Sida 1 av 3
Vi är glada över ditt intresse för att bli en del av Luleå kommun. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en stimulerande och utvecklande miljö, där vi strävar efter att ge dig en bra medarbetarupplevelse. Du blir en del av en engagerad, kompetent och ansvarstagande organisation som värdesätter dig och din kompetens. Hos oss får du möjlighet att utvecklas och växa i din yrkesroll. Läs mer om våra anställningsförmåner, lönestatistik och vad vi kan erbjuda dig här - https://www.lulea.se/anstallning Vad roligt att du är intresserad av att arbeta med oss på Porsöskolan! Välkommen till vår skola, där vi värdesätter trygghet, engagemang och gemenskap! Vi är en F-6 skola i centrum av stadsdelen Porsön. Vi har en unik närmiljö med närhet till universitetet, Teknikens Hus och naturens lugn. Vi är stolta över att ha en kulturell mångfald och vi arbetar ofta med teman och projekt kopplade till just mångfald. Porsöskolans vision är att lyfta varje elev så att de bär med sig en tro på sig själva och på framtiden. Vi arbetar intensivt med allas lika värde och att varje elev ska känna en trygghet och tillhörighet hos oss. Hos oss arbetar personal som brinner för att göra skillnad i elevernas pedagogiska utveckling. Att arbeta kollegialt och dela med sig av våra kunskaper och hjälpa varandra är viktigt för oss som arbetar på Porsöskolan. Vi är en skola där både elever och personal känner sig välkomna och sedda och vi tror på att bygga starka relationer och främja en kultur av ömsesidig respekt. Skolan har en mycket hög andel behöriga lärare som har lång erfarenhet, inte minst av läs- och skrivinlärning, och ett starkt fokus på pedagogisk utveckling. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Tjänsten som lärare i fritidshem på Porsöskolan innebär att du arbetar i klass under skoltid och på fritidshemmet på morgonen och på eftermiddagen. Som lärare i fritidshem har du ansvar för att bedriva fritidsverksamhet vilket innebär att planera, utveckla samt göra uppföljningar av verksamheten, både enskilt och tillsammans med ditt arbetslag. Målsättningen för fritidsverksamheten är att skapa en miljö som främjar trygghet, social medvetenhet och självständighet. Eleverna ska erbjudas en meningsfull fritidsverksamhet, som stödjer dem i sin utveckling och uppmuntrar dem att ta egna initiativ. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet för fritidshem. Det är önskvärt och meriterande med tidigare erfarenhet av arbete inom fritidsverksamhet eller skola samt att du är insatt i fritidshemmets läroplan. Som person är du självgående och tar ansvar för dina arbetsuppgifter. Du lägger stor vikt vid kvalité och tycker om att samarbeta och skapa goda relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Att ge en god service är något som känns naturligt för dig och det är något du alltid strävar efter. Stor vikt kommer att läggas vid dina personliga egenskaper. Tjänsten är en tidsbegränsad anställning from 2026-08-10 tom 26-12-22. Om du blir aktuell för tjänsten kommer du behöva visa upp ett godkänt utdrag ur belastningsregistret. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, upphör: 2026-12-22 . Luleå kommun är en av Norrbottens största arbetsgivare med en stark framtidstro. Vi arbetar för att skapa en växande och livskraftig kommun med plats för 100 000 invånare. Vårt mål är ett hållbart samhälle med livskvalitet för både dagens och framtidens Luleåbor. Här spelar vi alla en viktig roll - varje dag, året om, för Luleå. Vi strävar efter jämställdhet och ser mångfald som en styrka. Vi välkomnar medarbetare med olika bakgrunder och arbetar för en tillgänglig arbetsmiljö för alla. Luleå kommun ser heltid som en rättighet och deltid som en möjlighet. Att bo i Luleå innebär en balans mellan arbete och fritid. Här kan du njuta av norrländska vintrar, ljusa somrar och en trygg, familjevänlig miljö. I Luleå finns ett rikt kulturliv, friluftsliv och en stark gemenskap med fokus på innovation och hållbarhet. Tips! Vill du flytta till Luleå? www.flyttatilllulea.se Nyfiken på andra spännande jobb? www.lulea.se/ledigajobb Följ oss på Luleå kommuns LinkedIn
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Mariehällsskolan öppnades 2014 i det nybyggda området Annedal i Bromma. Skolan är idag en treparallellig skola med ca. 540 elever i åk F-6. På Mariehällsskolan arbetar personal som är engagerade och drivna samt med ett genuint fokus på elevernas lärande. Nu söker dig som vill vara delaktig i att tillsammans med kollegorna fortsätta utveckla vår fina skola. Här kan du läsa mer om oss: Mariehällsskolan, F–6 - Stockholms stad Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare, behörig för årskurserna F-3 i de teoretiska ämnena har aktuell erfarenhet av undervisning i matematik och svenska på låg- eller mellanstadiet vi ser gärna att du har särskild kompetens inom området grundläggande läs- skriv- och matematikinlärning. På Mariehällsskolan arbetar vi med ett utökat lärarskap i samtliga årskurser. Denna tjänst är ett vikariat med eventuell möjlighet till förlängning. Tjänsten innefattar, under läsår 26/27, inte ett klasslärar-/mentorskap och kommer att innebära undervisning på lågstadiet med tillhörande planering, genomförande, bedömning, dokumentation och uppföljning med huvudfokus i ämnena svenska och matematik. Du ingår i ett arbetslag där lärare, specialpedagoger och fritidspersonal arbetar tillsammans kring våra elever. Din profil: Du planerar för en strukturerad undervisning som tydliggör förväntningar på vad och hur eleverna ska lära Du tror på alla elevers förmåga att utvecklas och lära och lägger vikt vid att skapa förtroendefulla relationer Du har ett formativt förhållningssätt där du anpassar din planering efter elevernas utveckling och resultat Genom ett tydligt och engagerande ledarskap gör du eleverna delaktiga både i din undervisning och i din planering så att en trygg och tillgänglig lärmiljö skapas Du har lätt för att samarbeta och ser det som en självklarhet att arbeta kollegialt med planering av undervisningen Du samverkar med elever, kollegor och vårdnadshavare på ett lyhört sätt Du arbetar strukturerat mot mål och resultat och är driven och självgående Du har goda kunskaper i svenska i tal och skrift Vi har höga förväntningar på dig och ditt engagemang och lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder dig en utvecklingsorienterad arbetsplats där vi systematiskt arbetar med förbättringar och kvalitet kompetensutveckling friskvårdsbidrag ändamålsenliga och moderna lokaler Är du den vi söker? Då är du välkommen att snarast skicka in din ansökan. Vi läser ansökningar och börjar intervjua första veckan i augusti. Vi vill att du i ansökan bifogar din lärarlegitimation där dina behörigheter framgår. Övrigt Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. Våra lokaler är tillgängliga och användbara för personer med nedsatt rörelse- eller orienteringsförmåga. Tjänsten tillsätts under förutsättningar att erforderliga beslut fattas. Varmt välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
I Karlskrona är våra ambitioner höga och vi brinner för att utveckla den moderna staden i havet. Nu söker vi dig som vill vara med och göra skillnad. Välkommen till Blekinges största arbetsgivare, där dina möjligheter att utvecklas är goda. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som intensivpedagog ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp tidsbegränsade, intensiva undervisningsinsatser för elever som behöver extra stöd för att utveckla sina färdigheter i läsning, skrivning och matematik. Dina arbetsuppgifter omfattar bland annat: • Kartläggning • Planera och genomföra individanpassad intensivundervisning • Följa upp och dokumentera elevernas utveckling • samverka med klasslärare och/eller speciallärare och även elever och deras vårdnadshavare • Läsfrämjande arbete på fritidshemmen ingår i uppdraget. KVALIFIKATIONER Grundskollärare, gärna med erfarenhet av läs - och skrivinlärning. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 2026-08-17 , upphör: 2026-12-18 . Arbetstid: Dagtid. I Karlskrona kommun har du som medarbetare ett flertal förmåner. Några av de förmånerna är extra semesterdagar när du når en viss ålder, friskvårdsbidrag, möjligheten att gratis simma i någon av kommunens simhallar och ett riktigt bra tjänstepensionsavtal.
