Sida 1 av 2
Rollen som skoladministratör hos oss Som skoladministratör är du ett viktigt stöd för rektorerna och hela verksamheten i arbetet mot uppsatta mål, i syfte att skapa en stark organisation som ger eleverna de bästa förutsättningar för en god måluppfyllelse. I denna roll bidrar du till en dela-kultur där vi tillsammans ansvarar, inspirerar, samarbetar och stödjer varandra. Tjänsten arbetar mot F-3 grundskola och 1-6 anpassad grundskola och har nära samarbete med en administratörskollega på annan del av skolan. Arbetet är serviceinriktat och mycket varierande, vilket förutsätter att du kan hantera flera arbetsuppgifter parallellt. Du är en nyckelperson i verksamheten där du är den första som möter många av våra besökare till skolan samt utför ett nära administrativt stöd till skolans två rektorer. Arbetsuppgifterna består till stor del av vanligt förekommande administrativa uppgifter inom grundskola och anpassad grundskola såsom: vikarieanskaffning elevregistrering och skapande av klasslistor personaladministration taxihantering för anpassad grundskola ekonomi- och fakturahantering, ekonomisk redovisning sammanställning av statistik inköp och posthantering hantering av inkommande mejl och telefonsamtal Din profil Vi ser att du är en person som är tillmötesgående i ditt bemötande och lyhörd till din omgivning. Du har lätt för att skapa relationer och samarbetar gärna med andra. Du ansvarar för och driver ditt arbete framåt, levererar resultat och prioriterar på ett effektivt sätt. Du ser möjligheter i förändringar, tar egna initiativ och kommer med nya angreppssätt i arbetsrelaterade frågor. Då arbetet innebär många kontakter både inom och utom organisationen är det viktigt att du känner dig trygg i att professionellt kommunicera via olika digitala medier. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift, då det krävs i det dagliga arbetet. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Vi söker dig som har: erfarenhet av arbete som skoladministratör godkänd gymnasieutbildning arbetserfarenhet av att hantera vikarieanskaffning god digital vana och kan hantera digitala verktyg Det är meriterande om du har: erfarenhet av att arbeta i skoladministrativa system såsom Vklass, IST, Proceedo, Raindance, Ciceron, Medvind, Skola24, taxisystem Läs gärna mer om oss Kollaskolan | Kungsbacka kommun Förvaltningen för Förskola & Grundskola | Kungsbacka kommun Vårt erbjudande och övrig information Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning på 80% under läsåret 26/27, med tillsättning hösten 2026 enligt överenskommelse. Eventuellt finns möjlighet till förlängning. Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss är du välkommen att kontakta oss eller läs mer på vår hemsida här: Att jobba hos oss | Kungsbacka kommun Observera att belastningsregister kommer att behöva uppvisas i samband med anställning. Du kan beställa ett registerutdrag, här: Skola eller förskola, e-tjänst | Polismyndigheten Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Intresserad? Kul! Varmt välkommen med din ansökan senast 5 augusti. I din ansökan ska du endast bifoga ditt CV och tillsammans med det kommer du besvara ett antal frågor som blir en del i vår urvalsbedömning. Vill du ta del av lönestatistik för befattningen samt de kollektivavtal och anställningsförmåner som gäller i Kungsbacka kommun? Följ länk nedan: https://kungsbacka.se/foretagande-och-jobb/jobb/att-jobba-hos-oss Saknas lönestatistik för den befattning du söker kommer du att få del av den under rekryteringsprocessen. Inför rekryteringsarbetet har Kungsbacka kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter eller liknande.
Beskrivning Älvegårdsskolan AGR är en liten 1-9 skola där eleverna läser både ämnen och ämnesområden. Till hösten startar vi upp med två klasser. Vi söker nu två elevassistenter som vill vara med och utveckla och bidra till vår verksamhet. Skolan ligger mellan hav och skog i Torslanda, omgiven av härliga naturområden. Älvegårdsskolans AGR tillhör skolområdet Hisingen 12 som även består av Lillebyskolan. Lillebyskolan och Älvegårdsskolan ligger i varandras närhet. I skolområdet består ledningsteamet av en rektor och två biträdande rektorer. Runt våra elever finns en stor personalgrupp – lärare och elevassistenter. Det finns ett elevhälsoteam med skolsköterska, psykolog, kurator och specialpedagog. När skolan är fullt uppbyggd om några år så kommer den att bestå av 5 klasser för elever som har intellektuell funktionsnedsättning. Arbetsuppgifter Som elevassistent är din uppgift att förebygga och överbrygga svårigheter som elever möter under skoldagen. Du arbetar elevnära som pedagogiskt, socialt, fysiskt och psykologiskt stöd tillsammans med läraren och arbetslaget i syfte att underlätta för eleven i skolan när det gäller kunskaper, självförtroende och ansvarstagande. Eleverna följer kursplan i ämnen eller ämnesområden. Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kolleger samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling. Tjänsten omfattar även pedagogiskt stöd till elever i klassrummet och fritidshemmet. Kvalifikationer Vi söker dig som har gymnasieutbildning, med en vidareutbildning inom området. Du ska ha kunskap om AKK, gärna i form av utbildning. Du ska även ha minst 6 månaders erfarenhet inom anpassad grundskola. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med barn med intellektuell funktionsnedsättning och med autismdiagnos. Som person har du förmåga att arbeta tillsammans med andra för att utföra uppgifter och nå mål. Du visar respekt och hänsyn för dem du möter i din yrkesroll. Du utgår ifrån allas lika värde och skapar en god atmosfär i mötet. Du har lätt för att anpassa dig och ditt arbetssätt utifrån ändrade förutsättningar och ny information. Vidare är du lugn och trygg i pressade och svåra situationer. Välkommen med din ansökan! Vi börjar kalla till intervjuer v.32. Välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.
Beskrivning Älvegårdsskolan AGR är en liten 1-9 skola där eleverna läser både enligt ämnen och ämnesområden. Till hösten startar vi upp med två klasser. Vi söker nu efter en lärare i fritidshem som vill vara med och forma vår nya anpassade grundskola. Skolan ligger mellan hav och skog i Torslanda, omgiven av härliga naturområden. Älvegårdsskolans AGR tillhör skolområdet Hisingen 12 som även består av Lillebyskolan. Lillebyskolan och Älvegårdsskolan ligger i varandras närhet. I skolområdet består ledningsteamet av en rektor och två biträdande rektorer. Runt våra elever finns en stor personalgrupp – lärare och elevassistenter. Det finns ett elevhälsoteam med skolsköterska, psykolog, kurator och specialpedagog. När skolan är fullt uppbyggd om några år så kommer den att bestå av 5 klasser för elever som har intellektuell funktionsnedsättning. Arbetsuppgifter Som lärare i fritidshem ansvarar du för att utforma och anpassa verksamheten på fritidshemmet för att möta elevernas specifika behov. I verksamheten utgår vi från tydliggörande pedagogik och ett lågaffektivt bemötande. Vi arbetar med att utveckla elevernas kommunikation både för lärande och för att få ett så bra liv som möjligt. Som lärare i fritidshem hos oss har du en viktig roll är du tillsammans med elevassistenter och speciallärare arbetar för att skapa en trygg, stimulerande och inkluderande miljö för våra elever i anpassad grundskola. Du möter barn med olika behov och förutsättningar och bidrar till att ge dem stöd i deras utveckling, både under skoltid och på fritidshemstid. Kvalifikationer Formella kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem. Du är väl förtrogen med de styrdokument som reglerar fritidshemmets uppdrag samt den anpassade grundskolans läroplan. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta i anpassad grundskola och vi ser gärna att du har kompetens inom TAKK och/eller AKK (alternativ och kompletterande kommunikation), samt att du har kunskap om lågaffektivt bemötande. Personliga kvalifikationer Du har ett medvetet och professionellt förhållningssätt som skapar trygghet, förtroende och goda relationer, både med barn, vårdnadshavare och kollegor. Du är pedagogiskt kunnig och har lätt för att kommunicera. Som person är du stabil och trygg, samtidigt som du är flexibel och trivs med att hitta lösningar i utmanande situationer. Låter detta intressant? Vi börjar kalla till intervjuer från vecka 32. Välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.
Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). Balingsnässkolan är en två parallellig F-9 skola med anpassad grundskola för åk 7-9. Det går ca 600 elever på skolan, varav 22 elever går på den anpassade grundskolan. Personalen består av ca 80 medarbetare. Balingsnässkolan är en modern och fin byggnad som ligger i ett naturskönt radhus- och villaområde i centrala Huddinge. Skolan har en stor idrottshall, praktiskestetiska salar och ett eget tillagningskök. Eleverna på Balingsnässkolan har tillgång till ipads i förskoleklass, Chromebooks 1:1 i åk 1-9 och i samtliga klassrum finns det Smartboards. Vi är organiserade i årskursvisa arbetslag, sk hemvister, där pedagogerna i arbetslaget ansvarar och arbetar gemensamt kring årskursens alla elever. Vi har två "Studios" på skolan, som är stödverksamheter där elever som är i behov av ett omfattande stöd kan få undervisning i ett mindre sammanhang delar av eller hela skoldagen. Den anpassade grundskolan består av 22 elever i årskurs 7-9 och 8 pedagoger som erbjuder både skola och fritidsverksamhet. Eleverna är uppdelade i tre olika, åldersblandade grupper. Deras klassrum och fritidslokal ligger i en egen hemvist centralt i skolans byggnad. Eleverna på AGR delar praktiskt-estetiska salar samt matsalen med övriga skolan. Skolans vision "En trygg skola där kunskap ger glädje och framgång" leder skolan i arbetet mot ett tydligt gemensamt mål. Om arbetet Du kommer att arbeta som assistent till en elev i den anpassade grundskola i åk 7. Du kommer följa eleven över dagen, både i klassrummet och på fritidstiden och stödja eleven både vid kunskapsinlärning samt i vardagssituationen, övergångar och förändringar. Det ingår inget mentorskap men du ska ha lätt att bygga goda relationer med vårdnadshavare och ha regelbunden kontakt med dem. Tjänsten är ett vikariat på 100% under en termin, det finns chans för förlängning. Du tillhör arbetslaget anpassad grundskola och ha mycket kontakt med vårdnadshavarna och alla undervisande lärare. Om dig Du har erfarenhet av att arbeta som elevassistent. Du ska ha minst ha en gymnasieutbildning inom omvårdnadsprogrammet, barn och ungdom eller annan utbildning som bedöms likvärdig av arbetsgivaren. Du har en förmåga att se bakom elevers begränsningar och genom att förbereda och förekomma kan du få eleverna att lyckas. Du känner dig trygg med att arbeta med elever i den anpassade grundskolan och har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Du är flexibel och har mycket god samarbetsförmåga, har lätt för att skapa goda relationer och samverka med elever, vårdnadshavare, arbetslaget, skolans elevhälsoteam samt skolledning. Du har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt. Du ser dig själv som en självklar del för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner) Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/) Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Christiane Rönqvist Rektor: christiane.ronqvist@edu.huddinge.se För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre.
Dals-Eds kommun belägen i det natursköna Dalsland, "Ett Sverige i miniatyr", har cirka 4800 invånare, varav 3000 i tätorten Ed. Vi är en attraktiv arbetsgivare som erbjuder utveckling av såväl individ som organisation. Vi värdesätter tillit, trygghet och omtanke. Vår förmåga att skapa trivsel och vara en flexibel organisation avgör hur vi lyckas i framtiden. Vi erbjuder en väl fungerande service med bra kommunikationer till exempelvis Oslo och Göteborg. Visste du att vi även har goda pendlingsmöjligheter från Trollhättan, Vänersborg och Uddevalla med en restid på 40 - 60 minuter och att vi har flera medarbetare som pendlar till vår fantastiska arbetsplats varje dag. För mer information om kommunen, gå in på www.dalsed.se Barn- och utbildningsförvaltningen ansvarar för barnomsorg, grundskola, gymnasieskola, anpassat gymnasium, elevboende med internat, vuxenutbildning, kulturskola i Dals-Ed. Verksamheterna är av avgörande betydelse för samhällsmedborgarna. Med öppenhet och ansvarskänsla arbetar drygt 300 medarbetare inom förvaltningen med stor respekt för sina uppdrag. Korta beslutsvägar och ett gott samarbetsklimat skapar goda förutsättningar för utveckling med kvalitet. Läs mer om våra verksamheter på kommunens hemsida www.dalsed.se. Hagaskolan innefattar verksamheterna grundskola åk 4-9, anpassad grundskola åk 4-9 samt fritidshem. Vi arbetar utefter Backa barnet, som är en arbetsmodell som sätter barnets bästa i fokus oavsett verksamhet och beslut. ARBETSUPPGIFTER: Hagaskolan söker behörig lärare för undervisning i ämnet tyska i åk 6-9. Tjänsten är ett vikariat främst under höstterminen, men förlängning kan bli aktuellt. Meriterande är tidigare undervisningsansvar i ämnet. KVALIFIKATIONER: Vi söker dig som arbetar systematiskt med att planera och följa upp din undervisning. Du har en positiv inställning och ser alla elevers styrkor och möjligheter. Du ser samarbete med dina kollegor kring planering och utveckling av verksamheten som ett bärande inslag i din yrkesvardag samtidigt som du också kan driva ditt eget arbete framåt. Du har ett strukturerat arbetssätt och är skicklig på att inspirera och motivera eleverna. Vi söker dig som är engagerad och som tillsammans med kollegor kan skapa en god lärmiljö för våra elever. Du är en lagspelare med stort engagemang som ser till helheten i en skola, med plats för alla att utvecklas. ANSTÄLLNINGSVILLKOR: Tidsbegränsad anställning t.o.m 261221 med ev möjlighet till förlängning Tillträde 260811 Sysselsättningsgrad 50% Arbetet förlagt till dagtid Individuell och differentierad lönesättning tillämpas Kollektivavtal: avtalsområdets Huvudöverenskommelse med tillhörande Allmänna Bestämmer och dess bilagor tillämpas. ÖVRIGT: Vi tillämpar löpande rekrytering i denna rekrytering, innebärande att tillsättande kan ske under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut tas. Anställning förutsätter uppvisande av utdrag ur belastningsregistret enligt skollagen (2010:800) för arbete inom skola eller förskola. Beställ gärna ditt utdrag via Polismyndighetens e-tjänst. UPPLYSNINGAR: Se kontaktpersoner nedan. Fackliga företrädare nås via kommunens växel 0534-19000. ANSÖKAN: För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen ber vi dig skicka in din ansökan tillsammans med meritförteckning etc digitalt och inte via e-post eller pappersformat. För att värna din integritet ber vi dig som sökande att undvika skyddsvärda och känsliga personuppgifter i de handlingar som du skickar till oss. Det gäller exempelvis personnummer samt information som kan kopplas till etniskt ursprung, familjesituation, religion, hälsa, politiskt eller fackligt engagemang. Du ansöker via länken *Ansök* senast 260802. Välkommen med din ansökan! Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
I Upplands-Bro kommun är vi cirka 2000 medarbetare som arbetar med att ge våra invånare och besökare bästa möjliga service och upplevelse av kommunen. Hos oss är du med och bygger en kommun där helhetssyn, engagemang och professionalitet genomsyrar organisationen och tillsammans arbetar vi med att utföra det gemensamma samhällsuppdraget. Råbyskolan i Bro är belägen nära naturen. Det är en anpassad skola med både grundskola och gymnasieskola. Gymnasieskolans program är det individuella programmet för den anpassade gymnasieskolan. Vi har cirka 82 elever på skolan och cirka 42 medarbetare. Vi fokuserar på tidiga insatser, rätt insatser och stöd, trygghetsarbete och välkomnar en dialog med dig som är vårdnadshavare Vill du göra skillnad varje dag? Brinner du för att arbeta med barn och unga som behöver extra stöd för att utvecklas och lyckas? Då kan du vara den vi söker till Råby, anpassad skola. Som undersköterska hos oss arbetar du nära elever med omfattande behov av stöd i både lärande och vardag. Du är en viktig del av skolans arbetslag och bidrar till att skapa en trygg, strukturerad och utvecklande lärmiljö där eleverna får möjlighet att nå sin fulla potential. Arbetsbeskrivning I rollen ingår bland annat att: Ge stöd i elevernas kunskapsutveckling utifrån individuella förutsättningar Arbeta med omvårdnad och omsorg i vardagen Utföra vissa sjukvårdsinsatser, såsom sondmatning Hantera och stödja elever som använder rullstol Arbeta med elever som har medicinska behov, exempelvis epilepsi och diabetes Stödja elever i deras lärande och sociala utveckling, både i klassrummet och på raster. Samarbeta med lärare, specialpedagoger och vårdnadshavare för att främja elevens utveckling. Bidra till ett positivt klimat där elever känner sig sedda, trygga och inkluderade. Vi söker dig som: Är utbildad undersköterska. Har erfarenhet av arbete som undersköterska eller liknande arbete inom skola/förskola. Har kunskap eller erfarenhet av arbete med elever med flerfunktionsvariationer Har erfarenhet av eller utbildning inom medicinska insatser (t.ex. sondmatning, epilepsi, diabetes) Är trygg i att arbeta med elever i rullstol och andra hjälpmedel Är lugn, flexibel och ansvarstagande Har god samarbetsförmåga och ett professionellt bemötande Det är meriterande att du tidigare har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning på anpassad grundskola eller liknande. Vi erbjuder Upplands-Bro kommun har den lilla kommunens fördelar med bland annat korta beslutsvägar och stor möjlighet att vara delaktig i arbetets utveckling. Utgångspunkten för våra uppdrag är den gemensamma arbetsplatsen, där vi tillsammans utvecklar verksamheten och skapar förutsättningar för samarbete. Vi har system som möjliggör arbete på distans i överenskommelse med chef och när verksamheten tillåter. Kommunen arbetar aktivt för att öka jämställdhet och mångfald på arbetsplatserna, varför vi gärna ser sökande som bidrar till detta. Läs mer om kommunen som arbetsgivare här. Om tjänsten Tjänsten är en tillsvidaretjänst på heltid. Provanställning kan komma att tillämpas. Tillträde enligt överenskommelse. Om rekryteringsprocessen Vi ser fram emot att ta emot din ansökan senast xxx 2025. Du ansöker enkelt genom att bifoga ditt CV, men utan personligt brev. Svara i stället på våra urvalsfrågor. De kandidater som uppfyller samtliga skallkrav (utbildning, kunskap och erfarenhet) kommer att kontaktas för nästa steg i processen. I vissa rekryteringar kan det även bli aktuellt med arbetspsykologiska tester, beroende på rollens karaktär och behov. Urval och intervjuer sker löpande under annonseringsperioden, så vänta inte med att skicka in din ansökan. Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan! I Upplands-Bro strävar vi efter att skapa en skola som är tillgänglig för alla och främjar livslångt lärande med kunskap och studiero i fokus. Vi prioriterar hög kvalitet, likvärdighet och individualiserad utveckling från förskola till gymnasium, och vi arbetar aktivt för att koppla utbildningen till arbetslivets behov. Vårt mål är att ge alla elever de bästa förutsättningarna för en framgångsrik framtid med ökad trygghet och stärkt psykisk hälsa. Upplands-Bro kommun är en av Sveriges mest expansiva kommuner där utveckling står i centrum. Vi välkomnar dig till en arbetsplats där ledorden i vårt arbete och förhållningssätt är Helhetssyn, Engagemang och Professionalitet.
Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna S:t Botvids anpassade gymnasieskola har ett 70-tal elever där ungefär hälften har fritidsverksamhet efter skolan, KTT (korttidstillsyn). Gruppchefen leder och planerar fritidsverksamheten och har personalansvar för omkring 25 elevassistenter som även arbetar inom skoldelen. Skolan bedriver ett pedagogiskt utvecklingsarbete bl a genom assistentlyftet. För att lyckas och trivas i den här rollen är du en stabil och lyhörd person som har en förmåga att både involvera andra och att skapa entusiasm. Som person är du serviceinriktad, trygg, stabil och långsiktig i ditt sätt att samarbeta och bygga relationer. Vi erbjuder dig Vi erbjuder dig en god arbetsmiljö med meningsfulla uppgifter som möjliggör en god skolgång och fritid för ungdomar med intellektuella funktionsnedsättningar. S:t Botvids gymnasium består av 550 elever varav anpassade gymnasieskolan är en del. Vi arbetar utifrån visionen. "Vi vill att alla elever ska utvecklas från där de är, nå så långt de kan och gå ut från skolan med tro på sig själva". Vi vill att alla elever ska kunna ta ansvar för sina liv, oberoende av bakgrund och omständigheter". Du som söker till oss Krav: Högskoleutbildning med pedagogisk inriktning mot fritidshem. Utbildning och erfarenhet gällande intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av att vara chef för en större medarbetargrupp. Meriterande: Dokumenterad erfarenhet som chef som ställer krav på arbetsledning- och organisationsförmåga. Erfarenhet av arbete med ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av personal och ekonomiadministrativa system ex Adato, KIA, Qlik, Botlön, Tieto. Van användare av digitala arbetsverktyg Erfarenhet av arbete i kommunal skolverksamhet eller LSS. Erfarenhet och kunskap om interkulturalitet och flerspråkighet Du är samarbetsorienterad och arbetar för att skapa sammanhållning och samsyn i arbetsgrupper. Du sätter upp höga mål för dig själv och den verksamhet du leder och arbetar för att uppnå goda resultat. För att göra det krävs att du arbetar strukturerat, att du planerar ditt arbete väl och håller deadlines. Ditt uppdrag innebär att se möjligheter, leda och inspirera till förändring och utveckling utifrån mål och verksamhetens behov, med medborgarens fokus. Som person är du trygg, stabil och prestigelös. Du har en solid pedagogisk bakgrund och intresse för frågorna. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.
Lerums kommun är känd för sina natursköna platser med sjöar och skog. Kommunen har 3 200 medarbetare och 43 000 invånare men räknar med att växa rejält inom de närmsta åren. Lerum ligger endast 20 minuters resväg från Göteborg och står idag inför en utvecklingsintensiv period med många spännande projekt på gång, allt ifrån skola till bostäder. Kommunen arbetar för att säkra både god service, hög välfärd och ett blomstrande företagsklimat. Dagens Samhälle utnämnde Lerum till vinnare i kategorin storstadskommuner (2025) - en utmärkelse som bygger på en omfattande jämförelse av 290 svenska kommuner inom bland annat skola, vård och omsorg, ekonomi, kultur och fritid, attraktivitet, näringsliv och framtidsfaktorer som digitalisering och civil beredskap. Lerum är alltså en Superkommun! Anpassad grundskola i Lerum består av tre enheter: • Knappekullaskolan (åk 1–5) • Centralskolan (åk 1–5) • Rydsbergsskolan (åk 6–9) Varje enhet är väl integrerad i sin skola och den anpassade grundskolan är synlig och delaktig i skolornas utvecklingsarbete. Verksamheten har ett välutvecklat systematiskt kvalitetsarbete med vetenskaplig grund, där undervisningen utvecklas genom kollegial praktik och inslag av aktionsforskning. Våra prioriterade mål är tillgänglig utbildning och ett vetenskapligt förhållningssätt. Vi står inför ett spännande utvecklingssteg då en ny F–9-skola byggs, med planerad inflytt höstterminen 2027. När skolan är färdig kommer den anpassade grundskolan i Lerum (åk 1–9) att samlas på en och samma skola. Hos oss är professionell utveckling en naturlig del av vardagen. Vi arbetar strukturerat med kollegialt lärande där hela personalgruppen deltar. Vårt systematiska kvalitetsarbete är väl förankrat och utgår från verksamhetens faktiska behov. Här arbetar du i en miljö med tydlig riktning och gemensamma mål. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en engagerad specialpedagog till vår anpassade grundskola på Knappekullaskolan. Som specialpedagog har du en nyckelroll i att utveckla och kvalitetssäkra den pedagogiska verksamheten i den anpassade grundskolan. Du arbetar både strategiskt och operativt med fokus på att utveckla tillgängliga lärmiljöer på organisations-, grupp- och individnivå. Dina arbetsuppgifter: • Leda och strukturera kollegialt lärande och pedagogiskt utvecklingsarbete • Ingå i elevhälsoteamet och bidra i det hälsofrämjande och förebyggande arbetet • Handleda och stödja personal och elever • Ha en central roll i mottagandet av nya elever och samverkan med vårdnadshavare • Samverka med externa aktörer såsom Habiliteringen, BUP och socialtjänst Vem är du? Du är trygg i ditt pedagogiska ledarskap och har god kommunikativ förmåga. Du är flexibel, lösningsfokuserad och har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med elever, kollegor, vårdnadshavare och externa samarbetspartners. KVALIFIKATIONER Du är legitimerad grundskollärare med specialpedagogisk påbyggnadsutbildning. Erfarenhet från anpassad grundskola är meriterande. Du har god förståelse för målgruppens behov samt kunskap om alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) och lågaffektivt bemötande. Vi erbjuder: En arbetsplats där ditt ledarskap och din kompetens gör verklig skillnad. Du blir en del av ett prestigelöst och stödjande team med elevens bästa i fokus. Vi söker dig som: • Vill vara med och utveckla verksamheten • Trivs med att arbeta både självständigt och i team • Har god förmåga att skapa relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor • Är strukturerad och trygg i dokumentation och kunskapsdelning Meriterande: • Erfarenhet av utrednings- och kartläggningsarbete • Fördjupad kunskap om AKK • Erfarenhet av handledning och kompetensutveckling • Erfarenhet från anpassad grundskola Välkommen med din ansökan där du beskriver ditt intresse för tjänsten och vad du kan bidra med i rollen. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-09-21 . Arbetstid: Dagtid. Utvecklingen i Lerums kommun ska vara hållbar och vår styrning utgår från de globala målen i Agenda 2030. Vi tror att våra olikheter berikar och utvecklar individen, verksamheten och samhället positivt. Som arbetsgivare arbetar Lerums kommun aktivt för jämställdhet och mångfald och mot all form av diskriminering och kränkande särbehandling. Vi värnar om en god arbetsmiljö där du kan kombinera arbete och fritid. Som anställd hos oss får du tillgång till en rad förmåner, som friskvårdsbidrag och personalvårdsprogram. Lerums kommun omfattas av Huvudöverenskommelsen HÖK https://skr.se/kollektivavtal/huvudoverenskommelsehok.8204.html och kollektivavtal Allmänna bestämmelser AB https://skr.se/kollektivavtal/allmannabestammelserab.655.html. Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning och den individuella lönen påverkas såväl av befattningens svårighetsgrad som din kompetens och erfarenhet. I enlighet med lönetransparensdirektivet har vi tillgängliggjort lönestatistik på vår hemsida och du kan hitta information om vårt kollektivavtal, våra personalförmåner samt tillämpligt lönespann för aktuell befattning här: https://lerum.se/jobb-och-foretagande/jobba-hos-oss/din-lon-och-dina-formaner Varken arbetsgivare eller arbetssökande är bunden av denna information. Informationen tjänar endast som en upplysning för dig som arbetssökande. Som anställd i Lerums kommun kan det förekomma krav på att använda personligt Bank-ID i tjänsten för legitimering i till exempel systeminloggning eller annan verifiering. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen ber vi dig skicka in din ansökan via den här länken, och inte via e-post eller pappersformat. Tillträde sker enligt överenskommelse, dock tidigast 21 september. Intervjuer kommer att ske under vecka 32 och 33. Varmt välkommen med din ansökan! Inför den här rekryteringen har vi redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda. Vi undanber oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.
