Sökresultat för "autism spectrum disorders"

I Trelleborg jobbar vi tillsammans för en växande framgångskommun där det är gott att leva. ​ Våra 61 byar och 21 stadsdelar är kreativa mötesplatser som bubblar av liv. Här vill vi saker, berättar om dem och kommer precis som vi är. Det gör att vi välkomnar andra på samma generösa och nyfikna sätt. Välkommen att ta plats på resan!  Socialförvaltningens uppdrag är att arbeta med socialtjänsten och tillhandahålla stöd, för att alla i kommunen ska känna sig trygga och ha samma möjlighet i livet. Vi vill att alla ska kunna vara aktiva och delaktiga i samhället. Med fokus på respekt för individens rätt att bestämma över sitt eget liv, ansvarar vi för tre viktiga områden: vård och omsorg, stöd för personer med funktionsnedsättning, samt hjälp till individer och familjer. Vårt mål är att alla ska få det stöd och den omsorg de behöver. Eftersom allt Trelleborgs kommun gör grundar sig i vår värdegrund öppenhet, respekt och ansvar, så är det viktigt och avgörande, att dessa värden är lika självklara för dig som de är för oss i vårt arbete. Arbetsplatsen Inom avdelningen för funktionsstöd finns gruppbostäder, servicebostad, serviceinsatser, daglig verksamhet, barn- och ungdomsboende samt korttids- och fritidsverksamhet som bedrivs enligt lagen om stöd och service (LSS) och relevant myndighetsbeslut för den enskilde brukaren. Inom avdelningen finns även socialpsykiatrins verksamheter som bedrivs enligt socialtjänstlagen (SoL).   Våra arbetsplatser finns både i Trelleborgs stad och tätort samt en del verksamheter finns i kommunens byar och landsbygd.  Denna annons riktar sig till ledigt jobb inom området barn & ungdomar.  På samtliga arbetsplatser inom funktionsstöds verksamhet välkomnas du av goda kollegor, erbjuds intern kompetensutveckling utifrån arbetsplatsens och dina behov. Dessutom ges du som medarbetare möjlighet att ta del av kommunövergripande förmåner.  Arbetsuppgifter Som stödpedagog arbetar du nära brukarna och ger stöd och service utifrån individuella behov, med målet att stärka självständighet, delaktighet och livskvalitet. Arbetet utgår från gällande myndighetsbeslut och varje brukares genomförandeplan, och präglas av ett pedagogiskt, strukturerat och lågaffektivt förhållningssätt samt tydlig och respektfull kommunikation.  Du ger stöd i vardagen inom exempelvis omsorg och hygien, måltider, färdighetsträning och fritidsaktiviteter – alltid med fokus på att skapa trygghet, struktur och förutsägbarhet för brukaren.  Utöver det brukarnära arbetet har du som stödpedagog ett särskilt pedagogiskt ansvar i arbetsgruppen. Du vägleder och handleder kollegor i arbetssätt, metoder och bemötande samt bidrar till att genomförandeplaner följs, utvecklas och omsätts i praktiken. Du är en viktig resurs i att skapa tydliga rutiner och kvalitetssäkrade arbetssätt som stödjer både brukare och personal.  En del av uppdraget är också att omvärldsbevaka, ta till dig ny kunskap och nya metoder för målgruppen och omsätta detta i metodhandledning som stärker verksamhetens kvalitet och kollegors kompetens.  I rollen har du regelbunden kontakt med vårdnadshavare och andra viktiga aktörer runt barnet eller ungdomen. Du bidrar till en god samverkan där barnets bästa alltid står i centrum. Arbetet utgår från ett tydligt barnperspektiv där barnets rätt till delaktighet, inflytande och utveckling är vägledande i det dagliga arbetet. Tillsammans arbetar ni för att kontinuerligt utveckla verksamheten och nå uppsatta mål inom LSS.  Vill du vara med och göra skillnad i människors vardag – och samtidigt bidra till utveckling, kvalitet och lärande i arbetsgruppen? Då vill vi att du söker tjänsten som stödpedagog!  Kvalifikationer För rollen som stödpedagog söker vi dig som har utbildning till stödpedagog om 200 YH, alternativt annan relevant eftergymnasial utbildning om minst 200 YH eller högskoleutbildning om minst 60 hp inom exempelvis pedagogik, socialt arbete, psykiatri eller beteendevetenskap.   