
AcadeMedia Support AB · Luleå
Vi erbjuder Sveriges mest relevanta yrkesutbildningar. Redan 1999 startade Praktiska Gymnasiet sin första skola, sedan dess har vi vuxit och har idag 34 skolor ...
Vi erbjuder Sveriges mest relevanta yrkesutbildningar. Redan 1999 startade Praktiska Gymnasiet sin första skola, sedan dess har vi vuxit och har idag 34 skolor över hela landet. De branscher vi utbildar inom skriker efter utbildad personal och vi bidrar genom att utbilda framtidens arbetskraft. Genom vårt nära samarbete med det lokala näringslivet ger vi våra elever rätt kompetens inför sitt kommande yrkesliv. Vill du också vara med och utbilda framtidens arbetskraft? Läs mer om oss på https://praktiska.se/om-praktiska/jobb/ Välkommen till gemenskapen!
Om skolan
Praktiska Gymnasiet Luleå erbjuder elever ett koncept där teori varvas med praktiska övningar både inne på skolan och ute på arbetsplatser. På Praktiska ställer vi höga krav på oss själva för att skapa de bästa förutsättningarna för en lärorik och rolig utbildning. Vår undervisning präglas av flexibilitet, närhet och praktiskt lärande. Vårt programutbud utgörs av: Bygg och anläggning, Fordon och transport, Försäljning och service, Frisör och stylist, Hotell och turism, Industriteknik och VVS och fastighet. I dagsläget har skolan ca 300 elever och ungefär 35 medarbetare.
Praktiska Gymnasiet Luleå är en skola som drivs av ambitiösa och målmedvetna lärare. Lärande, utveckling och kvalitet står i centrum för vår verksamhet. Vi värdesätter goda relationer med eleverna, ett starkt engagemang för lärande och ett aktivt deltagande i skolans utveckling. Skolan erbjuder lärlingsutbildning inom ett flera nationella yrkesprogram, och tillsammans skapar elever och medarbetare en lärandemiljö präglad av samarbete, delaktighet och engagemang.
Om du vill läsa mer, besök oss på https://praktiska.se/lulea
Ditt uppdrag
Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 % med start enligt överenskommelse. Du kommer att undervisa och handleda våra elever inom Bygg- och anläggningsprogrammet, inriktning måleri, och tillsammans med andra kollegor kommer du att ingå i ett arbetslag bestående av yrkeslärare och lärare i gymnasiegemensamma ämnen, kopplade till bygg- och anläggningsprogrammet. Vi ser dig som en viktig och drivande kraft för att, med eleverna i fokus och i samarbete med kollegor, utveckla såväl programmet som undervisningen.
Utöver yrkesspecifika uppgifter har du, liksom övriga lärare på skolan, uppgifter som bland annat mentor och tillsammans coachar du och dina kollegor eleverna både socialt och kunskapsmässigt genom deras tre år på Praktiska Gymnasiet. Vi kommunicerar huvudsakligen genom SchoolSoft och arbetar i Google-miljö genom delning av digitala dokument, kalendrar och planeringar
Vi söker i första hand dig som är legitimerad yrkeslärare inom måleri. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. Du som saknar lärarlegitimation har möjlighet att söka till tjänsten. Du och skolans rektor lägger i sådana fall gemensamt upp en plan för hur du kan bli legitimerad med kortast väg. I arbetsuppgifterna ingår kontakt med näringslivet då en stor del av elevernas studietid består av arbetsplatsförlagt lärande (APL) och därför är god kommunikation med arbetsgivare meriterande.
Vi värdesätter din förmåga att möta eleverna utifrån deras kunskaper och behov, och att du identifierar dig med vår värdegrund och våra ledord. Våra elever längtar ut i arbetslivet och din största uppgift är att leda eleverna dit!
