
VIVIDA ASSISTANS AB · Örebro
Är du utbildad undersköterska med erfarenhet av avancerad vård, eller har du motsvarande kunskaper och känner dig trygg i en roll med stort medicinskt ansvar? Då hoppas jag du vill lära känna mig.
Är du utbildad undersköterska med erfarenhet av avancerad vård, eller har du motsvarande kunskaper och känner dig trygg i en roll med stort medicinskt ansvar? Då hoppas jag du vill lära känna mig.
Hej!
Är du utbildad undersköterska med erfarenhet av avancerad vård, eller har du motsvarande kunskaper och känner dig trygg i en roll med stort medicinskt ansvar? Då hoppas jag du vill lära känna mig.
Jag är en 4-årig liten tjej som söker en ny personlig assistent.
Jag har omfattande medicinska behov och behöver hjälp med allt i vardagen. Mina medicinska behov består av bl.a. sondmatning genom knapp, slemsug, och olika andningshjälpmedel som t ex hostmaskin.
Jag är muskelmjuk och därför består mina dagar också av sjukgymnastik och tempot styrs helt av hur jag mår för stunden. Därför behöver min assistent ha mycket fantasi, och vara självgående, för att göra mina dagar meningsfulla med de redskapen som finns.
Utöver mina medicinska behov är jag en tjej som gillar musik, taktil lek, och mys.
Du kommer finnas vid min sida nästan varje dag och därför bli en viktig person i mitt liv. Därför söker vi någon som tar stort ansvar, som ser vad som behöver göras och ligger steget före.
Du kommer arbeta självständigt med mig men också vara nära min familj.
Är utbildad undersköterska eller har motsvarande erfarenhet av avancerad vård.
Är trygg, ansvarstagande, och kan arbeta självständigt
Kan kombinera medicinsk kompetens med lek och har ett genuint engagemang för barns utveckling.
Erfarenhet av svår epilepsi är extra meriterande.
Hos mig jobbar du dag, kväll och helger.
Passen kan vara t ex 11:00-21:00
Vi söker någon för ca 30h per vecka. Vi söker också timvikarier.
Vivida står för kvalitet. Vi arbetar för att du som anställd ska må bra och känna stolthet i din yrkesroll. Som personlig assistent har du ett givande arbete där du är mycket viktig för en annan människa. Du får stöd av oss som arbetsgivare och möjlighet till personlig utveckling genom dina arbetsuppgifter och utbildning. Att vara anställd på Vivida innebär en trygghet genom kollektivavtal, marknadsmässig lön, pension, försäkringsskydd, schyssta semestervillkor och friskvårdsbidrag. Vi arbetar för att du som anställd ska må bra – våra medarbetare är det viktigaste vi har!
På Vivida får du som assistent en fast grundlön per timme + semesterersättning samt eventuell OB-ersättning. Kollektivavtal finns.
Sista ansökningsdag är 2026-09-05 Ansökningar behandlas löpande och tjänsten kan komma att bli tillsatt innan sista ansökningsdag, så tveka inte att skicka in din ansökan!
På Vivida har vi som policy att begära ett utdrag ur belastningsregistret för alla personer som arbetar hos våra minderåriga kunder och hos vissa vuxna kunder. Därför vill vi gärna att du som blir kallad på intervju tar med ett aktuellt belastningsregisterutdrag som inte är mer än ett år gammalt. Ansökan om registerutdrag får du via denna länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-med-funktionsnedsattning/
Om Vivida
Vivida Assistans är en assistansanordnare som funnits sedan 2004. Med gedigen erfarenhet och trygg arbetsledning erbjuder vi en komplett helhetslösning för våra kunders assistans. Vi finns i hela landet och är en arbetsgivare som värnar om våra medarbetare på riktigt. Våra kunder har även tillgång till kvalificerad juridisk kompetens. Vår verksamhet bygger på en stark värdegrund, för vilken vi tilldelats den högsta R-licensen i etiskt företagande. Vi har kollektivavtal och är medlem i Vårdföretagarna.