Hela Öland attraherar varje år fler och fler människor. Unika miljöer, hög livskvalitet och närheten till både stad och hav gör Öland till en attraktiv plats att besöka och leva på. Södra Öland i sin tur präglas även av stark framåtanda, engagemang och vårt fantastiska Världsarv. Mörbylånga kommun ligger på den södra delen av Öland och består av ca 1200 engagerade och kompetenta medarbetare som drivs av att göra skillnad i vårt samhälle. Nu söker vi fler medarbetare som vill bidra till att Öland fortsätter vara en fantastisk plats att bo, arbeta och besöka. Verksamhetsområde bildning ansvarar för förskola och pedagogisk omsorg, förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola och fritidshem, fritidsgårdar, kulturskola, bibliotek samt konst och kultur. Hos oss är en hållbar och hälsofrämjande arbetsmiljö en självklarhet. Vi strävar efter att vara en organisation i ständig utveckling, där medarbetares idéer tas tillvara och där vi tillsammans driver innovation och utvecklar nya arbetssätt. Genom att våga pröva nytt skapar vi bättre förutsättningar för både medarbetare och verksamhet. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du kommer att arbeta med olika projekt kopplade till verksamhetsområde Bildnings ansvarsområde. Du ska vara uppdaterad och leda arbetet med införandet av de olika reformer som utbildningssektorn står inför, och även leda arbetet med Skolverkets nationella kvalitetsdialoger. KVALIFIKATIONER Pedagogisk utbildning på universitetsnivå. God kunskap i skolans styrdokument. Erfarenhet av att leda utvecklingsarbete är meriterande. Erfarenhet av att arbeta med att leda och implementera projekt är meriterande. Vi söker dig som är flexibel, tar eget ansvar och arbetar självständigt, samtidigt som du har lätt för att samarbeta och bidra till ett gott arbetsklimat. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Snarast möjligt enligt överenskommelse, upphör: 2027-06-24 . Mörbylånga kommun eftersträvar en jämnare könsfördelning i våra personalgrupper. Detta är en del av kommunens övergripande jämställdhetsarbete och som vi tar hänsyn till vid rekryteringsförfarandet. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Mörbylånga kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Vi tar inte emot ansökningar via e-post eller pappersformat. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Mörbylånga kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Välkommen till Alingsås! Som medarbetare i vår kommun har du alla möjligheter att vara med och utveckla verksamheten och din arbetsplats. Med nära 4000 anställda är vi tillräckligt stora för att driva förändring och samtidigt tillräckligt små för att var och en ska kunna påverka och få utrymme för sina idéer. Här finns plats för nytänkare. Tillsammans skapar vi Alingsås! Som vikarie kan du arbeta inom förskola, grundskola F-6, grundskola 7-9, anpassad grundskola och fritidshem Vi erbjuder våra vikarier en till två arbetsplatser där du får möjlighet att känna tillhörighet med arbetslaget, individuell introduktion utifrån tidigare erfarenhet och utbildning, samt nära kontakt med rektor och administratör. Hos oss erbjuds du även flexibla arbetstider. Om du kan arbeta inom flera enheter och på olika geografiska platser ökar våra möjligheter att erbjuda dig fler arbetspass. Vi söker nu fler vikariertill team norra som består av förskolor och skolor i Sollebrunn, Magra, Stora Mellby och Gräfsnäs. Som vikarie arbetar du antingen i förskola eller i grundskola (årskurs F-6 eller årskurs 7-9) och fritidshem. Välkommen med din ansökan! 10 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Förskola: I förskolan arbetar du som vikarie tillsammans med ordinarie pedagoger i verksamheten, där förskolläraren har leder det pedagogiska arbetet i samverkan med annan personal. Genom omsorg och pedagogiska aktiviteter via lek och skapande som utgångspunkt, arbetar ni för att främja barnens utveckling och lärande. Förskolans uppdrag är att skapa en miljö som stödjer, utmanar, lockar och därmed lägger en grund för lärande hos alla barn och för att det ska lyckas behöver du vara en god och trygg förebild som aktivt stödjer och väglededer barnen under deras vistelsetid. Grundskola och fritidshem: Som vikarie inom grundskolan stöttar du våra ordinarie lärare vid deras frånvaro, undervisar i olika ämnen, och bidrar till en trygg och inspirerande lärmiljö. Det är viktigt att du finner det motiverande att lära ut och att du på ett pedagogiskt sätt kan engagera eleverna. Efter skoldagens slut kan du även arbeta på fritidshemmet där du, tillsammans med dina kollegor, genomför aktiviteter ihop med eleverna för att skapa en meningsfull fritid efter skoltid. Oavsett vilken verksamhet du vill jobba i har du i uppdrag att vara en god förebild, stötta och vägleda barnen/eleverna under deras dagar. Du lägger själv in de tider och dagar du kan arbeta i vårt bokningssystem och får därefter bokningar via sms. KVALIFIKATIONER Kvalifikationer: • Ha fyllt 18 år • Vara tillgänglig med kort varsel då det kan förekomma bokningar så sent som 45 minuter innan ett arbetspass startar • Bo i närområdet, med möjlighet att snabbt och smidigt ta dig till arbetsplatsen • Ha möjlighet att arbeta minst ett par pass i veckan, för att bidra till kontinuitet för barn, elever och personal • Behärska svenska språket väl både i tal, förståelse och skrift Meriterande: • Utbildning eller erfarenhet inom skola eller förskola • Erfarenhet av ledarskap exempelvis genom föreningsliv eller liknande. Vi söker dig som har en pedagogisk förmåga och ett genuint intresse för att arbeta med barn och unga. Du har ett gott bemötande, är lyhörd för andras behov och möter varje individ med respekt. Du har lätt för att skapa goda relationer och tar ansvar för ditt uppdrag som vikarie. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: Tillträde sker löpande efter överenskommelse. Vårt behov varierar och utifrån aktuellt behov kallar vi till intervju. Intervjuer sker löpande under annonsens ansökningstid. Anställningsform: Intermittent anställning/ Timanställning vid behov För denna tjänst behöver du visa upp ett giltigt belastningsregister som du beställer via nedan länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker samt vid eventuell intervju ha möjlighet att uppvisa giltig ID-handling såsom pass eller nationellt identitetskort. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan. Vi har endast möjlighet att ta emot ansökningar via Visma Recruit.
Hos Bodens kommun blir du en del av samhällsutvecklingen och arbetar med lösningar för en hållbar framtid. Du möts av stöd, förtroende och möjlighet att växa – tillsammans med engagerade kollegor. Vi tror på att våga prova nytt och erbjuder trygga villkor samt ett meningsfullt arbete, både i din yrkesroll och som människa. Läs mer om vad vi erbjuder på www.boden.se/jobbaiboden Välkommen till Arbetsmarknad- och utbildningsförvaltningen i Bodens kommun! Hos oss finns ett samlat ansvar för integrations-, arbetsmarknads-, utbildnings- och sysselsättningsfrågor som berör vår kommuns invånare. Förvaltningen ansvarar även för Kulturskolan och kostförsörjningen samt fullgör uppgifter för den medicinska och psykologiska delen av elevhälsan i kommunal förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Som medarbetare i vår förvaltning kommer Du ha kompetenta kollegor som visar respekt och tolerans och vars stora engagemang skapar arbetsglädje och stolthet. Tillsammans fokuserar vi på att ständigt förbättra verksamheten. Central mottagning för nyanlända, CMN, har som uppdrag att ta emot och göra en inledande kartläggning av nyanlända barn och elevers lärande. CMN har också samordningsansvar för modersmålsundervisning och studiehandledning. Med det sagt vill vi välkomna dig till vårt gäng! För visst vill Du också ha ett av världens viktigaste jobb? 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du kommer att arbeta som modersmålslärare i grundskolan. Din arbetsplats kommer att vara olika skolenheter och olika skolformer där barn och elever finns. Din undervisning kommer att ske i form av närundervisning. I andra hand kan fjärrundervisning vara ett alternativ. Vid anställning får du en introduktion gällande dina arbetsuppgifter. Du får löpande stöd i din yrkesroll genom olika stödfunktioner på arbetsplatsen. Som vår medarbetare förväntar vi oss att du följer Bodens kommuns värdegrund, arbetar medvetet med kvalitetsarbete, kollegialt lärande och professionell utveckling. Tjänsten omfattar 10% och är tidsbegränsad perioden 260810-270731. KVALIFIKATIONER Vi vill helst att du är legitimerad lärare med svensk lärarexamen alternativt att du har en dokumenterad utländsk lärarutbildning. Ifall du saknar lärarutbildning men kan visa att du har en annan passande universitetsutbildning så kan det räcka långt. Det är meriterande om du har arbetslivserfarenhet från den svenska skolan och är förtrogen med skollagen och läroplanerna för de olika skolformerna. Vi förväntar oss därför att du delar den värdegrunden och kan förverkliga den i ord och handling. Du kan anpassa och variera din undervisning. Du är en god ledare i klassrummet och kan skapa förtroendefulla relationer med elever, kollegor och ledning. Det är även meriterande om du har digitala kunskaper och förmågor så att du kan bedriva modersmålsundervisningen via fjärr. Du är flexibel, har lätt för att samarbeta och är självständig. Du är positiv till nya tankar och arbetssätt och vill ständigt utveckla din undervisning med lärande i fokus. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Arbetet som modersmålslärare kommer ge dig rika tillfällen att möta nyanlända och flerspråkiga barn och ungdomar och din insats gör skillnad. Vi tillämpar semestertjänst 40h/vecka med flextid. Tjänsten tillsätts under förutsättning att ordinarie lärare inte är tillgänglig. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Vänlig bifoga lärarlegitimation eller examensbevis. Utdrag ur belastningsregistret måstes uppvisas före anställning i förskola och grundskola. Vi värdesätter en jämn ålders- och könsfördelning samt mångfald inom alla yrkesområden. Vi har rökfri arbetstid och vi erbjuder en friskvårdstimme i veckan och ett friskvårdsbidrag. Via vår hälsoportal kan du som medarbetare boka in dig på olika friskvårdsaktiviteter ex massage, prova-på-träning, föreläsningar mm. När du söker jobb hos oss vill vi att du använder vårt e-rekryteringssystem. På så sätt blir hanteringen av din ansökan effektiv, snabb och säker. Inför rekryteringsarbetet har Bodens kommun tagit ställning till rekryteringskanaler. Vi tackar vänligt men bestämt nej till all kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter eller liknande i denna rekrytering.
