Sökresultat för "Elever med särskilda behov"

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Vill du arbeta tillsammans med nyfikna elever, engagerade kollegor och skolledning? I så fall är du välkommen till oss på Loviselundsskolan. Vi är en interkulturell F-6 skola i ett mångkulturellt område, inklusive anpassad grundskola med ca 340 elever. Skolan ligger omgiven av fina natur-områden och nära tunnelbanan i Hässelby gård. Skolan är indelad i flera skolbyggnader kring en stor och en liten skolgård som båda inleder till goda lärmiljöer. Har du intresse för att se elever utvecklas och har erfarenhet av att arbeta med elever med särskilda behov?  Då ska du söka dig till oss! I den anpassade grundskolan går elever med intellektuell funktionsnedsättning. Den anpassade skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Ett viktigt arbete för den anpassade skolan är att skapa goda förutsättningar för att eleverna ska kunna tillgodogöra sig utbildningen.  Gemensamt utformar vi en trygg och stimulerande skoldag med elevernas bästa i fokus. Din roll Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsvariationer och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetet sker såväl självständigt som tillsammans med andra i personalen. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Arbetsuppgifter som ingår är: Du hjälper eleven att finna ro i sina studier eller är behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Du stödjer eleven i sociala situationer under skoltid och tränar på vardagliga uppgifter, Du stödjer eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, måltider eller på utflykter, friluftsdagar med mera. Du har ett nära samarbete med undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras. I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan. Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård  Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning. Dokumenterad erfarenhet av arbete med målgruppen. Exempelvis i anpassad skola, daglig verksamhet, KTT eller LSS. God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift. Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård Det är meriterande om du har: Utbildning inom NPF, lågaffektivt bemötande, alternativ kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi. Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning Vi söker dig som: är en trygg person med empatisk förmåga där du kan sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation. har en god samarbetsförmåga med ett öppet, tillmötesgående och problemlösande förhållningssätt. är självgående och strukturerad samt löser arbetsuppgifter självständigt. är flexibel och har lätt för att ställa om ditt förhållningssätt efter nya omständigheter. Som barnskötare är du lugn, stabil och kontrollerad i pressade situationer samt behåller ett realistiskt perspektiv och fokuserar på rätt saker. Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper. Varmt välkommen med din ansökan!   Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

I Lycksele kommun är vi övertygade om att ett välkomnande förhållningssätt och gemensamma värderingar stärker kommunen och dess attraktionskraft. Kommunen vill utvecklas till en välkomnande kommun med högt attraktionsvärde, där talanger tas om hand och utvecklas och kommunmedborgare, kunder, leverantörer och andra som en kommun har kontakt med får ett professionellt bemötande och god service. Lycksele kommun har en framtidstro, drivkraft och engagemang som för oss framåt. Vår värdegrund bygger på Medkänsla, Tillsammans och Drivkraft.   OM JOBBET  Resursskolan behöver dig som vill stötta ungdomar i skolan.   Resursskolan har inriktning mot elever med problematisk skolfrånvaro. Resursskolan är placerad på Johan Skyttes skola och upptagningsområdet omfattar kommunens samtliga grundskolor åk 4-9. Målet är att eleverna i Resursskolan ska gå ut grundskolan med godkända betyg. Målet är också att förbereda elever för att när det är möjligt delta i klassundervisning.  I tjänsten som socialpedagog är du delaktig i arbetet med eleverna under hela skoldagen och finns med som resurs och samtalsstöd. Du kommer att ingå i ett arbetslag för samråd och planering. Du kommer även att ha tät kontakt med vårdnadshavare.  DIN PROFIL  Vi tror på rätt kompetens på rätt plats.  Vi söker dig som är utbildad socialpedagog, socionom eller har likvärdig utbildning. Erfarenhet av arbete med barn med särskilda behov och NPF är meriterande. Du ser det positiva i varje enskild elev och är övertygad om att alla har möjlighet att lära sig med rätt förutsättningar. Du ska kunna motivera och förbereda elever inför dagens utmaningar och du ska även utmana elever att tro på sig själva och stärka deras självkänsla.   Som socialpedagog kommer du att ha ett nära samarbete med elever och vårdnadshavare. Vi söker därför dig som tycker om att arbeta med ungdomar och som är trygg och tydlig i din yrkesroll gentemot elever, vårdnadshavare och kollegor. Det är viktigt att du har god samarbetsförmåga, är strategisk och tänker innovativt. Vi är en värderingsstyrd organisation och vill att ditt bemötande och dina handlingar samspelar med vår värdegrund – Medkänsla, Tillsammans och Drivkraft. Stor vikt kommer därför att läggas vid personlig lämplighet. VI ERBJUDER DIG  I Lycksele kommun är människor den främsta resursen. Det är personalresurserna som genererar värde, kvalitet och innehåll i våra verksamheter. Vi eftersträvar att vara en attraktiv arbetsgivare där varje medarbetares förmågor får komma till uttryck och utvecklas genom ett arbetsklimat som är baserat på öppenhet, tillit och dialog. Medarbetare i Lycksele kommun ska ha möjlighet till balans i arbetslivet, vara delaktig och få möjligheten att stärkas och utvecklas i sin yrkesroll.  Som anställd i Lycksele kommun följer ett antal personalförmåner. För mer information om personalförmåner, se länk:  https://www.lycksele.se/kommun/naringsliv-och-arbete/jobba-hos-oss/lycksele-kommun-som-arbetsgivare/vart-erbjudande/  För mer information om hur det är att leva, bo och arbeta i Lycksele, se länk:  http://www.lycksele.se/levailycksele  OM ANSTÄLLNINGEN  Varaktighet: Vikariat 2026-08-24 - 2026-12-18.  Omfattning: 100%  Tillträde: Snarast  Lön: Vi tillämpar individuella löner, vänligen ange löneanspråk i din ansökan.  Är du intresserad av att veta löneintervall för tjänsten kan du ta kontakt med våra löneadministratörer på tel. 0950-162 00.   Vissa tjänster i Lycksele kommun omfattas av registerkontroll och du kommer då behöva lämna ett registerutdrag från Polisens misstanke- och/eller belastningsregister inför anställning. I Lycksele kommun arbetar alla tillsammans och den mångfald som kommunen representerar är en drivkraft i utvecklingen framåt. Vi arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför organisationen.  Eftersom Lycksele kommun är ett samiskt förvaltningsområde kan kunskaper i samiska vara meriterande i vissa fall. I Lycksele kommun kan du inom ramen för din ordinarie tjänst arbeta med vår värdegrund som värdskapare. För mer information prata med rekryterande chef. I Lycksele kan du kombinera ditt vanliga arbete med en deltidsanställning som brandman-/kvinna. Kontakta räddningstjänsten, tel. 0950-162 06, om du är intresserad av att arbeta som deltidsbrandman. Vi undanber oss all kontakt från annonssäljare som inte söker tjänsten. Känner du, utifrån vad du läst om oss – att du skulle passa in hos oss på Resursskolan?  Varmt välkommen med din ansökan märkt med ref nr 1401, senast 2026-08-19. Rekrytering sker löpande, så vänta inte med att skicka in din ansökan. Du ansöker via knappen nedan eller via brev till Lycksele kommun, Kommunstyrelsens förvaltning, 921 81 Lycksele.

