Speciallärare (språk eller matematik)

NACKA KOMMUN

Brinner du lite extra för att stötta elever som behöver det allra mest? Vill du vara med och utveckla en ny resursskola? Läs då mer nedan! Vi söker dig med starkt engagemang för elevers rätt till lärande och utveckling, som trivs med att kombinera självständigt arbete med nära samarbete i team. Ta chansen att utvecklas tillsammans med oss! Välkommen till Älta rektorsområde! Älta resursskola tillhör Älta rektorsområde, som består av tre grundskolor, en resursskola och sex förskolor. Här finns goda möjligheter till nätverkande, kompetensutveckling och erfarenhetsutbyte, vilket gynnar såväl barns och elevers som medarbetares utveckling. Genom samarbete och ett gemensamt fokus på kvalitet, tydlighet och likvärdighet skapar vi en attraktiv och utvecklande arbetsplats, baserad på vetenskaplig grund och ett systematiskt förbättringsarbete. Ditt uppdrag I rollen som speciallärare arbetar du med elever i årskurs 1-9 som är i behov av särskilt stöd. På skolan arbetar ytterligare en speciallärare som du samarbetar nära och delar ansvaret med. Tillsammans med lärare, elever och vårdnadshavare skapar ni de bästa förutsättningarna för elevernas lärande genom stödinsatser, anpassningar och goda relationer. Som speciallärare arbetar du aktivt med undervisning och stöttar elever genom individanpassade åtgärder i klassrummet, i mindre grupper och enskilt. Samtidigt ansvarar du för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen utifrån läroplan och skollag. Med trygghet och engagemang handleder och stöttar du kollegor och arbetslag samt bidrar med specialpedagogisk kompetens kring anpassningar, undervisningsstrategier och lärmiljöer. Du håller dig uppdaterad kring aktuell forskning inom specialpedagogik samt delar med dig av dina teoretiska kunskaper och din pedagogiska kompetens. Du observerar, dokumenterar, följer upp, skriver handlingsplaner, ansöker om tilläggsbelopp samt upprättar åtgärdsprogram och pedagogiska utredningar av elevers behov av särskilt stöd. Vidare genomför och analyserar du screeningar och andra kartläggningar. Arbetet sker i nära samarbete med speciallärarteamet, lärare, skolledning och elevhälsoteamet.  Tillsammans arbetar ni professionsövergripande med åtgärdande, främjande och förebyggande insatser utifrån elevernas behov. Du leder möten med elever och vårdnadshavare för att informera om och diskutera valda insatser samt samverkar kring elevernas behov med andra aktörer, både inom och utanför skolan. Din erfarenhet För denna tjänst krävs att du har: lärarlegitimation speciallärarexamen med specialisering språk-, skriv- och läsutveckling eller matematikutveckling erfarenhet av att arbeta som lärare inom låg- och/eller mellanstadiet erfarenhet av att arbeta som speciallärare i språk-, skriv- och läsutveckling och/eller matematik kunskap i och erfarenhet av att kartlägga behov och dokumentera stödinsatser, såsom pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram god digital kompetens med vana av att arbeta med digitala pedagogiska verktyg god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du även har erfarenhet av att handleda lärare. Är det här du? För att lyckas i rollen behöver du kunna samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Din relationsskapande förmåga skapar trygghet, tillit och en god grund för lustfyllt lärande. Du är en trygg och självständig speciallärare som, med stöd av din profession och specialpedagogiska kompetens, vågar agera och fatta beslut. Samtidigt är du flexibel och lösningsorienterad samt har lätt för att anpassa dig efter ändrade omständigheter och elevernas behov. Med en god helhetssyn tar du hänsyn till det större perspektivet i agerande och beslut, alltid med elevernas och verksamhetens bästa i fokus. Du arbetar utifrån satta mål och stödjer elever att nå dessa, samtidigt som du har förmågan att sätta, analysera och utvärdera mål. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder  Älta resursskola är en ny verksamhet för elever med olika NPF-diagnoser i årskurs 1-9. Skolan öppnade i augusti 2025 och har plats för cirka 40 elever. Vi ligger i natursköna Älta med närhet till hav, sjöar och skog samt goda kommunikationer till Slussen, Nacka och Värmdö. Verksamheten är placerad i en del av nybyggda Stavsborgsskolan, med egen ingång och fina, moderna och ändamålsenliga lokaler för undervisning, fritids och lunch. Vi har en hög personaltäthet, mycket nöjda vårdnadshavare och nära samarbete med Ältas tre grundskolor. Parkering erbjuds till reducerad månadskostnad. Läs mer om oss här och se en film här Som anställd i Nacka kommun har du bland annat tillgång till förmåner som friskvårdsbidrag på 3 000 kr per år, extra semesterdagar genom semesterväxling, köp av SL-kort via nettolöneavdrag och en mångsidig intern stödfunktion. Intresserad? Vi rekryterar utan personligt brev och bedömer ansökan utifrån CV och dina svar på frågor som du får besvara i samband med ansökan. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Välkommen med din ansökan senast 2026-07-19! Bakgrundskontroll kan komma att tillämpas.  Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för intern omplacering. Besök gärna Nackas kommunala skolor och förskolors karriärsida här Nacka är en av Sveriges mest attraktiva och välrenommerade kommuner. Med fokus på mål, resultat, hållbart medarbetarengagemang och ständig utveckling strävar Nacka efter att bli bäst på att vara kommun. Nacka kommun är arbetsgivaren för dig som med stor frihet förnyar och gör skillnad.

