
STOCKHOLMS KOMMUN · Stockholm
Anna Whitlocks gymnasium söker en engagerad specialpedagog med undervisningsuppdrag för att stärka skolans elevhälsoarbete och bidra till en hållbar pedagogisk miljö.
Anna Whitlocks gymnasium söker en engagerad specialpedagog med undervisningsuppdrag för att stärka skolans elevhälsoarbete och bidra till en hållbar pedagogisk miljö.
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Arbetsplatsbeskrivning
Anna Whitlocks gymnasium är stadens största gymnasieskola med ca 2200 elever. Vi erbjuder de högskoleförberedande programmen ES, EK, NA, SA och TE, med elva olika inriktningar/profiler, varav två, Design och Life Science som finns för NA och SA, samt Individuellt alternativ IMA – specialpedagogisk profil inom AST. Vår tids stora frågor, som de uttrycks i de globala målen, genomsyrar verksamheten. Vi är en skola med fokus på utbildning för hållbar utveckling.
För att kunna arbeta mot skolans vision organiseras undervisning och lärande i programöverskridande undervisningsteam. Elevernas arbetsvecka består av längre sammanhållna arbetspass som möjliggör andra arbetssätt och minskar splittringen av tid och innehåll för elever och lärare.
Våra undervisningsteam som leds av karriärlärare. Elevhälsan utgör också ett team som leds av en teamledare som även är medlem i elevhälsan. Varje medlem av elevhälsoteamet ingår även i varsitt undervisningsteam. Tillsammans med skolledning och lärare utvecklar elevhälsoteamet rutiner och arbetssätt för elevhälsoarbetet på Anna Whitlocks gymnasium. Arbetet är förebyggande och hälsofrämjande på individ, grupp- och organisationsnivå och ska stödja elevernas utveckling mot målen.
Läs mer om skolan här: http://annawhitlocksgymnasium.stockholm.se
Arbetsbeskrivning
Tillsammans med skolledning och lärare utvecklar elevhälsoteamet rutiner och arbetssätt för elevhälsoarbetet på Anna Whitlocks gymnasium. Arbetet ska vara förebyggande och hälsofrämjande på individ, grupp- och organisationsnivå och ska stödja elevernas utveckling mot målen. Du arbetar nära skolans lärare och både på individ- och gruppnivå med elever. I tjänsten ingår också undervisning på deltid.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har examen som specialpedagog. Du har lärarlegitimation med behörighet att undervisa på gymnasiet. I din ansökan har du bifogat examensbevis, lärarlegitimation och behörighetsförteckning.
Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper och att du har kompetens som innebär att du:
har ett stort intresse av att utveckla verksamheten med allt vad det innebär av flexibilitet, uthållighet och kreativitet
har en holistisk syn på skolans verksamhet och tar ansvar för hela skolans utveckling
har djupa och breda ämneskunskaper inom specialpedagogik och undervisning
ser samverkan med andra som en självklarhet för att lyckas i uppdraget
har ett starkt relationsskapande förhållningssätt och bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor som grund för lärande och utveckling
har ett stort engagemang i undervisning och lärande och arbetar för alla elevers utveckling
stödjer lärare i att skapa en trygg och tillgänglig lärandemiljö och har höga förväntningar på elevernas förmåga att utvecklas
reflekterar över sin praktik och utvecklar den genom utvärdering och tillämpning av aktuell forskning
är van att använda digitala verktyg för tillgänglig undervisning och pedagogisk administration
strukturerar sitt arbete på ett effektivt sätt
har tankar om hur skolans vision kan omsättas i undervisning och lärande
erfarenhet av och kunskap om att arbeta med elever NPF samt närvaroarbete är meriterande
Övrigt
Vi kommer läsa ansökningar och börja intervjua under annonstiden, så du är varmt välkommen att skicka in din ansökan så snart som möjligt. För att vara komplett ska den innehålla:
Om du blir inbjuden till intervju och därefter erbjuden anställning, behöver du visa upp ett aktuellt
utdrag ur polisens belastningsregister. Vid eventuell övertalighet inom utbildningsförvaltningen kan tjänsten komma att tas i anspråk.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Projektbeskrivning Forskarutbildningsämne: Elektro- och systemteknik Institutionen för beslut- och reglersystem (DCS) söker för närvarande en doktorand med en stark bakgrund inom maskininlärning, matematik och modellering, samt ett intresse för biologiska system. Den framgångsrika kandidaten kommer att ansluta sig till ett projekt som syftar till att förstå och modellera cell-cell-interaktioner för att störa cancerfrämjande jämviktstillstånd. Vi avser att utveckla in silico- och in vitro-modeller och verktyg för att bygga och validera digitala tvillingar av sådana interaktioner, med målet att styra cellulära system mot hälsosammare tillstånd och att omvandla läkemedelsutveckling för att minska trial-and-error och påskynda överföringen av upptäckter till kliniska tillämpningar. DCS bedriver grundforskning inom maskininlärning, reglersystem och systemidentifiering, i samarbete med AstraZeneca, SciLifeLab och Karolinska Institutet. Vi samarbetar även med forskare vid Caltech, MIT, UC Berkeley och Stanford. Detta projekt kommer att genomföras i samarbete med professor Avlant Nilssons forskargrupp, med fokus på att främja precisionsmedicin genom modeller av cancerceller. För mer information se https://www.kth.se/sv/is/dcs. Handledning: Prof. Matthieu Barreau, Alexandre Proutiere, Anna Herland och Avlant Nilsson föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning Behörighet för antagning För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet: avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Minst 120 högskolepoäng på avancerad nivå eller högre inom elektroteknik eller närliggande relevanta ämnen (t.ex. datavetenskap, matematik, maskinteknik). Motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt inom relevant forskningsområde kan också godtas. Utöver ovanstående finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6. Urval För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att: självständigt driva sitt arbete framåt, kunna samarbeta med andra, ha ett professionellt förhållningssätt och analysera och arbeta med komplexa frågor. Intresse för eller tidigare erfarenhet av biologiska system, dokumenterad förmåga att bedriva forskning och kommunicera resultat på ett effektivt sätt, erfarenhet av djupinlärningsmodeller (deep learning) är meriterande. Stor vikt i urvalet kommer att läggas vid studieresultat och genomgångna kurser. En tidigare specialisering inom maskininlärning, reglerteori eller matematik är högst önskvärd och särskilt meriterande. Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper. Målexamen: Doktorsexamen Information om antagning och anställning Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår) Kontaktuppgifter till doktorandsektionen. Ansökan Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska ha följande innehåll Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper. Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor) Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten. Kontaktuppgifter till minst tre referenspersoner. Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). Övrigt För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Bli en del av KTH KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.
Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö? Vi söker dig som: Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn/ungdomar! har lärarlegitimation med ämnesbehörighet i Svenska/So har goda ämneskunskaper och en flexibel pedagogik har ett ödmjukt förhållningssätt har värme och engagemang trivs att arbeta i team har förmåga att skapa goda lärmiljöer och bygga goda relationer tycker att det är viktigt med visuell undervisning tycker om att reflektera och diskutera kring lärandet tycker om att arbeta ämnesövergripande är lösningsinriktad Som högstadielärare på Ingridskolan kommer du att ansvara för små klasser om ca 10 elever som du undervisar i dina ämnen. Du kommer även att vara klassföreståndare för en av dessa klasser. Du kommer ansvara för och leda dem i deras skolarbete med hjälp av elevassistenter som arbetar i de olika klasserna. Du behöver vara flexibel och kunna individanpassa undervisningen efter elevernas olika förutsättningar. Information om skolan Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med ASD (autism spektrum disorder) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna. Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter. Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning samt fortbildning inom ASD. Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elevs olika förutsättningar. Besök gärna skolans hemsida för mer information www.ingridskolan.se Om anställningsvillkoren Ferietjänst. 100% tjänst Tillträde 5 augusti 2026 Ansökan Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till anna.eriksson@ingridskolan.se Skriv Lärare Svenska/So i ämesraden. Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut.
Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö? Vi söker dig som Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn och ungdomar och har gått en naturvetenskaplig linje på gymnasiet eller har utbildning inom dessa ämnen från universitet/högskola. har goda ämneskunskaper från gymnasiet. Speciellt gällande de naturvetenskapliga ämnena (matematik, biologi, kemi, fysik) har data, idrott, musik, matematiskt eller estetiskt intresse har ett ödmjukt förhållningssätt har värme och engagemang trivs att arbeta i team har förmåga att skapa, bygga goda relationer är flexibel och pedagogisk är lösningsinriktad vill vara med och fortsätta att utveckla vår verksamhet Som elevassistent på Ingridskolan är din uppgift att hjälpa våra elever både socialt och kunskapsmässigt i deras olika ämnen. Du kommer att arbeta med att få eleverna att känna sig glada och trygga men även med att få deras skolarbete att gå framåt. För att kunna hjälpa våra elever i skolarbetet på den naturvetenskapliga linjen på gymnasiet krävs det att du har mycket goda kunskaper inom de naturvetenskapliga ämnena. Du behöver därmed ha gått en naturvetenskaplig linje på gymansiet eller ha utbildning inom dessa ämnen från universitet/högskola. Du kommer att arbeta i ett litet team bestående av en ansvarig lärare och en elevassistent. Tillsammans ansvarar ni för en mindre grupp/klass. I arbetsuppgifterna som elevassistent ingår även arbete på Ingridskolans fritidsverksamhet som startar när skoldagen är slut. Information om skolan Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med Autism spektrum disorder (ASD) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna. Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter. Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning av en psykolog/pedagog samt fortbildning inom ASD. Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elev. Läs mer på vår hemsida:www.ingridskolan.se Ansökan Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till anna.eriksson@ingridskolan.se Skriv elevassistent - gymnasiet i ämesraden. Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut. Tillträde augusti 5/8- 2026