Var med och forma framtidens yrkesutbildning!Praktiska Gymnasiet är störst i Sverige inom gymnasial yrkesutbildning. Vi strävar efter att ge våra ungdomar bästa möjliga förutsättningar för att tidigt kliva ut i arbetslivet. Vi vet att en bra yrkesutbildning resulterar i jobb direkt efter gymnasiet, men också en framtidstro. Vi tar vår samhällsroll på största allvar och vår vision är att ge våra elever verktygen att vara med och förändra arbetsmarknaden mot det bättre. Vår vision speglas i vår värdegrund.
AMBITION handlar om att ha höga förväntningar på varandra och våra elever. Genom KRAFT samverkar vi tillsammans kring varje elev oavsett våra roller. GLÖD återspeglar vår stolthet kring det viktiga samhällsansvar vi som yrkesutbildare har i Sverige.
En yrkesutbildning öppnar möjligheter för att skapa sitt eget liv, vilket utvecklar samhället som helhet. Vi vill vara med och skapa samhällsnytta på detta sätt, för ungdomar som har siktet inställt på ett visst yrke, men även för ungdomar som inte ännu har en plan klar för sig.Vår roll är att visa vägen genom att inspirera och utbilda framtidens arbetskraft. Det är något som både samhället och våra elever vinner på.
Vi erbjuderVåra medarbetares hälsa och välmående är viktigt för oss. På våra skolor erbjuds därför medarbetare förmåner som friskvårdsbidrag, föräldralön och företagshälsovård.
Därutöver erbjuder Praktiska gymnasiet även internutbildningar för nyanställda olegitimerade lärare, och har ett pågående samarbete med de olika nationella lärosätena som erbjuder vidareutbildning av lärare (VAL) för att stötta våra lärare att bli legitimerade.
Läs mer om våra unika medarbetarerbjudanden här.Övrigt
Ansök så snart som möjligt via vårt rekryteringssystem då urval och intervjuer sker löpande, dock senast 2026-08-02. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta biträdande rektor Joanna Gotthold på 0920-25 09 85 eller via mail joanna.gotthold@praktiska.se.
Vid fackliga frågor kan du kontakta Jenny Bryggman, Sveriges lärare, via mail jenny.bryggman@praktiska.se
Varmt välkommen med din ansökan!
Om AcadeMediaPraktiska Gymnasiet ingår i AcadeMedia som är en av Nordens största privata utbildningsanordnare. Vi är verksamma i hela utbildningskedjan från förskola till vuxenutbildning. Våra medarbetare har olika uppdrag och kompetenser, men ett starkt gemensamt fokus på kvalitet och utveckling. Vi hjälper våra barn, elever och deltagare att utvecklas och att nå sina mål och vi letar därför efter dig som vill vara med och göra Sverige lite bättre. Läs gärna mer på www.academedia.se
Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster.
Vi erbjuder Sveriges mest relevanta yrkesutbildningar. Redan 1999 startade Praktiska Gymnasiet sin första skola, sedan dess har vi vuxit och har idag 34 skolor över hela landet. De branscher vi utbildar inom skriker efter utbildad personal och vi bidrar genom att utbilda framtidens arbetskraft. Genom vårt nära samarbete med det lokala näringslivet ger vi våra elever rätt kompetens inför sitt kommande yrkesliv. Vill du också vara med och utbilda framtidens arbetskraft? Läs mer om oss på https://praktiska.se/om-praktiska/jobb/ Välkommen till gemenskapen! Om skolan Praktiska gymnasiet Luleå erbjuder elever ett koncept där teori varvas med praktiska övningar både inne på skolan och ute på arbetsplatser. På Praktiska ställer vi höga krav på oss själva för att skapa de bästa förutsättningarna för en lärorik och rolig utbildning. Vår undervisning präglas av flexibilitet, närhet och praktiskt lärande. Vårt programutbud utgörs av: Bygg och anläggning, Fordon och transport, Försäljning och service, Frisör och stylist, Hotell och turism, Industriteknik och VVS och fastighet. I dagsläget har skolan ca 300 elever och ungefär 35 medarbetare. Praktiska