Förstelärare i matematik

Stift Viktor Rydbergs Skolor

Viktor Rydbergs Skola Sundbyberg (åk 7-9) söker en legitimerad lärare i matematik, NO och teknik. I tjänsten ingår bland annat att starta upp teknikämnet i åk 7. Du som söker bör därmed ha intresse av att driva utvecklingen av teknikämnet och adekvata kunskaper för uppdraget. Tjänsten är tillsvidare med omfattning 100% med start i augusti. Stiftelsen Viktor Rydbergs skolors verksamhet är innovativ och kännetecknas av hög kvalitet och lust att lära – både för elever och personal. Vi lär oss tillsammans och genom det når vi längre. Viktor Rydbergs skolor består av tre gymnasieskolor och fyra grundskolor varav den senaste grundskolan startade i augusti 2021 i Fisksätra. Att organisation växer ger Dig stora möjligheter till tjänster på flera av våra skolor. Du är en kompetent och engagerad lärare med stor förmåga att möta varje enskild elev med passion och engagemang. Du förstår vikten av att undervisning ska vara kreativ och stimulerande, samtidigt som den ska vila på forskning och beprövade metoder. Du är prestigelös och nyfiken och delar med Dig av Dina kunskaper till andra. Du trivs i en föränderlig miljö med entreprenörsanda, där initiativ och samarbete värderas högt. Som lärare på Viktor Rydbergs skolor har Du stora möjligheter att påverka utvecklingen av skolan tillsammans med kollegorna. Våra lärares professionalitet och stora engagemang är en förutsättning för att eleverna ska känna sig inkluderade, sedda och utmanade varje dag. Arbetar Du hos oss kommer Du uppleva en stimulerande och flexibel arbetsmiljö, allt för att Du som lärare ska kunna utvecklas så mycket som möjligt och ha roligt under tiden! Vi är övertygade om att konst och vetenskap går hand i hand och att hjärnan vill ha roligt! Du ser digitala verktyg som en självklarhet i Ditt arbete, såväl som i elevernas. Inom Viktor Rydbergs skolor uppmuntrar vi och investerar i kollegial och individuell fortbildning kontinuerligt över året, för att Du ska känna att Du är med och utvecklar en mångsidig, kompetent och innovativ skola samtidigt som Du själv utvecklas som ledare. Du har också möjligheter att ta flera kliv inom organisationen; som projektansvarig, förstelärare eller skolledare. Är du nyutexaminerad? Vi erbjuder ett förstärkt stöd för Dig som är nyutexaminerad lärare genom handledning och mentorskap av våra erfarna lärare – allt för att ge Dig den bästa starten på Din karriär. Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor är en organisation som drivs av en klar och uttalad vision och verksamhetsidé, som går ut på att vi vill ligga i framkant i den pedagogiska utvecklingen och bidra till att den svenska skolan i stort förbättras. Därför ger vi stor pedagogisk frihet till medarbetarna, vars idéer bidrar till att driva verksamheten framåt, kompletterat med noggrann utvärdering och uppföljning. Elevernas uttalade och underförstådda behov, önskemål och förväntningar är vägledande för verksamheten. Varje skola har en egen ledningsgrupp, vilket ger korta beslutsvägar och bidrar till en kreativ arbetsmiljö. Stiftelsen har lång erfarenhet av att tillämpa IT, såväl pedagogiskt som administrativt och tillhandahåller de system och tekniska verktyg, som vår personal behöver i alla aspekter av sitt arbete.

