
FÖRSVARSHÖGSKOLAN · Stockholm
Försvarshögskolan är ett internationellt framstående lärosäte inom försvar, krishantering och säkerhet. Vi erbjuder en unik akademisk miljö där civilt möter mil...
Försvarshögskolan är ett internationellt framstående lärosäte inom försvar, krishantering och säkerhet. Vi erbjuder en unik akademisk miljö där civilt möter militärt. Vi utbildar civila och militära chefer, experter och forskare som ska analysera och hantera dagens och framtida krissituationer och säkerhetsproblem. Försvarshögskolan utbildar Sveriges officerare och leder den akademiska utvecklingen av officersyrket. Vi bedriver forskning inom juridik med inriktning mot operativ juridik och folkrätt, försvarssystem, krigsvetenskap, ledarskap och ledning, militärhistoria och statsvetenskap.
Om arbetsplatsen
Biblioteket är en av flera avdelningar inom Verksamhetsstödet och har totalt en personalgrupp på 22 anställda med en rad olika kompetenser såsom bibliotekarier, IKT-pedagoger, IT-specialist och koordinatorer med olika områdesexpertis. Bibliotekets uppdrag är kopplat till följande fem områden: digitalt stöd för lärande, undervisning i akademisk informationssökning, forskar- och publiceringsstöd, medie- och informationsresurser samt biblioteket som lärandemiljö.
Anställningen är placerad i Stockholm och biblioteket har sin verksamhet förlagd till ett huvudbibliotek på Försvarshögskolan, Drottning Kristinas väg 37 i Stockholm och en filial på Militärhögskolan Karlberg i Solna.
I rollen ansvarar du för att erbjuda pedagogisk och teknisk vägledning till lärare i flera digitala verktyg. Den huvudsakliga arbetsuppgiften är att tillhandahålla stöd och support i plattformen Inspera och vid tillfällen när studenter skriver på sina egna datorer (BYOD) vid digital examination. Du bidrar till att främja en genomtänkt användning av digitala examinationsformer vid lärosätet, bland annat genom att bistå lärare vid konstruktion av tentamina, ge rådgivning kring bedömningsstrukturer samt säkerställa smidig resultatöverföring till studiedokumentationssystemet Ladok.
Arbetet innebär även att, tillsammans med kollegor i arbetsgruppen, erbjuda pedagogiskt och tekniskt stöd i lärarnas användning av utbildningsnära verktyg såsom lärplattformen Canvas, e‑mötesverktyget Zoom samt andra förekommande digitala verktyg i undervisningen.
Tjänsten är utåtriktad och präglas av nära samverkan med lärare och kollegor inom Verksamhetsstödet, där du fungerar som en tillgänglig resurs och rådgivande kollega i frågor som rör digital pedagogik och verktygsanvändning
Vem söker vi?
Utbildning inom data- och systemvetenskap eller pedagogik på minst kandidatnivå eller annan relevant utbildning.
Erfarenhet av arbete på lärosäte med digitalt stöd för lärande.
Goda kunskaper i svenska och engelska, både i tal och skrift.
Utbildningsnära digitala verktyg såsom Inspera för digital examination, lärplattformen Canvas, e-mötesverktyget Zoom och andra för tjänsten relevanta digitala utbildningsnära verktyg.
Digital examen när studenter skriver på sina egna datorer (BYOD).
Vi ser att du har pedagogisk lyhördhet, god samarbetsförmåga, teknisk problemlösningsförmåga samt god kommunikativ förmåga.
För att trivas hos oss behöver du vara en engagerad och närvarande individ som vill bidra till Försvarshögskolans professionella utveckling, kollegiala samarbetskultur och sociala sammanhållning. Det faller sig naturligt för dig att dela med dig av din kunskap och bidra till att skapa en givande och god arbetsmiljö.
Vi kommer lägga stor vikt vid dina personliga egenskaper.