LÄRARVIKARIE MED SPECIALLÄRARKOMPETENS TILL ÄVENTYRSSKOLAN Vill du bidra till en skola där trygghet, relationer och framtidstro är grunden för allt vi gör? Brinner du för att stötta elever med särskilda behov och göra verklig skillnad i deras vardag? Äventyrsskolan i Djursholm söker nu en engagerad lärarvikarie med speciallärarkompetens, gärna med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- OM TJÄNSTEN Hos oss arbetar du i en liten och trygg skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i centrum. Undervisningen sker i små grupper med hög personaltäthet och anpassas individuellt utifrån elevernas förutsättningar. Vi arbetar tematiskt och ämnesövergripande, med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa en strukturerad och meningsfull skoldag för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Du samarbetar nära med elevassistenter, specialpedagog och skolledning för att främja elevernas lärande, kommunikation och självständighet. Rörelse, skapande och upplevelsebaserat lärande är en naturlig del av vår verksamhet – vi vet att variation och helhetsperspektiv stärker både kunskapsutveckling och välmående. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- DINA ARBETSUPPGIFTER * Planera och genomföra undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola * Anpassa undervisning utifrån varje elevs behov och förmågor * Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa verktyg * Samverka med elevassistenter och övrig personal * Bidra till en trygg, strukturerad och stimulerande lärmiljö * Delta i skolans pedagogiska utvecklingsarbete ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VI SÖKER DIG SOM * Är legitimerad lärare med speciallärarkompetens, gärna med IF-inriktning * Har erfarenhet av eller intresse för anpassad skolform * Har ett varmt, professionellt och lösningsfokuserat förhållningssätt * Skapar tydlig struktur och goda relationer i klassrummet * Tror på varje elevs potential och utvecklingsmöjligheter * Trivs med att arbeta nära kollegor i team ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VI ERBJUDER DIG * Ett meningsfullt och varierande arbete där du gör skillnad varje dag * En liten skola med engagerade kollegor och stark laganda * Möjlighet att påverka och utveckla undervisningen * Kompetensutveckling genom utbildningar och pedagogiska forum * Ett arbetsklimat präglat av samarbete, respekt och humor * Friskvårdsbidrag och kollektivavtal ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- OM ÄVENTYRSSKOLAN OCH FRÖSUNDA OMSORG Äventyrsskolan är en del av Frösunda Omsorg Utbildning och erbjuder anpassad grund- och gymnasieskola med stort fokus på relationer, tillit och lösningsfokus. Frösunda Omsorg är ett av Sveriges ledande omsorgsbolag, med verksamhet inom bland annat funktionsnedsättning och utbildning. Vår drivkraft är att skapa bästa möjliga livskvalitet och utveckling för varje individ. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ÖVRIG INFORMATION * Anställningsform: Tidsbegränsad (vikariat) * Omfattning: Heltid * Arbetstid: Dagtid * Period: 15 augusti 2026 – 17 juni 2027 * Tillträde: Enligt överenskommelse Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Vi tillämpar individuell lönesättning och lägger stor vikt vid personlig lämplighet. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Varmt välkommen med din ansökan – tillsammans skapar vi en skola där varje elev får möjlighet att lyckas.

Väsby nya gymnasium (VNG) söker nu en lärare till vår särskilda undervisningsgrupp. Vi letar efter dig som brinner för att säkerställa att alla elever får det stöd de har rätt till, har stor vana av att jobba med elever med särskilda behov och har hög social kompetens och god samarbetsförmåga.  Vi erbjuder dig Som lärare i VNG:s särskilda undervisningsgrupp kommer du att vara en nyckelperson i arbetet med de mest sårbara eleverna som har svårt att fungera i stor klass. Du kommer att samarbeta med elevhälsoteamet, skolledningen och den övriga undervisande personalen. Till din hjälp har du en socialpedagog som du kommer att samarbeta tätt med. Upplands Väsby kommun har utvecklats starkt inom utbildningsområdet de senaste åren och kommunen satsar på att erbjuda en kvalitativ utbildning för alla elever på alla nivåer. Väsby nya gymnasium har en ny skolledning som har inlett ett förändringsarbete och du får möjlighet att vara en del av detta. Om oss Väsby Nya Gymnasium är en kommunal gymnasieskola med cirka 550 elever och 45 lärare. Skolan erbjuder sex olika program; samhällsprogrammet, ekonomiprogrammet, naturvetenskapsprogrammet, teknikprogrammet, hotell- och turismprogrammet samt introduktionsprogrammen. Skolans lokaler är öppna och ljusa och befinner sig i ett multihus där gymnasiet samverkar med både kulturskolan, folkbiblioteket och andra enheter.  Om tjänsten Som lärare i den särskilda undervisningsgruppen kommer du att leda en mindre grupp i samarbete med socialpedagogen. Eleverna i gruppen har en sak gemensamt, att de inte fungerar i en stor grupp, men har annars mycket individuella utmaningar. Därför krävs det att läraren gör individuella analyser av elevernas behov i samarbete med specialläraren ur ett pedagogiskt perspektiv och med socialpedagogen ur ett socialt perspektiv. Det kommer också krävas ett tätt samarbete med andra myndighetsinsatser.  Du kommer också behöva samarbeta med specialpedagogen rörande utredningar och det kommer också bli aktuellt att du behöver skriva utredningar själv. Fokus ligger på svenska och svenska som andraspråk och att stärka eleverna i deras språkutveckling. Förhoppningen är att eleverna i den särskilda undervisningsgruppen ska kunna återvända till en stor grupp och reguljär undervisning och det är det fokuset man behöver ha i den särskilda undervisingsgruppen.  Är du den vi söker? Du måste vara legitimerad gymnasielärare i svenska eller SVA och du behöver också ha ett par års erfarenhet av att jobba med elever med stora behov i mindre grupp samt att du har en mycket god social kompetens. Det är meriterande om du har erfarenhet av att jobba i en mångkulturell miljö och om du behärskar fler språk än svenska och engelska är det också ett stort plus. Vi ser gärna interna sökanden. Vi söker dig som är strukturerad och har förmåga att planera och organisera ditt arbete på ett effektivt sätt. Du är relationsskapande och bygger förtroendefulla samarbeten, samtidigt som du trivs med att arbeta tillsammans med andra för att nå gemensamma mål. Med ett lösningsorienterat förhållningssätt tar du dig an utmaningar på ett konstruktivt sätt och hittar vägar framåt även i komplexa situationer. Varmt välkommen med din ansökan! Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem. Bakgrundskontroller kan förekomma under rekryteringsprocessen. Läs mer om våra kontor och arbetsplatser: Kommunens arbetsplatser Möt några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare Hos oss får du såväl trygga anställningsvillkor som flera olika personalförmåner, som bland annat friskvårdsbidrag och förmånliga erbjudanden via vår förmånsportal. Mer information finner du på: Kommunen som arbetsgivare Upplands Väsby kommun är ett finskt förvaltningsområde, informera därför gärna om du är finskspråkig. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Vill du vara med och skapa en skola där trygghet, relationer och framtidstro står i centrum? Brinner du för att göra skillnad för elever med särskilda behov? Ikasus Friskola söker nu engagerade och lösningsfokuserade lärare till vår anpassade grund- och gymnasieskola I Vallentuna Om tjänsten Som lärare hos oss arbetar du i en liten, trygg och kreativ skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i fokus. Du undervisar i små grupper med individanpassad undervisning, ofta tematiskt och ämnesövergripande. Vi arbetar med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa en strukturerad och meningsfull skoldag för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Du samarbetar nära med elevassistenter och övrig personal för att främja lärande, kommunikation och självständighet hos varje elev. Exempel på arbetsuppgifter · Planera och genomföra undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola · Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg · Undervisa i ämnen och/eller ämnesområden utifrån elevernas behov · Samverka med elevassistenter och skolledning · Bidra till en trygg, förutsägbar och stimulerande lärmiljö · Delta i skolans utvecklingsarbete och pedagogiska forum Vi erbjuder dig · Ett meningsfullt och varierande arbete där du får göra skillnad varje dag · Möjlighet att påverka och forma undervisningen · Kompetensutveckling genom digitala utbildningar och pedagogiska forum · Friskvårdsbidrag och ett arbetsklimat präglat av samarbete, humor och respekt Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare. Du har ett varmt och professionellt förhållningssätt, arbetar strukturerat och är lösningsfokuserad. Du tror på varje elevs potential, har god samarbetsförmåga och ett genuint engagemang för elever med särskilda behov. Det är extra meriterande om du har: · Speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning (IF) · Specialpedagogexamen · Erfarenhet av AKK (alternativ och kompletterande kommunikation) · Erfarenhet av arbete inom anpassad skolform och/eller resursskola · Annan erfarenhet av arbete med målgruppen som bedöms vara relevant Vi erbjuder dig Vi erbjuder dig ett varierande och betydelsefullt arbete, där du som medarbetare uppmuntras att fatta egna kloka beslut. Vi har ett stort utbud av digitala utbildningar och andra verktyg för att du ska kunna utvecklas i din yrkesroll. Självklart har vi även friskvårdsbidrag. Om Frösunda Omsorg Familjeägda Frösunda Omsorg är ett av landets ledande omsorgsbolag med verksamhet inom Personlig assistans, Funktionsnedsättning, Äldreomsorg och Individ- och familjeomsorg. Vår drivkraft är att leverera högsta möjliga livskvalitet till människor med behov av stöd och hjälp. Hos oss finns möjligheten att utvecklas, anta nya utmaningar och varje dag få göra skillnad i människors liv. Övrig information · Anställningsform: Tillsvidaretjänst med 6 månaders provanställning · Omfattning: Heltid · Arbetstid: Dagtid · Tillträde: Enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan!

Ref: 20261728   Arbetsuppgifter Oxievångsskolan söker en pedagog med stor diabeteskompetens till fritidshemmet! Som pedagog arbetar du tillsammans med dina kollegor för att fritidshemmet och skolan uppfyller läroplanens mål och intentioner. Tillsammans med ditt arbetslag skapar du de förutsättningar som krävs för att främja varje elevs utveckling och lärande. I ditt uppdrag arbetar du aktivt och självständigt, men i samarbete med undervisande lärare i åk 6 på skoltid samt grundlärare i fritidshem i en av våra fritidsgrupper på eftermiddagen. Du kommer att vara ansvarig för våra elever med diabetes så det är mycket viktigt att du som söker har kompetens och erfarenhet av att ha arbetat med elever med diabetes. På Oxievångsskolan arbetar vi med gemensamt åtagande kring elevernas språkutveckling och läsning. Fritids är en viktig del i detta arbete och det är värdefullt om du har ett stort intresse för elevernas språkutveckling. Kvalifikationer Vi söker dig med minst 120 hp som är relevanta för skolans behov och läroplan. Det kan exempelvis vara inom pedagogik eller språk. Har du tidigare erfarenhet från likande arbete är det meriterande. Du har kunskap och erfarenhet av arbete med diabetes. För att kunna leverera i ditt uppdrag krävs det att du har god insikt och kunskap i skolans styrdokument samt att du har kunskap kring digitala verktyg. Det är positivt om du har kunskap om och erfarenhet av att arbeta med elever inom NPF-spektrat och du anpassar ditt bemötande utifrån elevbehoven i gruppen. Som person är du lyhörd för eleverna behov, en närvarande och aktiv vuxen i samspelet med våra elever, leder dig själv, tar initiativ och bidrar till verksamheten i samspel med kollegorna utifrån dina kompetenser. Du skapar fina relationer, är lågaffektiv i ditt bemötande och tar dig an elever, vårdnadshavare och situationer med lugn. Du har en god blick för vad just den här eleven eller gruppen behöver och varierar och anpassar lärandesituationen därefter för att eleverna ska utvecklas utifrån sina förutsättningar. Du ser alltid till elevens bästa och arbetar för att anpassa för elever med särskilda behov under hela dagen. Samverkan skola- fritidshem är vårt gemensamma ansvar och sker över hela dagen för våra elevers bästa. Hos oss ska våra elever ska få känna att vi bryr oss på riktigt. Vi vill att de ska lyckas! Ta chansen att bli en del av det viktiga arbetet för varje elevs bästa skola tillsammans med oss! Välkommen med din ansökan! Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Oxievångsskolan är en F-9 skola där vi arbetar för att varje elev ska lyckas hela vägen. F-6 är i ett eget hus och är enparalleligt från F klass till åk 5. Åk 6 är tvåparallelligt. På Oxievångsskolan F-6, är vi ett arbetslag som arbetar nära varandra och hjälps åt. Vi tar stöd av varandra och analyserar och utvecklar undervisningen tillsammans för elevernas bästa lärande. Oxievångsskolan tillhör Malmö Stad och ligger i Oxie strax söder om Malmö. Du tar dig enkelt till skolan med både bil, buss eller tåg. Skolan ligger vackert omringad av mycket grönska och har nära till både bad, sport och rekreationsområden. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: 260810 eller enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Om Antonskolan Vill du vara med i Antonskolans spännande utveckling? Antonskolan söker en medarbetare som vill vara med och lyfta vår verksamhet till nästa nivå. På köpet får du en bra arbetsplats med engagerade medarbetare med en härlig sammanhållning och vi-känsla. Hos oss har du nära till beslut med goda möjligheter till att vara med och förändra samt utveckla verksamheten. Anton Utbildning har två grundskolor, Antonskolan Blekedamm och Antonskolan Österäng, med årskurserna från förskoleklass till årskurs 9. Vi värnar om elevgrupper där eleven har närhet till utbildad personal. Vi anser att detta är en förutsättning för att skapa en trygg lärmiljö för våra barn och elever. På Antonskolan arbetar vi värdegrundsbaserat utifrån ANTON-orden: Ansvar, Närhet, Trygghet, Omsorg och Nyfikenhet. En värdegrund som vi vill att du delar med oss. Vår profil är internationell förståelse och solidaritet: "Vi utrustar världsmedborgare som gör skillnad". Om uppdraget Nu söker vi en eller flera elevresurser i varierande omfattning. Du kommer att vara en viktig del av skolans team och arbeta för att skapa en trygg och stimulerande lärmiljö för våra elever. Arbetsuppgifter: Ge individuellt stöd till elever med särskilda behov Samarbeta med lärare och övrig skolpersonal för att främja elevernas utveckling Hjälpa till att skapa en inkluderande miljö där alla elever känner sig sedda och hörda. Bidra till elevernas sociala och emotionella utveckling genom att vara en positiv och närvarande vuxen. Vi söker dig som Har utbildning som elevassistent, fritidspedagog, barnskötare alternativt annan relevant utbildning Har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar, gärna i en pedagogisk miljö Är flexibel, lyhörd och har ett stort tålamod Kan arbeta självständigt såväl som i team Har ett brinnande intresse för att stötta barn och unga i deras utveckling Har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd Vi erbjuder: En dynamisk och trivsam arbetsmiljö med engagerade kollegor Fortbildning och kompetensutveckling ANSTÄLLNINGSVILLKOR Visstidsanställning på 50% - 70%, start aug 2026, med möjlighet till mer. Anställningen inleds med en provanställning på 6 månader med start efter överenskommelse. Urval sker löpande, kom gärna in med din ansökan så snart som möjligt. Innan du erbjudits en anställning på Antonskolan måste du lämna ett utdrag ur polisens belastningsregister enligt skollagen 2 kap. 31§. Då handläggningstiden brukar vara ett par veckor är det bra om du redan idag begär ut ett belastningsutdrag. SISTA ANSÖKNINGSDAG: 2026.08.20. Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden. Har du frågor om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta rektor Johan Bern. Välkommen med ditt personliga brev och cv. Skickas till nedanstående mail. Ange "Elevassistent" i ämnesraden. jobb.osterang@antonskolan.com

Vi söker nu dig som vill jobba som timvikarie på våra skolor och fritidshem under läsåret 2026! Som timvikarie inom skola blir du en viktig del i våra barn och ungdomars lärande och utveckling. Du kommer att arbeta i den dagliga verksamheten i mötet med barn, föräldrar och kollegor när ordinarie personal inte är på plats. Du kommer ha hela kommunen som arbetsplats, vilket innebär att du får lära känna våra olika verksamheter och samlar på dig mycket erfarenhet inom olika områden. Arbetet som timvikarie innebär att du kallas in, ibland med kort varsel, vid ordinarie personals frånvaro. Du meddelar själv vilka dagar och tider du finns tillgänglig för arbete via vårt bemanningssystem TimePool. Läs mer om våra verksamheter nedan och beskriv i din ansökan vilka områden du är intresserad av att vikariera inom. 20 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Grundskola Vår skolverksamhet börjar med förskoleklass och sträcker sig fram till årskurs nio. Du kan vikariera i förskoleklass, som klasslärare, resurs i klass eller som lärare för de högre årskurserna där du undervisar i specifika ämnen. Fritidshem Fritidshemmens verksamhet finns på respektive skola där eleven redan går. Avdelningarna är oftast uppdelade åldersvis så att barnen får gå med sina klasskompisar. Tillsammans med övriga kollegor bidrar du till en stimulerande och utvecklande fritid utifrån barnens behov och intresse. Anpassad grundskola Anpassad grundskola är ett alternativ till grundskolan för elever som inte bedöms kunna nå upp till grundskolans kunskapskrav på grund av att de har en intellektuell funktionsnedsättning. Som vikarie i anpassade skolans verksamhet arbetar du som stöd för de barn och ungdomar som har särskilda behov och olika typer av funktionsvariationer. Utbildningen anpassas efter varje elevs förutsättningar. KVALIFIKATIONER För att kunna arbeta som vikarie inom skolverksamheterna behöver du ha godkänd gymnasieexamen, alternativt en utbildning inom Barn och Fritid (Vux) som barnskötare. Du behöver intyga detta genom att bifoga dina betyg med din ansökan. Du behöver vara minst 18 år för att kunna arbeta som vikarie i våra verksamheter. Du behärskar det svenska språket väl och talar och skriver svenska obehindrat. Du behöver kunna ta dig till arbetet med kort varsel. Det är meriterande om du har en högre pågående eller avslutad pedagogisk utbildning för att arbeta med barn, exempelvis som förskollärare, lärare, specialpedagog eller fritidspedagog. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av att jobba med barn och ungdomar. Utdrag ur belastningsregister ska uppvisas innan anställningsavtal ingås. Du beställer själv ditt utdrag på Polisens hemsida, Utdrag för arbete inom skola eller förskola: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: Tillsvidare. Att jobba i Hallstahammars kommun innebär att ha ett arbete som betyder mycket för många. Vi levererar välfärd till kommunens invånare oavsett vilken fas i livet man befinner sig i, vi sköter om parker, röjer snö, ser till att biblioteket har öppet och att skolan och äldreomsorgen fungerar väl. När du börjar jobba hos oss blir du del av ett lag som tillsammans utför Sveriges viktigaste jobb. Hallstahammars kommuns vision är att vara en kommun där allt är enkelt och nära och där nytänkande och kreativitet är självklart. Här hittar du det goda livet i storstadens närhet. Hallstahammars kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser gärna sökanden med kunskaper i finska i tal och skrift. När du söker ett jobb hos oss förekommer det att vi behöver se ett registerutdrag från polisen utifrån gällande lagstiftning. Alla erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes vänligen men bestämt. Du kan ta del av Hallstahammars kommuns riktlinjer för lönebildning, aktuella lönespann samt information om gällande kollektivavtal och anställningsvillkor på vår webbsida: Lönebildning - Hallstahammars kommun