vivida.se
YouTube
Tiktok
Om jobbet Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för pedagogik och specialpedagogik (IPS) är en av fyra institutioner vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten. För information om institutionen för pedagogik och specialpedagogik:https://www.gu.se/pedagogik-specialpedagogik För fullständig annons samt ansökan gå in på: Göteborgs universitet | En eller flera doktorandplatser i pedagogik, pedagogiskt arbete eller ämnesdidaktik med inriktning Forskningsmiljöer Inom IPS finns flera starka forskningsmiljöer som bidrar till en ökad dynamik mellan forskning, utbildning och samverkan med samhället. Dessa miljöer inkluderar FUR, LUBS, PRIS, SKUL, KRIT, POP och FYRK, var och en med sin unika inriktning men alla delar ett gemensamt engagemang för pedagogiska frågor. https://www.gu.se/pedagogik-specialpedagogik/forskningsmiljoer. Doktorandanställningen kommer att knytas till institutionens forskningsmiljöer och gärna till pågående forskningforskningsprojekt och uppdragsforskning. Forskningsmiljön FUR fokuserar på klassiska pedagogiska frågor inom tre huvudområden: individuella förutsättningar för utbildning, utbildningens organisation och resurser, samt utbildningens resultat på både individ- och systemnivå. LUBS, med sitt fokus på lärande, undervisning och bedömning i språk, arbetar med att integrera dessa aspekter i både intern och extern verksamhet. Detta inkluderar lärarutbildning och samverkan med samhället utanför akademin. PRIS syftar till att sammanföra specialpedagogiska frågor med aspekter av skolutveckling och ledarskap. Forskningsmiljön SKUL koncentrerar sig på skolutveckling och ledarskap, med ett särskilt fokus på vad lärare och skolledare gör för att främja barns och elevers utveckling och lärande. Den behandlar även hur förskolor och skolor hanterar förändrings- och förbättringsprocesser. KRIT tar sig an forskningsfrågor relaterade till makt, subjektivitet och motstånd inom utbildningsinstitutioner, och är grundat i en kritisk utbildningssociologisk tradition. Denna miljö använder metoder som kritisk etnografi, policystudier och narrativ analys för att utforska sina teman. POP studerar de politiska aspekterna av pedagogiska fenomen, anknutna till traditioner inom läroplansteori, komparativ pedagogik och analyser av pedagogiska processer och system. FYRK är en relativt nystartad forskningsmiljö som fokuserar på angelägna forskningsfrågor inom yrkesutbildning. Det aktuella doktorandprojektet Vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet utvecklas nationella prov i samhällskunskap (åk 9) och engelska samt bedömningsstöd i moderna språk. Den aktuella doktorandtjänsten är särskilt kopplad till provverksamheten mot nationella prov i samhällskunskap. Arbetet med de nationella proven i samhällskunskap befinner sig i ett expansivt och dynamiskt skede där vetenskaplig förankring är särskilt betydelsefullt. Doktoranden kommer att få möjlighet att inkluderas i hela provutvecklingsprocessen – från uppgiftskonstruktion, utprövning och samverkan med lärare, till analys och presentation av provdata samt samverkan med övriga SO-ämnen och Skolverket. Det innebär att det aktuella doktorandprojektet kan komma att innefatta innehållsliga och ämnesmässiga delar såväl som analysmässiga delar. En viktig del handlar om att säkerställa att olika grupper av elever får likvärdiga möjligheter att visa sina kunskaper, därför kan även tillgänglighet utgöra en central aspekt (exempelvis funktionsvariationer, kön och nationell bakgrund) i doktorandprojektet. Därutöver kan validitets- och reliabilitetsaspekter av provet vara av central betydelse i doktorandprojektet. Behörighet och kvalifikationer Den som antas till utbildning på forskarnivå får en fyraårig doktorandanställning vid institutionen. För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs i enlighet med vad som anges i Högskoleförordningen, 7 kap. 35 §, att den sökande uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet, och bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen. Grundläggande behörighet har, enligt 7 kap. 39 §, Högskoleförordningen den som avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå. Behörig är även den som på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. För särskild behörighet i ämnet pedagogik krävs: A) 90 hp i ämnet pedagogik varav minst 30 hp på avancerad nivå. Behörighetsgivande utbildning skall innehålla ett examensarbete omfattande minst 15 hp på avancerad nivå. För särskild behörighet i ämnet pedagogiskt arbete krävs: A) Lärarexamen på avancerad nivå, alternativt lärarexamen samt ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. B) Minst 90 högskolepoäng, med inriktning mot pedagogisk yrkesverksamhet eller inriktning mot barn- och ungdomsverksamhet, eller motsvarande, varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng. För särskild behörighet i ämnesdidaktik med inriktningar krävs: A) Lärarexamen, varav kurser motsvarande minst 60 högskolepoäng i relevant ämnesdidaktiskt kunskapsområde, och ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. B) Minst 90 högskolepoäng, varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, inom ett relevant ämnesdidaktiskt kunskapsområde, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. Behörighet har även den som på annat sätt inom eller utom landet bedöms ha förvärvat motsvarande kunskaper. Kontaktuppgifter för doktorandplatsen Studierektor för forskarutbildningen: Daniel Bergh, daniel.bergh@gu.se tel:0766182109 Ansökan För fullständig annons och ansökan gå in på: Göteborgs universitet | En eller flera doktorandplatser i pedagogik, pedagogiskt arbete eller ämnesdidaktik med inriktning Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-08-23
Sigtuna kommun är en plats med stor spännvidd. Här ryms levande landsbygd, småstad och en internationell flygplats. Ett rikt kulturarv och kulturell mångfald. En stolt historia och stora framtidsplaner. Kanske är det därför drivkraften är så stark att växa, förändras och utvecklas. Det är också därför det är så spännande att arbeta här. Hos oss blir du del av en prestigelös och nytänkande kultur där vi hjälps åt och tar tillvara på varandras kunskap, olikheter och erfarenheter. Arbetet är ofta omväxlande, ibland utmanande men alltid meningsfullt. Välkommen hit! Utbildningsförvaltningen ansvarar för all verksamhet inom kommunens förskolor, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem, gymnasiet och vuxenutbildning. Vid Arlandagymnasiet studerar ungefär 1300 elever. Vi har 11 gymnasieutbildningar, både högskoleförberedande program och yrkesprogram. Skolan har en av få utbildningar i Sverige inom flygteknik samt nationella och lokala idrottsutbildningar inom handboll, fotboll, innebandy, ishockey och e-sport. Arlandagymnasiet enhet 2 innefattar introduktionsprogram, som anpassas till elever som saknar behörighet att gå ett nationellt program samt anpassad gymnasieskola, som är en fyraårig frivillig utbildning för ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning. Våra årliga utvärderingar visar att elever och personal trivs mycket bra på vår skola. Duktiga lärare och gymnasiets ljusa och luftiga lokaler är bidragande orsaker till detta. Och inte minst det goda klimatet som råder elever emellan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en engagerad och utvecklingsorienterad biträdande rektor som tillsammans med rektor vill leda och utveckla introduktionsprogrammen språkintroduktion och individuellt alternativ, samt den anpassade gymnasieskolan. Här får du möjlighet att verka i en meningsfull verksamhet med cirka 200 elever, där fokus ligger på kvalitet, delaktighet och att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev att lyckas utifrån sina egna förutsättningar. Som biträdande rektor stöttar du rektor i det övergripande ansvaret för verksamhet, personal (ca 65 medarbetare) och arbetsmiljö. Du är med och leder det pedagogiska utvecklingsarbetet och skapar förutsättningar för att varje elev ska ges möjlighet att nå sin fulla potential