Du har erfarenhet av arbete inom funktionsstöd enligt LSS och är van vid att arbeta med målgrupper såsom personer med intellektuell funktionsnedsättning, autismspektrumtillstånd och/eller psykisk ohälsa. Du arbetar tryggt och strukturerat med lågaffektivt bemötande, tydliggörande pedagogik och alternativ och kompletterande kommunikation, samt har god datorvana och erfarenhet av dokumentation. För tjänsten krävs också att du uttrycker dig mycket väl på svenska i både tal och skrift.  B-körkort krävs för manuellväxlad bil, då bilkörning i tjänsten förekommer. Det är meriterande om du har erfarenhet av att planera och följa upp aktiviteter för brukare enligt IBIC-modellen, arbete med utmanande beteende eller TAKK. Har du tidigare erfarenhet av arbete vid ex. barnboende och eller HVB-hem är även det meriterande. Som person är du stabil, trygg och har god självkännedom. Du är lyhörd och ansvarstagande, samarbetar väl med både brukare och kollegor och har lätt för att anpassa dig när förutsättningarna förändras. Du är lösningsfokuserad, analytisk och nyfiken, och har en vilja att bidra till utveckling och ökad kvalitet i det dagliga arbetet.  Säkerhetskrav: Före erbjudande om anställning behöver du uppvisa ett godtagbart utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas tillsammans med identitetshandlingar.  Arbetstid Rullande schema; dag/kväll/helg tjänstgöring. Övrigt Lönestatistik: https://www.trelleborg.se/naringsliv-arbete/jobba-hos-oss/lonestatistik/ Fackliga kontakter: www.trelleborg.se/facket Observera att vi tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med kvalificerings- och urvalsfrågor. Detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Inför rekryteringsarbetet har Trelleborgs kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.   Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Prima omsorg i Norden AB är en assistansanordnare som strävar efter att hålla högsta tänkbara kvalitet på utförandet av assistansen. Vår målsättning är alltid högsta möjliga livskvalitet för de assistansanvändare som valt oss som anordnare. Vägen dit är utbildning och handledning. Det är vi övertygade om. Därför kan du som medarbetare hos Prima Omsorg förvänta dig att få mycket nyttig kunskap och kontinuerlig handledning kring dina arbetsuppgifter. Vi söker personlig assistent som är intresserad av att arbeta pedagogiskt med vår uppdragsgivare. Han är 25 år och bor själv i Södermalm. Han tillhör autismspektrumtillstånd och har epilepsi. Detta leder till att vår uppdragsgivare har personlig assistans dygnet runt och året om. Han behöver aktiv tillsyn ständigt. Du arbetar i hans hemmiljö, utomhus men även på daglig verksamhet. Som personlig assistent behöver du hjälp och stödja vår uppdragsgivare i alla vardagliga sammanhang. I arbetet ingår det att ständigt vara aktiv och påhittig med honom. I rollen ingår det att hjälpa med mat, personlig hygien, kommunikation etcetera. Därför är det viktigt att alltid vara uppmärksam på hans mående och vara följsam i olika miljöer. Du behöver ha följande egenskaper/intressen: • Tycka om att vara på utflykt • Tycker om att vara ute • Att kunna vara påhittig och aktiv • Kunna behålla lugnet i problemskapande situationer • Ska kunna skriva, förstå och prata flytande svenska Vi söker dig som är: • Arbetar med motivation • Är trygg i sig själ • Är uppmärksam och tydlig i ditt arbetssätt • Arbetar utifrån ett lågaffektivt arbetssätt • Är samarbetsvillig då det är dubbelassistans Har du tidigare erfarenhet av arbete med autism och utåtagerande beteende är detta en merit. Ett krav är att du har förmåga att läsa av situationer och uppdragsgivarens mående samt agera utifrån det. Du behöver vara vid god hälsa då han är aktiv. I denna assistans strävar vi efter att arbeta med hög kvalité och med fokus på uppdragsgivarens medbestämmande och självständighet. Tydliga arbetsbeskrivningar finns och uppdateras och utvecklas tillsammans vid personalmöten och handledning. Arbetstiderna är varierande. Arbetspassen är förlagda på dag, eftermiddag, kväll och helg. Vi söker någon som kan arbeta 80–100 procent. Tjänsten gäller omgående, och du kommer även få introduktion. Du söker denna tjänst då tycker om utmaningar och arbeta pedagogiskt eftersom vi har regelbundna handledningar och utbildningar.