Östbergsskolan är en 4-9 skola med ca 420 elever med tillhörande fritidshem och ligger centralt i Östersund på Frösön. Vi har nära till friluftsliv och natur och med cykelavstånd till Östersunds centrum och andra stadsdelar. Här varvas aktivt friluftsliv med utvecklande arbetsliv, det är nära till jobb, vänner och skola. Östersund är också den expansiva universitetsstaden, där forskning och näringsliv utvecklas tillsammans, samtidigt som nya stadsdelar uppstår och utbuden breddas. Östersund är i spännande utveckling nu, och du är välkommen att växa med oss. Ditt nya jobb Vi söker nu en behörig specialpedagog till högstadiet på Östbergsskolan. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och kan omsätta dem i det dagliga arbetet. Du har ett genuint intresse för elevernas utveckling och lärande, ser möjligheter, är flexibel, vågar prova nya arbetssätt och har god förmåga att samarbeta. Du måste ha kunskaper om läs- och skrivinlärning och kunskaper inom undervisning om matematik. Som specialpedagog kommer du att arbeta med pedagogiskt utveckling, ingå i skolans EHT-team, genomföra handledning till personal samt arbeta aktivt med elever, ex kartläggning, individuellt stöd och skriva åtgärdsprogram. Förutom den här tjänsten finns ytterligare en specialpedagog på skolan. Dina arbetsuppgifter Arbeta enskilt och i grupp med specialpedagogiska insatser till elever. Handleda personal om specialpedagogiska insatser, t ex extra anpassningar, läsutvecklingsmetoder. Ta fram extra anpassningar till elever och instruera lärare, ex hjälpa till att ta fram rätt material, ta fram tidshjälpmedel mm Kartlägga elever och instruera lärare hur man kartlägger, ex screeningar Ansvara för pedagogiska kartläggningar och utredningar samt bistå rektor med åtgärdsprogram Delta i elevhälsoteamet och elevhälsomöten. Driva visst utvecklingsarbete inom området, ex ta fram kartläggning-/screeningplan, observationer av elever och klasser för att förbättra lärmiljöer och undervisningssätt mm. Bistå rektor med tjänstefördelning av resurser samt schemaläggning av dessa. Tjänsten tillhör i första hand 7-9 men det kan bli aktuellt att arbeta på hela skolenheten (åk 4-9) Din kompetens Krav Legitimerad specialpedagog Du har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift Bra relationsskapande arbete Bra samarbetsförmåga Meriterande God kunskap mot digitalt arbete och datorvana Tidigare erfarenhet som specialpedagog Erfarenhet med arbete mot grundskolans senare del Har erfarenhet att arbeta nära elever som har svårt att nå måluppfyllelse flr grundskolan. Så går rekryteringen till I den här rekryteringen kommer vi att be dig om ett utdrag från belastningsregistret. Intervjuer kan ske löpande. Vi vill att du bifogar CV och personligt brev i din ansökan. Betyg/intyg behöver inte skickas med. Det ber vi dig komplettera med om det blir aktuellt med en intervju. Östersunds kommun har före annonsering övervägt val av annonseringskanaler och undanber sig därför samtal från rekryteringsfirmor och annonsförsäljare. Vad erbjuder vi? Östersunds kommun erbjuder dig förmåner så som betald semester från första anställningsåret, semesterväxling, friskvårdsbidrag eller friskvårdstimme. Via vår förmånsportal får du ta del av oberoende pensionsrådgivning och en mängd rabatter och erbjudanden. Du kan dessutom få snabbt och professionellt stöd från olika specialister, som till exempel psykologer, jurister och ekonomer, genom tjänsten Personalstöd. Du kan läsa mer om våra förmåner på vår hemsida: https://www.ostersund.se/naringsliv-och-arbete/jobba-hos-oss/sa-har-jobbar-vi/lon-och-formaner.html Om Barn- och utbildningsförvaltningen Förändra världen på riktigt! Att jobba med Östersunds alla barn och ungdomar är att vara med och bygga samhället och förändra vår värld, både globalt och lokalt. Det är viktigt. På riktigt. Här arbetar vi med förskola, grundskola och den anpassade grundskolan.