På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen. Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer. Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. Är du den vi söker? Vi söker en legitimerad grundskollärare för årskurs 4-6 med inriktning mot SO/TK, med en samtidig speciallärarexamen med inriktning IF (intellektuell funktionsnedsättning). Du kommer främst att arbeta i år 4-9. Du är en pedagog som brinner för att möta varje elev där de är och har ett starkt intresse för att skapa en inkluderande och stimulerande lärandemiljö. Har du dessutom behörighet att undervisa i något av de praktiska och estetiska ämnena är det meriterande. Vi erbjuder dig: Ett varmt och välkomnande arbetsklimat En tydlig och strukturerad verksamhe Teamwork i fokus Ett välutvecklat elevhälsoteam Ordning och reda God människosyn Vi söker dig som: Är legitimerad grundskollärare för årskurs 4-6 med inriktning mot SO/TK. Har en speciallärarexamen med inriktning IF och vill arbeta för att ge elever med särskilda behov bästa möjliga stöd och undervisning. Kommer att trivas att arbeta med elever i årskurs 4-9. Är en engagerad pedagog som har en passion för att skapa en positiv lärandemiljö där elever kan växa och utvecklas. Är flexibel och har förmågan att anpassa undervisningen utifrån individuella behov. Eventuellt även har den meriterande behörigheten att undervisa inom praktisk-estetiska ämnen. Vad kan du förvänta dig av oss? En arbetsplats där du får möjlighet att utvecklas både professionellt och personligt. Ett arbetsklimat där du kan vara kreativ och bidra med egna idéer. Stöd och fortbildning för att utvecklas i din roll som lärare. En skola som arbetar för att varje elev ska känna sig trygg och kunna utvecklas efter sina egna förutsättningar. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag Om oss Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige. Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen. Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera. Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling. Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!

Vill du arbeta i en internationell miljö med en tydlig pedagogisk policy? Vi söker en engagerad trä-metallslslöjd för årskurs 4-9 med undervisningserfarenhet i dessa årskurser. Arbetsuppgifterna inkluderar vanliga läraruppgifter som planering, undervisning, betygsättning och uppföljning.  Träslöjdstjänsten är deltid på 40 - 50% och tillsvidare om man har lärarlegitimation.  På vår skola är fokus på lärande och en lugn miljö där både elever och personal följer skolans rutiner och regler. En trevlig atmosfär och ett gott samarbetsklimat är nyckelord bakom vår framgång och utgör grunden för att skapa en röd tråd som vägleder och stöttar våra elever genom deras skolgång och hjälper dem att nå sina mål. Som person förväntas du vara flexibel, en hängiven lagspelare med ett positivt förhållningssätt till ditt ämne. Kreativitet och viljan att göra det lilla extra för dina elever och kollegor är viktiga egenskaper. Du besitter verktygen för att skapa en gynnsam lärandemiljö där ditt tydliga ledarskap och din undervisningsstil är nycklar till dina elevers framgång. Du kan anpassa din undervisning för att nå olika elever och samarbeta med vårt elevhälsoteam och specialpedagoger för att inkludera elever med särskilda behov. Fortlöpande, tydlig feedback till elever och vårdnadshavare är en nödvändighet och en naturlig del av din undervisning där du delar information om framsteg och områden för utveckling och förbättring. Undervisningsspråket för slöjd är svenska och/eller engelska, och god kunskap i engelska är en förutsättning då många i personalen är engelsktalande. Slöjd undervisas i halvklass i en fullt utrustad slöjdsal. Lärarlegitimation är naturligtvis önskvärt men även erfarenhet som träslöjdslärare kan var tillräckligt för att erbjudas en visstidstjänst. Intervjuer sker fortlöpande så vänta inte med att söka. Tjänsten startar 10 augusti 2026. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till Höglandsskolan Höglandsskolan är en F–9-skola i Bromma med cirka 470 elever och 60 medarbetare. Här kombinerar vi tradition och kvalitet med kreativitet och trygghet. Våra elever trivs, känner sig trygga och når mycket goda studieresultat. Skolan har sedan starten 1931 en stark estetisk inriktning där vi ser styrkan i att förena teoretisk och estetisk undervisning för att skapa en inspirerande miljö för både elever och pedagoger. Skolans ledningsgrupp bestående av rektor, två biträdande rektorer samt en administrativ chef arbetar aktivt för skolans vision ”Vi växer tillsammans” samt värdeorden glädje, nyfikenhet och tillit. Vill du arbeta som skolledare i en spännande organisation med kompetenta kollegor och i en kultur där lärande, kreativitet och samarbete står i centrum? Är du en skicklig och engagerad biträdande rektor med erfarenhet av skolledarskap i grundskola? Då är detta en möjlighet för just dig! Läs gärna mer om skolan här Vi erbjuder • En stabil och trivsam arbetsplats med 100% behöriga lärare. • Ett rutinerat elevhälsoteam och ett aktivt trygghetsarbete. • En erfaren och kompetent ledningsgruppen. • Närhet till både natur och kommunikationer. Som medarbetare i Stockholms stad har du möjlighet attraktiva förmåner, läs mer om dessa här Är du ny chef inom Stockholms stad erbjuds du chefsintroduktion och genom stadens nätverk fördjupar du dig inom olika kunskapsområden och bygger värdefulla relationer.  Din roll Biträdande rektor är en nyckelspelare för att utvecklingen för hela skolan går i den riktning som rektor och skolledningen har beslutat. Biträdande rektor är den som säkerställer att eleverna tilldelas de resurser som behövs och att undervisningen utvecklas utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt i linje med skolans vision. Samtidigt innefattar rollen ett nära samarbete med andra skolledare och att bidra till skolans långsiktiga utvecklingen. Det innebär att ingå i skolans ledningsgrupp och att stötta rektor i dennes beslutsfattande och ledning av skolan. Som biträdande rektor för F-6 och fritids på Höglandsskolan ansvarar du  bland annat för att: - Driva den pedagogiska utvecklingen tillsammans med skolledningen och förstelärarna - Utveckla och stärka både fritids och skola samt deras samverkan - Leder och utvecklar du personal genom ett coachande förhållningssätt. - Medverka i utvecklingen av skolans praktisk-estetiska inriktning Ditt huvudsakliga ansvarsområde är verksamheterna F-6 samt fritids som du leder i samarbete med skolans ledning. Du har fullt medarbetaransvar för ca 20 personer samt budgetansvar. Du kommer även ingå i skolans elevhälsoteam och trygghetsteam och leda elevrådet för F-6. Administrativa uppgifter som ingår i tjänsten är t.ex. schemaläggning, modersmålshantering, diarieföring. Din kompetens Vi söker dig som har: - Pedagogisk högskoleutbildning och giltig lärarlegitimation. - Minst 3 års erfarenhet som biträdande rektor i grundskola. - Genomfört ledarskaps- eller ledningsgruppsutbildningar. - Mycket goda kunskaper i svenska både i tal och skrift. Det är meriterande om du läst rektorsutbildningen samt om du har erfarenhet: - som biträdande rektor för fritidsverksamhet.  - av elever med särskilda behov. - av coachande ledarskap. - av Stockholms stads administrativa system t.ex. Schema, BER, e-dok Ditt ledarskap Vi vill lyfta tre egenskaper som särskilt viktiga för dig som skolledare hos oss: • Ledarskapsförmåga: Du leder, motiverar och samordnar grupper samt skapar engagemang och delaktighet som gör att verksamheten effektivt kan nå gemensamma mål.  • Strukturerad: Och därmed planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt samt att du sätter upp och håller tidsramar. • Relationsskapande: Vilket syns genom att du är utåtriktad och social samt kan skapa kontakter och underhålla relationer på ett professionellt sätt. Övrig information Rekryteringsprocessen består av intervjuer, arbetspsykologiska tester samt referenstagning. Denna rekrytering sker utan det personliga brevet. För att kunna anställas inom Stockholms stads skolor måste du uppvisa utdrag från polisens belastningsregister. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och undanber oss kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.  Tjänsten kommer att tillsättas under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalig personal i Stockholms stad. Varmt välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Är du social, flexibel och gillar att arbeta med barn och unga? Som vikarie hos oss får du ett meningsfullt, varierande och utvecklande arbete där du bidrar till att forma framtidens världsmedborgare. Du blir en viktig del i grundskolornas och förskolornas arbete att skapa trygghet och lärande för barn och elever.   Dina arbetsuppgifter Du ersätter ordinarie personal som är frånvarande. Tillsammans med arbetslaget ansvarar du för att verksamheten bedrivs i enlighet med läroplanen. Som vikarie arbetar du antingen i förskola eller grundskola. Bemanningsenheten skapar tillsammans med dig en profil som styr vilka uppdrag du matchas mot.    FÖRSKOLA Du arbetar i varierande grupper med barn i åldern 1-5 år. Tillsammans med arbetsgruppen skapar du en trygg och stimulerande miljö för barnen. Du bidrar till omsorg och pedagogiskt arbete som bygger på barns delaktighet. Här behöver du vara flexibel, prestigelös och ha god fysik för arbete med små barn. GRUNDSKOLA Inom skola kan du arbeta med ett eller flera av uppdragen nedan: - Anpassad grundskola Du stöttar en eller flera elever med förvärvad hjärnskada eller intellektuell funktionsnedsättning. Arbetsuppgifterna är omväxlande och utmanande, vilket ställer krav på kompetens och personliga egenskaper. Du behöver kunna arbeta självständigt, vara tydlig, handlingskraftig, lyhörd samt ha förmågan att anpassa dig efter elevens behov. - Lärare (obehörig) Du leder undervisningen i klassrummet med tydlighet och struktur. Med kreativitet, flexibilitet och höga förväntningar på eleverna motiverar du dem att nå goda resultat. Du kan undervisa i: • Årskurs 1-6 • Årskurs 7-9 (välj bland ämnena: bild, engelska, franska, hemkunskap, idrott, matematik, musik, NO, textil-/träslöjd, SO, spanska, svenska, teknik, tyska) - Elevassistent Du arbetar med en eller flera elever i klassrummet eller på fritids. Du stöttar utifrån elevens specifika förutsättningar och främjar utveckling och självständighet. Det kan exempelvis handla om läs- och skrivsvårigheter, koncentrationsproblem, psykosociala svårigheter och/eller olika typer av funktionsnedsättningar. - Resurs Du arbetar tillsammans med undervisande lärare i klassrummet eller på fritids. Arbetsuppgifterna varierar och rollen kräver att du arbetar självständigt och tar initiativ. Det är viktigt att du har lätt för att knyta kontakter med barn och ungdomar. Du kan vikariera som resurs i: • Förskoleklass upp till årskurs 6 • Särskild undervisningsgrupp/flexgrupp • Fritids   Dina kvalifikationer Krav • Gymnasieutbildning (eller utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig) • Mycket goda kunskaper i svenska, i såväl tal som skrift • God datorvana för att tryggt hantera våra digitala system Meriterande • Pedagogisk utbildning som exempelvis förskollärare, grundskollärare, lärare i fritidshem. • Specialkunskaper inom något ämne eller erfarenheter som du kan ha nytta av vid undervisning • Yrkesmässiga eller privata erfarenheter av barn med särskilda behov • Daglig tillgång till bil Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.   Vi erbjuder dig Ett flexibilitet arbete – Som vikarie via bemanningsenheten har du ett flexibelt jobb där du i ditt dagliga arbete möter barn, elever och arbetsgrupper i olika verksamheter. Du väljer själv vilka dagar och tider du är tillgänglig för att bli bokad på vikariat.  Utveckling – Erfarenheter som är värdefulla för en framtida karriär. Att arbeta som vikarie inom skola eller förskola är ett gyllene tillfälle att testa på våra verksamheter, om du funderar på att studera någon pedagogisk utbildning.    Övrig information Ingångslön (timlön) för undervisande lärare är 172,73 kr och som vikarie i förskola/grundskola som resurs/elevassistent är 143,26 kr. Utbildning och arbetslivserfarenhet (såväl pedagogisk som övrig erfarenhet) kan ge högre timlön. Anställningsavtal/intyg/examensbevis kan du ladda upp digitalt när du söker på annonsen alternativt ta med till eventuell intervju.  Arbetet är förlagt helgfria vardagar med varierande arbetstider. Som vikarie hos oss är du bokningsbar under ett års tid. Du bokas i första hand på korta vikariat dag för dag, men det finns även möjlighet att bokas på längre sammanhängande vikariat. Våra anställda tilldelas ett begränsat antal förskolor eller grundskolor, för att skapa kontinuitet och där man kan bli en känd vikarie.  Vi anställer löpande under rekryteringsperioden, vänta därför inte med din ansökan! Övrigt För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Halmstads kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Barn- och ungdomsförvaltningen värdesätter de kvaliteter som en jämn ålders- och könsfördelning samt etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande som bidrar till detta. Innan anställning sker behöver du visa att du har rätt att arbeta, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Det gör du genom att styrka ditt medborgarskap i EU/EES eller Schweiz genom pass, nationellt id-kort eller personbevis tillsammans med identitetshandling. Kan du inte det behöver du uppvisa ett arbetstillstånd eller att du kan visa att du är undantagen från skyldighet till arbetstillstånd. Om du erbjuds anställning inom barn- och ungdomsförvaltningen är du skyldig att visa upp ett utdrag utan anmärkning från Polisens belastningsregister för arbete inom skola/förskola. Utdraget är kostnadsfritt. Beställ det gärna digitalt på Polisens hemsida. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. När du arbetar i Halmstads kommun skapar du mening genom att forma, stärka och berika andras vardag - vem du än är. Hos oss är det viktigt med samarbete, balans och möjligheten att utvecklas, både som yrkesperson och människa - vi är arbetsplatsen där du får ut mer av livet! Läs mer om oss här.