Burlöv är en spännande kommun i tillväxtregionen mellan Malmö och Lund. Vi har en nära organisationskultur som möjliggör och betonar samarbete, innovation och ett hållbart arbetsliv. Tillsammans utvecklar vi verksamheten och skapar värde för våra medborgare. Vill du vara med och bygga det attraktiva, tillgängliga, hållbara och trygga Burlöv? Burlöv är en utbildningskommun där vi med kreativitet och glädje för lärandet skapar goda förutsättningar för framtiden. Vi har ett nära samarbete med sverigeledande forskare gällande undervisningsutveckling i både förskola, grundskola och vuxenutbildning. Vi är modiga och testar nya innovativa idéer såsom VR i undervisningen. Vi tänker rörelse vid både nybyggnation, utveckling av utemiljöer och erbjuder rörelseanalys till vår personal. Vi genomför tidiga insatser tillsammans med socialtjänst och har ett gemensamt mobilt team för att hjälpa elever med problematisk frånvaro. Vi följer upp måluppfyllelsen på riktigt och agerar på våra resultat. Vi arbetar för att bli duktiga på det tillitsbaserade ledarskapet och har ett nära ledarskap med få medarbetare per chef. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nu söker vi dig som är en erfaren, engagerad och lugn elevassistent med världens största tålamod och erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar som har grav autism. Du kommer att stödja en elev i ett enskilt rum tillsammans med ytterligare en elevassistent och i samarbete med skolans specialpedagog, som ansvarar för och planerar undervisningen. När det passar kan du och eleven vara tillsammans med andra elever i ett klassrum eller delta i olika aktiviteter men det beror på elevens mående. Du har stor frihet att utforma elevens skoldagar efter dagsform och behov tillsammans med din kollega. Självklart har du och din kollega stöd av andra duktiga och erfarna kollegor på skolan, så som speciallärare, förstelärare, studie- och yrkesvägledare, kurator och skolpsykolog. Du har även stöd av en specialpedagog från kommunens centrala elevhälsa vid behov. Rollen förutsätter att du strävar efter ständig utveckling för att på bästa sätt möta elevens behov. De dagar som eleven eventuellt inte är på plats, behöver du vara bekväm med att utföra andra arbetsuppgifter på skolan, som t ex att stötta en annan elev, vara resurs åt en lärarkollega eller vara vikarie i en klass. KVALIFIKATIONER Erfarenhet av att arbeta med ungdomar med grav autism är meriterande. Du måste trivas med att arbeta på egen hand och att planera ditt arbete självständigt. Du behöver vara flexibel, lösningsfokuserad, positiv och tänka utanför boxen för att se möjligheter istället för hinder. Att kunna skapa en god, varm och stabil relation till en elev, som inte alltid är helt lätt att kommunicera med, är en förutsättning liksom en stor portion lugn och ett lågaffektivt bemötande. Du behöver även vara skicklig när det gäller att skapa en förtroendefull relation till vårdnadshavarna. Det är en fördel om du är bekväm med att prata engelska. Låter detta som en tjänst för dig, är du välkommen med din ansökan senast den 3 augusti! Observera att tjänsten är en halvtidstjänst där arbetstiden är fördelad på fyra timmar per dag kl. 08.00-12.00 fem dagar i veckan. Har du inte möjlighet till detta, behöver du inte lägga tid på en ansökan. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: Semestertjänst, 50% - fyra timmar per dag. Tillträde sker enl ök, gärna senast den 17 augusti. , upphör: 2026-12-18 . Vill du veta mer om Burlövs kommun välkomnar vi dig till www.burlov.se. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Om du har skyddade personuppgifter, kontakta ansvarig för rekryteringen enligt annonsen för besked om hur du ska gå till väga för att skicka in dina ansökningshandlingar. För att ta del av Burlövs kommuns lönestatistik besök: https://burlov.se/naringslivarbete/jobbahososs/lonestatistik.4.7f27b6c219e6306263d425cc.html

Vi söker dig som vill göra verklig skillnad i en annan människas vardag. Tjänsten är en deltid på 30-50% dagtid/kvällstid Arbetsplatsen är belägen i norra delen av Örebros län. Som personlig assistent arbetar du nära ett barn med omfattande behov av stöd, struktur och kommunikation. Arbetet innebär att vara ett tryggt och stabilt stöd genom dagens olika aktiviteter, både i hemmet och i andra miljöer. Det är en förutsättning att du talar och förstår svenska obehindrat.  Vi söker dig som: Har erfarenhet av arbete med barn eller personer med funktionsnedsättning. Har kunskap om eller erfarenhet av AKK (Alternativ och Kompletterande Kommunikation). Är lugn, trygg och har ett lågaffektivt bemötande. Är tålmodig och kan ge stöd i den takt som situationen kräver. Har förmåga att skapa struktur, förutsägbarhet och trygghet i vardagen. Är uppmärksam, ansvarstagande och kan arbeta förebyggande. Har god samarbetsförmåga och kan följa gemensamma arbetssätt och rutiner. Har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift. Personliga egenskaper För att trivas i rollen behöver du vara en person som kan behålla lugnet även när situationer förändras snabbt. Du har förståelse för att utveckling och kommunikation ibland kräver tid, upprepning och uthållighet. Du ser värdet i små framsteg och har förmågan att bygga