Om anställningen
Anställningen avser ett vikariat på 6 månader, heltid, med start 2026-08-30 eller enligt överenskommelse.
En anställning vid Försvarshögskolan kan komma att innebära en säkerhetsprövning för placering i säkerhetsklass vilket innebär registerkontroll och i vissa fall säkerhetsintervju hos Säkerhetspolisen.
Anställningen kan komma att innefatta krigsplacering. Om du redan är krigsplacerad i din nuvarande anställning på en myndighet och din kompetens behövs i Försvarshögskolans krigsorganisation sker det en förhandling mellan berörd myndighet och Försvarshögskolan om var du ska vara placerad.
Tillträde
Enligt överenskommelse.
Lön och förmåner
Försvarshögskolan tillämpar individuell lönesättning.
Förmåner för anställda vid Försvarshögskolan -FHS/Förmåner/anställd.
Ansökan ska innehålla ett CV samt personligt brev. I det personliga brevet ber vi dig motivera varför tjänsten intresserar dig.
Ansökan skickas in via Försvarshögskolans rekryteringssystem genom att klicka på länken ”Logga in och sök jobbet” på annonssidan. Märk din ansökan med dnr HR 122/2026. Din ansökan ska vara inskickad senast den 3 augusti 2026.
Under juli och augusti kan svarstiden på frågor om tjänsten vara längre än vanligt på grund av semestertider. Frågor som inkommer under denna period kan i vissa fall komma att besvaras först efter semesterperiodens slut.
Komplett ansökan ska vara Försvarshögskolan tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).
I de fall det inte råder en jämn könsbalans kan Försvarshögskolan vid lika eller i stort sätt lika kvalifikationer hos de sökande anställa den av underrepresenterat kön.
Välkommen med din ansökan senast den 3 augusti 2026!
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning S:t Eriks gymnasium och Polhems anpassade gymnasieskola är två kommunala skolor som delar byggnad mitt på Kungsholmen i Stockholms innerstad. Här finns en spännande blandning av både högskoleförberedande program och yrkesprogram där kreativitet och kunskap står i centrum. Skolan har en mångfald av utbildningar, aktiviteter, nationaliteter och språk vilket gör den till en rolig och stimulerande arbetsplats för både elever och personal. Vi utbildar för yrken inom automation, elteknik och kommunikation, finsnickeri, florist, frisör, design och sömnad. Vi förbereder för högskola genom estetiska programmets bild och formgivning, animation, film och regi, musik, eventteknik, musikal och teater, naturvetenskapsprogrammet och samhällsvetenskapsprogrammets medier, information och kommunikation samt samhällsvetenskap. Vi har även vuxenutbildning och Riksgymnasiet för rörelsehindrade (RGRH). Läs mer på S:t Eriks gymnasium | Möjligheternas skola (stockholm.se) och Polhems anpassade gymnasieskola – Stockholms stad Skolbiblioteket är en pedagogisk resurs för undervisning och skolarbete. Samarbete mellan lärare och skolbibliotekarie bidrar till att elever får bättre förutsättningar att lära sig. Arbetsbeskrivning Som skolbibliotekarie har du som uppgift att fortsätta att bygga upp vårt bibliotek till en välintegrerad del av verksamheten som stödjer lärande och elevernas måluppfyllelse. I dagsläget finns det två bibliotekarier och nu söker vi en vikarie till en av tjänsterna inför nästa läsår 2026/2027. Du behöver vara en trygg och stabil person som vågar ställa krav och säkerställa arbetet på biblioteket. Du är en naturlig del av skolans pedagogiska arbete och vårt fokus på hållbar utveckling och hållbart lärande. Skolbiblioteket ska kunna användas av elever och lärare som en resurs i undervisningen och bidra till läs- & skrivutveckling. Du kommer därför