utifrån sina förutsättningar och mål. Uppdraget innebär att du leder delar av verksamheten både strategiskt och operativt, i nära samarbete med medarbetare, elevhälsa, vårdnadshavare och externa samverkansparter. Tillsammans med rektor och medarbetarna driver du det systematiska kvalitetsarbetet och säkerställer att verksamheten bedrivs i enlighet med gällande lagstiftningar och styrdokument. På enheten finns också en biträdande enhetschef för korttidstillsyn (fritids för elever i anpassad skola). Du sitter med i verksamhetens ledningsgrupp där du tillsammans med övriga skolledare inom Arlandagymnasiet bidrar med god samarbetsförmåga och djupt engagemang i utbildning för ungdomar. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har en pedagogisk utbildning samt är legitimerad lärare. Du har arbetat med att leda kollegor tidigare, antigen som biträdande rektor, arbetslagsledare eller förstelärare. Du har erfarenhet av att arbeta inom skola gärna med erfarenhet av att ha arbetat med målgrupperna. Det är meriterande om du har en genomförd eller påbörjad statlig rektorsutbildning samt om du har erfarenhet av att utveckla och leda elevhälsoarbete. Du har god förmåga att uttrycka dig i svenska i tal och skrift. Som person är du en trygg och stabil ledare som inger förtroende genom ett tydligt, professionellt och närvarande ledarskap. Du behåller lugnet och agerar med omdöme även när verksamheten kan präglas av snabba förändringar, oförutsedda händelser och många parallella frågor. Genom din förmåga att prioritera, fatta välgrundade beslut och behålla fokus på verksamhetens mål skapar du trygghet och tydlighet för både medarbetare och elever. Du arbetar strukturerat och systematiskt, med god förmåga att planera, organisera och följa upp verksamheten för att säkerställa kvalitet och måluppfyllelse. Samtidigt är du samarbetsorienterad och bygger förtroendefulla relationer med medarbetare, elever, vårdnadshavare och externa aktörer. Du ser samverkan som en självklar del av ledarskapet och bidrar aktivt till en inkluderande och utvecklande skolmiljö där både elever och medarbetare ges förutsättningar att lyckas. Varmt välkommen med din ansökan. På grund av semesterperioden kan svarstiden på frågor om tjänsten vara något längre än vanligt. Vi återkommer så snart vi kan. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse. Din ansökan gör du enkelt genom att bifoga ditt CV och svara på några urvalsfrågor kopplade till denna tjänst. Vi ber dig dock att inte bifoga personligt brev. Under rekryteringsprocessen kan tester och arbetsprov förekomma. Dessutom genomförs ekonomisk och juridisk bakgrundskontroll på slutkandidaten som en del i Sigtuna kommuns trygghets- och säkerhetsarbete. Blir du vår slutkandidat kommer du att få mer information och kontrollen görs givetvis med ditt samtycke. Som anställd i Sigtuna kommun får du ta del av en rad förmåner, bl.a. blir du automatiskt medlem i Personalklubben där du kan delta i olika aktiviteter. Läs gärna mer om våra andra förmåner och hur det är att jobba hos oss i Sigtuna kommun! https://www.sigtuna.se/naringsliv-och-arbete/jobba-hos-oss.html Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
Vi är Varbergs kommun, arbetsgivaren som ser möjligheterna i dig. Hos oss får du göra skillnad, både för andra och för dig själv. Med hjälp av kunskap, nytänkande, framåtanda och mod närmar vi oss tillsammans vår vision om att vara Västkustens kreativa mittpunkt. Välkommen att vara med! Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsbefrämjande åtgärder, integrationsfrågor och utbildning på gymnasial och eftergymnasial nivå. Här skapar vi förutsättningar för det livslånga lärandet och möjligheter för individen att utvecklas, studera och nå egen försörjning. Vi bidrar också till ett livskraftigt näringsliv genom att tillvarata utvecklingsbehov i näringslivet och skapa projektsatsningar, nätverk och mötesplatser där utbildning och näringsliv kan mötas. Peder Skrivare gymnasieskola (PS) erbjuder flertalet nationella gymnasieprogram som kan kombineras med utvecklande utbildning inom idrott, Ung Företagsamhet, Teknikcollege eller Vård och Omsorgscollege. Kunskap, Kreativitet och Mångfald är viktiga begrepp för oss och präglar vårt synsätt. Vårt samarbete med näringslivet är väletablerat och vi lovar dig en förstklassig arbetsplats! PS har drygt 2000 elever och 280 personal. Det är bra sammanhållning och låg personalomsättning. Det är en skola i framkant som kommer att fortsätta växa. Vill du vara med på resan? 