Raoul Wallenbergskolorna AB

RWS Järvastaden startades 2017 och har nu ca 800 elever i låg- och mellanstadium, F-5. Skolan ligger mitt i den nya stadsdelen Järvastaden och drivs under devisen ”Skolan mitt i byn”. I skolans absoluta närhet ligger vår förskola, RWF Järvastaden, med drygt 200 barn. Våra elever som lämnar mellanstadiet kan gå vidare till vår högstadieskola RWS Bagartorp som även den ligger i närheten. Vi har en hälsoprofil på skolan och ser rörelse som en förutsättning för lärande. Trivselledare ansvarar att ha organiserade aktiviteter på rasterna. Vi är ett positivt kollegium som tycker om att utvecklas tillsammans. Vi arbetar aktivt med ett gott ledarskap och att bygga förtroendefulla relationer, vilket är grunden för trivsel och ett gott lärande. Vi har nya, ljusa lokaler vilket också bidrar till en positiv lärmiljö. Nu söker vi en engagerad och driven speciallärare. Vem är du? Vi söker en skicklig, drivande och engagerad speciallärare som liksom vi brinner för att göra positiv skillnad. Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper och att du är en person som brinner för att ge eleverna en god start i livet samt rätt förutsättningar att lyckas i skolan. Du är legitimerad lärare med en vidareutbildning som speciallärare (gärna med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling eller matematik). Du är en tydlig ledare och förebild som ger både lärare och elever den inspiration och det stöd de behöver för en god undervisning och ett framgångsrikt lärande. Med god didaktisk förmåga, djupgående kunskaper om måluppfyllelse och förmåga att anpassa lärmiljön utifrån den enskilde eleven skapar du de bästa förutsättningarna för att varje individ ska nå sin fulla potential. Du ser kartläggning, utredning och uppföljning av elevers kunskapsutveckling som en självskriven och inspirerande del i ditt arbete. Du ser det också som en spännande utmaning att arbeta nära skolans ledning, elevhälsoteam och lärare för att tillsammans utveckla det förebyggande och hälsofrämjande arbetet samt det särskilda stödet till något alldeles speciellt. För att trivas hos oss tror vi att du, förutom din formella kompetens: Har ett tydligt ledarskap och är trygg i din yrkesroll, både i arbete direkt med elever och i handledning av kollegor. Har förmågan att möta eleverna individuellt, se deras styrkor och sprida en positiv, trygg studieatmosfär. Skapar förtroendefulla och nära relationer med såväl elever och vårdnadshavare som kollegor och externa kontakter. Har förmåga att arbeta strukturerat med pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram och uppföljningar. Vill vara med och bidra till skolutvecklingen och det specialpedagogiska arbetet både lokalt och inom koncernen. Vill du bli en del av vårt fantastiska team? Då kan vi erbjuda dig: En god arbetsmiljö där allas åsikter beaktas och respekteras. Möjlighet att arbeta i ett tätt och stöttande elevhälsoteam samt samarbeta nära engagerade pedagoger. Kollegial fortbildning och erfarenhetsutbyte. En närvarande skolledning och snabba beslutsvägar inom koncernen. Vi bjuder på pedagogisk lunch. Om tjänsten Tjänsten är en tillsvidareanställning med 6 månaders provanställning. Urval och intervjuer påbörjas under vecka 32. Tillträde sker: Augusti 2026 eller enligt överenskommelse. Låter det som ett spännande uppdrag som passar dig? Läs mer om oss på: www.raoulwallenbergskolan.se