samarbeta med lärare gällande planering för eventuella författarbesök, klassbesök, handledning och undervisning i informationssökning och källkritik (MIK) i den ordinarie undervisningen. Du kommer även att förväntas initiera projekt med anknytning till skolbibliotekets verksamhet samt aktivt följa utvecklingen inom området genom kontinuerlig omvärldsbevakning. Du kommer att ha ansvar för att fortsätta att bygga upp rutiner kring hanteringen av skolans läromedel gällande beställning, utlåning och inlämning som kommer att hanteras av biblioteket. Löpande översyn och inventering av biblioteket behöver göras för att säkerställa att litteraturen stödjer skolans programutbud och är anpassad till eleverna på skolan. Kvalifikationer Du - har högskoleexamen i biblioteks- och informationsvetenskap, eller utbildning som arbetsgivaren finner likvärdig - har erfarenhet av pedagogiskt arbete - har erfarenhet av att ha arbetat i skolbibliotek, företrädesvis på gymnasiet - har erfarenhet av att arbeta i anpassad gymnasieskola - har kunskap om bibliotekets datasystem - har erfarenhet av inköp i Agresso - har goda IKT-kunskaper - har ett stort intresse av att utveckla verksamheten med allt vad det innebär av flexibilitet, uthållighet och kreativitet - är flexibel, strukturerad, utåtriktad och självgående - har initiativförmåga och ett tydligt engagemang för arbete med ungdomar samt är saklig och pedagogisk - har förmågan att uttrycka dig väl i tal och skrift, samt har god samverkans - och organisationsförmåga Har du kunskap och erfarenhet inom följande områden, är det meriterande: - pedagogisk utbildning - erfarenhet av arbetsledande funktion - kunskaper om ungdomslitteratur och samtida medier - kunskap om läsprocesser och metoder för hur litteratur kan användas i undervisningen Övrigt Tjänsten kan komma att tillsättas av övertalighet i Stockholms Stad. Arbetsgivaren förbehåller sig rätten att se till personlig lämplighet i samband med tjänstetillsättningen. Vänligen respektera att ansökning endast sker via rekryteringsverktyget. Telefonsamtal undanbedes. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. IKT-pedagog till IT-enheten – vill du vara bryggan mellan teknik och vardag? Vi söker två IKT-pedagoger som vill hjälpa Göteborgs universitets medarbetare att få ut mer av de digitala verktyg de använder varje dag. Rollen är inte en traditionell teknisk utbildarroll, utan en pedagogisk och verksamhetsnära funktion där du skapar förståelse för både verktygen, Arbetsuppgifter Du ansvarar för att planera, genomföra och förvalta delar av universitetets interna utbildningsinsatser inom digitala verktyg och arbetssätt. I rollen ingår både operativt genomförande och ett långsiktigt ansvar för utbildningsmaterial och utbildningsinsatser. Du kommer bland annat att: Planera och genomföra utbildningar och workshops för medarbetare och studenter inom hela universitetet Genomföra behovsanalyser i samverkan med kärnverksamheten och IT-enheten Ansvara för förvaltning och vidareutveckling av utbildningsmaterial när verktygen uppdateras Producera självstudieresurser i olika format: guider, instruktionsfilmer och nanolearning-flöden Samarbeta med IT-enhetens tekniska specialister vid framtagning av avancerat innehåll Bidra till enhetens och universitetets arbete med digitalisering och förändringsledning Omvärldsbevaka utvecklingen inom digitala verktyg, AI och arbetssätt Exempel på utbildningar som denna roll förväntas ansvara för: Tips och trix i Outlook, regler, kalender och samarbete SharePoint, OneDrive och Teams, när används vad? Organiserat teamarbete med kanbantavlor, To Do och