gymnasiet Luleå är en skola som drivs av ambitiösa och målmedvetna lärare. Lärande, utveckling och kvalitet står i centrum för vår verksamhet. Vi värdesätter goda relationer med eleverna, ett starkt engagemang för lärande och ett aktivt deltagande i skolans utveckling. Skolan erbjuder lärlingsutbildning inom flera nationella yrkesprogram. I dag har vi cirka 300 elever och 35 medarbetare som tillsammans skapar en lärandemiljö präglad av samarbete och engagemang. Sedan hösten 2021 är hela skolan samlad under ett och samma tak på Ålgatan 10, något som har ökat möjligheterna till kontakt och samverkan inom hela skolan. Om du vill läsa mer, besök oss på https://praktiska.se/lulea Ditt uppdragTjänsten är ett tillsvidareanställning i matematik och naturkunskap. Tjänsten är på 100% Du kommer att undervisa och handleda våra elever i Matematik och Naturkunskap. Tjänsten omfattar dels egna klasser i matematik och naturkunskap, förstärkning i några av våra mattematikgrupper samt studio. Tillsammans med andra kollegor kommer du att ingå i ett arbetslag bestående av gymnasielärare inom de gymnasiegemensamma ämnena samt karaktärsämnen. Du kommer även vara kopplad till ett av våra program som mentor. Vi ser dig som en viktig och drivande kraft för att, med eleverna i fokus och i samarbete med kollegor, utveckla såväl programmet som ämnet. Utöver ämnesspecifika ämnen har du, liksom övriga lärare på skolan, uppgifter som bl.a. mentor och tillsammans coachar du och dina kollegor eleverna både socialt och kunskapsmässigt genom deras tre år på Praktiska Gymnasiet. Vi kommunicerar huvudsakligen genom Schoolsoft och vi arbetar i Google-miljö genom delning av digitala dokument, kalendrar och planeringar. Det är lika med såväl eleverna som med kollegor.. Din profilVi söker dig som är legitimerad gymnasielärare i matematik och naturkunskap. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. Vi värdesätter din förmåga att möta eleverna utifrån deras kunskaper och behov, och att du identifierar dig med vår värdegrund och våra ledord. Våra elever längtar ut i arbetslivet och din största uppgift är att leda eleverna dit! Var med och forma framtidens yrkesutbildning!Praktiska Gymnasiet är störst i Sverige inom gymnasial yrkesutbildning. Vi strävar efter att ge våra ungdomar bästa möjliga förutsättningar för att tidigt kliva ut i arbetslivet. Vi vet att en bra yrkesutbildning resulterar i jobb direkt efter gymnasiet, men också en framtidstro. Vi tar vår samhällsroll på största allvar och vår vision är att ge våra elever verktygen att vara med och förändra arbetsmarknaden mot det bättre. Vår vision speglas i vår värdegrund. AMBITION handlar om att ha höga förväntningar på varandra och våra elever. Genom KRAFT samverkar vi tillsammans kring varje elev oavsett våra roller. GLÖD återspeglar vår stolthet kring det viktiga samhällsansvar vi som yrkesutbildare har i Sverige. En yrkesutbildning öppnar möjligheter för att skapa sitt eget liv, vilket utvecklar samhället som helhet. Vi vill vara med och skapa samhällsnytta på detta sätt, för ungdomar som har siktet inställt på ett visst yrke, men även för ungdomar som inte ännu har en plan klar för sig.Vår roll är att visa vägen genom att inspirera och utbilda framtidens arbetskraft. Det är något som både samhället och våra elever vinner på. Vi erbjuderVåra medarbetares hälsa och välmående är viktigt för oss. På våra skolor erbjuds därför medarbetare förmåner som friskvårdsbidrag, föräldralön och företagshälsovård. Därutöver erbjuder Praktiska gymnasiet även internutbildningar för nyanställda olegitimerade lärare, och har ett pågående samarbete med de olika nationella lärosätena som erbjuder vidareutbildning av lärare (VAL) för att stötta våra lärare att bli legitimerade. Läs mer om våra unika medarbetarerbjudanden här.