STOCKHOLMS KOMMUN

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Årstaskolan är en F-9 skola med ca 880 elever och 120 medarbetare som är placerad på två geografiska platser. Åk F-6 har sin verksamhet i den ursprungliga skolan i närheten av Årsta torg och åk 7-9 är tillfälligt placerad vid Gullmarsplan. Denna tjänst är placerad för närvarande på högstadiet..  På Årstaskolan ska barnens och ungdomarnas nyfikenhet och lust att lära tas tillvara. Kunskap, stimulerande studiemiljöer och digitala verktyg anpassade efter elevernas behov ska prägla skolan. Förväntningarna är höga på att alla elever ska nå goda resultat och utveckla sin potential. Verksamheten bygger på respekt och delaktighet, där alla elever kan finna trygghet och studiero. På Årstaskolan får alla barn sin rätt till en bra utbildning tillgodosedd oavsett bakgrund. http://arstaskolan.stockholm.se   Din roll I rollen som speciallärare i matematik på Årstaskolanmöter du framför allt elever med behov av särskilt stöd. Du arbetar direkt med elever, enskilt eller i grupp men också tillsammans med övriga lärare för att skapa de bästa förutsättningarna för våra elevers lärande och utveckling. Det är viktigt att du har lätt för att skapa relationer med elever och vårdnadshavare samt har ett prestigelöst arbetssätt i samarbete med kollegor. På högstadiet gör vi för närvarande en satsning på matematik med mindre grupper i matematik i några årskurser.   Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har en examen som speciallärare inom matematik, har du även erfarenhet inom svenska är det meriterande. Vi söker dig som har: Lärarlegitimation Speciallärarexamen med inriktning mot matematik Flerårig erfarenhet av att arbeta som speciallärare i matematik på högstadiet. Tydligt relationellt ledarskap Meriterande om du har: Speciallärarexamen eller erfarenhet med språk-, skriv- och läsutveckling inom svenska. Goda ITK-kunskaper  I uppdraget ingår också att självständigt hitta lösningar för elevernas utveckling. Du handleder personal kring olika former av anpassningar, ansvarar för planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av undervisning och insatser tillsammans med dina kollegor. Du bidrar med din kompetens i upprättandet av pedagogiska kartläggningar, handlingsplaner och åtgärdsprogram. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Under julimånad kommer vi göra uppehåll i rekryteringen på grund av semestrar men kommer återuppta den i augusti. Vid eventuell anställning är utdrag från belastningsregistret ett krav.   Övrigt Detta är en tillsvidaretjänst på heltid. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Under julimånad kommer vi göra uppehåll i rekryteringen på grund av semestrar men kommer återuppta den i augusti.   Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).