När du arbetar i Säters kommun arbetar du för framtidstro och livskvalitet för Säterborna. Med engagemang och samarbete arbetar vi för ett hållbart samhälle, och du är välkommen till oss! Med närhet till det mesta som ger livskvalitet, är det trivsamt och lätt att leva och jobba i vår kommun. Säters Kulturskola ,en kulturskola för alla, är en kulturskola som erbjuder musik, dans och teater. I kulturskolans uppdrag ligger även all undervisning i musikämnet i grundskolan åk 1-9 på våra 4 grundskolor. Kulturskolans personal arbetar nära tillsammans i alla frågor som rör grundskolan. För att skapa trygghet och studiero och för att ge alla elever så goda förutsättningar som möjligt att nå målen, organiserar vi de flesta klasser med resurslärare. Kulturskolan i Säter har ett arbetssätt där du som personal är delaktig i beslutsprocesser kring verksamhetsutveckling och organisationsfrågor vilket ställer höga krav på engagemang, ansvarstagande och delaktighet. Eftersom du kommer att arbeta på olika skolor krävs det att du har god social kompetens och är en organiserad flexibel person med god struktur i ditt arbete som gärna samarbetar med kollegor. Din undervisning präglas av ett inkluderande arbetssätt grundat på forskning och beprövad erfarenhet och du utvecklar kontinuerligt dina metoder och arbetssätt. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Din huvudsakliga arbetsuppgift är att tillsammans med undervisande musiklärare arbeta i klass-musik i grundskolan. Du kommer ibland ha halvklass och har då grupp-ansvar. Du kommer planera tillsammans med musikläraren kring upplägg av undervisningen samt samarbeta kring bedömning och betyg. Om musikläraren är frånvarande är du vikarierande musiklärare. Om det finns utrymme kan tjänsten även innebära viss undervisning i Kulturskolans frivilliga undervisning beroende på den sökandes kompetens och verksamhetens behov. KVALIFIKATIONER Du är utbildad musiklärare alternativt har annan likvärdig pedagogisk utbildning i musik. Du har erfarenhet av att arbeta i grundskolan åk 1-9. Det är meriterande om du har erfarenhet av att leda kör och sång samt om du kan leda grupper /ensemble pop och rock. Du har goda IT kunskaper och är van att arbeta med elevhantering i system. B- körkort är ett krav då du kommer att arbeta på flera skolor. Erfarenhet av att arbeta med elever med särskilda behov och funktions-variationer är meriterande. Du har förmågan att arbeta med andra människor; att lyssna, visa empati och respekt. Du är prestigelös och uppmärksammar och belönar andras bidrag. Du har förmågan att skapa och bibehålla goda relationer, både intern och externt. Du samarbetar väl med personer i olika sammanhang och funktioner. Du har förmågan att planera och organisera ditt arbete. Du har lätt för att sätta upp mål, organisera resurser, följa upp och avsluta aktiviteter. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Tidsbegränsad anställning (vikariat) augusti-december. Eventuellt kan tjänsten förlängas. Vill du veta mer om våra lönenivåer? På sater.se/lon hittar du information om lönespann, ingångslöner, lönespridning och hur lönen utvecklas över tid. Där redovisar vi även statistik för olika befattningar för att ge en tydligare bild av löneläget inom organisationen. Informationen är en del av vårt arbete för ökad öppenhet och transparens kring lönesättning.
Hos Bodens kommun blir du en del av samhällsutvecklingen och arbetar med lösningar för en hållbar framtid. Du möts av stöd, förtroende och möjlighet att växa – tillsammans med engagerade kollegor. Vi tror på att våga prova nytt och erbjuder trygga villkor samt ett meningsfullt arbete, både i din yrkesroll och som människa. Läs mer om vad vi erbjuder på www.boden.se/jobbaiboden Välkommen till Arbetsmarknad- och utbildningsförvaltningen i Bodens kommun! Hos oss finns ett samlat ansvar för integrations-, arbetsmarknads-, utbildnings- och sysselsättningsfrågor som berör vår kommuns invånare. Förvaltningen ansvarar även för Kulturskolan och kostförsörjningen samt fullgör uppgifter för den medicinska och psykologiska delen av elevhälsan i kommunal förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Som medarbetare i vår förvaltning kommer Du ha kompetenta kollegor som visar respekt och tolerans och vars stora engagemang skapar arbetsglädje och stolthet. Tillsammans fokuserar vi på att ständigt förbättra verksamheten. Central mottagning för nyanlända, CMN, har som uppdrag att ta emot och göra en inledande kartläggning av nyanlända barn och elevers lärande. CMN har också samordningsansvar för modersmålsundervisning och studiehandledning. Med det sagt vill vi välkomna dig till vårt gäng! För visst vill Du också ha ett av världens viktigaste jobb? 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du kommer att arbeta som modersmålslärare i grundskolan. Din arbetsplats kommer att vara olika skolenheter och olika skolformer där barn och elever finns. Din undervisning kommer att ske i form av närundervisning. I andra hand kan fjärrundervisning vara ett alternativ. Vid anställning får du en introduktion gällande dina arbetsuppgifter. Du får löpande stöd i din yrkesroll genom olika stödfunktioner på arbetsplatsen. Som vår medarbetare förväntar vi oss att du följer Bodens kommuns värdegrund, arbetar medvetet med kvalitetsarbete, kollegialt lärande och professionell utveckling. Tjänsten omfattar 5% och är tidsbegränsad perioden 260810-270731. KVALIFIKATIONER Vi vill helst att du är legitimerad lärare med svensk lärarexamen alternativt att du har en dokumenterad utländsk lärarutbildning. Ifall du saknar lärarutbildning men kan visa att du har en annan passande universitetsutbildning så kan det räcka långt. Det är meriterande om du har arbetslivserfarenhet från den svenska skolan och är förtrogen med skollagen och läroplanerna för de olika skolformerna. Vi förväntar oss därför att du delar den värdegrunden och kan förverkliga den i ord och handling. Du kan anpassa och variera din undervisning. Du är en god ledare i klassrummet och kan skapa förtroendefulla relationer med elever, kollegor och ledning. Det är även meriterande om du har digitala kunskaper och förmågor så att du kan bedriva modersmålsundervisningen via fjärr. Du är flexibel, har lätt för att samarbeta och är självständig. Du är positiv till nya tankar och arbetssätt och vill ständigt utveckla din undervisning med lärande i fokus. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Arbetet som modersmålslärare kommer ge dig rika tillfällen att möta nyanlända och flerspråkiga barn och ungdomar och din insats gör skillnad. Anställningen är tidsbegränsad under läsåret 26/27. Vi tillämpar semestertjänst 40h/vecka med flextid. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Vänlig bifoga lärarlegitimation eller examensbevis. Utdrag ur belastningsregistret måstes uppvisas före anställning i förskola och grundskola. Vi värdesätter en jämn ålders- och könsfördelning samt mångfald inom alla yrkesområden. Vi har rökfri arbetstid och vi erbjuder en friskvårdstimme i veckan och ett friskvårdsbidrag. Via vår hälsoportal kan du som medarbetare boka in dig på olika friskvårdsaktiviteter ex massage, prova-på-träning, föreläsningar mm. När du söker jobb hos oss vill vi att du använder vårt e-rekryteringssystem. På så sätt blir hanteringen av din ansökan effektiv, snabb och säker. Inför rekryteringsarbetet har Bodens kommun tagit ställning till rekryteringskanaler. Vi tackar vänligt men bestämt nej till all kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter eller liknande i denna rekrytering.