ÖvrigtAnsök så snart som möjligt via vårt rekryteringssystem då urval och intervjuer sker löpande, dock senast 260802 Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta rektor Jörgen Lundin på 0920-250980 eller via mail jorgen.lundin@praktiska.se Biträdande rektor Joanna Gotthold, 0920-250985 eller via mail joanna.gotthold@praktiska.se Vid fackliga frågor, kan du kontakta Ylva Degerlund, Sveriges lärare via mail ylva.degerlund@praktiska.se Om AcadeMediaPraktiska Gymnasiet ingår i AcadeMedia som är en av Nordens största privata utbildningsanordnare. Vi är verksamma i hela utbildningskedjan från förskola till vuxenutbildning. Våra medarbetare har olika uppdrag och kompetenser, men ett starkt gemensamt fokus på kvalitet och utveckling. Vi hjälper våra barn, elever och deltagare att utvecklas och att nå sina mål och vi letar därför efter dig som vill vara med och göra Sverige lite bättre. Läs gärna mer på www.academedia.se
Vill du utveckla din forskning och undervisning i en miljö där samverkan med industri och samhälle är en självklarhet? Hos oss får du arbeta med engagerade kollegor, tillgång till modern forskningsinfrastruktur och goda möjligheter att attrahera extern finansiering. Du ges utrymme att göra verklig skillnad för dina studenter, din forskning och samhället i stort. Institutionen för samhällsbyggnad och naturresurser bedriver forskning och utbildning inom gruv-, bygg- och miljöområdet. Institutionen har en stark experimentell och tillämpad profil, med välutrustade laboratorier och nära samverkan med industrin. Cirka 70 % av forskningen är externt finansierad och vi har omfattande internationella samarbeten. Avdelningen för gruv- och geoteknisk teknik bedriver forskning och utbildning inom bergmekanik, gruvteknik och geoteknik, med ett starkt fokus på säker, effektiv och hållbar utformning av underjords- och dagbrottsanläggningar. Avdelningen samarbetar nära med industrin för att hantera praktiska ingenjörsutmaningar och utveckla lösningar för framtidens gruv- och infrastrukturprojekt. Projektbeskrivning Djup underjordsutvinning av kritiska råmaterial kräver snabba och tillförlitliga designbeslut under begränsad och kontinuerligt utvecklande geologisk och geomekanisk information. Trots att empiriska stabilitetsdiagrammetoder fortfarande används i stor utsträckning inom underjordsgruvor på grund av deras praktiska användbarhet och transparens, är tillämpningen fortfarande till stor del manuell, statisk och begränsad när det gäller att hantera osäkerheter i designskedet. Projektet syftar till att utveckla ett digitalt och uppdaterbart arbetsflöde för stabilitetsdiagram som möjliggör snabb och riskinformerad design av underjordsgruvor genom att strukturera geologiska, geomekaniska, geometriska och återfyllnadsrelaterade data i ett transparent och spårbart digitalt ramverk för stabilitetsbedömning och ingenjörsmässigt beslutsstöd. Projektet kombinerar empirisk bergmekanik, geologisk tolkning, fallbaserad gruvdesignanalys och utveckling av digitala arbetsflöden. Fokus kommer att ligga på osäkerheter i preliminär gruvdesign, beteendet hos återfyllda brytningsrum under sekventiell brytning samt integration av digitala geologiska och geomekaniska datakällor såsom 3D-punktmoln och diskontinuitetskartering. Ett prototypverktyg för digital stabilitetsdiagramanalys kommer att utvecklas och utvärderas med hjälp av representativa fall från underjordsgruvor, samtidigt som grunden läggs för framtida probabilistiska och AI-assisterade tillämpningar inom gruvdesign. Arbetsuppgifter Utveckla och tillämpa ett digitalt arbetsflöde för stabilitetsbedömning av brytningsrum baserat på Stability Graph Method. Sammanställa, strukturera och analysera geologiska, geomekaniska, strukturella och produktionsrelaterade