
SUNDBYBERGS KOMMUN · Sundbyberg
Vill du arbeta i en stad där idéer snabbt blir verklighet och där du ser resultat av ditt arbete? I Sundbyberg är det nära mellan människor, beslut och möjlighe...
Vill du arbeta i en stad där idéer snabbt blir verklighet och där du ser resultat av ditt arbete? I Sundbyberg är det nära mellan människor, beslut och möjligheter. Här får du vara med och påverka på riktigt, samtidigt som du utvecklas och växer i din roll.
Du siktar högt. Och har fötterna på jorden. Precis som vi.
Här på Lilla Alby skola, har vi stora visioner om framtiden och vill att du ska ha det likaså. Vi är en F-6 skola med ca 500 elever. Skolan ligger i Lilla Alby i centrala Sundbyberg med närhet till tvärbana, buss, tunnelbana och pendeltåg.
Skolan består av två skolbyggnader, det röda huset och det vita huset. Vi har ändamålsenliga salar för bland annat bild, musik, hemkunskap och skolbibliotek. Våra fritidshem har delvis egna lokaler som är inredda för fritidshemmets verksamhet. Vita husets skolgård, F-åk 2 är byggd för att locka till lek och är väl lämpad för de lägre årskurserna. Röda husets skolgård, åk 3-6 samt fritidstid, har en multiplan som lämpar sig för olika bollsporter. Den direkta närheten till Tuvanparken är en stor tillgång för aktiva raster och fritidsverksamhet.
På Lilla Alby skola får du arbeta tillsammans med engagerade kollegor som vill vara med och driva skol- och fritidsutveckling med sikte på att Lilla Alby skola ska vara det självklara valet för såväl elever som pedagoger i förskoleklass, skola och fritidshem. Prioriterade områden handlar om det kommunövergripande arbetet med Tillgängligt lärande i skola och fritids samt den lokala rörelsesatsningen PulsSprintGo med bl.a. aktiva raster.
Vi söker nu 1 elevstödjare/fritidsmedarbetare till mellanstadiet.
Arbetet som elevstödjare innebär främst att du kommer stötta enskild elev under hela skoldagen, på lektioner, vid övergångar, på raster och i fritidsverksamheten. Som elevstödjare är din uppgift att hjälpa våra elever både socialt och kunskapsmässigt. Du kommer att arbeta enskilt med en elev eller flera elever i klass och i fritidsverksamhet. Du kommer att arbeta tillsammans i ett team bestående av ansvarig mentor och pedagoger. Arbetsuppgifterna varierar, vilket ger omväxling i arbetet.
Har flera års erfarenhet av arbete med barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
Har relevant utbildning inom NPF.
Har goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift.
Annan pedagogisk utbildning.
Utbildning inom specialpedagogik.
Kunskap om lågaffektivt bemötande.
Grundläggande är att du tycker om att arbeta med barn i behov av särskilt stöd. Vidare har du förmåga att skapa goda relationer med elever. Du är en trygg, tillitsskapande vuxen samt god en förebild. Du är engagerad, flexibel, har tålamod och ett lugnt, pedagogiskt, lösningsfokuserat förhållningssätt. Du har även god samarbetsförmåga, är lyhörd och har lätt för att kommunicera och samverka med elever, kollegor och vårdnadshavare för att nå uppsatta mål. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.
Befattningen är ett vikariat på heltid under läsåret 2026/2027.
Sista ansökningsdag är den 5 augusti. Vi önskar att du i ansökan bifogar dokument som styrker dina utbildningar. Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden.
Vi tar inte emot ansökningar via e-post.
Övrig information
En stor del av vår verksamhet klassas som samhällsviktig verksamhet. Tjänsten innebär att du kan komma att ingå i Sundbybergs stads krigsorganisation.
Inför anställning kommer arbetsgivaren att begära att du visar ett utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister.
Varmt välkommen med din ansökan.
Om Sundbybergs stad Sundbyberg är en levande och växande stad mitt i Stockholmsregionen. Här bor drygt 55 000 invånare på nio kvadratkilometer, vilket gör oss till Sveriges mest tätbefolkade kommun. I Sundbyberg möts stadens puls och stora grönområden, och tack vare vårt centrala läge och välutbyggda kollektivtrafik är det alltid enkelt att ta sig hit.Närheten mellan kollegor, invånare och beslut präglar vårt arbete och skapar en arbetsmiljö där du syns och gör skillnad. Vi vågar prova nytt och satsar stort på innovation och digitalisering. Här får du driva utvecklingen av smarta lösningar som inte bara förenklar vardagen för invånarna, utan också sätter Sundbyberg på kartan som en föregångskommun. Sundbyberg växer med dig!