Söker du en meningsfull roll där du gör skillnad på riktigt? Vi söker nu fler engagerade medarbetare som vill vara med och forma framtidens Värnamo. Hos oss arbetar du med människan i fokus och skapar en arbetsdag som är värdefull, både för dig och för våra medborgare. Beskrivning Vill du göra skillnad för elever som behöver extra stöd i sin skolgång? Nu söker vi en engagerad och kunnig speciallärare till vårt spec-team på Hanahöj och Hånger skolor – varmt välkommen med din ansökan! Hanahöjskolan är en F-6 skola med ca 170 elever som ligger i Forsheda ca. 1,5 mil väster om Värnamo. Hånger skola är en mindre skola med ca 60 elever som ligger ca 1,5 mil söder om Värnamo Arbetsuppgifter Du blir en del av vårt spec-team, där även specialpedagog samt special- och sva-lärare ingår. Tillsammans med klasslärare, elever och vårdnadshavare skapar ni goda förutsättningar för lärande genom stödinsatser, anpassningar och goda relationer. I rollen ingår undervisning och stöd till elever i årskurserna F–3 och även 4–6, med särskilt fokus på tidig läs- och skrivutveckling samt viss matematik. Du arbetar med individanpassade insatser både i klassrum och i mindre grupper, och bidrar till utvecklingen av skolans tillgängliga lärmiljöer för F–3 och 4–6. Arbetsuppgifterna omfattar även dokumentation i Prorenata, arbete med screeningar och åtgärdsprogram, samt viss handledning av kollegor och arbetslag. Du samarbetar nära med elevhälsoteamet (EHT). Tjänsten är initialt placerad på Hanahöjskolan, men arbetsuppgifter på Hånger skola ingår på sikt. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad speciallärare i svenska, gärna med inriktning mot språk- och läsutveckling, och har lärarlegitimation för grundskolan. Du har erfarenhet av specialundervisning och god digital kompetens. Kunskap om dyslexi och NPF är meriterande. Som person är du självständig, nyfiken och relationsskapande, samtidigt som du är strukturerad och trygg i att skapa tydliga ramar för elevernas lärande. Du vill bidra till en stimulerande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas, och du har lätt för att samarbeta med kollegor för elevernas bästa. Vi ser gärna att du bifogar personligt brev och cv Villkor Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut tas. Barn- och utbildningsförvaltningen. Vår förvaltning ansvarar för förskolor, grundskolor, gymnasieskola, vuxenutbildning och kulturskola i kommunen. Tillsammans utbildar vi 7500 barn- och elever i en trygg och inspirerande miljö att växa och utvecklas på. Läs mer om oss på: Barn- och utbildningsförvaltningen - Värnamo kommun Information om lön. Utifrån EU:s lönetransparensdirektiv lämnar Värnamo kommun information om ingångslöneintervall för tjänsten i annonsen. Det intervall som anges utgår från lägsta lön och medianlön inom yrkeskategorin som denna annons avser. Medianlön är den mittersta lönen, vilket innebär att hälften av alla medarbetare inom yrkeskategorin i Värnamo kommun har lägre grundlön än medianen och hälften har högre. Du hittar information om ingångslöneintervallet på vår hemsida: Information om lön - Värnamo kommun. Informationen om lön är vägledande och inte bindande. Värnamo kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning, vilket innebär att slutlig lön fastställs baserat på uppdragets svårighetsgrad och ansvarsnivå samt den enskildes utbildningsbakgrund och erfarenhet. Vid eventuellt erbjudande om anställning betyder detta att den lön som förhandlas om både kan vara högre eller lägre än vad som anges i ingångslöneintervallet. Du hittar information om hur vi arbetar med lön i Riktlinje - Lönebildning på vår hemsida: Riktlinjer - Värnamo kommun. Värnamo kommun, kommunen med stort hjärta, mitt i Småland. Vi är en central del av den starka tillväxtregionen präglad av Gnosjöandan och hög sysselsättning. Här finns en anda av ständig rörelse och stora visioner för framtiden. Vi lyfter fram både stora och små framgångar, vilket stärker stolthet och gemenskap för alla som bor här. Som medarbetare hos oss har du människan i fokus och skapar värde för både dig själv och medborgarna, samtidigt som du bidrar till att göra Värnamo till en ännu bättre plats att leva och växa i. Läs mer om oss på: Värnamo kommun
Värmdö är skärgårdens mötesplats med en unik kombination av naturens stilla skönhet och en mer stadslik livsstil. Vårt uppdrag är inte ett utan många: skola, fastigheter, socialtjänst, hamnar, vård, bibliotek, omsorg och många fler. Vi verkar för att alla Värmdöbor kan leva ett rikt och fritt liv. Vi vill vara de som möjliggör drömmen om en livskraftig trygg miljö för hem, familj och företag. Ska vi lyckas med det fullt ut måste vi ha olika kompetenser och arbeta tillsammans för en gemensam och tillitsfull arbetskultur, byggd på modiga, ansvarstagande medarbetare som förstår invånarnas behov och önskemål. Vår verksamhet Brunns skola är en F-9 skola med ca 525 elever. Skolan ligger på Ingarö, 30 minuters bussresa från Slussen. Skolan arbetar med digitala verktyg och har en mycket god digital infrastruktur. Med respekt – glädje – delaktighet arbetar vi med våra fokusområden studiekultur, att höja läs- och skrivförmågan och matematiken samt med AI och källkritik. Du kommer att få ett fantastiskt arbete med frihet under ansvar, möten med elever, föräldrar och professionella kollegor. Ditt uppdrag Du kommer att arbeta med elever enskilt, i grupp eller i klass tillsammans med olika ämneslärare. Du kommer att arbeta i våra reguljära klasser och i våra särskilda undervisningsgrupper utifrån EHT´s resursfördelning. Du blir en viktig medlem i skolans elevhälsoteam. Värmdö kommun använder Vklass som ett verktyg i planerings- och uppföljningsarbetet, samt i kontakt med vårdnadshavare. Din erfarenhet Vi söker dig som har lärarlegitimation i svenska, för årskurs 6-9, och speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv-, och läsutveckling och gärna även utbildning i matematik. Du har ett stort intresse för undervisningsutveckling och du har förmåga att bygga en varierad och tillgänglig undervisning för alla. Du har alltid elevernas utveckling och lärande i fokus och du förstår betydelsen av goda relationer till alla elever. Du har erfarenhet av att leda och handleda pedagogisk personal, har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Du bidrar till god kvalitet i utredningar, åtgärdsprogram och uppföljningar, och samverkar nära med klasslärare, arbetslag och elevhälsoteam. Dina personliga egenskaper Som person är du lyhörd för elevernas behov, tydlig, respektfull och med stor förmåga till samverkan med såväl våra elever som skolans vuxna. Du är en driven och engagerad lärare som gillar att utmana och utmanas och som har höga förväntningar på dina elever. Du är duktig på att strukturera undervisning på grupp och individnivå och du har en god samarbetsförmåga när det gäller såväl personal som elever och vårdnadshavare. Du är flexibel, effektiv och ser möjligheter när det är svårt. Dessutom du har lätt för att samarbeta och bidra kollegialt med din kunskap och kompetens. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Ansökan Intervjuer sker löpande så sök redan idag. Provanställning kan bli aktuell vid behov. För denna tjänst är uppvisande av giltigt utdrag ur polisens belastningsregister en förutsättning för anställning. Värmdö kommun erbjuder friskvårdsbidrag, SL-kort mot nettolöneavdrag och semesterväxling till extra lediga dagar. Vi arbetar även aktivt för att skapa hälsofrämjande arbetsplatser med en god arbetsmiljö och tillämpar rökfri arbetstid. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Vill du veta mer är du välkommen att kontakta oss, se kontaktperson nedan. Kontaktuppgifter till arbetstagarorganisationerna hittar du på https://www.varmdo.se/fackligaorganisationer eller via Servicecenter, 08-570 470 00. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
