Legitimerad SO/ Sv-lärare för mellanstadiet

HANINGE KOMMUN

Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Just nu pågår ett av de mest ambitiösa förändringsarbetena i vår kommuns historia. Vi bygger en ny stad, cirka 20 minuter från Söder. Följ med på vår resa.    Välkommen att utvecklas med oss Vill du arbeta i en skola där relationer, språk och lärande står i centrum – och där elever och personal trivs, utvecklas och lyckas tillsammans? Brandbergsskolan söker nu en engagerad lärare i SO för årskurs 4–6 på ett 80 % vikariat under höstterminen 2026. Tjänsten innehåller undervisning i SO, mentorskap samt SV/SVA-stöd med fokus på läsning. Om oss Brandbergsskolan är en F–9-skola i Haninge med cirka 600 elever och en verksamhet som präglas av inkludering, mångfald och höga ambitioner för elevernas lärande och utveckling. Våra elever representerar många språk och kulturer, vilket vi ser som en stor tillgång i undervisningen. Vi arbetar målmedvetet för att skapa en trygg och stimulerande lärmiljö där alla elever ges goda förutsättningar att lyckas. Trygghet, studiero och ett inkluderande förhållningssätt är centrala delar i vårt arbete, där varje elev ska känna sig sedd, delaktig och motiverad i sitt lärande. Vi har mycket goda resultat i Skolinspektionens enkät, särskilt inom trygghet, och arbetar kontinuerligt med att utveckla undervisningen så att alla elever kan nå så långt som möjligt. Ditt uppdrag Som lärare i SO för årskurs 4–6 ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisningen med höga förväntningar på alla elever. I tjänsten ingår även mentorskap samt stöd i svenska och svenska som andraspråk, med särskilt fokus på läsning och läsförståelse. Du skapar en trygg, strukturerad och stimulerande lärmiljö där elevernas lärande och utveckling står i centrum. Med ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt stärker du elevernas språkutveckling i alla sammanhang och anpassar undervisningen efter elevernas olika behov och förutsättningar. Du bedömer, dokumenterar och följer upp elevernas kunskapsutveckling samt ger kontinuerlig återkoppling. Som mentor stödjer och vägleder du eleverna både i deras kunskapsmässiga och sociala utveckling. Du deltar aktivt i skolans utvecklingsarbete, samarbetar nära kollegor i arbetslag och tar ett gemensamt ansvar för elevernas lärande och välmående. Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i SO för årskurs 4–6 (behörighet i SV/SVA är meriterande) har ett tydligt, tryggt och relationellt ledarskap i klassrummet arbetar språk- och kunskapsutvecklande och ser språket som en nyckel till lärande i alla ämnen har erfarenhet av undervisning i flerspråkiga och mångkulturella miljöer kan anpassa undervisningen utifrån elevernas olika behov och förutsättningar har god förmåga att bedöma, dokumentera och följa upp elevers kunskapsutveckling har mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift har god digital kompetens och erfarenhet av att använda digitala verktyg och lärplattformar i undervisningen. trivs med samarbete och vill bidra till skolans fortsatta utveckling Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du är en engagerad och positiv pedagog som bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och som bidrar till en inkluderande, stimulerande och målinriktad lärmiljö. Vi erbjuder en skola med stark teamkänsla och engagerade kollegor ett tydligt fokus på språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt en trygg arbetsplats med höga ambitioner och goda elevresultat möjlighet att vara med och påverka och utveckla verksamheten ett nära samarbete i arbetslag där elevernas lärande står i centrum Välkommen med din ansökan!  Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. I den här rekryteringen har vi redan gjort våra val av annonskanaler och samarbetspartners. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer. Under sommarperioden v.27 till v.32 kan det vara längre svarstid än vanligt. Vi tackar dig för ditt tålamod. Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering. Information om anställningsvillkor och förmåner finns samlad på vår hemsida. Där kan du läsa mer om vad det innebär att vara anställd i Haninge kommun. Vill du veta mer om oss är du varmt välkommen att titta in på haninge.se/karriar Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

JÄRFÄLLA KOMMUN

På Utbildningsförvaltningen i Järfälla kommun arbetar omkring 3 100 medarbetare i någon av våra 39 förskolor, 22 skolor, gymnasium, vuxenutbildning och central förvaltning. Vår verksamhet präglas av våra ledord: professionalitet, kollegialitet och utvecklingskraft. Med mod och kompetens driver vi verksamheten framåt, och vi värdesätter ömsesidig respekt och förståelse mellan kollegor. Tillsammans strävar vi efter att göra varandra bättre, för vi vet att när vi gemensamt utvecklas och ständigt förbättras, så tar vi Järfälla framåt. Aspnässkolan är en F–6‑skola med ca 275 elever, belägen mitt i Jakobsbergs centrum med nära till pendeltåg och goda kommunikationer. Som en mindre enhet har vi korta beslutsvägar och ett nära samarbete mellan skolledning, personal, elever och vårdnadshavare. Hos oss är varje elev allas ansvar. Vi är en skola med tydlig utvecklingsriktning, det gör Aspnässkolan till en arbetsplats för dig som vill vara med och påverka. Tillsammans skapar vi en skola där höga förväntningar, nyfikenhet, lärande och delaktighet är självklara delar av vardagen och där varje elev ges goda förutsättningar att lyckas. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med behörighet för att undervisa åk 4-6 med behörighet i svenska och so-ämnen. Du kommer att arbeta som undervisande lärare och tillsammans med din årskurskollega ansvara för mentorskap i årskurs 4. Du ansvarar för planeringen, genomförande och utvärderingen av undervisningen, mentorskap samt kontakten med vårdnadshavare. Du kan även arbeta självständigt och har en god social förmåga. Du tar ansvar och arbetar med tydligt engagemang för elevernas kunskapsutveckling och sociala utveckling. Du har ett positivt och professionellt förhållningssätt mot elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har ett gott ledarskap med en tydlig struktur i din undervisning, tydliga och höga förväntningar på dina elever och skapar goda relationer. För dig är samarbete viktigt i syfte att utveckla och utvecklas. Du bör ha erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Du är självständig, driven, flexibel, lösningsfokuserad och prestigelös. Du har en god förmåga att skapa, upprätthålla och utveckla relationer genom ett lågaffektivt bemötande. Tjänsten är ett vikariat då ordinarie lärare är sjukskriven. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: •  Har lärarlegitimation med behörighet i svenska samt i so-ämnena. • Har fördjupade kunskaper inom läs- och skrivinlärning. • Har erfarenhet av betygsättning. • Arbetar språkutvecklande i alla ämnen. •  Har erfarenhet av att undervisa i svenska som andra språk. • Du har ett medvetet och professionellt förhållningssätt till lärandemål och kunskapskontroll. • Du är skicklig på att anpassa din undervisning utifrån gruppens behov. • Du bygger förtroendefulla relationer med både elever och vårdnadshavare. • Du ser kollegialt lärande och samarbete med kollegor och elevhälsa som en förutsättning för att skapa bästa möjliga pedagogiska förutsättningar för eleverna. • Du arbetar aktivt för att skapa en trygg, inkluderande och strukturerad lärmiljö präglad av höga förväntningar och arbetsro. • Du behärskar svenska språket obehindrat i både tal och skrift.  Intervjuer kan komma ske löpande. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 12 augusti, upphör: 2026-12-18 . Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/jobbaijarfalla Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vid rekrytering för tjänster med krav på lärarlegitimation genomförs en kontroll mot Skolverkets register över legitimerade lärare och förskollärare. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning det är relevant för den aktuella tjänsten. I de fall utdrag ur belastningsregistret är lagstadgat kommer du även behöva uppvisa ett sådant utdrag. För mer information om hur vi arbetar med bakgrundskontroller, se https://www.jarfalla.se/bakgrundskontroller

STOCKHOLMS KOMMUN

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning ESS-gymnasiet är en gymnasieskola med specialpedagogisk profil, "precis som alla andra skolor fast på ett helt annat sätt". Vi har totalt ca 400 elever och är ca 85 i personalen. Vi erbjuder utbildning på det samhällsvetenskapliga programmet, inriktning beteendevetenskap (SA-BET) samt på introduktionsprogrammet med inriktning individuellt alternativ (IMA) med olika profiler (IMA-AST, IMA-SPV, IMA). Vår målgrupp är främst elever med olika funktionsvariationer, mellan 16-19 år. En skola med olika lärmiljöer Vi är en skola men bedriver vår verksamhet i olika lokaler runt om i Stockholm. Våra lokaler och lärmiljöer är anpassade för våra elevers behov. Vi finns på Campus Åsö (ca 300 elever),  i Vällingby (ca 90 elever) och har skollokaler i Liljeholmen för mindre elevgrupper. Vi ansvarar även för sjukhusundervisningen på 5 olika sjukhusskolor i Stockholms stad. Skolan leds av en rektor, två biträdande rektorer och en administrativ chef. Det är viktigt för oss att uppmuntra alla typer av framsteg hos elever även om de är små. Vi har en hög förväntan för att eleverna vill lära sig och att de ska kunna utvecklas för att nå sina mål. För att lyckas med detta lägger vi stor vikt på att lära känna våra elever. Samarbete, bemötande och relationsbyggandet är således centralt för oss både inom personalgruppen och i vårt agerande gentemot eleverna på individ- och gruppnivå. Vi som arbetar på ESS vill göra skillnad Vårt kollegium är mycket kompetent med lång och bred erfarenhet av att undervisa elever i behov av extra anpassningar och stöd för att lyckas med sina studier. Våra lärare är organiserade i ämnesövergripande arbetslag kring en gemensam grupp elever på något av våra program. Förutom att undervisa är våra lärare mentorer i syfte att coacha eleverna i sina studier under sin skolgång. Vi har arbetslag för det samhällsvetenskapliga programmet med inriktning beteendevetenskap (SA-BEP), ett arbetslag för IMA AST (på campus Åsö), ett arbetslag för IMA SPV och IMA (på campus Åsö - just nu i lokalerna i Liljeholmen, flyttar till hösten), ett arbetslag för IMA och IMA SPV i Vällingby och ett arbetslag för lärarna på sjukhusskolorna. Elevhälsoteamet arbetar gemensamt för hela skolan men även uppdelade i mindre EHT-team som samarbetar nära arbetslagen kring eleverna. Vi är en personaltät skola och undervisningen möjliggör färre antal elever per lärare i jämförelse med andra skolor. Skolutvecklingsarbete Vårt skolutvecklingsarbete är behovsdrivet och syftar till att utveckla undervisningen för ökat lärande i linje med vår specialpedagogiska profil. I detta ingår att förvalta det som är bra och förbättra det som behöver bli bättre. På ESS-gymnasiet är alla i personalen viktiga, oavsett befattning och uppdrag på skolan, för elevernas måluppfyllelse och trivsel. Vi strävar efter att våra elever ska få en gedigen plattform att stå på för att kunna skapa sig ett självständigt liv med fortsatta studier eller arbete. Arbetsbeskrivning Vi söker nu en lärare i Sv och Ma på heltid för ett vikariat för undervisning på SA-BEP (Samhällsvetenskapliga programmet, inriktning beteendevetenskap), behörig på gymnasienivå.  Du kommer vara i ett tvålärarskap dvs ni är två legitimerade lärare i klassrummet. Tjänsten kommer bestå av några kurser i Svenska, Gymnasiearbete där du kommer samarbeta med en kollega som har SO-behörighet samt timmar i vår Flexstudio där du kommer undervisa elever individuellt eller i liten grupp i Svenska och Matematik. Din ämneskombination är viktig i vår matchning men vi ställer krav på att du som söker tjänsten har tidigare erfarenhet och stort intresse av att undervisa elever med funktionsvariationer/elever inom NPF i nära samarbete/ tillsammans kollegialt i och utanför klassrummet.  Rätt kandidat ska ha en förmåga att samarbeta prestigelöst med andra lärarkollegor, förmåga att anpassa undervisningen för elever som behöver individuell anpassning och som är i behov av särskilt stöd. Vidare behöver du i rollen som lärare vare flexibel och lyhörd för elevers olika behov. Du ingår i ett ämnesövergripande arbetslag för SA-BEP och kan eventuellt vara mentor. Du bygger god relation kollegialt, till elever och vårdnadshavare. Vi lägger stor vikt på tidigare erfarenhet enligt kravställan, varför du vill jobba på just vår skola och med målgruppen elever som studerar på skolan. Intervjuer för tjänsten startar under augusti 2026.  Läs mer på essgymnasiet.stockholm.se Vid eventuell övertalighet i Stockholms stad kan tjänsten komma att tas i anspråk.   Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).