Teams Introduktion till språkmodeller och AI i arbetslivet Automation med Power Automate, skapa enkla flöden utan att koda Kvalifikationer Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper och söker dig som är pedagogisk och har en naturlig förmåga att anpassa budskap efter målgrupp. Du kan göra det komplicerade konkret, utan att göra det tråkigt. Du är nyfiken på teknikutvecklingen men utgår alltid från den verkliga nyttan för användaren. Rollen innebär stor frihet under ansvar och vi söker därför dig som självständigt kan identifiera behov, ta initiativ och driva arbetet framåt. Du är van att omsätta idéer och behov till konkreta aktiviteter och resultat. Samtidigt är samarbete med tekniska specialister och verksamheten en naturlig del av ditt arbetssätt. För att lyckas i rollen behöver du ha kunskaper och erfarenheter från både pedagogik och IT området och vi ser att du har följande kvalifikationer: Relevant, som lägst, eftergymnasial utbildning inom IT, informatik, pedagogik eller annan utbildning och/eller erfarenhet som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Relevant utbildning kompletteras med utbildning och/eller relevant dokumenterad erfarenhet/kompetens inom IT, informatik, pedagogik. Exempelvis har du utbildning i pedagogik och kompletterande utbildning och/eller dokumenterad relevant erfarenhet/kompetens inom IT, Informatik eller tvärtom utbildning inom IT och kompletterande utbildning och/eller dokumenterad relevant erfarenhet/kompetens inom pedagogik Erfarenhet av att utbilda, handleda eller vägleda medarbetare i användningen av digitala verktyg och arbetssätt God erfarenhet av digitala samarbetsverktyg, exempelvis Microsoft 365, Nextcloud och liknande lösningar, samt förmåga att snabbt sätta dig in i nya verktyg och arbetssätt Dokumenterad erfarenhet av AI-baserade verktyg, exempelvis ChatGPT eller Copilot, för att effektivisera arbetsprocesser, ta fram material eller stödja verksamhetsutveckling. Flerårig dokumenterad erfarenhet, tre år under de senast fem åren, av att planera och genomföra utbildningar samt att ta fram, strukturera och underhålla utbildnings- och stödmaterial God förmåga att kommunicera på svenska och engelska, både muntligt och skriftligt Det är meriterande om du har: Erfarenhet av att jobba med digitaliseringsarbete, förändringsledning eller agila arbetssätt Erfarenhet av att bygga flöden i Power Automate eller liknande automatiseringsverktyg Erfarenhet av att arbetat med att ta fram nanolearning eller e-lärande Kännedom och vana att arbeta med digital tillgänglighet i utbildningsmaterial eller digitala lär resurser Erfarenhet av arbete inom universitet, högskola eller annan offentlig myndighet Anställning Anställningen gäller två tjänster som är tillsvidare och heltid, 100 %, med placering vid IT-enheten i centrala Göteborg. Din tjänstebenämning kommer att vara IKT-Pedagog. Tillträde så snart som möjligt enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Tillsättningsförfarande Intervjuer planeras påbörjas under vecka 32, 2026. Kontaktuppgifter för anställningen Vid frågor om tjänsten är du välkommen att kontakta Sofia Josefsson Sektionschef IT-support, mailto:sofia.josefsson@gu.se. Under vecka 27-29 ligger planerad semester och det kommer då vara begränsad möjlighet att svara på era mejl. Fackliga organisationer Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare Ansökan Du söker anställningen via Göteborgs universitets rekryteringsportal genom att klicka på knappen "Ansök". Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-07-31 Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.
Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna Är du en engagerad och inspirerande lärare som gärna arbetar med elever som utmanar på olika sätt. Vi söker nu en engagerad och kunnig lärare till vårt fantastiska team på lågstadiet! Är du en skicklig pedagog med erfarenhet av elever med NPF och flerspråkighet? Vill du vara en del av en arbetsplats där flerlärarskap är en naturlig del av arbetssättet och där du får möjlighet att utvecklas tillsammans med dina kollegor? Då är det här rätt möjlighet för dig! Som lärare är du en viktig del i att bidra till att Botkyrka kommun blir Sveriges bästa skolkommun, där elever lyckas i skolan och får utvecklas utifrån sin unika förmåga. I ditt uppdrag bedriver du undervisning och därtill hörande arbetsuppgifter såsom för- och efterarbete av undervisningen samt bedömning. Du ingår i ett arbetslag och deltar i arbetslagets gemensamma arbete. Du bidrar i ett kollegialt samarbete till en god lärmiljö genom ett aktivt arbete i arbetsgrupper. Tillsammans har ni elevernas kunskapsutveckling i fokus. Du samverkar även med övrig personal på skolan. Du deltar aktivt i skolans värdegrundsarbete och arbetar inkluderade. Du är mån om att hålla dig uppdaterad som lärare och i dina ämnen genom omvärldsbevakning, fortbildning och det kollegiala lärandet. I din roll samverkar du främst med de andra lärarna i årskursen och elevhälsoteamet. Du förutsätts kunna arbeta med digitala verktyg i din undervisning. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är: Se till att undervisningen blir tillgänglig för alla elever Undervisning i lågstadiets teoretiska ämnen Tillsammans med ditt årskursteam kartlägga elevers kunskaper I ditt uppdrag bedriver du undervisning och därtill hörande arbetsuppgifter såsom för- och efterarbete av undervisningen. Du ingår i ett arbetslag och deltar i arbetslagets gemensamma arbete. Du bidrar i ett kollegialt samarbete till en god lärmiljö genom ett aktivt arbete i arbetsgrupper. Tillsammans har ni elevernas kunskapsutveckling i fokus. Du samverkar även med övrig personal på skolan. Du deltar aktivt i skolans värdegrundsarbete och arbetar inkluderade. Du är mån om att hålla dig uppdaterad som lärare och i dina ämnen genom omvärldsbevakning, fortbildning och det kollegiala lärandet. Mentorskap är en central del i din roll genom sociala kontakter kring elever och klasser, kontakt med vårdnadshavare, frånvarohantering och utvecklingssamtal samt samarbete med myndigheter och socialtjänst. I din roll samverkar du med elevhälsoteamet. Du förutsätts kunna arbeta med digitala verktyg i din undervisning. Vi erbjuder dig Vi på Grindtorpsskolan söker nu en grundskollärare för årskurs 2 som vill vara en del av vårt flerlärarskap. Hos oss får du möjlighet att arbeta tillsammans med kollegor i ett dynamiskt och stödjande arbetsklimat där vi tillsammans skapar en lärandemiljö för våra elever. Vi har förstärkt undervisningen i åk 1-3 med en extra lärare/åk. Tjänsten är på ett läsår. Vi erbjuder: Ett stimulerande och stödjande arbetsklimat där samarbete är i fokus. En engagerad och kompetent arbetsgrupp där varje lärare bidrar med sina styrkor. En arbetsmiljö där vi tillsammans tar ansvar för varje elevs utveckling. Goda möjligheter att påverka skolans och undervisningens utformning. Du som söker till oss Krav: Lärarlegitimation – (med utbildning för uppdrag) Mycket god svenska i tal och skrift (vi tillämpar språktest) Meriterande: Vi söker någon som har förmågan att utveckla och förbättra din undervisning och kan anpassa undervisningen efter elever och situation. Har du dessutom erfarenhet av läraryrket och har arbetat med Singaporematte och läsinlärning så kommer du passa in hos oss. Vi söker en lärare som vill arbeta i team och har lätt för att skapa goda relationer med kollegor, vårdnadshavare och elever. Erfarenhet av att arbeta som lärare. (I första hand i det som tjänsten avser) IKT-kunskap (Google) Erfarenhet av V-Klass Som person är du intresserad av att hålla dig uppdaterad och ligger i framkant i din yrkesroll. Du är relationsskapande och samarbetsorienterad för att se till individens och verksamhetens behov. Du behöver även vara strukturerad för att kunna bedriva en undervisning av hög kvalitet. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.