UPPLANDS VÄSBY KOMMUN

Tror du på kollegialt lärande och vill främja en god lärmiljö med fokus på elevernas lär- och utvecklingsprocesser? Då kan du vara den vi söker till årskurs 4-5 på Bollstanäs skola i Upplands Väsby. Vi söker en trygg lärare som har lätt för att samarbeta och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Vi erbjuder dig Hos oss får du möjligheten att samarbeta med erfarna och behöriga kollegor på en skola med god måluppfyllelse och med spännande utvecklingsarbeten. Vi strävar efter ett gott samarbete och kollegialt lärande. Som lärare på Bollstanäs skola och i Upplands Väsby kommun erbjuds du kontinuerlig kompetensutveckling. Om oss Bollstanäs skola är en kommunal F-5 skola med omkring 500 elever och 60 medarbetare. Vår skola är en blandning av gammalt och nytt. Huvudbyggnaden invigdes redan i början av 1930-talet och tillbyggnaden 2013. Skolan ligger vid Norrvikens strand och ger oss möjlighet till att använda naturen i lärandet. Skolan präglas av trygghet, engagemang och kunskap där vi hoppas att du vill vara med och bidra i vårt fortsatta arbete. Bollstanäs skola har fått utmärkelsen Skola för hållbar utveckling för vårt arbete kring hållbar utveckling. Vi arbetar med hållbarhet inom miljö, socialt och ekonomiskt, bland annat genom utbildning, praktiska åtgärder och samhällsengagemang. En av våra förstelärare driver detta arbete tillsammans med lärare och elever, till sin hjälp har hon Elevrådet. Vi arbetar för att eleverna ska bli ansvarstagande och medvetna medborgare. Om tjänsten Vi söker dig som vill arbeta som stödlärare i årskurs 4-5. Ett krav är att du är behörig och kan undervisa i kärnämnena. Utöver det så ser vi gärna att du har en bred behörighet. Dina blivande kollegor är behöriga, erfarna och kompetenta. Arbetslaget har också en specialpedagog knuten till sig samt resurser. Du har möjlighet att få stöd och handledning av skolans elevhälsoteam som består av speciallärare/specialpedagog, skolpsykolog, skolsköterska och skolledare.  Är du den vi söker? Vi söker dig som: Är behörig lärare i svenska, matematik och engelska för årskurs 4-6 eller 1-6 Har god förmåga att undervisa och arbeta med grupprocesser Har erfarenhet och kunskap av att använda IKT (informations- och kommunikationsteknik) i undervisningen Har goda kunskaper om barns lärande och utveckling och är väl insatt i läroplanens mål och kan omsätta det i ditt dagliga arbete Det är meriterande om du har: Utbildning och erfarenhet inom området specialpedagogik En bred ämnesbehörighet Erfarenhet av att undervisa elever i årskurs 4-6 Vi söker dig som har förmåga att skapa en trygg och stimulerande lärandemiljö för eleverna. Du är en tydlig och strukturerad ledare. Du skapar goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och har en vilja att vara med och utveckla skolans verksamhet och är väl insatt i skolans styrdokument. Du ser olikheter som en tillgång och det är självklart för dig att kunna göra anpassningar av arbetssätt och aktiviteter utifrån de behov du identifierar i din elevgrupp. Du är en duktig kommunikatör i både tal och skrift och känner dig bekväm med att ta alla typer av samtal och möten. Varmt välkommen med din ansökan! Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem. Bakgrundskontroller kan förekomma under rekryteringsprocessen. Läs mer om våra kontor och arbetsplatser: Kommunens arbetsplatser Möt några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare Hos oss får du såväl trygga anställningsvillkor som flera olika personalförmåner, som bland annat friskvårdsbidrag och förmånliga erbjudanden via vår förmånsportal. Mer information finner du på: Kommunen som arbetsgivare Upplands Väsby kommun är ett finskt förvaltningsområde, informera därför gärna om du är finskspråkig.