Beskrivning Vi söker en engagerad och lyhörd elevassistent till Färila skolas högstadium. Vi söker en engagerad och trygg elevassistent som vill vara med och stödja  eleverna i deras utveckling och lärande. Som elevassistent arbetar du nära både elever och skolans personal för att skapa en trygg och stimulerande skolmiljö. Du hjälper elever med särskilda behov i deras skolgång, stödjer deras lärande och sociala utveckling, du skapar goda relationer med eleverna, du är med och bidrar till en positiv och inkluderande atmosfär både i klassrummet och på skolan i stort. Du behåller ditt lung i stressade situationer och möter konflikter på ett lågaffektivt sätt. På Färila skola erbjuds du en meningsfull tjänst med goda möjligheter att bidra till elevernas utveckling i en trivsam miljö. Arbetsuppgifter I din roll ger du stöd i undervisningen och vid social samvaro. Du stöttar elever i deras vardagliga skolaktiviteter och samarbetar nära med lärare, elevhälsa och övrig skolpersonal för att tillgodose elevernas behov. Som elevassistent är du en trygg vuxen och förebild för eleverna och bidrar till att skapa en positiv och inkluderande skolmiljö under hela skoldagen. Kvalifikationer Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete med ungdomar, gärna inom skola eller fritidsverksamhet. Din förmåga att kunna samarbeta väl med andra och din sociala kompetens är viktig. Du bör kunna vara flexibel och anpassa dig efter elevernas olika behov. En engagerad, lyhörd och positiv inställning uppskattas starkt. Välkommen med din ansökan! Villkor Sysselsättningsgrad 85%. I Ljusdals kommun tror vi att det finns ett liv för alla. Ljusdals kommun är belägen i den nordvästra delen av det vackra Hälsingland. De största orterna i kommunen är Ljusdal, Järvsö och Färila. Vi har nära till fritiden, till varandra och till en enkel vardag. Redan bosatta, hemvändare och många som tagit steget och flyttat till vår kommun vittnar om livskvalitet, mer tid att njuta och vara den du är. I Ljusdals kommun har 1700 medarbetare Sveriges viktigaste jobb när vi servar våra 19 000 invånare.  Är du den som vill berika oss med dina kunskaper, ditt engagemang och din personlighet?  Beroende på tjänstens innehåll kan lämplighetsprövning, utdrag ur belastningsregistret och/eller misstankeregistret eller säkerhetsprövning med registerkontroll enligt säkerhetsskyddslagen krävas innan anställning. Syftet är att säkerställa att anställningen kan genomföras på ett tryggt och säkert sätt utifrån verksamhetens krav. Anställning kan endast ske om prövningar har godkänts.

Sameskolstyrelsen är en statlig myndighet och har sitt kansli med skolchef, controllers, HR och handläggare i Jåhkåmåhkke. Sameskolan är en skolform likvärdig grundskolan med undervisning från förskoleklass till årskurs 6. Utgångspunkt för undervisningen är den samiska kulturen och det samiska språket enligt läroplan för sameskolan. Sameskolstyrelsen bedriver efter överenskommelse med respektive kommun även förskola. Sameskolstyrelsen har verksamhet i Giron, Gárasavvon, Váhtjer, Jåhkåmåhkke och Dearna. Sameskolstyrelsen anordnar fjärrundervisning i de samiska språken och stödjer utveckling och produktion av läromedel för samisk undervisning. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du kommer jobba i skolan och på fritidshemmet Du har förmåga att se alla elever och ta hänsyn till deras individuella förutsättningar. Du bidrar till deras lärande under skoltid och fritidsvistelse. Du kan se och utgå från samspelet i gruppen för att utveckla elevernas förmåga att kommunicera samt lyssna till, tolka och förstå andras synpunkter och deras sätt att uttrycka sig. Du tycker om att bygga relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Tillsammans med övriga kollegor i arbetslaget ska du ansvara för utveckling, planering, genomförande och uppföljning/utvärdering av verksamheten. KVALIFIKATIONER Du som söker har minst treårig gymnasieutbildning med pedagogisk inriktning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer lämplig. Det är meriterande om du har arbetslivserfarenhet av arbete med elever med särskilda behov. Du har tålamod, lösningsförmåga och är positiv och kreativ. Du är bra på att se möjligheter. Du har god samarbetsförmåga och ett intresse av att bygga relationer. Du är noggrann, flexibel och lyhörd för elevernas behov och tycker det är roligt att arbeta med barn och unga. Då vi arbetar i en samisk miljö är det viktigt att ha kunskap om och vara väl förtrogen med det samiska språket och den samiska kulturen. Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som har en dokumenterad god samarbetsförmåga. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Sameskolstyrelsen tillämpar individuell lönesättning. Sökande måste uppvisa utdrag från polisens belastningsregistret innan anställning. Du som har skyddade personuppgifter har möjlighet att skicka din ansökan med posten eller genom att kontakta myndighetens personalhandläggare på tel: 0971/442 08.