Varje dag går cirka 1800 personer till arbetsplatsen Östhammars kommun för att leverera välfärd och utveckling så att vårt lokala samhälle kan fortsätta vara tryggt och attraktivt. Vi gör det tillsammans, med engagemang, ansvar och öppenhet. Det är vi stolta över. Vi söker just nu en speciallärare till Frösåkersskolan i centrala Östhammar. På Frösåkersskolan arbetar vi målmedvetet för att varje elev ska få det stöd som behövs för att lyckas i skolan. Nu söker vi en engagerad och kunnig speciallärare som vill vara en del av kollegiet på vår skola. Hos oss får du kompetensutveckling och möjlighet till kollegialt lärande. Vi har ett starkt elevhälsoteam bestående av specialpedagog, kurator, speciallärare, skolpsykolog, skolsköterska och rektor. Vi är måna om att ta tillvara på din kompetens och därmed får du möjlighet att påverka ditt arbetssätt och därmed utveckla vår verksamhet. Vi är tacksamma för den goda stämning vi har i arbetsgruppen och vårt mål på skolan är att vara en plats där både personal och elever trivs och vill vara. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som speciallärare kommer du att planera, genomföra och följa upp undervisning utifrån elevernas individuella behov. Arbetet sker i nära samarbete med klasslärare, specialpedagog, elevhälsoteam och vårdnadshavare. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har speciallärarexamen med inriktning mot matematik. Du har tidigare erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd. Det är meriterande om du även arbetat inriktat mot språk-, läs- och skrivutveckling eller är behörig att undervisa i svenska, no, so och engelska. Kunskap king NPF ses också som en fördel. Som person anpassar du dig lätt till nya förutsättningar och krav, vilket är viktigt då fokuset på vart insatser behöver riktas snabbt kan förändras. Du är är relationsskapande och samarbetsinriktad vilket vi värdesätter såväl i kontakt med elever, vårdnadshavare och andra kollegor. Utöver detta har du en god struktur över ditt arbete och känner ett ansvar att leverera bästa möjliga undervisning för att eleven ska uppnå uppsatta mål. Låter detta som en beskrivning av dig? Varmt välkommen med din ansökan! Intervjuer kommer ske löpande. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse. . Östhammars kommun välkomnar alla sökande då vi eftersträvar blandade arbetsplatser och ser våra olikheter som en styrka och tillgång. Utdrag ur belastningsregistret krävs vid anställning. I den här rekryteringen har vi valt vilka kanaler vi vill synas i och undanber oss därför ytterligare erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp. När du söker jobb hos oss ber vi dig söka digitalt för att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan. Om du av någon anledning inte kan registrera din ansökan digitalt kan du skicka din ansökan märkt med referensnummer till: Östhammars kommun Kommunledningskontoret, HR Box 66 742 21 Östhammar
Internationella Engelska Skolan i Kista är en dynamisk och växande F-9 skola med internationell atmosfär. Vi är en tvåspråkig skola som följer den svenska läroplanen. Vi söker nu en engagerad och legitimerad lärare för lågstadiet som brinner för att lägga grunden för elevernas kunskapsresa. Tjänsten är en tillsvidareanställning med tillträde augusti 2026 (inleds med sex månaders provanställning). I rollen som lärare i årskurs 1–3 hos oss på IES Kista har du ett särskilt viktigt uppdrag: att vara del av vårt fokus på språkutveckling och den nationella läs-skriv-räkna-garanti. Vi lägger stor vikt vid det svenska språket som fundament för allt lärande. Dina huvudsakliga uppgifter: - Planera och genomföra undervisning med högt engagemang och tydligt fokus på grundfärdigheter i svenska och matematik. - Skapa en trygg och stimulerande lärmiljö där studiero är en självklarhet. - Följa upp och dokumentera elevernas utveckling. - Samverka med kollegor, elevhälsa och vårdnadshavare för att främja elevens hela skolgång. Vi söker dig som är en trygg ledare i klassrummet. Du förstår vikten av struktur och tydliga förväntningar, samtidigt som du möter varje elev med värme och respekt. Du har en särskild förmåga att göra det svenska språket levande och intressant i en internationell miljö. Som skola ligger vårt fokus inte enbart på det akademiska, utan också på elevens personliga utveckling genom vårt 'school house system' och vår värdegrund. Vi strävar efter att alla elever ska känna en stark samhörighet och en stolthet över att vara en del av vår skola. Vi söker dig som: - Är legitimerad lärare med behörighet för årskurs 1–3 inom samtliga ämnen. - Har ett starkt fokus på tidig läs- och skrivinlärning samt grundläggande matematik. - Värdesätter det svenska språket och ser dess centrala roll i vår tvåspråkiga skola. - Är en lagspelare som trivs med kollegialt lärande och internationellt samarbete. - Är väl insatt i Lgr22 och arbetar datadrivet för att nå kunskapsmålen. - Har god digital kompetens (vi arbetar i Google Workspace och SchoolSoft). Välkommen med din ansökan! Vi ser fram emot att välkomna dig till vårt team i Kista. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.
Chalmers University of Technology strives for academic excellence while addressing the challenges and needs of society and industry. We offer a creative and dynamic environment for research, education, innovation and applied science. Our teachers play a vital role in shaping and renewing education and teaching of high quality, giving students the best possible conditions. We are now inviting applications for a permanent position as Teaching Fellow, contributing to the development of education within Electric Power Engineering. Chalmers aims to become a globally leading university of technology, driven by high-quality research and education, openness and collaboration. As a Teaching Fellow, you will contribute to this goal through engaging teaching and learning in a collegial and inclusive environment. The position also offers the opportunity to spend up to 20 percent of your working time participating in research or other professional development, enabling you to deepen your subject expertise and further grow as an educator. About the role We are seeking a motivated teacher who will contribute to the teaching activities carried out at the Division of Electric Power Engineering. The successful candidate will be involved in courses within our bachelor’s and international master’s programmes and contribute to the continued development of education in the subject area. Teaching activities at the division cover a broad range of topics within electric power engineering, including power systems, electrical machines, power electronics, drive systems, batteries and high-voltage engineering. Our vision is to contribute to societal sustainability by developing innovative methods and technologies through high-quality research in a learning-oriented, collaborative and interdisciplinary environment, while educating the next generation of specialists in the field. The position is for you who find joy in enhancing the teaching experience and learning of students, both independently and together with dedicated colleagues. You will contribute to both basic and advanced courses and play an active role in the development and renewal of educational activities within the subject area. About the division and department At the Department of Electrical Engineering, we work with sustainable and smart solutions to societal challenges, such as energy efficiency and electrification in areas ranging from transport and production systems to communication solutions and biomedical engineering. The Division of Electric Power Engineering conducts teaching and research within a broad range of topics in electric power engineering. The division is organized in two research units: Power Grid and Components, and Electrical Machines and Power Electronics. Main responsibilities The main duties involve teaching at the first and second cycle levels. As a Teaching Fellow, you will: teach and supervise students develop and revise courses and programmes integrate new knowledge and research into education contribute to the pedagogical environment through reflection and collegial learning engage in utilisation and academic citizenship, for example through collaboration with schools or participation in internal committees In addition, you will: contribute to course administration and educational planning participate in the development and renewal of educational activities within electric power engineering actively contribute to the development of the subject area and keep abreast of developments relevant to education Up to 20 percent of your working time may be spent participating in research or other professional development, in agreement with your manager. Qualifications Mandatory qualifications Doctoral degree in electric power engineering Documented teaching proficiency and experience in teaching at first and/or second cycle level within electric power engineering Ability to design and develop courses with a reflective and critical approach Strong ability to combine