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en elevassistent till det individuella programmet inom den anpassade gymnasieskolan på Peder Skrivares skola. Den anpassade gymnasieskolan är en fyraårig utbildning för elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF). Från och med hösten 2026 kommer det individuella programmet att omfatta cirka 30 elever som är organiserade i åldersintegrerade grupper. Gruppstorlek och personaltäthet anpassas efter elevernas individuella behov. Eleverna på det individuella programmet läser sex ämnesområden. Många elever har, utöver intellektuell funktionsnedsättning, även andra funktionsnedsättningar såsom fysiska och neuropsykiatriska diagnoser. Som elevassistent arbetar du nära pedagogerna och bidrar till att skapa trygga, strukturerade och utvecklande lärandesituationer för eleverna under hela skoldagen. Du stöttar elevernas lärande inom de olika ämnesområdena och arbetar för att varje elev ska ges bästa möjliga förutsättningar att utvecklas utifrån sina behov och förmågor. I arbetet ingår att tillsammans med speciallärare och lärare använda en tydliggörande pedagogik samt att möta eleverna utifrån deras individuella förutsättningar. Du ingår i ett teamarbete där samverkan och gemensamt ansvarstagande är centralt för elevernas kunskapsutveckling. Tillsammans utvecklar ni undervisningen och stödet kring eleverna för att de ska kunna nå en så hög måluppfyllelse som möjligt samt ges goda förutsättningar inför vuxenlivet. Arbetsuppgifterna kan variera över tid utifrån elevernas behov, vilket förutsätter att du är flexibel, lösningsfokuserad och har god förmåga att samarbeta i arbetslaget. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta med vår målgrupp och som har erfarenhet från skolans värld. Det är meriterande om du kan TSS samt har kunskap om och/eller erfarenhet av lågaffektivt bemötande. För att lyckas i rollen som elevassistent inom den anpassade gymnasieskolan är det viktigt att du har en god samarbetsförmåga och ett stort engagemang för de elever du möter. Ditt elevfokus är tydligt, och du har en positiv attityd till ditt arbete, ditt arbetslag och skolformen. Som person är du engagerad, flexibel och ansvarstagande. Du samverkar med både elever och kollegor på ett lyhört och smidigt sätt, och du lyssnar, kommunicerar och hanterar konflikter på ett konstruktivt sätt. Du handlar i enlighet med fattade beslut, läroplanen samt gällande mål, policys och riktlinjer. Vidare är du lugn och stabil och har förmågan att fokusera på rätt saker även i situationer som kräver tålamod och omdöme. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Arbetet ställer även krav på fysisk förmåga. Du behöver vara en aktiv person som klarar av dagliga promenader, cykling samt olika former av rörelse och aktiviteter tillsammans med eleverna. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-11 . För att din ansökan ska fungera korrekt i vårt rekryteringssystem ber vi alla sökande, inklusive interna, att använda sin privata e-postadress vid ansökan. Varbergs kommun välkomnar mångfald och ser olikheter som en styrka, vi hoppas att du som söker kan bidra med din bakgrund och kompetens. Välkommen att läsa mer om hur det är att arbeta hos oss på: https://varberg.se/jobb-och-foretagande/jobb-praktik-och-ideellt-arbete/till-dig-som-ska-borja-hos-oss Innan anställning behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, till exempel genom medborgarskap inom EU/EES/Schweiz eller giltigt tillstånd att vistas och arbeta här eller undantag från det.