tillitsfulla relationer över tid. Vi erbjuder Ett meningsfullt arbete där du gör skillnad varje dag. Introduktion och stöd i uppdraget. Ett engagerat team med fokus på kvalitet och samarbete. Möjlighet att utveckla dina kunskaper inom AKK, kommunikation och pedagogiskt stöd. Tidigare erfarenhet av personlig assistans, AKK, autism eller intellektuell funktionsnedsättning är meriterande. "Vi värdesätter särskilt dig som förstår att relation, tålamod och förtroende är grunden för ett bra assistansuppdrag. I detta uppdrag är det ofta viktigare att kunna anpassa sitt tempo efter individen än att själv driva på processen." För att trivas och växa i rollen som personlig assistent behöver du ha en välgrundad människosyn där alla människors lika värde är en självklarhet. Du har mod, engagemang och en vilja att göra skillnad för någon annan. God självkännedom, lyhördhet och flexibilitet är också viktiga egenskaper. 🏢 Om Aberia Personlig Assistans Vi är arbetsgivaren som är små nog att vara nära – och stora nog att göra skillnad. Hos oss får du en närvarande chef, stöd i ditt dagliga arbete, handledning, friskvård, kollektivavtal och en mängd utbildningsmöjligheter. 🌍 Vår verksamhet Våra kunder finns i hela Sverige – barn, unga, vuxna, familjer och kommuner. 🌐 En del av något större Aberia är en del av NHC Group, en nordisk koncern med bred kompetens inom LSS, personlig assistans, förskolor och äldreomsorg.

Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö? Vi söker dig som Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn och ungdomar och har gått en naturvetenskaplig linje på gymnasiet eller har utbildning inom dessa ämnen från universitet/högskola. har goda ämneskunskaper från gymnasiet. Speciellt gällande de naturvetenskapliga ämnena (matematik, biologi, kemi, fysik) har data, idrott, musik, matematiskt eller estetiskt intresse har ett ödmjukt förhållningssätt har värme och engagemang trivs att arbeta i team har förmåga att skapa, bygga goda relationer är flexibel och pedagogisk är lösningsinriktad vill vara med och fortsätta att utveckla vår verksamhet Som elevassistent på Ingridskolan är din uppgift att hjälpa våra elever både socialt och kunskapsmässigt i deras olika ämnen. Du kommer att arbeta med att få eleverna att känna sig glada och trygga men även med att få deras skolarbete att gå framåt. För att kunna hjälpa våra elever i skolarbetet på den naturvetenskapliga linjen på gymnasiet krävs det att du har mycket goda kunskaper inom de naturvetenskapliga ämnena. Du behöver därmed ha gått en naturvetenskaplig linje på gymansiet eller ha utbildning inom dessa ämnen från universitet/högskola. Du kommer att arbeta i ett litet team bestående av en ansvarig lärare och en elevassistent. Tillsammans ansvarar ni för en mindre grupp/klass. I arbetsuppgifterna som elevassistent ingår även arbete på Ingridskolans fritidsverksamhet som startar när skoldagen är slut. Information om skolan Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med Autism spektrum disorder (ASD) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna. Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter. Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning av en psykolog/pedagog samt fortbildning inom ASD. Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elev. Läs mer på vår hemsida:www.ingridskolan.se Ansökan Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till anna.eriksson@ingridskolan.se Skriv elevassistent - gymnasiet i ämesraden. Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut. Tillträde augusti 5/8- 2026

Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö? Vi söker dig som: Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn/ungdomar! har lärarlegitimation med ämnesbehörighet i Svenska/So har goda ämneskunskaper och en flexibel pedagogik har ett ödmjukt förhållningssätt har värme och engagemang trivs att arbeta i team har förmåga att skapa goda lärmiljöer och bygga goda relationer tycker att det är viktigt med visuell undervisning tycker om att reflektera och diskutera kring lärandet tycker om att arbeta ämnesövergripande är lösningsinriktad Som högstadielärare på Ingridskolan kommer du att ansvara för små klasser om ca 10 elever som du undervisar i dina ämnen. Du kommer även att vara klassföreståndare för en av dessa klasser. Du kommer ansvara för och leda dem i deras skolarbete med hjälp av elevassistenter som arbetar i de olika klasserna. Du behöver vara flexibel och kunna individanpassa undervisningen efter elevernas olika förutsättningar. Information om skolan Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med ASD (autism spektrum disorder) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna. Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter. Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning samt fortbildning inom ASD. Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elevs olika förutsättningar. Besök gärna skolans hemsida för mer information www.ingridskolan.se Om anställningsvillkoren Ferietjänst. 100% tjänst Tillträde 5 augusti 2026 Ansökan Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till anna.eriksson@ingridskolan.se Skriv Lärare Svenska/So i ämesraden. Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut.