Speciallärare/Specialpedagog Rinkebyskolan
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt. I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna.
Rinkebyskolan är en kommunal skola i Stockholms stad. Vi välkomnar alla elever i grundskolans årskurs 7-9 samt grundsärskolans årskurs 6-9. Skolan är belägen alldeles intill Rinkeby centrum med bra kommunikationer såväl med tunnelbana som bussar till pendeltågstationer. Vår verksamhetsidé är att med små klasser, hög lärartäthet och hög andel välutbildade lärare ge eleverna goda förutsättningar att utveckla sina förmågor i alla ämnen. Genom digitala läromedel och verktyg samt en grund i språkutvecklande arbetssätt får eleverna extra stöd att utveckla sina kunskaper och språk utifrån där de befinner sig just nu.
Vi erbjuder
Vi satsar på hög lärartäthet med utbildad personal på alla positioner och i alla funktioner. Rinkebyskolan är en skola som präglas av mångfald och här arbetar personal och elever digitalt och språkutvecklande för att underlätta förståelse och kommunikation.
Under de senaste åren har Rinkebyskolan arbetat målmedvetet och strukturerat för att höja undervisningens kvalitet. Vi har implementerat tydliga och stödjande strukturer i klassrummen och arbetar kontinuerligt med att utveckla verksamheten. Detta har lett till en betydande förbättring av elevernas studieresultat. Andelen elever som är behöriga till gymnasieskolan har ökat från cirka 30 procent till dagens 85 procent.
Läs mer om vår skola på: https://rinkebyskolan.stockholm.se/
Nu söker vi 1 specialpedagog eller speciallärare med inriktning matematik för årskurs 7-9 som är sugen på att göra skillnad i våra elevers liv. Finns möjlighet till en förstelärartjänst om man på tidigare skola har det uppdraget eller om man tidigare genomgått meritering.
Din roll/Arbetsuppgifter
Du kommer ha matteundervisning i vår studio för våra elever som har det som svårast i matte samt att du kommer även vara behjälplig i vår SU-grupp med matematik. Du arbetar med att på både grupp och individanpassat arbetssätt ge stöd till barn och elever i behov av särskilt stöd.
Du kommer även tillsammans med övriga speciallärare/specialpedagoger arbeta med att analysera elevers olika utvecklingsmöjligheter i skilda lärmiljöer med hjälp av fördjupade didaktiska kunskaper inom områdena barn och elever, och inom ämnet matematik.
Du kommer du arbeta tillsammans med personal och ledning och bidra till utveckling av det inre pedagogiska arbetet, så att verksamheten kan erbjuda goda lärmiljöer och ge stöd och hjälp åt de barn och elever som är i särskilt behov av det.
Är du förstelärare så kommer det innebära att tillsammans med skolans övriga 8 förstelärare systematiskt utveckla undervisningen. Rinkebyskolan arbetar fullt ut med kollegialt samarbete gällande planering och bedömning i ämneslag där förstelärare är viktiga funktioner.
Du kommer att tillhöra Rinkebyskolans elevhälsoteam som består av skolledning, rektor och två biträdande rektorer, skolsköterska, skolpsykolog, kurator, studie- och yrkesvägledare och specialpedagoger. Kopplat till elevhälsoteamet finns även en skolläkare.
Din kompetens och erfarenhet/Kvalifikationer
Du är legitimerad grundskollärare med specialpedagogexamen eller speciallärarexamen med inriktning mot matematik.
Vi söker dig som:
- Visar en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen
- Är av huvudmannen bedömd som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen
Särskilt kvalificerande för förstelärare eller övrigt är:
- Aretemeritering
- Behörighet och undervisningserfarenhet i ytterligare ett skolämne, gärna SVA eller NO.
- VFU-handledarutbildning, mentorsutbildning eller annan coach/handledarutbildning
- Magister/masterexamen inom utbildningsvetenskapligt område
- Erfarenhet av att arbeta med skolutveckling och/eller leda professionsutveckling för lärare
Du har god erfarenhet samt väl inarbetade rutiner för dokumentation och utvärdering av elevernas utveckling. Vi ser gärna att du känner till och kan tillämpa tydliggörande pedagogik eller andra metoder som säkerställer en god lärmiljö. Du förväntas kunna kommunicera dina elevers behov i det dagliga pedagogiska arbetet till andra undervisande lärare samt skolans personal. Vi lägger stor vikt vid din förmåga att möta elever, personal och vårdnadshavare samt att du är en positiv och engagerad person.
Varmt välkommen med din ansökan!
Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).