subject expertise with understanding of student learning based on educational research and proven experience Experience of course development or educational development in higher education Ability to communicate effectively in English, both orally and in writing Ability to teach in Swedish Ability to work collaboratively and contribute to a positive academic environment Higher education teaching training in accordance with SUHF's recommendation, which includes higher education teaching courses of at least 15 credits, is required for employment as a Teaching Fellow. If the requirement for higher education teaching courses has not yet been fulfilled, employment may be offered as an Assistant Teaching Fellow. The employee is then expected to meet the requirements within two years and may subsequently be promoted to Teaching Fellow. Meritorious qualifications Teaching experience within fields other than electric power engineering Experience of collaboration with industry or external stakeholders Demonstrated engagement in activities contributing to academic citizenship Ability to connect engineering topics with societal challenges and sustainable development Terms of employment Permanent employment. Application The application should be written in English and submitted through the Chalmers recruitment portal. Please include: Personal letter – describe your motivation and how you would contribute to education at Chalmers. CV – including publications and teaching experience. Teaching portfolio – compiled according to Chalmers’ guidelines. Degree certificate – verifying your doctoral degree. Other relevant documents – that demonstrate merits in teaching, collaboration or leadership. A background check may be conducted as part of the application process. Application deadline: 31 July 2026 Contact For questions about the position, please contact: Massimo Bongiorno, Professor Email: mailto:massimo.bongiorno@chalmers.se Phone: +46 (0)31 772 1631 *** Chalmers declines to consider all offers of further announcement publishing or other types of support for the recruiting process in connection with this position. ***
Beskrivning Vill du göra verklig skillnad för elever i behov av särskilt stöd? Vi söker nu en engagerad speciallärare till vår centrala särskilda undervisningsgrupp. Verksamheten riktar sig till elever med omfattande behov av stöd, där undervisningen i huvudsak sker individuellt (en-till-en) och anpassas utifrån varje elevs unika förutsättningar. Som speciallärare hos oss ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisningen i nära samarbete med kollegor i verksamheten. Arbetet präglas av flexibilitet, relationsskapande och ett tydligt elevfokus. Du arbetar kontinuerligt med extra anpassningar och särskilt stöd, och använder digitala verktyg och kompensatoriska hjälpmedel som en naturlig del av undervisningen för att stärka elevernas lärande och utveckling. Arbetsuppgifter I uppdraget ingår att: undervisa elever i olika ämnen i huvudsak i en-till-en-situationer arbeta med social färdighetsträning som en integrerad del av undervisningen planera och genomföra undervisning både inomhus och utomhus använda vardagliga situationer som pedagogiska tillfällen, exempelvis: förflyttningar, inköp, konflikthantering samverka med elevens hemskola, inklusive rektor och elevhälsa samverka med externa aktörer, såsom andra myndigheter kring eleven Arbetet kräver ett helhetsperspektiv där både kunskapsutveckling och elevens sociala och emotionella utveckling står i fokus. Kvalifikationer Vi söker dig som: är legitimerad lärare har speciallärarexamen med inriktning mot: matematik och/eller språk-, läs- och skrivutveckling Det är meriterande om du har: erfarenhet av arbete i särskild undervisningsgrupp eller liknande verksamhet erfarenhet av att arbeta med elever med komplex problematik speciallärarexamen med annan inriktning än de nämnda ovan Du har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd och ett lågaffektivt förhållningssätt samt förmåga att arbeta relationsskapande med ett tydligt pedagogiskt ledarskap. Du har god kommunikativ förmåga och är van vid att använda digitala verktyg i undervisningen. För att trivas och lyckas i rollen behöver du vara flexibel, lösningsfokuserad och ha god samarbetsförmåga. Du behöver också vara trygg i din yrkesroll, kunna arbeta självständigt samt visa ett starkt engagemang för varje elevs utveckling. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet för detta uppdrag. Vi erbjuder ett meningsfullt och utvecklande uppdrag och en möjlighet att arbeta nära elever och göra konkret skillnad samtidigt som du får ett kollegialt sammanhang med kompetens och engagemang! Övrigt Lärarlegitimation krävs! Intervjuer och urval kan komma att ske löpande. Bifoga gärna din lärarlegitimation med behörighetsförteckning i din ansökan. I Ljusdals kommun tror vi att det finns ett liv för alla. Ljusdals kommun är belägen i den nordvästra delen av det vackra Hälsingland. De största orterna i kommunen är Ljusdal, Järvsö och Färila. Vi har nära till fritiden, till varandra och till en enkel vardag. Redan bosatta, hemvändare och många som tagit steget och flyttat till vår kommun vittnar om livskvalitet, mer tid att njuta och vara den du är. I Ljusdals kommun har 1700 medarbetare Sveriges viktigaste jobb när vi servar våra 19 000 invånare. Är du den som vill berika oss med dina kunskaper, ditt engagemang och din personlighet? Beroende på tjänstens innehåll kan lämplighetsprövning, utdrag ur belastningsregistret och/eller misstankeregistret eller säkerhetsprövning med registerkontroll enligt säkerhetsskyddslagen krävas innan anställning. Syftet är att säkerställa att anställningen kan genomföras på ett tryggt och säkert sätt utifrån verksamhetens krav. Anställning kan endast ske om prövningar har godkänts.
Vi söker en speciallärare på hel- eller deltid. Meddela i ansökan vilken omfattning du är intresserad av. Dina arbetsuppgifter Tillsammans med kollegor stärka skolans arbete med språkutvecklande arbetssätt I samverkan med specialpedagog kartlägga elevers svårigheter och utveckla skolans arbete med särskilt stöd Arbeta med differentierad undervisning för att möta elevers olika behov inom ramen för både klassrum och mindre grupper. Genomföra pedagogiska utredningar och analyser av lärmiljöer för att identifiera var svårigheter uppstår. Vara en kvalificerad samtalspartner och rådgivare till lärarkollegor i frågor som rör utveckling av undervisning. Krav för tjänsten: Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska. God kunskap om Skolverkets styrdokument, kursplaner och bedömningskriterier Påbörjad eller slutförd utbildning på Speciallärarprogrammet – Språk-, skriv- och läsutveckling Personliga egenskaper För att lyckas i rollen behöver du vara lyhörd, effektiv och ha en god förmåga att skapa tillitsfulla relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Victum Gymnasium hittar du i centrala Helsingborg, granne med Helsingborg C. Skolan finns i en vacker fastighet med trevliga lokaler och utblick mot Öresund. Här möts dagligen strax över 210 elever och omkring 20 medarbetare. På skolan har vi Vård- och omsorgsprogrammet, Barn- och fritidsprogrammet samt Introduktionsprogram. Victum är en fristående gymnasieskola som drivs av Victum AB, ett familjeägt utbildningsföretag som har gymnasieverksamhet i Helsingborg sedan 2002. Vår elevsyn: Vårt perspektiv är självklart eleven i centrum! Vi satsar kontinuerligt och aktivt på att utveckla våra utbildningar med målet att alla våra elever ska få den allra bästa utbildningen i en trivsam och trygg skolmiljö. Vi vill få våra elever att utvecklas till mogna, självständiga och trygga individer rustade med en attraktiv gymnasieexamen. Våra medarbetare: Vi vill att alla ska känna sig engagerade, drivande och delaktiga i skolans utveckling. Vi vill att varje medarbetare ska ha en bra arbetsmiljö, känna inflytande och uppleva ett personligt utvecklande arbete. Vårt mål är en skola med hög trivselfaktor i en stimulerande, samarbetande och kollegial anda. Praktisk information om tjänsterna: Tillsvidare. Tillträdesdag enligt ök. Tjänsten är en semesteranställning. Ansökan skickas till rekrytering@victumgymnasium.se. Bifoga lärarlegitimation och relevanta intyg kring speciallärare till din ansökan samt ditt löneanspråk. Vi begär in utdrag ur belastningsregistret i samband med intervju. Varmt välkommen med din ansökan! Rekrytering sker löpande och annonsen kan tas bort innan utsatt sista datum.