Vi söker dig som är legitimerad lärare upp till och med åk 9 och som är utbildad speciallärare eller specialpedagog. Intervjuer sker i början av augusti. Du vill jobba som specialpedagog på en skola som har: -god stämning med ett öppet och välkomnande klimat -goda elevresultat -25 elever i varje klass -engagerad och duktig personal -välfungerande elevhälsoarbete med tydliga rutiner -gemensamma regler i hela skolan som skapar trygghet och studiero -god ekonomi -friskvårdsbidrag på 3000 kr per år -trevlig matsal med fantastisk mat lagad från grunden Du kommer att arbeta mot arbetslag åk 7-9 som består av skicklig och engagerad personal såsom pedagoger, elevstödjare, kurator samt studie- och yrkesvägledare som tillsammans arbetar för att ge alla elever goda möjligheter att utvecklas mot utbildningens mål. I arbetslaget råder en mycket god stämning. Nu söker vi en specialpedagog på 90-100% som har god kännedom om läs- och skrivutveckling, kan handleda lärare för att utveckla undervisningen på högstadiet, är van att arbeta med elevfrånvaro, både förebyggande och åtgärdande samt driva det systematiska kvalitetsarbetet inom EHT. Du sätter eleven i fokus och är en tydlig ledare med en god pedagogisk förmåga. Du har lätt för att skapa goda relationer med kollegor, elever och vårdnadshavare samt är van att skriva åtgärdsprogram och pedagogiska kartläggningar samt driva ett systematiskt arbete kring anpassningar och stöd. Du är lyhörd för elevernas och verksamhetens behov och är intresserad av att utveckla och anpassa dina arbetssätt för att bidra till skolans elevhälsoarbete och att screena elevernas läsförmåga på högstadiet för att hitta de rätta insatserna och stödet. Du är väl insatt i läroplanens mål och du arbetar systematiskt med att göra undervisningen tillgänglig för eleverna genom att handleda lärarna. Som person är du positiv, lösningsfokuserad och flexibel. Du är en god förebild för elever och personal och din värdegrund stämmer väl överens med Västbergaskolans. I tjänsten ingår det att varje vecka delta i EHT-möten på högstadiet samt i möten där skolans alla speciallärare och specialpedagoger ses en gång i veckan. Tillsammans med personal i vår studioverksamhet, speciallärare i matematik samt övriga lärare jobbar ni för att ständigt utveckla undervisningen så att varje elev får möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Lön efter överenskommelse. Tillträde: 11 augusti 2026 eller så snart som möjligt under ht-26 Vi tillämpar 6 månaders provanställning.
Vi söker dig som är en skicklig pedagog och tydlig ledare. Du är intresserad av skolutveckling, duktig på att samarbeta och har lätt för att bygga relationer. Du är utbildad lärare eller har en annan adekvat utbildning med inriktning mot ungdomar, ledarskap eller coachning. Erfarenhet av mentorskap, klassföreståndarskap eller elevstödjande arbete är meriterande. Du har ett engagemang och driv utöver det vanliga. Du skapar trygghet, struktur och studiero och är en förebild för dina elever. Du coachar och inspirerar eleverna att nå sina mål. Som person är du kreativ, lösningsorienterad, lojal och lyhörd. Tjänsten är mellan 60-100 %. Tillträde 2026-08-10. Tidsbegränsad anställning. Dina arbetsuppgifter Mentorskap för ett program (tre klasser). Följa upp elevernas utveckling, resultat och närvaro. Vara länken mellan elever, vårdnadshavare och skolan. Bidra till skolans utveckling. Om oss En skola med hög ambition och trygg arbetsmiljö. Södertörns Gymnasium erbjuder ekonomiprogrammet, naturvetenskapsprogrammet och samhällsvetenskapsprogrammet. På Södertörns Gymnasium känner alla varandra, då vi är en liten skola. Vi satsar mycket på eleven, de får möjlighet att påverka sin utbildning, då beslutsvägarna är korta. Södertörns Gymnasium drivs av Steg För Framtiden AB. Placeringsort: Tullinge. Vänligen bifoga lärarlegitimation med ansökan. Välkommen med din ansökan!
