
TOMELILLA KOMMUN · Tomelilla
Tomelilla kommun söker en engagerad lärare eller speciallärare för att skapa en inkluderande och trygg lärmiljö för elever i behov av särskilt stöd.
Tomelilla kommun söker en engagerad lärare eller speciallärare för att skapa en inkluderande och trygg lärmiljö för elever i behov av särskilt stöd.
På Österlen skapar vi förutsättningar för hög livskvalitet där Tomelilla kommun är en plats för inspiration och utveckling. Kommunen har cirka 800 medarbetare och vi erbjuder dig goda utvecklingsmöjligheter, delaktighet genom tillit och möjlighet till balans mellan jobb och fritid.
Vi är just nu på en utvecklingsresa med fokus på att effektivisera och förbättra vår service. Vår ambition är att vara ledande i att ta till vara på de möjligheter som digitaliseringen ger. Kort sagt- vi ska göra det enkelt för alla som bor i, verkar i eller besöker Tomelilla kommun.
1 plats(er).
Du kommer att ha ett nära och ansvarsfullt uppdrag kring en elev med utmanande beteende. Arbetet innebär ett tydligt fokus på att skapa förutsägbarhet, trygghet och fungerande strategier för elevens lärande och sociala samspel.
Du arbetar inte ensam utan ingår i ett team kring eleven.
Vi söker dig som har lärarexamen eller speciallärarexamen samt giltig lärarlegitimation. Det är meriterande om du har kunskap om lågaffektivt bemötande och andra evidensbaserade arbetssätt.
Du har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Genom ett inkluderande och lösningsfokuserat arbetssätt skapar du struktur, tydlighet och förutsägbarhet i undervisningen samt bidrar till en trygg lärmiljö där varje elev ges förutsättningar att utvecklas utifrån sina individuella behov.
Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och av undervisning i anpassade lärmiljöer. Vi ser gärna att du har kunskap om hur undervisning och lärmiljö kan utformas för att möta elevers olika behov och skapa goda förutsättningar för lärande och utveckling.
Du är en trygg och professionell person som behåller lugnet även i utmanande och pressade situationer. Du bygger förtroendefulla relationer med elever samtidigt som du sätter tydliga ramar och har ett konsekvent förhållningssätt. Du arbetar reflekterande och lösningsfokuserat samt har en god samarbetsförmåga. Genom ett prestigelöst samarbete bidrar du till ett gemensamt ansvarstagande för elevens utveckling och välmående.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse.
Tomelilla kommun har rökfri arbetstid.
Medarbetare sökes under förutsättning att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt.
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ska ansökan skickas in digitalt via Visma Recruit och inte via e-post eller pappersformat. Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via Visma Recruit, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 0417-18 000.
Inför rekryteringsarbetet har Tomelilla kommun, tagit ställning till önskvärda rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Skurups kommun har drygt 17 000 invånare och ligger naturskönt på den skånska sydkusten, med utmärkta kommunikationer till Malmö, Ystad, Lund och Köpenhamn. I vår kommun bor invånarna i lugnet, med staden runt knuten. Det lokala näringslivet blomstrar och inflyttningen till kommunen ökar. 1 200 medarbetare håller dagligen hjulen snurrande, med fullt engagemang för medborgarnas bästa. Hos oss är du med och bygger en attraktiv kommun där dialog, öppenhet och gott bemötande genomsyrar organisationen. Vi är stolta över våra korta beslutsvägar. Tillsammans gör vi skillnad! Skurups vision 2045: Med hjärta och engagemang för livskvalitet, trygghet och utveckling skapar vi platsen där vi lever, verkar och växer – tillsammans. Skurups kommun är platsen för det goda livet. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Prästamosseskolan söker dig som är speciallärare samt legitimerad grundskollärare och som vill arbeta med elever i skolans särskilda undervisningsgrupper på högstadiet. Du kommer att arbeta tillsammans med engagerade lärare och pedagoger i både SU-grupp och Flex-grupp. Dessa gruppers uppgift är att ge våra elever, som är i behov av undervisning i ett mindre sammanhang, möjlighet att få en tillgänglig och anpassad lärmiljö som stimulerar till inlärning och måluppfyllelse. Du planerar, genomför och följer upp din undervisning i båda grupperna. I ditt uppdrag som speciallärare har du har ett övergripande ansvar för de särskilda undervisningsgrupperna i nära samarbete med övriga kollegor. Du gör pedagogiska utredningar, uppföljningar och skriver åtgärdsprogram för eleverna som ingår i SU-grupp. I rollen ingår samarbete med skolans övriga speciallärare/specialpedagoger och du är en del i elevhälsoteamet där elevhälsa och skolledning arbetar tvärprofessionellt för att tillsammans arbeta för elevers hälsa, utveckling och lärande. Du är delaktig i skolan systematiska kvalitetsarbete med fokus på tillgängliga lärmiljöer, skolnärvaro samt elevernas kunskapsresultat. KVALIFIKATIONER Du som söker är legitimerad grundskollärare med examen som speciallärare alternativt specialpedagog. Meriterande är om du har erfarenhet av tidigare arbete i SU-grupp och/eller någon form av flex-grupp. Vi söker dig som arbetar relationellt och alltid försöker förstå de bakomliggande behoven bakom elevens beteende. Du tror på varje elevs förmåga och möter dem med ett lösningsfokuserat förhållningssätt där utveckling och möjligheter står i centrum. Din didaktiska och pedagogisk förmåga och positiva bemötande bidrar till samverkan i det gemensamma arbetet för en tillgänglig lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala och kompensatoriska verktyg. Genom ett professionellt och flexibelt förhållningssätt arbetar du för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare, dina kollegor på skolan samt externa aktörer. Vi kommer att ta särskild hänsyn till din kompetens och förmågor så att de kan bli ett bra komplement inom skolans elevhälsoteam. Vi tillämpar löpande urval i denna rekrytering. Varmt välkommen med din ansökan! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-11-02 . Arbetstid: Dagtid. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Skurups kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Har du beslut om skyddad identitet, kontakta rekryterande chef innan du ansöker till tjänsten. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Skurups kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
1 plats(er). Spängerskolan är en F-9 skola med tillhörande fritidshem som ligger cirka 2 mil norr om Kristianstad centrum. Skolan har närhet till skog och natur. Vi har ett elevhälsoteam som består av skolsköterska, kurator, specialpedagog, speciallärare och rektor. Vi har även skolpsykolog kopplad till vårt elevhälsoteam. Utifrån Framgångsrik undervisning arbetar skolans pedagogiska utvecklingsgrupp, under ledning av rektorerna, utifrån forskning och evidensbaserat lärande ett strukturerat och organiserat kollegialt lärande på skolan. Vi ser fram emot din ansökan! Din roll hos oss Som speciallärare arbetar du med fördjupade kunskaper kring läs-, skriv- och språkutveckling alternativt matematikutveckling med fokus på individnivå. Du använder specialpedagogiska metoder för att planera, förbereda och bedriva undervisning och stötta eleven utifrån dennes specifika svårighet. Du genomför och dokumenterar kartläggningar, utredningar och olika former av pedagogiska tester vars mål är att leda till ökad förståelse för elevens svårigheter i skolarbetet. Som speciallärare bidrar du även med din kompetens i arbetet med pedagogiska utredningar, anpassningar och åtgärdsprogram. Du arbetar för att undanröja hinder och svårigheter i lärmiljön, utveckla alternativa lärmiljöer och lärverktyg. Frågor rörande inkludering och värdegrund ingår som en naturlig del i din arbetsvardag. I uppdraget ingår att skapa relationer såväl internt som externt som karakteriseras av ömsesidig respekt och förtroende och du möter eleverna där de befinner sig. Du är en kvalificerad samtalspartner i frågor som rör barn och elevers språk-alternativt matematikutveckling i arbetslagsarbete samt elevhälsoteam. Eleverna möter du med höga förväntningar och engagerar, entusiasmerar och stimulerar dem till lärande och eget ansvar. Du leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö skapas som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över och utvärderar det praktiska arbetet enskilt och tillsammans med andra. I arbetsuppgifterna ingår också att planera, prioritera och ta ansvar för sin egen tid och utveckling. Vem söker vi? Du har lärarlegitimation med behörighet att som speciallärare undervisa avseende särskilt stöd i 4-9 i grundskolan. Vi vill att du har har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska, matematik, engelska eller NO i 4-9 i grundskolan. Uppdraget kräver att du har erfarenhet av 3 års väl vitsordat arbete med undervisning inom skolväsendet och erfarenhet av undervisning i åk 4-9 i grundskolan. Du kan omsätta verksamhetens uppdrag när det gäller elever i behov av särskilt stöd. Förmåga att anpassa arbetsmetoder och tillvägagångssätt till olika gruppers och individers förutsättningar krävs i rollen. Du är väl förtrogen med och kan leva upp till de yrkesetiska principerna för lärare. Givetvis är du väl förtrogen med aktuell pedagogisk och didaktisk forskning och kan omsätta dina fördjupade kunskaper kring språk- eller matematikutveckling i vardagen. Vi vill att du har god kunskap om och förmåga att arbeta utifrån rådande styrdokument. Du kan utöva ett situationsanpassat lärande och ledarskap som bygger på att du sätter dig in i elevernas situation och värderingar och möter dem där de befinner sig. Du skapar relationer såväl internt som externt som karakteriseras av respekt och förtroende och kan engagera, entusiasmera, stimulera och stärka eleverna till lärande och eget ansvar. Goda kunskaper avseende alternativa lärverktyg kräv för rollen liksom att du kan hantera digitala kompenstoriska alternativa lärverktyg och integrera dessa i undervisningen. Vidare har förmåga att använda digital teknik som ett redskap för ditt dagliga arbete. Du är bra på att planera och prioritera din arbetstid på både kort och lång sikt men också systematiskt reflektera över och utvärdera det praktiska arbetet enskilt och med andra. Förmåga att kunna dokumentera strukturerat och med god kvalitet är också ett krav. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. Finns inga behöriga legitimerade lärare, kan du som är obehörig anställas tidsbegränsat enligt skollagen. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen. Det här är vi Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. (https://www.kristianstad.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare.670.html) Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde för tjänsten är enligt överenskommelse.