STOCKHOLMS KOMMUN

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Gubbängsskolan är en plats där tradition möter framtid. Här i Farsta stadsdel samlas omkring 700 elever från förskoleklass till årskurs 9 i en miljö som präglas av trygghet, nyfikenhet och lust att lära. Med legitimerade lärare, engagerad fritidspersonal och en tydlig vision – att vara en skola där alla vill utvecklas och får lust att lära sig mer – skapar vi en vardag fylld av både kontinuitet och kreativitet. Vi är en traditionell kommunal grundskola i Stockholms stad med allt det värdefulla som det står för.  Arbetsuppgifter Som speciallärare/specialpedagog på Gubbängsskolan får du en central roll i vårt arbete för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Uppdraget sträcker sig över organisations-, grupp- och individnivå och innebär att du: Planerar, genomför och följer upp stödundervisning för elever i behov av specialpedagogiskt stöd.  Dokumenterar och gör specialpedagogiska bedömningar som ligger till grund för rätt insatser och utveckling på både individ- och organisationsnivå.  Samarbetar nära med skolledning, lärare, övrig personal och elevhälsoteam för att skapa en helhetssyn kring elevernas behov. Som spec i mellanstadiet är du en del av vår lokala ledningsgrupp med arbetslagsledare och förstelärare.  För dialog med vårdnadshavare och externa aktörer för att säkerställa att stödet kring eleverna blir långsiktigt och hållbart. Bidrar till det hälsofrämjande och förebyggande arbetet, där du växlar mellan helikopterperspektiv och detaljnivå för att se både mönster och individens behov. Driver utveckling inom elevhälsans arbete och är en aktiv del i att skapa ett öppet arbetsklimat där vi lär och utvecklas tillsammans. Kvalifikationer Vi söker dig som med stort engagemang och ett genuint intresse för elevers lärande vill vara med och fortsätta vår utvecklingsresa på mellanstadiet. Vi söker dig som är behörig grundskolelärare med specialpedagogisk kompetens.  Du har goda ämneskunskaper i kärnämnen är med fördel nyfiken på hur vi skapar framgång för elever i behov även i NO och SO. Fokus framöver är bland annat att stärka vår kompetens i att möta elever med läs- och skrivsvårigheter och utveckla matematikundervisningen. Vår användning av digitala hjälpmedel ska stärkas ytterligare. Vi utvecklar även vårt arbete med kartläggningar i kärnämnen och analys av behoven på gruppnivå. Samtidigt fortsätter vi att bygga goda grundstrukturer gällande rutiner och samarbete inom stadiet för att möta alla elevers behov.  Erfarenhet av ovannämna är meriterande.  Du är trygg i en nyckelroll på skolan med ett mycket viktigt uppdrag.  Du brinner för att hjälpa elever med särskilda behov att utvecklas och nå sin fulla potential. Du gillar att undervisa och att skapa kreativa lektionsmoment.  Du har en stark samarbetsförmåga och trivs med att arbeta nära kollegor. Du kan växla mellan helhetsperspektiv och detaljnivå och ser värdet i att kombinera dokumentation, handledning och undervisning. God analysförmåga är en viktig del i tjänsten.  Du är lösningsorienterad, nyfiken och vill bidra till att utveckla både verksamheten och dig själv. Erfarenhet av utvecklingsarbete är meriterande.  Du har lätt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och externa aktörer. Hos oss får du möjlighet att arbeta i ett öppet arbetsklimat där vi stöttar varandra, delar kunskap och tillsammans bygger en skola där alla elever ges möjlighet att nå så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Kvalifikationer Är legitimerad lärare med specialpedagogisk kompetens. Meriterande med bred behörighet i årskurs 4-6.  Har flera års erfarenhet av engagerat arbete i grundskolan och varit drivande i att utveckla undervisningen för alla elever.  Kommunicerar tydligt både muntligt och skriftligt. Har digital kompetens och använder moderna verktyg i undervisning och dokumentation. Är strukturerad och duktig i organisatoriska frågor, men kan också arbeta självständigt. Övrigt Intervjuer kommer att inledas i augusti.  Bifoga din lärarlegitimation med ansökan.  Arbetsgivaren förbehåller sig rätten att se till personlig lämplighet i samband med tjänstetillsättningen. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Tjänsten är en tillsvidaretjänst med tillträde enligt överenskommelse. Vid intervju: visa upp utdrag från Brottsregistret.   Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).