Professor/Førsteamanuensis i fagenhet for trening, sirkulasjon og respirasjon

Førsteamanuensis i universitetspedagogikk

NTNU - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

This is NTNU​ NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim. På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden. Video: https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0 Om stillingen​ Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL) er et samfunnsvitenskapelig kunnskapsmiljø for forskning, undervisning og formidling. Instituttet bidrar med forskningsbasert kunnskap om oppvekst, skole, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv. Instituttets fagområder er pedagogikk, voksnes læring, rådgivningsvitenskap, universitetspedagogikk og barneforskning. Den utlyste stillingen er knyttet til fagområdet for universitetspedagogikk. Instituttets virksomhet for universitetspedagogikk (Uniped) retter seg i hovedsak mot følgende fire områder: 1) Forskning innen universitetspedagogikk; 2) Pedagogiske kompetanseutviklingsprogram for alle med undervisningsoppdrag ved NTNU; 3) Pedagogisk veiledning i samspill med undervisere og fagmiljøer, spesielt i forbindelse med pedagogisk utviklingsarbeid; 4) Rådgivning i forbindelse med strategisk arbeid ved NTNU. Med sin forankring og gjennom sin portefølje bidrar Uniped til å avansere den internasjonale forskningsfronten, kvalitetsutvikling av undervisning, veiledning, læring og vurdering, samt til å realisere NTNUs visjon om at all utdanning skal være preget av kvalitet på et høyt internasjonalt nivå. Gjennom stillingen ønsker instituttet å videreutvikle et felles ansvar for alle disse områdene og å styrke Uniped fagmiljøet ytterlige. Den som ansettes skal delta i forskergrupper og prosjekter, bidra med ekspertise i arbeidsgrupper og utvalg, samt inngå i et undervisnings- og pedagogisk veiledningsteam. Stillingen skal bidra til å styrke instituttets formidling av forskningsbasert kunnskap på tvers av hele NTNU og samfunnet generelt. Din nærmeste leder er instituttleder. Arbeidsoppgaver​ • Undervisning, veiledning og emneansvar på alle nivåer innen universitetspedagogikk • Planlegge, gjennomføre og videreutvikle undervisning, veiledning og vurdering • Veilede bachelor-, masterstudenter og doktorgradskandidater innen universitetspedagogikk • Drive forskning innenfor fagområdet universitetspedagogikk • Delta i tverrfaglig forsknings- og utviklingsarbeid, publisering og allmennrettet formidling, lokalt, nasjonalt og internasjonalt • Ivareta instituttets faglige ansvar sammen med enhetens øvrige vitenskapelig tilsatte • Pedagogisk veiledning på tvers av alle fagmiljøer ved NTNU • Bidra til utrednings- og strategisk arbeid • Administrasjon knyttet til utdanning og forskning, som emne- og studieprogramledelse og ledelse av forskningsprosjekter, komite-, utvalgs- og utviklingsarbeid Den som ansettes må rette seg etter de vedtak om endringer som utviklingen ved instituttet og i fagmiljøet medfører, samt organisatoriske endringer. Fagmiljøet ved instituttet er tverrfaglig, og arbeidsoppgavene forutsetter samarbeid mellom kolleger ved instituttet og institusjonen for øvrig. Kvalifikasjonskrav​ Du må kvalifisere for stilling som førsteamanuensis innenfor fagområdet universitetspedagogikk i henhold til følgende krav: • Doktorgrad eller tilsvarende kvalifikasjoner bør helst være innen universitetspedagogikk, voksnes læring, pedagogikk, utdanningsvitenskap, filosofi eller sosiologi, men kan også være fra tilsvarende relevante fagfelt. • Utdanningsfaglig kompetanse. • Kandidaten må kunne dokumentere forskning innenfor universitetspedagogikk. • Du har en ambisiøs og klar plan for hvordan du vil bidra til å utvikle det universitetspedagogiske feltet videre lokalt, nasjonalt og internasjonalt. • God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i et skandinavisk språk og​ engelsk. Du må dokumentere relevant grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitet- og høgskolenivå jfr NTNUs retningslinjer for vitenskapelige stillinger. Dersom du ikke kan dokumentere dette, pålegges du å gjennomføre et godkjent kurs i universitetspedagogikk i løpet av to år etter ansettelse. NTNU tilbyr kvalifiserende kurs. Dersom du ikke behersker norsk, er det en forutsetning at du innen tre år kan vise kunnskaper i norsk på nivå med B2 i kurset for fremmedspråklige holdt ved Institutt for språk og litteratur ved NTNU. Språkkompetanse i svensk eller dansk er likestilt med norsk. Ønskede kvalifikasjoner​ • Erfaring med deltakelse i forskningsgrupper og forskningsprosjekter. • Motivasjon for, og erfaring fra, pedagogisk utviklingsarbeid i høyrere utdanning. • Erfaring fra undervisning av ansatte i universitets- og høgskolepedagogikk. Personlige egenskaper​ Personlig egnethet tillegges stor vekt, og vi ønsker å ansette en medarbeider som: • er samarbeidsorientert og selvstendig • kan kommunisere med mennesker fra ulike fagområder • er kreativ og nytenkende • har interesse for høyere utdanning som forsknings- og utviklingsfelt • bidrar til et godt arbeids- og læringsmiljø Vi tilbyr​ • spennende og utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø • åpent og inkluderende arbeidsmiljø med engasjerte kolleger • gunstige vilkår i Statens pensjonskasse • ansattegoder og fordeler Søkeprosessen​ Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søkeprosessen her. Video: https://youtu.be/hWvFBFg6yCI Lønn og vilkår​ I stillingen som førsteamanuensis (kode 1011) vil du normalt lønnes fra brutto kr 750 000 - kr 900 000 pr år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes lovfestet 2 % innskudd til Statens pensjonskasse. Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen må du påregneat det kan skje endringer i arbeidsområdet. For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du er til stede og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis. Om søknaden​ Publikasjoner og andre vitenskapelige arbeider som du ønsker det skal tas hensyn til ved vurdering, må følge søknaden. Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra informasjonen som foreligger ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over. Søknad og alle vedlegg sendes elektronisk via Jobbnorge. Ved forespørsel må du kunne fremskaffe bekreftede kopier av din dokumentasjon. Hvis du har hatt permisjon eller annet avbrekk i din karriere, er det viktig at dette kommer fram i søknaden din slik at rekrutteringsgruppen kan ta hensyn til dette og at mengden av forskningen din kan være redusert som et resultat. Søknaden må inneholde: • CV, attester og vitnemål • pedagogisk mappe, der din utdanningsfaglige kompetanse fremstilles systematisk og samlet, jf Dokumentasjonavutdanningsfaglig kompetanse • en samlet fremstilling (inntil 6 sider) av hvordan din tidligere forskning er relevant for universitetspedagogikk som forsknings-, utviklings- og utdanningsfelt OG​ hvordan du vil bidra til å utvikle det universitetspedagogiske feltet videre lokalt, nasjonalt og internasjonalt • vitenskapelige arbeider, publiserte eller upubliserte, som du ønsker det skal tas hensyn til ved bedømmelsen (inntil 8 arbeider) • en beskrivelse (inntil 3 sider) av de vitenskapelige/kunstneriske arbeider som du anser mest betydningsfulle, og som du spesielt vil ha lagt til grunn for bedømmelsen • fullstendig publikasjonsliste • opplysninger om prosjekter du har vært prosjektleder for med informasjon om finansiering, varighet og størrelse • navn og kontaktinformasjon til tre relevante referanser Det er viktig at du både dokumenterer og reflekterer over din kompetanse. Vi oppfordrer deg til å bruke NTNUskompetansematrise som verktøy for dokumentasjon av din kompetanse. Vi tar hensyn til fellesarbeider. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning. Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på utdanning, erfaring og personlige og mellommenneskelige egenskaper. Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de vitenskapelige arbeider, erfaring fra undervisning, doktorgrads- og mastergradsveiledning samt pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet og bredde vil bli vurdert, og åpen vitenskapspraksis anerkjennes. NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til The San Francisco DeclarationonResearch Assessment– DORA og forpliktelsene i CoARAomansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag.  Dette innebærer at vi legger spesielt vekt på kvaliteten og den faglige bredden dine vitenskapelige arbeider dokumenterer. Vi tar også hensyn til forskningsledelse og deltakelse i forskningsprosjekter. Vi legger størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem år. Søknaden din vil bli vurdert av en sakkyndig komite. Aktuelle kandidater vil bli invitert til prøveundervisning og intervju. Generell informasjon​ Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull.Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.   Hvis du synes denne stillingen er relevant og interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne og kulturell bakgrunn, eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. Som ansatt ved NTNU må du til enhver tid rette deg etter endringer som utviklingen i faget medfører, og de organisatoriske endringer som vedtas. Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge. Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med professor Patric Wallin, tlf. 92097119, e-post patric.wallin@ntnu.no. Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med HR-rådgiver Astrid Irene Øie, epost: astrid.oie@ntnu.no. Søknadsfrist: 31.08.2026

Postdoktor i vitenskaps- og teknologistudier (STS)

NTNU - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Dette er NTNU​ NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim. På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden. Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søkeprosessen her. Video: https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0Om stillingen​ Ved Institutt for tverrfaglige kulturstudier (KULT), NTNU, har vi en treårig postdoktor-stilling ledig i et prosjekt som undersøker den historiske og samtidige bruken, betydningen og styringen av vitenskapelige modeller av fjordsystemer. Prosjektet er del av forskningsprosjektet The PLUME (prosjektbeskrivelse fås ved henvendelse til Terje Finstad) som er et tverrfaglig prosjekt finansiert av NTNUs tematiske satsingsområde Hav og kyst. Målet i The PLUME er å forstå Trondheimsfjorden som et sammenhengende system – fra elveutløp til det åpne hav, fra fysisk dynamikk til offentlighetens og forvaltningens kjennskap til fjorden. Prosjektet er tverrfaglig og har deltakere fra matematikk, ingeniørvitenskap, biologi, industriell økologi, og vitenskaps- og teknologistudier. Det er del av forskningsteamet Vann og vannsystem og varer fra høsten 2026 til midten av 2029 og består av tre arbeidspakker: WP1: Vanndynamikk, WP2 Næringspåvirkning, og WP3 Samfunnsmessig interaksjon. Prosjektet ledes av Mats Ehrn​ström (leder) and Terje Finstad (med-leder).  Den utlyste stillingen er del av WP3 Samfunnsmessig interaksjon og skal undersøke det historiske og samtidige samspillet mellom vitenskapelig kunnskap om vann og vannsystem og sosiale, politiske og forvaltningsmessige krefter som former og formes av kunnskap. Fjorder er liminale områder der elver, regnvann, kloakk og avrenning fra landbruk, veier og byer møtes. Som vi ser i dag, f.eks. Oslofjorden, kan deres tilstand bli gjenstand for intens debatt. Kunnskap om naturfenomener og prosesser har spilt og spiller en stadig større rolle i forståelsen og forvaltningen av fjorder og deres helse. Prosjektet skal derfor undersøke og beskrive samspillet mellom sosiale krefter (politikk, verdier, forestillinger og interesser) og vitenskapelig kunnskap om fjordsystemer. I tillegg skal prosjektet bidra til å kommunisere på tvers av vitenskap, politikk og forvaltning. Professor Terje Finstad og seniorforsker Sara Heidenreich leder WP3 ved KULT. Stillingen innebærer samarbeid med WP1 og WP2 når det gjelder kommunikasjon av nye modeller og formater for kommunikasjon. Vi forventer at kandidaten deltar i PLUME-prosjektet, deltar i relevante forskningsgrupper ved KULT og har KULT som sitt daglige arbeidssted. Vi tilbyr en spennende 3-årig postdoktorstilling som gir deg muligheten til å utvikle en sterk forskerprofil i et tverrfaglig og internasjonalt orientert STS-miljø med stor