2 plats(er). Vill du vara med och göra verklig skillnad för elever som behöver extra stöd för att nå sin fulla potential Vi söker nu specialpedagoger och speciallärare som vill bidra till att skapa en tillgänglig lärmiljö där alla elever får möjlighet att lyckas. Som specialpedagog eller speciallärare är du en nyckelperson i skolans utveckling. Du stöttar både elever, pedagoger och arbetslag genom att identifiera behov, planera insatser och föreslå strategier som stärker undervisningen. Med din kompetens bidrar du till att varje elev får rätt förutsättningar att växa både kunskapsmässigt och som individ. DIN ROLL Du arbetar nära både elever och kollegor för att skapa en lärmiljö där alla får möjlighet att lyckas. Du gör utredningar och analyser för att identifiera behov och planera insatser som stärker elevernas utveckling. Tillsammans med skolans personal tar du fram och följer upp handlingsplaner och bidrar med råd och handledning till arbetslag och enskilda pedagoger. Genom att föreslå metoder, verktyg och arbetssätt som möter olika behov blir du en central resurs i skolans arbete kring inkludering, likvärdighet och kompensatoriska insatser - alltid med elevens bästa i fokus. DIN KOMPETENS OCH ERFARENHET Vi söker dig som är legitimerad lärare med specialpedagogexamen, eller dig som är legitimerad speciallärare. Har du behörighet för årskurs 1-9 eller erfarenhet av arbete inom grundskolan är det meriterande. Även du som är i slutet av din specialpedagog- eller speciallärarutbildning är varmt välkommen att skicka in en ansökan. Du har goda kunskaper i svenska och engelska och trivs i en roll där samarbete och relationsskapande är centralt. För att lyckas behöver du vara självgående, lösningsorienterad och se möjligheter i varje elevs individuella utveckling. För den här tjänsten behöver du, enligt lag, visa upp ett aktuellt registerutdrag från Polismyndigheten inför en eventuell anställning. Det gäller utdraget ”Arbete inom skola eller förskola”. Du ansvarar själv för att beställa rätt utdrag via polisen.se Skellefteå kommun ingår i finskt och samiskt förvaltningsområde. Språkkunskaper i finska och samiska samt kulturkompetens inom dessa områden är därför meriterande. DIN NYA ARBETSPLATS Skellefteå är en växande kommun med stark framtidstro. Här får du både närhet till stadens möjligheter och naturens lugn. När du söker jobb som specialpedagog eller speciallärare hos oss söker du till hela Skellefteå kommun – din ansökan matchas mot de skolor där din kompetens och dina önskemål passar bäst. Nedan presenteras aktuella vakanser inom våra verksamheter. Observera att vakanserna kan komma att förändras under rekryteringsprocessen. Om inget annat anges avser tjänsten en tillsvidareanställning. Norrhammarskolan åk 7-9: Specialpedagog alternativt speciallärare i svenska Ursviksskolan F-6: Specialpedagog alternativt speciallärare Tuböleskolan F-6: Specialpedagog Observera att vissa roller kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag, så vänta inte med att skicka in din ansökan. Som huvudman för grundskolan har Skellefteå kommun det övergripande ansvaret för att våra elever får en trygg och lärorik skolgång. Tillsammans arbetar vi för att ge alla elever en likvärdig utbildning och de bästa förutsättningarna för framtiden. BRA ATT VETA Vi rekryterar kompetensbaserat och fokuserar på din erfarenhet, kunskap och potential. I stället för personligt brev besvarar du några urvalsfrågor och bifogar ett uppdaterat CV. Vill du veta mer om hur det är att bo och leva i Skellefteå? Läs mer: https://skelleftea.se/ Våra förmåner: https://skelleftea.se/formaner Lönestatistik: https://skelleftea.se/lonestatistik Vissa roller kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Vänta därför inte med din ansökan. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.
Välkommen till Lidköping! Du letar efter nya utmaningar. Vi letar efter dig! Vi hoppas att du vill vara en del av en välkomnande och hållbar kommun som drivs av engagemang. I Lidköping finns vattnet alltid nära med Vänern och skärgården runt hörnet och Lidan som ringlar fram genom staden. Det är en plats rik på historia som vi omfamnar när vi har siktet inställt på att utveckla och planera för framtidens Lidköping. Hos oss får du möjlighet att testa nytt och utvecklas samtidigt som du dagligen gör skillnad för invånare, företagare, föreningar och besökare i Lidköping. Välkommen med din ansökan till Lidköpings kommun! Varmt välkommen till Lidköping – en hållbar och välkomnande kommun! Om Uppdraget Ditt uppdrag är att arbeta med specialpedagogiska insatser för elever i gymnasieskolan. Du är en del av elevhälsans arbetslag och ingår i ett eller flera av skolans elevhälsoteam, där du bidrar med specialpedagogisk kompetens på individ-, grupp- och organisationsnivå. I rollen samverkar du nära med elevhälsans olika professioner såsom kurator, skolsköterska, skolpsykolog och skolläkare, samt med skolans personal och externa samverkanspartners. Elevhälsans uppdrag är att tillsammans med lärarlag arbeta för elevers hela situation och bidra med kompetens i elevhälsoarbetet. Det hälsofrämjande och förebyggande arbetet är i fokus, där skolan ses som en friskfaktor för eleven. Framgångsrikt lärande och elevhälsa är prioriterade utvecklingsområden och utgör grunden i arbetet. I arbetsuppgifterna ingår att: Stödja skolans främjande och förebyggande arbete Stödja skolans arbete med ledning och stimulans och extra anpassningar bland annat kring kompensatoriska hjälpmedel Ansvara för utredning av elevs behov av särskilt stöd samt delta/bidra med kunskap i att utformandet av särskilt stöd Vara en kvalificerad samtalspartner till elever och skolpersonal Delta och bidra i skolans utvecklingsarbete. Vara insatt i aktuell forskning Bidra till tvärprofessionellt arbete i elevhälsoteamet Undervisning ingår inte i tjänsten. Kvalifikationer Lärarutbildning samt specialpedagogutbildning eller speciallärarutbildning. Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete inom grundskola och/eller gymnasium är meriterande Erfarenhet av arbete med ungdomar i åldern 16–20 år i behov av särskilt stöd är meriterande Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, samarbetsförmåga och ditt intresse för verksamhetsutveckling. Vem är du? Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare, eller som är under utbildning. Du har förmåga att arbeta både övergripande och nära elever, enskilt eller i grupp. Du är: närvarande, lyhörd och tydlig strukturerad och målinriktad prestigelös och samarbetsinriktad skicklig på att skapa engagemang, förtroende och delaktighet Du har lätt för att bygga relationer och är en kvalificerad samtalspartner i pedagogiska frågor med elever, vårdnadshavare, kollegor och andra aktörer. Vidare: har du god kunskap om skolans styrdokument uttrycker du dig väl i tal och skrift har du erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete använder du forskning och beprövad erfarenhet för analys och utveckling är du van att arbeta med digitala verktyg och kompensatoriska hjälpmedel Du ser möjligheter i förändring, har ett positivt förhållningssätt och tar ansvar för dina arbetsuppgifter. Övrigt Tjänsten är tillsvidare med start enligt överenskommelse. Rekrytering kommer ske löpande. Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning. För tjänsten ligger månadslönen mellan 32 000 och 48 000 kr, beroende på erfarenhet, utbildning och kompetens. Inför anställning kommer vi begära att du visar upp ett utdrag ut belastningsregistret (2 kapitlet 31 § skollagen). Utdraget begärs ut via Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten (polisen.se) Det tar oftast mellan 1-2 veckor att få det hemskickat. Registerutdrag Inför erbjudande av en anställning är du som kandidat skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret vid arbeten inom någon av följande arbetsområden; skola eller förskola, arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg, arbete med barn enligt LSS, arbete på eller i samband med HVB-hem, arbete med äldre eller personer med funktionsnedsättning. Du beställer utdraget via Polisens hemsida. Utdraget ska vara uppvisat innan anställning kan påbörjas. Hur du ansöker Lidköpings kommun vill att du skickar din ansökan via vårt rekryteringsverktyg Varbi. Du hittar en knapp längst ner i annonsen där du loggar in och söker tjänsten. Om du av något skäl inte kan söka så (t ex skyddad identitet), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Vi undanber oss samtal från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser. Undrar du vad som finns att göra och se när du inte jobbar? Lidköping som plats utlovar ett rikt liv, det handlar inte om pengar utan om de möjligheter som finns att leva ett bra liv. Här finns nämligen gott om det som är väsentligt i livet. Bra skolor, trygga områden, ett mångsidigt näringsliv och ett aktivt idrotts- och föreningsliv. Och så förstås ett vackert och sjönära läge vid Vänern. Upptäck mer och fler möjligheter hos Arbetsgivaren Lidköpings kommun. Flytta hit - Lidköpings kommun och Livet i Skaraborg