Vill du vara med och forma framtidens F–3‑verksamhet i en skola i förändring? Slättagårdsskolan ligger i Kallinge och kommer till hösten ha ca 250 elever i verksamheten, som omfattar förskoleklass, åk 1-3 samt fritidshem. Nu har du chansen att bli en av oss! Vi arbetar tillsammans med hjärta och kvalitet för att kunna ge bästa möjliga service till Ronneby kommuns invånare. Ronneby ligger vackert mellan hav och skog i mitten av Blekinge. Dessutom har vi bra kommunikationer med bil, tåg och flyg. Dina 2500 blivande kollegor är duktiga på att möta framtidens utmaningar och våra invånares ökade förväntningar genom digitalisering, samarbete och ett engagerat ledarskap. Tillsammans med dig gör vi Ronneby ännu bättre! Läs om Ronneby kommun via https://ronneby.se/naringsliv--arbete/arbeta-hos-oss.html Utbildningsförvaltningen i Ronneby har satt fokus på det kollegiala lärandet! Verksamheten ska genomsyras av kollegialt lärande och de metoder som bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Då når vi framgång! Hos oss ska samtliga medarbetare vara väl medvetna om våra styrkor och värna om dessa, samtidigt som vi hela tiden utvecklas. Det gör vi tillsammans! I utbildningsförvaltningen arbetar vi efter den ”röda tråden”, en gemensam syn på utveckling och lärande med demokratisk värdegrund från förskola, grundskola, anpassad skola till gymnasie- och vuxenutbildning. Ta chansen att jobba i en kommun som fokuserar på kärnan i utbildningen! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som elevstödjare hos oss blir du en viktig del av skolans arbete med att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö för alla elever. Du arbetar nära lärare, elevhälsa och övrig personal för att ge stöd och vägledning till en elev under skoldagen, med målet att främja elevens lärande, utveckling och delaktighet i skolans verksamhet. I rollen följer du och stöttar eleven i olika undervisningssituationer, under raster och vid övergångar mellan aktiviteter. Du bidrar till att skapa struktur, förutsägbarhet och studiero samt hjälper eleven att utveckla sina sociala färdigheter och sin självständighet. Genom ett relationellt och professionellt förhållningssätt arbetar du för att stärka elevens trygghet, motivation och möjlighet att nå sina mål. Arbetet innebär också att aktivt delta i skolans värdegrunds- och trygghetsarbete. Du verkar för goda relationer mellan elever och bidrar till en positiv skolmiljö där alla känner sig sedda, respekterade och inkluderade. I nära samarbete med lärare och elevhälsoteam medverkar du i planering, genomförande och uppföljning av anpassningar och stödinsatser utifrån elevens behov. Som elevstödjare behöver du vara lyhörd, flexibel och lösningsfokuserad samt ha förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Tillsammans arbetar vi för att ge varje elev de bästa förutsättningarna att lyckas i skolan och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Tjänsten är en visstidsanställning med omfattning 100%, t.o.m. 2027-06-30. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta med barn och elever i skolmiljö och som har ett genuint engagemang för att stödja elevers lärande, utveckling och välmående. Du har en god förmåga att skapa trygga relationer och bygga förtroende, både med elever, vårdnadshavare och kollegor. Genom ett lugnt, tydligt och lyhört förhållningssätt kan du möta elevernas olika behov och anpassa ditt stöd utifrån situation och individ. Som person är du flexibel och lösningsfokuserad, med förmåga att hantera både planerade och oväntade situationer på ett professionellt sätt. Du arbetar självständigt och tar ansvar för dina arbetsuppgifter samtidigt som du ser värdet av ett nära samarbete med kollegor och bidrar till en positiv arbetsmiljö. Du har ett relationellt förhållningssätt och ser samverkan som en viktig framgångsfaktor för att skapa de bästa förutsättningarna för elevens utveckling. Det är meriterande om du har pedagogisk utbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som relevant för uppdraget. Vi ser också positivt på erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd samt kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt bemötande. Har du tidigare arbetat med att skapa strukturer, anpassningar och inkluderande lärmiljöer för elever med olika behov är det en fördel. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som delar skolans värdegrund samt har ett starkt engagemang för att bidra till en trygg, tillgänglig och utvecklande skolmiljö där varje elev ges möjlighet att lyckas. Det är ett lagstadgat krav att uppvisa utdrag ur belastningsregistret. Du har god datorvana och erfarenhet av att använda IT när du stödjer elev i undervisning. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Snarast. . Observera att Ronneby kommun har tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen. Du som söker en tjänst hos oss kommer istället i ansökningsförfarandet att få svara på ett antal frågor där du beskriver din kompetens inom efterfrågat område. I urvalsarbetet kommer vi att utgå ifrån dessa svar som komplement till ditt CV, och alltså inte begära in ett personligt brev. I de fall det finns lagkrav på utdrag ur belastningsregistret kommer du att behöva uppvisa ett sådant. För vissa tjänster i Ronneby kommun genomför vi bakgrundskontroller av slutkandidater. Hos oss i Ronneby kommun omfattas våra medarbetare av centrala kollektivavtal (HÖK och AB). Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning, och erbjuder ersättningar enligt kollektivavtalens bestämmelser. Vårt lönepolitiska arbete bygger på de centrala kollektivavtalen. Har du frågor är du välkommen att kontakta Personalenheten via personal@ronneby.se. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med dig som sökande ber vi dig ansöka via ansökningslänken i annonsen.