forskningsaktivitet. Du vil også opparbeide deg verdifull erfaring som vil være relevant for din videre karriere. En postdoktorstilling har som formål at den ansatte skal opparbeide seg en forskerprofil og kompetanse som kvalifiserer for stilling som førsteamanuensis. Ved Institutt for tverrfaglige kulturstudier har vi et stort og meget aktivt miljø for vitenskaps- og teknologistudier, samt at vi tilbyr utdanninger på alle nivå. Her er det alle muligheter til å utvikle seg som forsker, men også som underviser og veileder og instituttet vil legge til rette for dette om kandidaten ønsker det. Bli en del av vårt forskningsmiljø og ta det neste steget i ditt karriereløp med oss. Din nærmeste leder vil være instituttleder. Arbeidsoppgaver​ • gjennomføre forskning av god kvalitet og bidra med kunnskap om det samtidige og historiske samspillet mellom vitenskapelig kunnskap og forvaltning/politikk • akademiske publiseringer og populærvitenskapelig formidling • delta i forskningsgruppen Vann og vannsystem (https://www.ntnu.no/hav-kyst/vann-og-vannsystemer ), samt i andre relevante forskningsgrupper ved KULT (https://www.ntnu.no/kult/sts ) • delta i internasjonale aktiviteter som deltagelse på konferanser og/eller forskningsopphold ved utenlandske læresteder, i PLUME-prosjektet samt arrangementer i regi av NTNU Hav og kyst • undervisning og veiledning (avklares og spesifiseres nærmere om ønskelig) • annet karrierefremmende arbeid (Avklares og spesifiseres nærmere om ønskelig) Kvalifikasjonskrav​ • Fullført doktorgrad innen vitenskaps- og teknologistudier eller tilsvarende samfunnsvitenskapelige eller humanistiske felt (sosiologi, historie, geografi, statsvitenskap, filosofi, medievitenskap, feministisk teknovitenskap el.l.). Dersom du er i sluttfasen av din doktorgrad og kan dokumentere at avhandlingen er levert eller at disputasdato er bekreftet, kan søknaden din bli vurdert selv om du ikke har disputert. Dokumentasjon på oppnådd doktorgrad må framvises før du kan tiltre i stillingen. • God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i engelsk.  • God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i norsk eller et annet skandinavisk språk. MERK: For detaljert informasjon om hva søknaden må inneholde, se avsnittet "Om søknaden".​ Dersom du ikke allerede har utdanningsfaglig kompetanse som innfrir kravene til en stilling som førsteamanuensis i Norge, vil NTNU tilrettelegge for at du kan opparbeide deg kompetansen i løpet av ansettelsesperioden. I slike tilfeller vil du også bli tildelt undervisningsoppgaver som del av det karrierefremmende arbeidet. Vi viser til NTNUs retningslinjer for rekrutteringsstillinger for generelle kriterier for stillingen. Ønskede kvalifikasjoner​ Solid publiseringshistorikk og velutviklede forskningsnettverk er meritterende • Kjennskap til det empiriske området, samt STS-teori er en fordel • Kandidaten forventes å delta i fagmiljøet både ved KULT og NTNU Hav og kyst, bosted i Trondheim eller omegn forventes derfor • God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i norsk og engelsk  Personlige egenskaper ​ Stilling som postdoktor forutsetter at du kan • arbeide selvstendig • presentere og diskutere din forskning med andre fagpersoner • engasjere deg og bidra konstruktivt med tilbakemeldinger • vise nysgjerrighet og en sterk motivasjon for emnet • analysere data, vurdere ulike perspektiver og trekke velbegrunnede konklusjoner  • være fleksibel og åpen for å justere plan for prosjektet etter behov Personlig egnethet vil bli vektlagt.  Vi tilbyr ​ • en spennende jobb med et viktig samfunnsoppdrag • utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø • karriereveiledning gjennom postdoktorløpet og sammen med deg vil vi utarbeideen karriereplan, som inneholderde ferdighetene og kunnskapene du skalopparbeide deg. • åpent og inkluderende arbeidsmiljømed engasjerte kolleger • gunstige vilkår i Statens pensjonskasse Som postdoktor ved NTNU, får du tilgang på ansattgoder. Mangfold​ Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull. Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål.  Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.  