Vår vision Västerhaninge Montessoriskola ska vara det självklara valet för elever och personal samt en pedagogisk förebild för andra skolor. Vi ska vara en skola där alla elever blir sedda, är trygga och känner lust till kunskap och lärande samt når sina mål. Vi är en liten skola som ligger i centrala Västerhaninge och med närhet till pendeltåg och bussar. Kunskap, trivsel och trygghet Västerhaninge Montessoriskola Ugglan är en montessoriinspirerad skola som drivs av ett föräldrakooperativ sedan år 1996. Hos oss känner alla varandra - både barn och vuxna - och vi strävar efter en lugn, respektfull och stimulerande skolmiljö där varje barn får växa i sin egen takt. På Ugglan arbetar vi utifrån Maria Montessoris tankar om att barn vill, kan och har en inneboende lust att lära. Varje barn är unikt och har rätt att utvecklas på sina villkor. På Ugglan får barnen ta del av ansvaret för sitt lärande genom att aktivt delta i planering och utvärdering. Frihet att välja aktivitet och möjlighet att arbeta ostört i egen takt är två av de viktigaste förutsättningarna i pedagogiken. Det ger arbetsro och gör det roligare att lära. Ugglan är en liten skola med stort fokus på kunskap och trygghet. Vår personal består av pedagoger som uppskattar att arbeta tillsammans med elever och vårdnadshavare för att skapa den bästa utbildningen. Under gemensamma aktiviteter umgås eleverna över åldersgränserna och vi tänker att genom en stark vi-känsla och en verksamhet där all personal ser alla barn så hjälper vi våra elever att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina egna förutsättningar. Här får barnen vara barn lite längre. Stämningen är familjär och vi arbetar alla tillsammans med elevernas kunskapsutveckling, sociala utveckling, trygghet och trivsel. Nu söker vi en grundlärare F-3. Du ser, utmanar och stödjer våra elever i deras kunskapsutveckling för att nå så långt som möjligt. Du ser vikten av en gedigen och tidig läs- och skrivinlärning och använder lärmiljön som en viktig del i det pedagogiska arbetet. Du kommer att ingå i ett arbetslag som du arbetar tätt ihop med och du kommer att ha ett nära samarbete med skolans lärare och övriga pedagoger. Vi strävar efter att all pedagogisk personal har gemensamma studiedagar där samtliga medarbetare är en del av det samlade kvalitetsarbetet. Kvalifikationer: - Vi söker dig med lärarexamen (grundlärare för Åk F-3). -Du har dokumenterad erfarenhet av att ha arbetat med läs- och skrivinlärning. Personliga egenskaper: -Du är nyfiken på montessoripedagogiken och erfarenhet av det arbetssättet är meriterande. - Du är engagerad, professionell, initiativtagande samt en god lagspelare. - Du har god samarbetsförmåga, tydlighet och lyhördhet i ett självständigt uppdrag samt kan planera, organisera och verkställa ditt uppdrag tillsammans med andra. - Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter; planerar, strukturerar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt med goda resultat. - Du har förmåga att motivera och vara kommunikativ. - Du är lyhörd och har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till mottagaren. - Du ser möjligheter i förändring och kan anpassa dig efter ändrade omständigheter. - Du har god förmåga till kommunikation både muntligt och skriftligt. - Digital kompetens. Att skapa goda relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor kommer naturligt för dig. Du skapar en god lärmiljö utifrån den moderna montessoripedagogiken som är inspirerande och lustfylld för eleverna. Du har en god samarbetsförmåga och tycker om att arbeta i team, samtidigt som du kan planera och arbeta självständigt. Du brinner för att bidra till andras lärande och du skapar förutsättningar för att lustfyllt lärande ska kunna ske. Du kan balansera olika krav och behålla lugnet i svåra situationer. Andra viktiga förmågor hos dig är att kunna skapa ett gott arbetsklimat, att ha ett lågeffektivt bemötande och att uppskatta att arbeta med människor. Sista ansökningsdag är 31 juli. Urval och intervjuer sker löpande, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag – vänta därför inte med din ansökan.
Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Det här är en tjänst för dig som vill göra verklig skillnad – både för den enskilda eleven och för utvecklingen av framtidens skola. Du får stort mandat, möjlighet att påverka och en roll i en verksamhet som ligger i framkant nationellt. Palmbladsskolan Distans är en integrerad del av Palmbladsskolan och utgör en specialiserad verksamhet med fokus på att erbjuda distansundervisning som särskilt stöd. Vi arbetar för att skapa tillgängliga, flexibla och individanpassade lösningar för elever som inte kan delta i ordinarie undervisning. Verksamheten har totalt 90 elevplatser, varav 60 platser är avsedda för elever från Uppsala kommuns skolor och 30 platser för interkommunala elever samt elever från fristående huvudmän. Palmbladsskolan Distans var en av de första enheterna i Sverige att etablera denna form av stödinsats genom strukturerad distansundervisning inom ramen för särskilt stöd. Detta pionjärarbete präglar fortfarande vår verksamhet, där vi kontinuerligt utvecklar metoder och arbetssätt för att möta varje elevs unika förutsättningar. Vi står nu inför vårt tredje verksamhetsår, med en stabil grund att bygga vidare på och med tydlig ambition att fortsatt ligga i framkant inom området. Genom nära samverkan med hemskolornas elevhälsa, pedagoger och skolledning säkerställer vi en hög kvalitet i både undervisning och stödinsatser. Läs mer om oss. Beskrivning av arbetsuppgifter Vi söker en engagerad och driven medarbetare som vill vara med och stärka både undervisningens kvalitet och skolans övergripande utvecklingsarbete. Tjänsten erbjuder en unik kombination av pedagogiskt arbete, strategiskt ansvar och kollegial handledning. I rollen kombinerar du undervisning med ett tydligt utvecklingsuppdrag. Du arbetar deltid som lärare i svenska/svenska som andraspråk, där du bidrar med din ämneskompetens och pedagogiska skicklighet i det digitala klassrummet. Parallellt har du ett övergripande ansvar för skolenhetens arbete med extra anpassningar och särskilt stöd. Du säkerställer kvalitet i arbetet med åtgärdsprogram och bidrar till att varje elev får rätt förutsättningar att lyckas. Du fungerar även som ett kvalificerat stöd till kollegor genom handledning i såväl individ- som gruppärenden, vilket stärker det kollegiala lärandet och utvecklar undervisningen på bred front. Som processledare driver du utvecklingen av distansundervisningen framåt, med fokus på kvalitet, tillgänglighet och distansundervisning. En central del i detta arbete är att vidareutveckla och kvalitetssäkra vår distansundervisning som särskilt stöd, där du spelar en avgörande roll i att skapa flexibla och inkluderande lösningar för elever i behov av anpassade studieformer. Du är en aktiv och viktig medlem i flera av skolans nyckelfunktioner och forum, där du bidrar med både pedagogiskt och strategiskt perspektiv. Du blir en del av: Elevhälsoteamet tillsammans med kurator och skolledare. Ledningsgruppen tillsammans med arbetslagsledare och skolledare. Skolutvecklingsgruppen tillsammans med skolledare Du medverkar också i inskrivningsprocessen samt i utvärdering av elevers placering, vilket ger dig en helhetsbild av elevens resa och skolans uppdrag. Detta är en tjänst för dig som vill göra verklig skillnad – både för enskilda elever och för skolans långsiktiga utveckling. Du får en roll med stort inflytande, där din kompetens tas tillvara i såväl det dagliga arbetet som i skolans strategiska riktning. Kvalifikationer Vi söker dig som har speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling mot högstadiet. Det är meriterande med behörighet i SV/SVA mot högstadiet. Erfarenhet av att agera processledare genom att leda processer och kollegialt arbete är även meriterande. I din roll tar du initiativ och sätter igång aktiviteter som leder till goda resultat. Du styrs av mål- och resultattänkande prioriteringar genom planering och agerande. I ditt bemötande är du lugn och uppmärksam, samt att du har intresse, vilja och förmåga att hjälpa andra och anstränger dig för att leverera lösningar. Du samarbetar bra med andra och relaterar till din omgivning på ett lyhört och smidigt sätt. I din roll lyssnar, kommunicerar du och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta: Stefan Lucas, biträdande rektor, 018-726 32 54. Facklig företrädare: Sveriges lärare, Elisa Eriksson, 018-727 81 00. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 12 86. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse.
VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS? I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi två speciallärare till Malmaskolan F-9 och Bettna skola DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER Som lärare hos oss blir du en viktig del i ett arbetslag på Malmaskolan, där vi gemensamt strävar efter att driva och utveckla skolan. Du kommer att vara med och forma en lärandemiljö och meningsfull fritid där varje elev ges möjlighet att nå sina mål. Vi söker legitimerade speciallärare med god pedagogisk och didaktisk förmåga. Vi söker dig som vill arbeta utifrån våra ledord och som kan anpassa undervisningen utifrån elevens behov som utifrån sina förutsättningar ska ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Vi önskar att du har antingen kompetenser inom läs- och skrivinlärning alternativt speciallärare inom matematik. Vi har behov av speciallärare som kan planera och genomföra undervisning med elever som har behov av särskilt stöd på både grupp- och individuell nivå. Du kommer att arbeta med elever från åk F-9 tillsammans med vårt speciallärarteam som består av speciallärare och specialpedagog. Tillsammans med övrig skolpersonal deltar du aktivt i skolans utvecklingsarbete och du förväntas arbeta kollegialt tillsammans med dina kollegor. FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: har kunskaper av ett språkutvecklande arbetssätt. har erfarenhet och kunskap om undervisning av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). har ett salutogent förhållningssätt. DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT Förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Förmåga att anpassa undervinsingen utifrån elevens behov och förutsättningar Har tidigare erfarenhet av att undervisa elever med extraordinära behov av särskilt stöd. DINA PERSONLIGA EGENSKAPER Vi söker legitimerad speciallärare med god pedagogisk och didaktisk förmåga. Tjänsten tillsätts snarast. Rekryteringsprocessen påbörjas och sker löpande. Anställning kan vara aktuell innan ansökningstiden gått ut. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. VARFÖR JOBBA HOS OSS? I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat semesterväxling, friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Stadshuset i Flen ligger bara ett stenkast från tåg- och busstationen. REDO ATT SÖKA? Ansökningar och intervjuer hanteras löpande under rekryteringsprocessen. Heltid, tillsvidare. Vi tillämpar i vissa fall provanställning. Tillträde enligt överenskommelse. Individuell lönesättning. (Lönespann: Lag från och med juni 2026). Vi behöver din ansökan senast: I samband med intervjun behöver du styrka ditt medborgarskap. Det gör du antingen genom att visa pass, eller personbevis tillsammans med en giltig ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har ett giltigt arbetstillstånd – eller att du är undantagen från kravet på arbetstillstånd. Anställning kan endast ske efter att vi har kontrollerat arbetstillståndet, i enlighet med utlänningsförordningen. I samband med intervjun behöver du styrka ditt medborgarskap. Det gör du antingen genom att visa pass, eller personbevis tillsammans med en giltig ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har ett giltigt arbetstillstånd – eller att du är undantagen från kravet på arbetstillstånd. Som sökande ansvarar du för att dokumentera din kompetens tydligt, så att vi kan göra en saklig och rättvis bedömning av din ansökan. Vid arbete med barn och ungdomar krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning. Fackliga ombud nås via Kontaktcenter: 0157- 43 00 00 OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner. Varmt välkommen till Flen!