data från underjordsgruvor. Undersöka osäkerhetskällor, beteendet hos återfyllda brytningsrum samt stabiliteten hos bergutrymmen vid sekventiell brytning. Tillämpa digitala metoder för analys av geologiska och geomekaniska data, inklusive punktmolnsanalys och diskontinuitetskartering. Bidra till utveckling och utvärdering av ett prototypverktyg för snabb screening av stabilitet hos bergutrymmen och ingenjörsmässigt beslutsstöd. Bidra till tekniska rapporter, vetenskapliga publikationer, presentationer och framtida forskningsansökningar inom digital geomekanik och underjordsgruvdesign. Kvalifikationer För förste forskningsingenjör krävs examen från högskola eller universitet inom gruv- och bergteknik. Krav Förmåga att arbeta med geologiska, geotekniska och geometriska gruvdata från olika källor och organisera dessa i strukturerade arbetsflöden. Stark analytisk förmåga samt förmåga att kombinera empirisk bergmekanik, geologisk tolkning och utveckling av digitala arbetsflöden. Erfarenhet av programvara inom gruvteknik, geomekanik eller databehandling, exempelvis Deswik, CloudCompare, MATLAB, Python, Rocscience, Leapfrog, Maptek eller liknande verktyg. Förmåga att arbeta självständigt samt i samarbete med akademiska, geologiska och industriella partners. God förmåga att kommunicera i tal och skrift på engelska. Meriterande kvalifikationer Erfarenhet av 3D-punktmolnsanalys, diskontinuitetskartering, LiDAR-data eller digital strukturell karakterisering. Erfarenhet av empiriska och probabilistiska metoder för stabilitetsbedömning av brytningsrum, särskilt Stability Graph Method. Erfarenhet av numeriska modelleringsmetoder eller programvara (t.ex. FEM, DEM eller LS-DYNA). Information Tjänsten omfattar heltid i upp till tre månader från tillträdesdagen. Placeringsort: Luleå. Tillträde från 1 september eller enligt överenskommelse. För ytterligare information om tjänsten, vänligen kontakta: Yang Zou, Universitetslektor, 0920-49 3470, mailto:yang.zou@ltu.se Daniel Johansson, Professor, 0920-49 2361, mailto:daniel.johansson@ltu.se Fackliga företrädare: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037, mailto:diana.chroneer@ltu.se OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721, mailto:marika.vesterberg@ltu.se Ansökan Vi ser helst att du söker befattningen via ansökningsknappen nedan där du bifogar personligt brev samt CV/meritförteckning och kopior av verifierade examensbevis. Var vänlig och märk din ansökan med referensnumret nedan. Både ansökan och examensbevis ska vara skrivna på svenska eller engelska. Sista ansökningsdag: 10 augusti 2026 Referensnummer: 3762–2026
Luleå tekniska universitet är i stark tillväxt med världsledande kompetens inom flera forskningsområden. Vår vetenskapliga som konstnärliga forskning och utbildning bedrivs i nära samarbete med internationella, nationella och regionala företag, offentliga aktörer och ledande universitet. Luleå tekniska universitet omsätter drygt 2,3 miljarder kronor per år. Vi är mer än 1 800 anställda och har närmare 21 600 studenter. Institutionen för samhällsbyggnad och naturresurser bedriver forskning och utbildning inom gruv-, bygg- och miljöområdet. Institutionen har en stark experimentell och tillämpad profil, med välutrustade laboratorier och nära samverkan med industrin. Cirka 70 % av forskningen är externt finansierad och vi har omfattande internationella samarbeten. Avdelningen för geoteknologi bedriver forskning och utbildning inom bergmekanik, gruvteknik och geoteknik, med ett starkt fokus på säker, effektiv och hållbar utformning av underjords- och dagbrottsanläggningar. Avdelningen samarbetar nära med industrin för att hantera praktiska ingenjörsutmaningar och utveckla lösningar för framtidens gruv- och infrastrukturprojekt. Ämnesbeskrivning Gruv- och