Hvis du synes denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne og kulturell bakgrunn, eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet.  NTNU ønsker å øke kvinneandelen i vitenskapelige stillinger, og har en rekke virkemidler for å fremme likestilling.  Lønn og vilkår ​ I stillingen som postdoktor kode 1352 vil du normalt lønnesmedbrutto kr 633 400,-pr. år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes 2 % lovfestet innskudd til Statens Pensjonskasse. Ansettelsesperioden er 3 år (inkludert karrierefremmende arbeid). Stillingen er betinget av ekstern finansiering.  Som ansatt ved NTNU er det viktig å holde seg oppdatert på faglige og organisatoriske endringer og tilpasse seg disse. For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du er fysisk til stede og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis. Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg anses å komme i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, vil ikke kunne bli ansatt. Om søknaden​ Søknaden og vedlegg, (inkl. beskrivelsen av ditt vitenskapelig arbeid) må følge søknaden da disse legges til grunn for bedømmelsen. Dokumentene må være på norsk/skandinavisk eller engelsk. Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra den informasjonen vi har ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over. Søknaden og alle vedlegg sendes elektronisk via Jobbnorge.no. Dersom du inviteres til intervju, må du ta med bekreftede kopier av attester og vitnemål ved forespørsel.  Søknaden må inneholde: • Karakterutskrifter og vitnemål for bachelor-  og mastergrad, samt oppnådd doktorgrad. Dersom du ikke har fullført doktorgraden må du levere en bekreftelse på at avhandlingen er levert, eller dokumentere planlagt disputasdato. Dokumentasjon av fullført doktorgrad må framvises før tiltredelse i stillingen. • CV • En kopi av doktoravhandlingen. Hvis du er i sluttfasen, kan du legge ved et utkast av oppgaven.  • Prosjektbeskrivelse og forskningsplan (inntil 5 sider) • Publikasjoner el annet relevant forskningsarbeid (maks 5 arbeider)  • Ev. attester • Navn og kontaktinformasjon til tre relevante referanser Dersom hele eller deler av utdanningen din er tatt i utlandet, ber vi deg i tillegg legge ved dokumentasjon på omfang og kvalitet for hele ditt utdanningsløp. Beskrivelse av hvilken dokumentasjon som er nødvendig finner du her. Dersom du allerede har en uttalelse fra HK-dir, er det fint om du legger ved den også.   Vi tar hensyn til arbeid du har gjort sammen med andre. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning. Hvis du har hatt permisjon eller annet avbrekk i din karriere, er det viktig at dette kommer fram i søknaden din slik at utvalgskomiteen kan ta hensyn til dette og at mengden av forskningen din kan være redusert som et resultat.  Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på utdanning, erfaring samt personlig egnethet. Motivasjon for stillingen, ambisjoner og potensial for forskningen vil også telle ved vurdering av kandidatene.  NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til The San Francisco Declaration on Research Assessment – DORA og forpliktelsene i CoARA (ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag i samsvar med NTNUs samfunnsoppdrag). Generell informasjon ​ Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge. Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med professor Terje Finstad, tlf. 95904814, e-post terje.finstad@ntnu.no. Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med Elisabeth Leite, e-post elisabeth.leite@ntnu.no. Søknadsfrist: 20. august 2026​ Trondheim​ er en moderne europeisk by med en rik kulturscene. Trondheim er Norges teknologihovedstad med en befolkning over 200 000. Den norske velferdsstaten, inkludert helsevesen, skoler, barnehager og generell likestilling, er sannsynligvis den beste i sitt slag i verden. Profesjonell subsidiert barnepass er lett tilgjengelig. Videre tilbyr Trondheim gode utdanningsmuligheter (inkludert internasjonale skoler) og muligheter til å nyte natur, kultur og familieliv, og har lav kriminalitet og ren luftkvalitet.

