompetensutveckling och metodfördjupning
Bifoga CV, personligt brev och referenser i din ansökan. Omfattning och tillträde enligt överenskommelse.
Sista ansökningsdag är 2026-09-30, urval sker löpande.
Vi är glada över ditt intresse för att bli en del av Luleå kommun. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en stimulerande och utvecklande miljö, där vi strävar efter att ge dig en bra medarbetarupplevelse. Du blir en del av en engagerad, kompetent och ansvarstagande organisation som värdesätter dig och din kompetens. Hos oss får du möjlighet att utvecklas och växa i din yrkesroll. Läs mer om våra anställningsförmåner, lönestatistik och vad vi kan erbjuda dig här - https://www.lulea.se/anstallning Bensbyns förskola vill välkomna dig förskollärare till oss. För oss är värdeordet delaktighet viktig både för våra stora och små medarbetare. Vi behöver dig som vill vara delaktig i vårt fortsatta utvecklingsarbete. Förskolan är organiserad med åldersuppdelade avdelningar. Genom åldersanpassade, inspirerande och varierande miljöer stödjer och utmanar vi barnens lek, utforskande och lärande på olika sätt. Vi ser även utemiljön som en viktig lärande plats. Bensbyns förskola tillhör Björkskatans förskoleområde. V har ett nära samarbete mellan områdets alla förskolor. Rektorerna och pedagogerna arbetar tillsammans i många olika frågor med en strävan om att utveckla inte en lika men en likvärdig utbildning för alla barn. Samverkan bygger på att pedagogerna får mötas i olika konstellationer av nätverk, lära av varandra för att erövra och fördjupa ny kunskap. Vi leder varandra tillsammans. Utifrån aktuella utvecklingsområden erbjuds gemensam fortbildning för alla pedagoger, med workshops, litteraturseminarium och föreläsningar. Du kan även ingå i någon av våra fokusgrupper, som ansvarar för att fördjupa, utveckla och dela specifik kunskap. Vi arbetar med ett projekterande förhållningssätt med en gemensam projektrubrik, tillsammans med barnens nyfikenhet. Projekterandet kännetecknas av lyssnande pedagoger som designar utforskande undervisning som både utmanar och uppmuntrar barns inneboende kraft och nyfikenhet. För oss är de estetiska uttrycksformerna viktiga verktyg för barns lärande i både projekt och vardagsundervisning. På Björx arbetar en pedagogisk handledare och en pedagogista som stöttar och utmanar pedagogers lärprocesser. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som förskollärare spelar du en avgörande roll i barns utveckling och välbefinnande. Du kommer att ha en mångfacetterad roll och arbeta nära barnskötare och övrig personal på förskolan för att skapa en trygg, stimulerande och tillgänglig utbildning för barnen. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter inkluderar: • att målstyrda processer sker och tillsammans med barnskötare bedriva undervisning, där barns delaktighet och inflytande är centrala • att undervisningen i förskolan sker i enlighet med målen i läroplanen • planering, genomförande och utveckling av undervisning tillsammans i arbetslaget och för hela förskolan • att förskolans lärmiljöer erbjuder variation där barn kan vidareutveckla sina förmågor i en tillgänglig lärmiljö för omsorg, lek, rörelse, hälsa, utveckling och lärande Du arbetar för att skapa trygga och tillitsfulla relationer både med barn, kollegor och vårdnadshavare. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är utbildad och legitimerad förskollärare med behörighet att undervisa i förskola samt har goda kunskaper i svenska i både tal och skrift. Det är meriterande om du har yrkeserfarenhet från arbete i förskola liksom om du har kunskap i något av våra minoritetsspråk eller i något annat språk. Som person behöver du vara strukturerad och kunna planera, organisera och slutföra ditt arbete. För att lyckas i rollen krävs det att du har förmåga att möta olika barns behov, att skapa goda relationer med barn, vårdnadshavare och kollegor samt att du värdesätter samarbete och strävar efter gemensam framgång. Viktig är också din kreativa förmåga att kunna tänka i nya banor när det behövs. Om du blir aktuell för tjänsten kommer du att behöva visa upp ett godkänt utdrag ur belastningsregistret. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Luleå kommun är en av Norrbottens största arbetsgivare med en stark framtidstro. Vi arbetar för att skapa en växande och livskraftig kommun med plats för 100 000 invånare. Vårt mål är ett hållbart samhälle med livskvalitet för både dagens och framtidens Luleåbor. Här spelar vi alla en viktig roll - varje dag, året om, för Luleå. Vi strävar efter jämställdhet och ser mångfald som en styrka. Vi välkomnar medarbetare med olika bakgrunder och arbetar för en tillgänglig arbetsmiljö för alla. Luleå kommun ser heltid som en rättighet och deltid som en möjlighet. Att bo i Luleå innebär en balans mellan arbete och fritid. Här kan du njuta av norrländska vintrar, ljusa somrar och en trygg, familjevänlig miljö. I Luleå finns ett rikt kulturliv, friluftsliv och en stark gemenskap med fokus på innovation och hållbarhet. Tips! Vill du flytta till Luleå? www.flyttatilllulea.se Nyfiken på andra spännande jobb? www.lulea.se/ledigajobb Följ oss på Luleå kommuns LinkedIn
Nu söker vi en yrkeslärare inom vård och omsorg. Vuxenutbildningen har utgångspunkt i Kalixbornas behov och vårt mål är att erbjuda bästa möjliga service för den som vänder sig till oss. Målet är en skola där varje elev ges möjlighet att lyckas i en lugn och trygg miljö. Varje elev ska få utvecklas utifrån sina förutsättningar, i en gemenskap där läraren utmanar och stöttar till framgång. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där alla känner sig trygga, uppskattade och delaktiga. Vi är en skola där lagandan, kollegialt lärande och individen är lika viktiga. Vill du också vara med och göra Kalix Kommun bättre? Välkommen med din ansökan! Dina arbetsuppgifter Undervisning med inriktning mot vårdbiträde/undersköterska. Du stöttar och leder våra elever i deras utvecklingsprocesser. Du bidrar med din kompetens till verksamheten som helhet och har stora möjligheter att vara en del av vårt utvecklings- och kvalitetsarbetet genom att bedriva undervisning på såväl individ som gruppnivå med hög kvalitet, samt att vara aktiv deltagare i det kollegiala lärandet. Du samverkar med andra lärare för att nå utbildningens mål och du är insatt i och arbetar utifrån styrdokumenten, vilket bland annat innefattar att: - Ta ansvar för elevernas kunskapstillväxt, stödja deras personliga utveckling och skapa goda förutsättningar för varje elevs lärande, utveckling och förmåga att utveckla kritiskt tänkande. - Genomföra, utveckla och leda utbildning med hög kvalitet och engagemang. - Vara öppen för nya idéer och förändringar. Vi söker Dig som är utbildad vård- och omsorgslärare med lärarlegitimation yrkeslärare eller motsvarande kompetens. Vi ser gärna att du har sjuksköterskeutbildning eller har annan vårdutbildning som arbetsgivaren bedömer relevant för tjänsten, helst med kompetens inom LSS och psykiatri. Vi ser även att du har tidigare erfarenhet av att undervisa och planera inom vuxenutbildning och/eller gymnasium och arbeta med APL-platser, samt validering. Det är meriterande om du har pedagogisk utbildning, kunskaper och erfarenhet inom validering. Vi ser gärna att du har kunskaper om styrdokument inom vuxenutbildning och/eller gymnasium. Det är även meriterande om du har goda data- och IT-kunskaper och är van att arbeta med lärplattformar och medier, samt har god språklig kompetens. För att lyckas i rollen behöver du ha en god pedagogisk förmåga för att anpassa undervisningen och dina pedagogiska metoder utifrån individ- och gruppbehov, för att eleven på bästa möjliga sätt skall nå sitt mål i undervisningen. Vi ser att du är intresserad av utvecklings- och förändringsarbete för att motsvara branschens och utbildningens behov av kompetens och kvalitet. Du är flexibel, lösningsfokuserad, självgående, samt har en god samarbetsförmåga. Vi ser även att du är relationsskapande och kan skapa goda kontakter med kollegor, elever, APL-platser och handledare. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, samarbetsförmåga och flexibilitet. Vi erbjuder Som medarbetare i Kalix Kommun har du många förmåner, såsom bl.a. : semesterväxling förmånscykel bidrag för att studera på fritiden läs mer om våra förmåner på http://www.kalix.se/forman Övrigt Läs om arbetsplatsen, via länkarna nedan: https://www.kalix.se/kommun/Kommunens-organisation/Forvaltningar-och-namnder/Utbildningsforvaltningen/ https://www.kalix.se/Utbildning/Vuxenutbildning/ Kalix kommun är ett förvaltningsområde för finska och meänkieli. Kunskaper i dessa är meriterande. Din ansökan behandlas enligt Dataskyddsförordningen (GDPR). Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.
Optimerad och integrerad förnyelseplanering av VA-ledningar och gatunät för ökad hållbarhet Är du redo att ta nästa steg i din akademiska resa? Som doktorand hos oss får du arbeta nära ledande forskare i en stark och internationell forskningsmiljö, med tillgång till avancerad labbutrustning och goda finansieringsmöjligheter. Du erbjuds en trygg anställning, handledning av hög kvalitet och utrymme att växa, både som forskare och som person. Forskningsämnet VA-teknik vid institutionen för Samhällsbyggnad och naturresurser, Luleå tekniska universitet, söker en driven och engagerad doktorand med fokus på hur urbana vatten- och avloppsledningar och gator kan renoveras och förnyas i på ett samordnat sätt (eller var för sig), i syfte att möjliggöra en hållbar förvaltning av den kommunala infrastrukturen. Ta tillvara möjligheten att ansluta dig till en av världens ledande forskningsmiljöer inom urbana vattensystem, präglad av en internationell, kreativ och dynamisk arbetsmiljö samt av ett nära samarbete med industri och universitet världen över. Forskningsämnet VA-teknik har en stark position inom forskning och utbildning inom urbana vattensystem, främst avseende områdena dagvatten och avloppssystem. I gruppen ingår ca 50 personer bestående av ett antal seniora forskare, svenska och internationella adjungerade professorer och drygt 20 doktorander. Gruppen har ett omfattande nationellt och internationellt samarbetsnätverk. Gruppens övergripande mål är att bidra till utvecklingen av hållbara urbana vattensystem. För mer information se http://www.ltu.se/vatten Ämnesbeskrivning VA-teknik omfattar hela det urbana vattensystemet (dag-, dricks-, samt avloppsvatten) med avseende på insamling, transport och behandling samt organisation/planering. Forskningen syftar till en god samhällsekonomi och miljö, klokt resursutnyttjande samt medborgarnas säkerhet och hälsa. Projektbeskrivning Projektet Streetwise syftar till att förbättra samordningen mellan gatuarbeten och förnyelse av vatten- och avloppsledningar i svenska kommuner. I dag planeras och finansieras dessa investeringar ofta separat eller samordnas baserat på begränsad med information, vilket leder till upprepade schaktarbeten, högre livscykelkostnader samt onödiga störningar för medborgarna. Skellefteå kommun är behovsägare och deltar genom avdelningarna Vatten & Avlopp samt Gator, och tillhandahåller därmed en verklig testmiljö. Nyligen genomförd forskning kommer att utgöra utgångspunkt, där en modell utvecklas vidare för att optimera den strategiska tillgångsförvaltningen och samordningen baserat på ekonomiska, miljömässiga och andra samhälleliga kriterier. Du kommer att tillhöra