berganläggningsteknik omfattar gruvteknik, bergteknik och bergmekanik, inkluderande bergmassans egenskaper, tunnelbyggnadsteknik, utformning och dimensionering av gruvor och berganläggningar samt planerings- och produktionsprocesser kopplade till både gruvbrytning och infrastrukturutbyggnad. Projektbeskrivning I takt med att gruvbrytningen vid LKAB sker på allt större djup utsätts bergmassan för ökande in-situ-spänningar och dynamiska störningar, vilket medför en ökad risk för seismiska händelser och bergslag. Det finns därför ett växande behov av en förbättrad förståelse av bergförstärkningens funktion under både statisk och dynamisk belastning. Projektet syftar till att utveckla ett mekanismbaserat och platsanpassat ramverk för dimensionering av bergförstärkning, med fokus på energiabsorption, deformationskapacitet och systembeteende. Forskningen kommer att integrera laboratorieförsök, numerisk modellering samt fältobservationer från djupa underjordsgruvor. De förväntade resultaten inkluderar en förbättrad förståelse av förstärkningssystemens prestanda, utveckling av utvärderingsmetoder samt optimerade lösningar anpassade till LKAB:s förhållanden. Arbetsuppgifter Som doktorand kommer du att arbeta med både analys av fältdata och numerisk modellering inom projektet. Arbetsuppgifterna omfattar: - Utveckling och tillämpning av numeriska modeller för bergförstärkningssystem (t.ex. bultar, nät, sprutbetong och samverkan med bergmassa) - Analys och tolkning av laboratorieresultat, inklusive statisk och dynamisk prestanda hos förstärkningselement - Deltagande i utformning och utvärdering av bergförstärkning i djup gruvmiljö - Samarbete med industripartners och integrering av fältdata i forskningen - Spridning av forskningsresultat genom vetenskapliga publikationer och konferenser Huvuddelen av arbetstiden ägnas åt egna forskarstudier. Undervisning och annan institutionstjänstgöring kan ingå. Kvalifikationer Krav: - Civilingenjörs- eller masterexamen i gruvteknik, bergmekanik, geoteknik eller närliggande område - Kunskaper inom mekanik och/eller numerisk modellering (erfarenhet på olika nivåer välkomnas) - God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på engelska Meriterande: - Erfarenhet av numeriska modelleringsverktyg (t.ex. LS-DYNA, FEM, DEM) - Kunskap om underjordsbrytning och bergförstärkningssystem - Erfarenhet av laboratorie- eller fältarbete Personliga egenskaper: - Förmåga att samarbeta i forskargrupp och utveckla självständighet över tid - Analytisk förmåga och problemlösningsförmåga - Motivation att bidra till forskning med industriell relevans och praktisk betydelse För ytterligare information om specifik doktorandutbildning se http://www.ltu.se/research/Utbildning-pa-forskarniva/Studieplaner/Allmanna-studieplaner-Teknisk-fakultetsnamnd Information Anställning som doktorand är tidsbegränsad på 4 år, undervisning och annan institutionstjänstgöring kan tillkomma upp till 20 % av heltid. Tjänstgöringsort: Luleå. Tänkt tillträde: enligt överenskommelse. För ytterligare information är du välkommen att kontakta universitetslektor Yang Zou, 0920-49 3470, mailto:yang.zou@ltu.se eller professor Daniel Johansson, 0920-49 2361, mailto:daniel.johansson@ltu.se Facklig företrädare: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037, mailto:diana.chroneer@ltu.se OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721, mailto:marika.vesterberg@ltu.se Ansökan Vi ser helst att du söker befattningen via ansökningsknappen nedan där du bifogar personligt brev samt CV/meritförteckning och kopior av verifierade examensbevis. Var vänlig och märk din ansökan med referensnumret nedan. Både ansökan och examensbevis ska vara skrivna på svenska eller engelska. Sista ansökningsdag: 31 juli 2026 Referensnummer: 3108-2026