Är du nyfiken på att arbeta i en växande skolmiljö? Vill du vara med och säkerställa en bra skolgång för våra elever där samarbete är avgörande och där din kompetens gör stor skillnad? Sök då gärna tjänsten som speciallärare i åk 4-9 hos oss på Bergshamraskolan! Om arbetsplatsen Vi är en tvåparallellig skola med cirka 410 elever i årskurs F-8 i augusti, där högstadiet successivt byggs ut med en årskurs i taget. Skolan ligger nära Edsviken och Ulriksdals slottspark, vilket innebär att vi har naturen runt knuten men samtidigt bara 12 minuter med tunnelbana till centrala Stockholm. På Bergshamraskolan arbetar vi aktivt med strukturer och arbetssätt i syfte att skapa delaktighet på skolan. Vi är skolan "mitt i byn" där vi arbetar tillsammans med kollegor i en trivsam miljö med närhet till bad, natur och idrottsplats. Vi har även närhet till både buss och tunnelbana. Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och kunniga kollegor som ser till elevernas bästa i vårt dagliga arbete. Tillsammans med eleverna har vi tagit fram värdeorden Trygghet, Kunskap och Gemenskap som ligger till grunden för vårt dagliga arbete på skolan.  Vad innebär arbetet? Vi söker nu en speciallärare som är intresserad av skolutveckling i nära samarbete med skolledning, elevhälsan, lärare och övriga pedagoger. Som speciallärare ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Observation, dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys är en naturlig del av tjänsten. Du har ett genuint intresse för elever med särskilda behov och en vilja att arbeta nära elever. Genom undervisning enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån sin kapacitet. Du genomför pedagogiska utredningar och kartläggningar samt analyserar screeningar i samarbete med dina kollegor i speciallärarteamet. Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Tillsammans med kollegor analyserar du elevernas kunskapsutveckling. Med trygghet och engagemang handleder du kollegor i specialpedagogiska frågor till exempel om lämpliga strategier, metoder och material och bidrar på så sätt till ökad undervisningskvalitet.  Du kommer att ingå i ett arbetslag som skall utforma och utveckla verksamheten och lägga en god grund för elevernas utveckling. Du strävar efter att skapa en trygg och välkomnande miljö där alla elever kan känna sig sedda. I vår skolutveckling fokuserar vi på tillgängligt lärande och ser att samarbete är nyckeln till ett gemensamt lärande och förbättrade elevresultat.  Vi värdesätter förmågan att bygga goda relationer med både elever, lärare och vårdnadshavare, där viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna genomsyrar arbetet. I arbetsuppgifterna ingår bland annat att undervisa elever enskilt, i grupp och i klass genomföra pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysera screeningar handleda kollegor i specialpedagogiska frågor, strategier och metoder bjuda in och leda möten med elever och vårdnadshavare och dina kollegor, både inom ditt område och över stadiegränserna för att informera och diskutera valda insatser hålla sig uppdaterad om ny forskning inom specialpedagogik och dela med sig av teoretisk och pedagogisk kompetens. Vem söker vi? Vi söker dig som  är behörig lärare med lärarexamen och lärarlegitimation är utbildad speciallärare i matematik har erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn i behov av särskilt stöd har erfarenhet som speciallärare har dokumenterad erfarenhet av att leda möten, genomföra svåra samtal samt handleda kollegor, då dessa uppgifter ingår i tjänsten är väl förtrogen med LGR 22 talar, läser och skriver flytande på svenska. Som lärare ser vi att du har en undervisning som utgår från vetenskap och beprövad erfarenhet som gör att du lyckas skapa goda lärmiljöer (didaktisk, emotionell och fysisk). Du har ett positivt förhållningssätt till IT som ett självklart verktyg i såväl pedagogik som dokumentation. Din arbetsinsats grundas av engagemang, initiativrikedom och viljan att utveckla skolan. Du skapar möjligheter för elever att lyckas och är lyhörd, tydlig och respektfull i ditt ledarskap, grundat i tron på att alla elever kan och vill utvecklas.  Som person är du trygg, stabil och positiv. Du är lyhörd i ditt bemötande och bygger förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. För att säkerställa kvalitet i processer planerar, organiserar och prioriterar du effektivt. Du är också kommunikativ och kan förmedla information tydligt och pedagogiskt, anpassat efter mottagare och situation. Mer information om ansökan Tjänsten avser en tillsvidareanställning på 100% med tillträde enligt överenskommelse under hösten 2026. För ytterligare frågor kontakta rektor Linn Thomasson på linn.thomasson@solna.se. Varmt välkommen med din ansökan innehållandes CV senast den 6/8 2026. I denna rekrytering ansöker du utan personligt brev. När du söker kommer du få svara på frågor relevanta för tjänsten.  OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning inom skolan. Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten. För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner

Välkommen till oss på Tjelvarskolan! Skolan ligger i norra delen av Visby och omfattar förskoleklass, grundskola år 1–6 och skolbarnsomsorg. Skolan är organiserad i två arbetsenheter med drygt 30 medarbetare. Till Tjelvarskolan ska alla barn komma med glädje och känna sig trygga. Eleverna uppmuntras till nyfikenhet och lust att lära. De ges goda förutsättningar för att utvecklas till självständiga, ansvarstagande och kreativa människor. Om du vill veta mer om vår skola så kan du hitta mer information på vår hemsida på följande länk https://www.gotland.se/tjelvarskolan Dina arbetsuppgifter Vi söker en elevassistent/resursperson som stödjer eleverna i förskoleklassen och på fritidshemmet. En stor del av arbetet handlar om att bygga relationer med eleverna och att skapa strukturer och rutiner för eleverna utifrån deras behov och intressen. Viktigast för arbetet med eleverna är din förmåga att skapa en trygg relation till eleverna och deras vårdnadshavare. Vem är du? Som person är du engagerad, flexibel och ansvarstagande och har ett lösningsinriktat och lågaffektivt förhållningssätt. Erfarenhet av att arbeta med elever med särskilda behov, såsom diagnoser inom NPF, språkstörning och inlärningssvårigheter är meriterande. Varför välja Region Gotland?  Vi är öns största arbetsgivare – med över 200 olika yrken och 7000 medarbetare i Sveriges enda kombinerade region och kommun. Tillsammans utvecklar vi ett hållbart, tryggt och välmående Gotland för alla som bor på och besöker ön. På Gotland finns ett rikt kulturliv, storslagen natur och en kreativ entreprenörsanda. Över 61 000 personer har valt att kalla Gotland för sitt hem, året runt. Är du inte en av oss än, men nyfiken på att bli? Läs mer om livet på ön på www.gotland.com/flytta-hit  Vi värnar om våra medarbetare och är stolta över våra förmåner. Läs gärna mer på www.gotland.se/formaner På Instagramkontot @viarregiongotland kan du följa våra medarbetare och se bredden i våra olika verksamheter. Så rekryterar vi Vi arbetar enligt kompetensbaserad rekryteringsmetod och lägger därför stor vikt vid personlig lämplighet i enlighet med de kompetenser som beskrivs i annonsen. På så vis jobbar vi även aktivt för att motverka diskriminering.  Vi är måna om säkerhet och kvalité i våra rekryteringar och du kan därför komma att omfattas av kontroller inför anställning. Om det är aktuellt får du mer information av rekryterare. ID-handling och personbevis behöver alltid uppvisas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver erbjudas medarbetare med företrädesrätt.