Stipendiatstilling i pedagogikk

NTNU - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Dette er NTNU​ NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim. På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden. Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søknadsprosessen her.  Video: https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0Om stillingen​ NTNU utlyser en fireårig doktorgradsstipendiatstilling i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning, faggruppe pedagogikk. Stillingen er knyttet til forskningsprosjektet «Å lære med maskiner: hybrid intelligens og epistemisk agentskap i elevers og læreres møte med generativ kunstig intelligens». Prosjektet undersøker hvordan elever og lærere møter, forstår og bruker generativ kunstig intelligens i læringsarbeid. Særlig retter prosjektet oppmerksomheten mot hvordan kunstig intelligens inngår i samspillet mellom menneskelig dømmekraft, faglig kunnskapsutvikling og pedagogisk design. Stipendiaten vil bidra til ny kunnskap om hvordan skolen kan møte kunstig intelligens som del av både utdanning, danning og profesjonsfaglig praksis. Som stipendiat hos oss vil du arbeide med ditt eget doktorgradsprosjekt innenfor prosjektets rammer. Du vil bli del av et aktivt forskningsmiljø ved Institutt for lærerutdanning og forskningsgruppen NTED, New Technologies and Educational Design Research Group. Forskningsgruppen arbeider med teknologi, læring, design og utdanning, med særlig interesse for hvordan digitale teknologier former læringsprosesser, undervisningspraksiser og pedagogisk utviklingsarbeid. Stillingen gir mulighet til å utvikle forskerkompetanse innen et aktuelt og raskt voksende forskningsfelt. Som stipendiat vil du opparbeide deg erfaring som kvalifiserer for videre karriere innen høyere utdanning og forskning, i og utenfor akademia. Din nærmeste leder vil være fagseksjonsleder. Om prosjektet​ Hvordan påvirkes læring og vurderingspraksiser når generativ kunstig intelligens er en del av undervisningen? Dette er utgangspunktet for forskningsprosjektet «Å lære med maskiner: hybrid intelligens og epistemisk agentskap i elevers og læreres møte med generativ kunstig intelligens». Generativ kunstig intelligens utfordrer etablerte forståelser av kunnskap, læring, vurdering og faglig arbeid i skolen. Teknologien kan gi nye muligheter for utforskning, støtte, tekstskaping, problemløsing og multimodal produksjon, samtidig som spørsmål om kritisk dømmekraft, faglig forståelse, kildebruk, selvstendighet og ansvar må adresseres. I Prosjektet å lære med maskiner undersøker vi hvordan elever og lærere forstår og forhandler slike muligheter og utfordringer i konkrete undervisnings-, lærings-, og vurderingssituasjoner. Begrepene hybrid intelligens og epistemisk agentskap er sentrale begreper i prosjektet. Hybrid intelligens viser til samspillet mellom menneskelig og maskinell handling i læringsprosesser. Epistemisk agentskap handler om elevers og læreres mulighet til å ta aktivt del i kunnskapsarbeid, stille spørsmål, vurdere informasjon, utvikle ideer og ta ansvar for egne faglige valg. I dette forskningsprosjekt retter vi særlig oppmerksomhet mot hvordan slike prosesser formes når generativ kunstig intelligens inngår som ressurs i undervisning, læring og vurdering. Som stipendiat skal du utvikle et selvstendig doktorgradsprosjekt innenfor prosjektets overordnede rammer. Aktuelle tema kan blant annet være elevers bruk av generativ kunstig intelligens i faglig arbeid, læreres pedagogiske design med KI, kritisk og skapende bruk av KI i klasserommet, vurdering og akademisk integritet, eller hvordan KI påvirker elevers kunnskapsutvikling, deltakelse og faglige handlingsrom. Prosjektet er forankret i forskningsgruppen NTED, New Technologies and Educational Design Research Group, ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. Prosjektet vil også ha tilknytning til AI Learn og DIGIT, Digitalisering, læring og vurdering i skolen. Dette gir deg som stipendiat tilgang til et bredt forskningsmiljø med kompetanse