en forskargrupp med forskare från vårt universitet samt externa forskare från forskningsinstitutet RISE, vilka är experter i metodik för policy utveckling. Forskningen omfattar vidareutveckling av en befintlig Python-modell samt insamling av data om tillgångsförvaltning av kommunal infrastruktur. Tillsammans med övriga forskare i teamet kommer du att utforma workshops som ska genomföras tillsammans med kommunala samarbetspartners, i syfte att förstå nuvarande rutiner för samordning av tillgångsförvaltning av multifunktionell infrastruktur och kunna utveckla verktyg för att stödja deras arbete. Inom projektet kommer doktoranden att samarbeta med kommuner och internationella forskningspartners samt kommunicera resultat både till branschen och till internationella forskare genom LTU:s väletablerade kompetensnätverk. Arbetsuppgifter Som doktorand tränas du i vetenskapligt arbete. Du kommer att utveckla en Python-modell och medverka i workshops. Du kommer att lära dig hur man samlar in och analyserar vetenskapliga data inom ditt forskningsområde samt hur man kommunicerar resultat vid nationella och internationella konferenser och i vetenskapliga tidskrifter. Större delen av din arbetstid kommer att ägnas åt egna forskningsstudier, inklusive både forskningsarbete samt obligatoriska och valbara kurser. Dessutom kan du få möjlighet att prova på lärarrollen och/eller arbeta med andra forskningsprojekt som institutionstjänstgöring. Under resans gång har du två handledare som stödjer dig i ditt arbete. Forskningsarbetet inom detta projekt kommer särskilt att omfatta modellering, inklusive livscykelanalyser och livscykelkostnader, samt deltagande i policyutveckling för vattensektorn. Kvalifikationer Sökande ska ha en civilingenjörs- eller masterexamen med inriktning mot Miljö och vatten, Naturresursteknik, Samhällsbyggnadsteknik, Väg och vatten eller annan inriktning som bedöms likvärdig. Specifika kunskaper om urbana vattensystemens utformning, inklusive ledningsnät, Python-programmering och modellering samt livscykelanalyser, liksom kunskaper inom ekonomi och statistik, är meriterande. Vidare behövs god förmåga att arbeta självständigt och driva projekt framåt samt att sätta sig in i nya frågeställningar. Tjänsten kräver goda kunskaper i engelska, då forskningsresultaten kommer att presenteras vid internationella konferenser och i engelskspråkiga vetenskapliga tidskrifter. Kunskaper i svenska eller ett annat skandinaviskt språk är meriterande, då de underlättar kommunikationen med intressenter samt deltagande i forsknings- och undervisningsaktiviteter. Att ha körkort för bil är meriterande. Sökanden ska vid förfrågan kunna lämna kontaktuppgifter till två referenspersoner. För ytterligare information om specifik doktorandutbildning se http://www.ltu.se/research/Utbildning-pa-forskarniva/Studieplaner/Allmanna-studieplaner-Teknisk-fakultetsnamnd. Information Anställning som doktorand är en tidsbegränsad tjänst på 4 år, undervisning och annan institutionstjänstgöring kan utgöra ett tillägg motsvarande upp till 20% av den ursprungliga omfattningen. Tjänstgöringsort Luleå. Tänkt tillträde: Hösten 2026 För ytterligare information är du välkommen att kontakta biträdande universitetslektor Annelie Hedström 0920-49 23 09, mailto:annelie.hedstrom@ltu.se Facklig företrädare SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 mailto:diana.chroneer@ltu.se OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 mailto:marika.vesterberg@ltu.se Ansökan Vi ser helst att du söker befattningen via ansökningsknappen nedan där du bifogar personligt brev samt CV/meritförteckning och kopior av examensbevis. Märk din ansökan med referensnumret nedan. Både ansökan och examensbevis ska vara skrivna på svenska eller engelska. Sista ansökningsdag: 16 Augusti, 2026 Referensnummer: 3603-2026