Förskolan Flygande mattan Förskolan Flygande mattan är en fristående organisation med stor mångkulturell representation och interkulturellt arbete. Du ska därför ha lätt för att aktivt jobba och frodas med kollegor, föräldrar och barn från andra kulturer och religioner. Flygande mattan jobbar som alla förskolor med Läroplanen och kommunens riktlinjer för förskoleverksamhet, samt vår egna verksamhetsplan som grund. Vi har en islamisk värdegrund, interkulturell, språk - och hållbar utvecklingsprofil. Vi eftersträvar en hög kvalité i vår pedagogiska verksamhet och vi har höga och unika framtidsambitioner för våra förskolor, där din roll är viktig. Vi har tre förskolor, två i Haninge, i Brandbergen och i Jordbro och en förskola i Skogås, Huddinge. Vi söker en förskollärare till en av våra förskolor i Haninge kommun. Arbetsbeskrivning Med oss har du unik möjlighet och betydelsefulla möjligheter att påverka barnens utveckling och förskoleverksamheten i stort. Som förskollärare medverkar du till en positiv och utvecklande miljö, med en god balans av omsorg och lärande. Som förskollärare leder och utvecklar du det pedagogiska arbetet i samverkan med övriga kollegor. Du är en engagerad och positiv ledare som är villig att bidra till hela verksamhetens framtidsvisioner. Du är inte rädd för att måla “utanför ramarna” och vill gärna bidra med innovativa idéer till verksamheten. Vår pedagogiska idé bygger på ett utforskande arbetssätt med och för barnen. Med hjälp av verktyg som observation, dokumentation och reflektion synliggör vi barns lärandeprocesser och tar ut riktning för nästa steg i det pedagogiska arbetet. Vi ser också den pedagogiska dokumentationen som en självklar del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vår verksamhetsutveckling. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbetet med barn med särskilda behov och kunskap om lågaffektivt bemötande. I rollen som förskollärare ansvarar du för undervisningen på förskolan och bidrar till en hög pedagogisk kvalitet. Du tar ett aktivt ledarskap i verksamheten, har god samarbetsförmåga och bidrar till förskolans utvecklings- och kvalitetsarbete. Vi söker dig som är engagerad, flexibel och positiv till förändringsarbete, både individuellt och tillsammans med ditt arbetslag. Vi söker dig som: har förskollärarutbildning samt en förskollärarlegitimation. har minst tre - fem års erfarenhet som förskollärare. är engagerad, professionell och initiativtagande. har hög motivation för utveckling, innovation och problemlösning. är villig att bidra positivt till organisationens framtidsvisioner. har hög social förmåga och motivation för att utveckla gott samarbete med kollegor och ledning. kan omsätta förskolans läroplan i det vardagliga arbetet. är ansvarstagande och strukturerad, med god förmåga att planera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt. har kunskap om hur du synliggör och vidareutvecklar barns lärprocesser med hjälp av pedagogisk dokumentation. har en stark drivkraft att hålla utvecklingen av den pedagogiska miljön levande är empatiskt ledare och kommunikatör. har erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd. har stor respekt och nyfikenhet för mångkultur, språk och religioner. har drivkraft för att skapa en bra samverkan mellan förskola och hem. har god digital kompetens och är van att använda digitala verktyg både i undervisningen och för administration, dokumentation och samarbete. uttrycker dig väl i tal och skrift, kan kommunicera förskolans arbete internt och externt väl förtrogen med att leda samtal, aktiviteter och planering har förmåga att ta ett naturligt ledarskap i verksamheten, driva pedagogiska processer framåt och bidra till utvecklingen av både arbetslag och organisation har en helhetssyn över verksamheten och kan ta dig uppgifter som samordnare i framtiden. Vi erbjuder våra anställda på förmåner som bland annat pedagogisk lunch, friskvårdsbidrag och arbetskläder. Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Relevant arbetslivserfarenhet är ett krav för tjänsten. Vi söker dig som är intresserad av en tjänstgöringsgrad om cirka 80–95 (%) procent. Tillträde sker 10:e augusti eller enligt överenskommelse. Månadslön tillämpas. Vi tillämpar sex månaders provanställning. Enligt gällande lagstiftning ska du som arbetar inom förskolan uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställningen kan påbörjas. Beställningsblanketten kan hämtas på www.polisen.se. Vid mejl ansökan använd "förskollärare" som referens/ämnesraden.
Beskrivning Gillar du att möta barn och unga? Vill du ge dem möjligheten att få uttrycka sig genom dans? Då är detta jobbet för dig! Musik- och kulturskolan Vänersborg söker nu nya medarbetare till vårt arbetslag. Om arbetsplatsen Musik- och kulturskolan Vänersborg är sedan 60 år en mycket viktig del av Vänersborgs kommuns kulturliv. Hos oss får barn och unga chans att utvecklas inom musik, dans, teater och bild & form. Du får ca 35 arbetskamrater inom de olika ämnena och ni tillsammans möter ca 1400 barn och unga i olika kurser varje vecka. Inom vår verksamhet finns ett brett utbud som riktar sig till barn och unga upp till 19 år. Vårt uppdrag är att erbjuda meningsfull fritid och möjlighet att utvecklas inom våra konstnärliga ämnen. Vi ser vikten av att våra barn och unga ska få möjlighet utvecklas utifrån sina olika förutsättningar och ambitionsnivå. Musik- och kulturskolan är organiserad inom kultur- och fritidsförvaltningen. Förvaltningen har ca 110 medarbetare med ansvar för konsthall, idrottsanläggningar, bibliotek, fritidsgårdar och barn- och ungdomskultur. Inom förvaltningen sker samverkan för att arbeta med det gemensamma uppdraget att ha fokus på underrepresenterade grupper och geografisk spridning. Samverkan med barn -och utbildningsförvaltningen sker bland annat genom kulturaktiviteter på skoltid, El Sistema och öppen verksamhet på fritidshem. Arbetsuppgifter Som danslärare ansvarar du för att planera, genomföra och utveckla undervisning inom dans. Undervisningen i grupp och riktar sig främst till barn och ungdomar, men även andra målgrupper kan förekomma. I arbetsuppgifterna ingår bland annat att: Planera och genomföra dansundervisning. Anpassa undervisningen utifrån deltagarnas ålder och förutsättningar. Delta i föreställningar, uppvisningar och andra arrangemang. Samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och externa aktörer. Bidra till verksamhetens utveckling och kvalitetsarbete. Undervisa på skoltid inom Kultur i skola kan även tillkomma. Danspoolen, som är en del av Musik- och kulturskolan Vänersborg, undervisar barn och ungdomar i frivillig verksamhet, den obligatoriska grundskolan, gymnasieskolan och anpassad grundskola samt i olika dansuppdrag som Skapande skola, Dans för hälsa och andra kulturprojekt i andra kommuner i Fyrbodal. Arbetstiderna varierar och är förlagda till både dag- och kvällstid och vissa helger. Kvalifikationer Vi söker dig som har gedigen kompetens inom dans och förmåga att anpassa undervisningen efter deltagarnas ålder, nivå och förutsättningar. Du har hög pedagogisk förmåga, ett starkt engagemang för barn och ungas utveckling samt ett konstnärligt driv som bidrar till att skapa lustfyllda och utvecklande lärmiljöer. Vi ser gärna att du har högskoleutbildning inom danspedagogik eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Lärarexamen är meriterande, liksom erfarenhet av arbete med barn och unga med funktionsnedsättning eller psykisk ohälsa. Personliga egenskaper Du är initiativtagande, självgående och ansvarstagande, samtidigt som du har lätt för att samarbeta med kollegor och andra aktörer. Du är nyfiken på samverkan och har ett kreativt förhållningssätt till hur verksamheten kan nå olika målgrupper. Som person är du flexibel, trygg i din yrkesroll och har förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Om Vänersborgs kommun Som medarbetare i Vänersborgs kommun bidrar du till att göra vardagen enklare för våra 40 000 medborgare i kommunen. I Vänersborgs kommun jobbar 3 600 anställda och vi arbetar för att vara attraktiv och hållbar i alla delar, hela livet. Vi arbetar med individuell lönesättning och erbjuder förmåner kopplade till anställningen. Vill du veta mer om oss som arbetsgivare, våra förmåner och hur vår lönesättning fungerar? Besök vår karriärsida . Övrig information Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Har du skyddade personuppgifter vänligen kontakta kontaktpersonen för annonsen via telefon och skicka din ansökan via post. Kommunen har gjort aktiva val i denna rekrytering och vill därför inte bli kontaktade med erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp/kompetensförmedling. Kontaktuppgifter till din fackliga organisation hittar du här .
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Gubbängsskolan är en plats där tradition möter framtid. Här i Farsta stadsdel samlas omkring 700 elever från förskoleklass till årskurs 9 i en miljö som präglas av trygghet, nyfikenhet och lust att lära. Med legitimerade lärare, engagerad fritidspersonal och en tydlig vision – att vara en skola där alla vill utvecklas och får lust att lära sig mer – skapar vi en vardag fylld av både kontinuitet och kreativitet. Vi är en traditionell kommunal grundskola i Stockholms stad med allt det värdefulla som det står för. Arbetsuppgifter Som speciallärare/specialpedagog på Gubbängsskolan får du en central roll i vårt arbete för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Uppdraget sträcker sig över organisations-, grupp- och individnivå och innebär att du: Planerar, genomför och följer upp stödundervisning för elever i behov av specialpedagogiskt stöd. Dokumenterar och gör specialpedagogiska bedömningar som ligger till grund för rätt insatser och utveckling på både individ- och organisationsnivå. Samarbetar nära med skolledning, lärare, övrig personal och elevhälsoteam för att skapa en helhetssyn kring elevernas behov. Som spec i mellanstadiet är du en del av vår lokala ledningsgrupp med arbetslagsledare och förstelärare. För dialog med vårdnadshavare och externa aktörer för att säkerställa att stödet kring eleverna blir långsiktigt och hållbart. Bidrar till det hälsofrämjande och förebyggande arbetet, där du växlar mellan helikopterperspektiv och detaljnivå för att se både mönster och individens behov. Driver utveckling inom elevhälsans arbete och är en aktiv del i att skapa ett öppet arbetsklimat där vi lär och utvecklas tillsammans. Kvalifikationer Vi söker dig som med stort engagemang och ett genuint intresse för elevers lärande vill vara med och fortsätta vår utvecklingsresa på mellanstadiet. Vi söker dig som är behörig grundskolelärare med specialpedagogisk kompetens. Du har goda ämneskunskaper i kärnämnen är med fördel nyfiken på hur vi skapar framgång för elever i behov även i NO och SO. Fokus framöver är bland annat att stärka vår kompetens i att möta elever med läs- och skrivsvårigheter och utveckla matematikundervisningen. Vår användning av digitala hjälpmedel ska stärkas ytterligare. Vi utvecklar även vårt arbete med kartläggningar i kärnämnen och analys av behoven på gruppnivå. Samtidigt fortsätter vi att bygga goda grundstrukturer gällande rutiner och samarbete inom stadiet för att möta alla elevers behov. Erfarenhet av ovannämna är meriterande. Du är trygg i en nyckelroll på skolan med ett mycket viktigt uppdrag. Du brinner för att hjälpa elever med särskilda behov att utvecklas och nå sin fulla potential. Du gillar att undervisa och att skapa kreativa lektionsmoment. Du har en stark samarbetsförmåga och trivs med att arbeta nära kollegor. Du kan växla mellan helhetsperspektiv och detaljnivå och ser värdet i att kombinera dokumentation, handledning och undervisning. God analysförmåga är en viktig del i tjänsten. Du är lösningsorienterad, nyfiken och vill bidra till att utveckla både verksamheten och dig själv. Erfarenhet av utvecklingsarbete är meriterande. Du har lätt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och externa aktörer. Hos oss får du möjlighet att arbeta i ett öppet arbetsklimat där vi stöttar varandra, delar kunskap och tillsammans bygger en skola där alla elever ges möjlighet att nå så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Kvalifikationer Är legitimerad lärare med specialpedagogisk kompetens. Meriterande med bred behörighet i årskurs 4-6. Har flera års erfarenhet av engagerat arbete i grundskolan och varit drivande i att utveckla undervisningen för alla elever. Kommunicerar tydligt både muntligt och skriftligt. Har digital kompetens och använder moderna verktyg i undervisning och dokumentation. Är strukturerad och duktig i organisatoriska frågor, men kan också arbeta självständigt. Övrigt Intervjuer kommer att inledas i augusti. Bifoga din lärarlegitimation med ansökan. Arbetsgivaren förbehåller sig rätten att se till personlig lämplighet i samband med tjänstetillsättningen. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Tjänsten är en tillsvidaretjänst med tillträde enligt överenskommelse. Vid intervju: visa upp utdrag från Brottsregistret. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Strömstads kommun är en liten och nära organisation där alla är viktiga och arbetar tillsammans för att leverera bästa möjliga service. Bojarskolan är en tvåparallellig låg- och mellanstadieskola med drygt 320 elever och ca 40 personal. Vi ligger naturskönt med närheten till skog och hav. Bojarskolan har under en längre period byggts om i olika etapper. Senast färdigställdes etapp 3 som möjliggjort fler och flexibla lärmiljöer för elever och personal. I ombyggnationen har också ett nytt skolbibliotek iordningställts som vi använder på många olika sätt för lärande och som uppskattas väldigt mycket av så väl elever som personal. HT-26 kommer vi fortsätta med etapp. Etapp 4 innebär en ordentlig upprustning av Bojarskolans utomhusmiljö med målsättningen om en mer inbjudande och aktiv utomhusmiljö med kreativitet och mycket rörelse. Vår elevsyn är central där alla barn är allas barn och den ömsesidiga respekten skapar trygghet som är grunden för lärande. Hos oss får du kompetenta kollegor och det är korta beslutsvägar. På Bojarskolan vill vi varandra väl och gör varandra bra! Vill du vara delaktig i elevers lärande och utveckling? Lockas du av att utmana och stötta eleverna så att de når goda studieresultat? Tycker du om att inspirera, leda och motivera elever? Bra! Då är det här ett jobb för dig! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nu söker vi en grundskollärare till våra glimrande elever i åk 1. I uppdraget som lärare i klass kommer du att: • Planera, genomföra och utvärdera lektioner i olika ämnen enligt läroplanen. • Arbeta tillsammans med kollegor i arbetslag för att utveckla undervisningen. • Föra löpande dokumentation av elevernas utveckling och framsteg. • Ha regelbunden kontakt med vårdnadshavare för att informera om elevernas utveckling och skolgång. • Samarbeta med elevhälsoteamet för att stödja elever med särskilda behov. Observera att det gäller två tjänster varav den ena är en visstidsanställning för föräldraledighet under perioden 260811 - 270228 och den andra tjänsten är en tillsvidaretjänst. Tillträdesdatum 260811 eller enligt överenskommelse. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet i grundskola F-3. Vi ser gärna att du också har erfarenhet/behörighet av både undervisning i åk F-3 och 4-6. Du har goda IT kunskaper och är van vid att arbeta i olika digitala system. I din yrkesroll är du är utåtriktad och socialt aktiv. Som den relationsskapande person du är, bygger du naturligt relationer i professionella sammanhang. Du hittar lösningar på uppkomna problem och kommer effektivt vidare även om du stöter på utmaningar. Du arbetar effektivt i en pressad miljö och klarar av att bibehålla ett generellt gott humör och professionell framtoning. För dig är det viktigt att skapa professionella relationer med såväl elever, kollegor och vårdnadshavare. Du kan kommunicera väl på svenska i både tal och skrift. Urval och intervjuer sker löpande, tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag efter att erforderliga beslut fattats. Varmt välkommen med din ansökan redan idag! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Rollen som specialpedagog hos oss I rollen som specialpedagog hos oss kommer du arbeta på Anpassad gymnasieskola (nationella yrkesprogram och individuella programmet), Hotell- och turismprogrammet samt Restaurang- och livsmedelsprogrammet. Du kommer att ha din huvudsakliga arbetsplats på Elof Lindälvs gymnasium men arbetar även på Aranäsgymnasiet två dagar i veckan. Du kommer framför allt att vara delaktig i att utveckla vårt elevhälsoarbete tillsammans med vårt elevhälsoteam, skolledning och kollegor, för att säkerställa en likvärdig utbildning och tillgänglig undervisning. Du har en övergripande blick över elevernas förutsättningar och enhetens pedagogiska behov, och observerar både grupper och enskilda elever i klassrumssituationer för att skapa förståelse för lärmiljön. Rollen innebär även ett nära samarbete med mentorer och en tydlig arbetsfördelning för att ge varje elevbästa möjliga förutsättningar att lyckas med sina studier och på sikt ta steget ut på arbetsmarknaden, utifrån individuella behov och förutsättningar. Din profil Du är prestigelös, samarbetsinriktad, flexibel och lösningsorienterad. Du har ett genuint intresse för ungdomars lärande och utveckling och bidrar till ett positivt arbetsklimat. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift, då det krävs i det dagliga arbetet. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som: är utbildad specialpedagog eller har annan relevant specialpedagogisk kompetens har arbetslivserfarenhet av att göra läs- och skrivutredningar har arbetslivserfarenhet av att handleda personal i syfte att möta alla elever utifrån deras behov har erfarenhet av arbete inom grundskola eller gymnasieskola Det är meriterade om du har: erfarenhet av att arbeta med målgruppen för anpassad gymnasieskola Läs gärna mer om oss Elof Lindälvs gymnasium | Kungsbacka kommun Förvaltningen för Gymnasium & Arbetsmarknad | Kungsbacka kommun Vårt erbjudande och övrig information Vi erbjuder en tillsvidareanställning på heltid med start enligt överenskommelse. Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss är du välkommen att kontakta oss eller läs mer på vår hemsida här: Att jobba hos oss | Kungsbacka kommun Observera att belastningsregister kommer att behöva uppvisas i samband med anställning. Du kan beställa ett registerutdrag, här: Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Intresserad? Kul! Varmt välkommen med din ansökan senast 2 augusti. Urval och intervjuer kan ske löpande. I din ansökan ska du endast bifoga ditt CV och tillsammans med det kommer du besvara ett antal frågor som blir en del i vår urvalsbedömning. Vill du ta del av lönestatistik för befattningen samt de kollektivavtal och anställningsförmåner som gäller i Kungsbacka kommun? Följ länk nedan: https://kungsbacka.se/foretagande-och-jobb/jobb/att-jobba-hos-oss Saknas lönestatistik för den befattning du söker kommer du att få del av den under rekryteringsprocessen. Inför rekryteringsarbetet har Kungsbacka kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter eller liknande.
Sida 1 av 2