på kunstig intelligens, digitalisering, læring og vurdering i skole og lærerutdanning. Arbeidsoppgaver​ • fullføre doktorgradsutdanningen frem til oppnådd doktorgrad • gjennomføre forskning av god kvalitet  • akademiske publiseringer og populærvitenskapelig formidling • delta i forskningsgruppen NTED. • delta i internasjonale aktiviteter som deltagelse på konferanser og/eller forskningsopphold ved utenlandske læresteder • undervisning, vurdering og veiledning i lærerutdanningen • annet karrierefremmende arbeid  Vær forberedt på at det etter ansettelse kan skje endringer i dine arbeidsoppgaver. Kvalifikasjonskrav​ • Du må ha en relevant mastergrad innen Pedagogikk eller tilsvarende, f-eks master i grunnskolelærerutdanning 1-7/5-10 eller lektor 8-13. Utdanningsløpet ditt må tilsvare et femårig norsk studium, der normalt 120 studiepoeng er oppnådd på masternivå, der 30 studiepoeng inngår i arbeidet med masteroppgaven. Masterstudenter kan søke, men mastergraden må være oppnådd og dokumentert innen oppstart i stillingen og senest 01.10.26.​  • Du må ha en sterk faglig bakgrunn fra ditt tidligere studium, og ha en gjennomsnittskarakter fra mastergradstudiet, eller tilsvarende utdanning, som er lik B eller bedre sammenholdt med NTNUs karakterskala. Dersom du ikke har bokstavkarakterer fra tidligere studium, skal du ha et like godt faglig grunnlag. Dersom du har svakere karakterbakgrunn vil du kunne bli vurdert dersom du kan dokumentere at du er særskilt egnet til en ph.d.-utdanning. • Du må oppfylle kravene til opptak på Ph.d.-programmet i utdanningsvitenskap, herunder Fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning • God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i norsk/skandinavisk tilsvarende B2  • Prosjektskisse som er koblet tett opp mot prosjektet MERK: For detaljert informasjon om hva søknaden skal inneholde, se avsnittet “Om søknaden”.  Vi viser til NTNUs retningslinjer for rekrutteringsstillinger for generelle kriterier for stillingen. Ønskede kvalifikasjoner​ Det er en fordel om du har • Erfaring fra arbeid i skole, lærerutdanning, skoleutvikling eller andre pedagogiske praksisfelt.  • Erfaring med kvalitative forskningsmetoder, for eksempel intervju, observasjon, dokumentanalyse eller tematisk analyse. • Kjennskap til profesjonsfaglig digital kompetanse, digitalisering i skolen, kunstig intelligens i utdanning eller teknologirike læringsmiljøer. Personlige egenskaper​ For å fullføre en doktorgrad (ph.d.), er det viktig at du er i stand til å:  • arbeide selvstendig, strukturert, sette mål og lage planer for å nå dem • presentere og diskutere din forskning med andre fagpersoner • engasjere deg og bidra konstruktivt med tilbakemeldinger • arbeide konstruktivt under press eller i møte med motgang  • vise nysgjerrighet og en sterk motivasjon for emnet Personlig egnethet vil bli vektlagt.  Vi tilbyr​ • en spennende jobb med et viktig samfunnsoppdrag • utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø • karriereveiledning og oppfølging underveis i doktorgradsperioden • åpent og inkluderende arbeidsmiljø med engasjerte kolleger • driftsmidler som kan brukes til å gjennomføre prosjektet • fadderordning som nyansatt ved NTNU • gunstige vilkår i Statens pensjonskasse Du blir ansatt som stipendiat ved NTNU og får tilgang på ansattgoder. Mangfold​ Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull. Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål.  Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.  Hvis du synes denne stillingen er relevant og interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne og kulturell bakgrunn, eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet.  Lønn og vilkår​ I stillingen som stipendiat kode 1017 vil din lønn normalt være brutto kr 550 800,- pr. år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes 2 % lovfestet innskudd til Statens Pensjonskasse.  Ansettelsesperioden er 3 år for doktorgradsarbeidet i tillegg til 1 år med karrierefremmende arbeid.  For ansettelse i stipendiatstilling er det en forutsetning at du får opptak til ph.d.