1 plats(er). Välkommen till oss på Spängerskolan som är en enparallellig F-9 skola, med ungefär 260 elever, i natursköna Arkelstorp. Genom framgångsrik undervisning, utifrån visionen ”Lärande för livet - tillsammans är det givet”, arbetar vi för elevers lärande och god måluppfyllelse. Elevhälsans arbete ska börja i klassrummet. Pedagogiska utvecklingsgruppen under ledning av rektorerna, leder utvecklingsarbetet på skolan. Fokus sker i nära samverkan med skolans elevhälsoteam, bestående av specialpedagog, speciallärare, kurator, skolsköterska och rektorer. Även skolläkare och skolpsykolog ingår i vårt team. Fokus över tid, är lärmiljöer som främjar lärande för individen i gruppen, studiestrategier, samverkan med hemmen, bemötande och goda relationer. Din roll hos oss Utifrån analyser på individ-, grupp- och organisationsnivå arbetar du handledande med fokus på grupp och organisation. Du bidrar aktivt till att kvalificerade samtal kring lärsituationer och utveckling av skolmiljön förs tillsammans med rektor, arbetslag och elevhälsoteam. Vidare stödjer du pedagogerna i att strukturera sitt arbete i syfte att underlätta elevernas inlärningssituation. Med ett salutogent förhållningssätt bidrar du till att hälsofrämjande och förebyggande arbete bedrivs. Att arbeta med frågor rörande inkludering och värdegrund ingår som en naturlig del i din arbetsvardag. Du arbetar för att undanröja hinder och svårigheter i lärmiljön, utveckla alternativa lärmiljöer och lärverktyg. I arbetet skapar du relationer såväl internt som externt som karakteriseras av ömsesidig respekt och förtroende och du möter eleverna där de befinner sig. Du engagerar, entusiasmerar och stimulerar eleverna till lärande och eget ansvar, samt leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö skapas som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över och utvärderar det praktiska arbetet enskilt och tillsammans med andra. I arbetsuppgifterna ingår också att planera, prioritera och ta ansvar för sin egen tid och utveckling. Vem söker vi? Vi söker dig som i första hand har lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i åk 7-9 i grundskola. I andra hand dig som har lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i åk 4-6 i minst två kärnämnen. Arbetet kräver också att du har specialpedagogexamen och erfarenhet av 3 års väl vitsordat arbete som lärare. Du har väl vitsordad förmåga att handleda och erfarenhet av undervisning som lärare i åk 7-9 eller 4-6 i grundskola är det meriterande. Har du även arbetat med utredningsarbete är det meriterande. Vidare krävs god förmåga att omsätta verksamhetens uppdrag när det gäller elever i behov av särskilt stöd samt kunskap att anpassa arbetsmetoder och tillvägagångssätt till olika gruppers och individers förutsättningar. Givetvis är du väl förtrogen med aktuell specialpedagogisk forskning och har goda kunskaper avseende alternativa lärverktyg. Du har god kunskap om och förmåga att arbeta utifrån rådande styrdokument. Du kan systematiskt reflektera över och utvärdera det praktiska arbetet enskilt och med andra. I rollen behöver du kunna använda digital teknik som redskap för att söka information, planera, kommunicera, presentera och dokumentera. Att utöva ett situationsanpassat lärande och ledarskap som bygger på att du sätter dig in i elevernas situation och värderingar och möter dem där de befinner sig hanterar du utan svårigheter. Du skapar relationer såväl internt som externt som karakteriseras av respekt och förtroende och kan engagera, entusiasmera, stimulera och stärka eleverna till lärande och eget ansvar. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen. Det här är vi Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Tillträde Tillträde för tjänsten är enligt överenskommelse Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.