-programmet innen Utdanningsvitenskap Ph.d.-program (doktorgrad) - – Fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning innen tre måneder etter oppstart, og at du deltar i et organisert doktorgradsstudium innenfor ansettelsesperioden. Se mer om PhD programmet her https://www.ntnu.no/studier/phuv.  Som ansatt ved NTNU er det viktig at du holder deg oppdatert på faglige og organisatoriske endringer og tilpasser deg disse. For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du erfysisk til stede og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis. Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg anses å komme i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, vil ikke kunne bli ansatt.(Vurder supplerende tekst hvis fagområdet er omfattet av eksportkontrolllovverket) Om søknaden​ Søknad og vedlegg, (inkl. beskrivelse av ditt vitenskapelig arbeid) må følge søknaden da disse legges til grunn for bedømmelsen. Dokumentene må være på norsk/skandinavisk eller engelsk.  Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra den informasjonen vi har ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over. Søknaden og alle vedlegg sendes elektronisk via Jobbnorge.no. Dersom du inviteres til intervju, må du ta med bekreftede kopier av attester og vitnemål ved forespørsel.  Søknaden må inneholde  • karakterutskrifter og vitnemål for bachelor- og mastergrad  • CV  • kopi av masteroppgave. Hvis du nylig har levert masteroppgaven, kan du legge ved et utkast av oppgaven. Dokumentasjon av fullført mastergrad må framvises før tiltredelse i stillingen, og senest innen 01.10.2026. • prosjektskisse som inneholder forslag til en overordnet beskrivelse av forskningsspørsmål, teoretiske perspektiver, metodologisk design for prosjektet og fremdriftsplan (maksimum 2000 ord/5 sider)  • kort motivasjonsbrev (400 ord/1 side) • ev. publikasjoner el. annet relevant forskningsarbeid • ev. attester • navn og kontaktinformasjon til tre relevante referanser Dersom hele eller deler av utdanningen din er tatt i utlandet, ber vi deg i tillegg legge ved dokumentasjon på omfang og kvalitet for hele ditt utdanningsløp, både bachelor- og masterutdanning, i tillegg til ev. annen høyere utdanning. Dersom din institusjon tilbyr «diploma supplement» (vanlig for de fleste europeiske læresteder), vennligst legg ved dette. Beskrivelse av øvrig dokumentasjon som er nødvendig finner du her. Dersom du har en uttalelse fra HK-dir, er det fint om du legger ved den også. Vi tar hensyn til arbeid du har gjort sammen med andre. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning. Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på nødvendige kvalifikasjoner som utdanning, erfaring, samt personlig egnethet. Motivasjon for stillingen, ambisjoner og potensial for forskning vil også telle ved vurdering av kandidatene. NTNU anerkjenner stor bredde av faglige bidrag og har forpliktet oss The San Francisco DeclarationonResearch Assessment og forpliktelsene i CoARA(ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag i samsvar med NTNUs samfunnsoppdrag).   Generell informasjon​ Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge. Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med førsteamanuensis Mari-Ann Letnes, e-post mari.ann.letnes@ntnu.no Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med HR-rådgiver Terese Brå, e-post: terese.bra@ntnu.no  Søknadsfrist: 01.09.2026​ For praktisk informasjon om det å jobbe ved NTNU, vennligst se denne siden. Trondheim​ er en moderne europeisk by med en rik kulturscene. Trondheim er Norges teknologihovedstad med en befolkning over 200 000. Den norske velferdsstaten, inkludert helsevesen, skoler, barnehager og generell likestilling, er sannsynligvis den beste i sitt slag i verden. Profesjonell subsidiert barnepass er lett tilgjengelig. Videre tilbyr Trondheim gode utdanningsmuligheter (inkludert internasjonale skoler) og muligheter til å nyte natur, kultur og familieliv, og har lav kriminalitet og ren luftkvalitet.