Värmdö är skärgårdens mötesplats med en unik kombination av naturens stilla skönhet och en mer stadslik livsstil. Vårt uppdrag är inte ett utan många: skola, fastigheter, socialtjänst, hamnar, vård, bibliotek, omsorg och många fler. Vi verkar för att alla Värmdöbor kan leva ett rikt och fritt liv. Vi vill vara de som möjliggör drömmen om en livskraftig trygg miljö för hem, familj och företag. Ska vi lyckas med det fullt ut måste vi ha olika kompetenser och arbeta tillsammans för en gemensam och tillitsfull arbetskultur, byggd på modiga, ansvarstagande medarbetare som förstår invånarnas behov och önskemål. Vill du vara med och bygga en tillgänglig högstadieskola där elevhälsa och undervisning arbetar tillsammans – på riktigt? På Ösbyskolan söker vi nu en speciallärare som vill göra skillnad för elever varje dag och samtidigt vara en viktig del av skolans utvecklingsarbete. Vår verksamhet Ösbyskolan är en väl etablerad F–9-skola med omkring 700 elever och 90 engagerade medarbetare. Sedan starten 1996 har vi byggt en verksamhet som kombinerar trygghet och tradition med nytänkande och utveckling. Skolan ligger centralt i Gustavsberg, Värmdö kommun, endast 25 minuter från Slussen, med moderna lokaler och goda kommunikationer. Vi har ett tydligt uppdrag – att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att lyckas i sitt lärande och växa som människa. Hos oss står kunskap, trygghet och relationer i centrum. Vi arbetar medvetet för att skapa en lugn och motiverande studiemiljö där elever känner sig sedda, utmanade och stöttade. Du blir en del av ett kompetent och varmt kollegium där samarbete och kollegialt lärande är självklara delar av vardagen. Våra lärare, elevhälsan och övriga medarbetare arbetar tillsammans för att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev. På Ösbyskolan tror vi att en stark skola byggs tillsammans. Därför söker vi medarbetare som tar ansvar, visar engagemang och vill bidra till både elevernas och verksamhetens utveckling. Hos oss förväntas du vara en aktiv del av kollegiet. Du delar med dig av dina erfarenheter, visar intresse för andras perspektiv, söker dialog och bidrar till ett gott samarbete. Vi uppskattar medarbetare som är nyfikna, lösningsfokuserade och som vill utveckla både sin egen undervisning och vår gemensamma verksamhet. Som ny medarbetare behöver du inte kunna allt från början, men vi förväntar oss att du är öppen för att lära, ställer frågor och bidrar till den positiva arbetskultur som kännetecknar Ösbyskolan. Ditt uppdrag Vi söker en engagerad och skicklig speciallärare till högstadiet. Som speciallärare arbetar du nära elever, lärare och elevhälsa för att ge elever i behov av särskilt stöd möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. En stor del av ditt uppdrag består av att planera, genomföra och följa upp undervisning för enskilda elever och mindre grupper. Du kartlägger elevers behov, genomför pedagogiska utredningar och bidrar med specialpedagogisk kompetens i skolans utvecklingsarbete. Genom handledning och nära samarbete med undervisande lärare bidrar du till att undervisningen blir tillgänglig för fler elever. Du är en självklar del av skolans elevhälsoteam och samarbetar dagligen med lärare, mentorer, skolledning och övriga professioner. Tillsammans arbetar vi förebyggande och främjande för att skapa en tillgänglig lärmiljö där elever ges möjlighet att lyckas. Vi söker dig som Vi söker dig som är en skicklig pedagog med ett stort engagemang för elever i behov av särskilt stöd. Du ser möjligheter där andra ser hinder och har en god förmåga att bygga förtroendefulla relationer med både elever och kollegor. Du arbetar strukturerat, har ett lösningsfokuserat förhållningssätt och trivs med att samarbeta. Du har förmåga att analysera elevers behov, omsätta dina slutsatser i praktiken och bidra till skolans fortsatta utveckling. Vi lägger stor vikt vid att du har ett professionellt bemötande, god samarbetsförmåga och ett tydligt elevfokus. Anställningen är en heltidsanställning (100 %) med semestertjänst. Arbetstiden är 40 timmar per vecka. Din erfarenhet Vi söker dig som har: Speciallärarexamen eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Lärarlegitimation. Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd. Erfarenhet från högstadiet. God kunskap om extra anpassningar, särskilt stöd och pedagogiska utredningar. God förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du har: Erfarenhet av NPF och språk-, läs- och skrivsvårigheter eller matematiksvårigheter. Erfarenhet av handledning av kollegor. Erfarenhet av digitala kompensatoriska hjälpmedel Dina personliga egenskaper Vi söker dig som är: Relationsskapande Analytisk Samarbetsinriktad Självständig Strukturerad Tydlig Stabil Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Hos oss får du arbeta i ett engagerat kollegium där samarbete och elevens bästa står i centrum. Du blir en viktig del av skolans utvecklingsarbete och får möjlighet att påverka hur vi utvecklar en tillgänglig lärmiljö för alla elever. Värmdö kommun erbjuder friskvårdsbidrag, SL-kort mot nettolöneavdrag och semesterväxling till extra lediga dagar. Vi arbetar även aktivt för att skapa hälsofrämjande arbetsplatser med en god arbetsmiljö och tillämpar rökfri arbetstid. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Vill du veta mer är du välkommen att kontakta oss, se kontaktperson nedan. Kontaktuppgifter till arbetstagarorganisationerna hittar du på https://www.varmdo.se/fackligaorganisationer eller via Servicecenter, 08-570 470 00. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
I rollen blir du en del av Sektor barn och utbildning. Hos oss står barnens och ungdomarnas utveckling i fokus. Vi arbetar med utbildning från förskola till gymnasieskola och vi strävar efter en pedagogisk helhetssyn från 1 till 20 år. Du ser digitala verktyg som en naturlig del i av din arbetsvardag. Vi är säkra på att du nyttjar digitaliseringen för att tillgängliggöra undervisningen och att du är nyfiken på hur detta kan gagna barns och elevers lärande. Du har tillgång till digitala verktyg i undervisningen och har ett nära samarbete i ett kollegialt lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi förstärker nu vår organisation med en speciallärare. På Timmersdala skola har vi till hösten 144 elever och en stabil personalstyrka. Din anställning omfattar både Timmersdala och Lerdala skolor, men ditt huvuduppdrag under höstterminen 2026 är på Timmersdala skola. Vår specialpedagog ser tillsammans med oss andra på skolorna fram emot att förstärka den specialpedagogiska kompetensen. Du ska arbeta för att ge elever i årskurs F-6 stöd, anpassningar och undervisning som främjar kunskapsutveckling och måluppfyllelse i svenska och matematik. Rollen innebär ett nära samarbete med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare samt ett flexibelt arbetssätt utifrån verksamhetens och elevernas behov. Kunna prioritera och anpassa arbetet utifrån aktuella behov i verksamheten, vara beredd att snabbt ställa om mellan olika arbetsuppgifter, elevgrupper och arbetssätt. Kunna arbeta både förebyggande, åtgärdande och konsultativt, ha ett lösningsfokuserat och kreativt förhållningssätt och vara trygg i att samarbeta med olika professioner och bygga goda relationer. KVALIFIKATIONER Det är önskvärt att du har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i årskurs F-6 eller motsvarande samt speciallärarexamen med specialisering språk-, skriv- och läsutveckling eller matematikutveckling. Varmt välkommen med din ansökan. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 Eller enligt överenskommelse. För att börja arbeta inom förskola, skola fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret. Utdraget är giltigt i ett år och beställs hos Rikspolisstyrelsen www.polisen.se. Den som inte visat utdrag ur belastningsregistret får inte anställas, anlitas eller tas emot i verksamheten enligt gällande lagkrav. Jämställda och jämlika verksamheter är väldigt viktigt för oss. Olika bakgrunder och tillhörigheter ser vi som en tillgång. Våra arbetsplatser ska också vara fria från diskriminerande strukturer. Skövde är en öppen och växande stad, med många mötesplatser. Var du än är har du nära till natur och friluftsliv, kultur och aktiviteter för alla åldrar. I Skövde är vi vana vid en hög nivå på alla plan. Här finns bland annat Högskolan i Skövde, Försvarsmakten och Skaraborgs sjukhus. Vi har många framgångsrika företag och startups samt internationella innovationsarenor för industri och dataspelsutveckling. Skövde är staden som inte nöjer sig med något annat än att ligga i framkant. Välkommen att vara med och spela med oss du också! Har du skyddade personuppgifter ska du kontakta den kontaktperson som finns angiven i annonsen. Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet, men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster
Vill du arbeta i en stad där idéer snabbt blir verklighet och där du ser resultat av ditt arbete? I Sundbyberg är det nära mellan människor, beslut och möjligheter. Här får du vara med och påverka på riktigt, samtidigt som du utvecklas och växer i din roll. Vill du stärka undervisningen där behoven är som störst? Sundbybergs stad utvecklar en central funktion med utvecklingslärare som stödjer skolor i riktade insatser för ökad måluppfyllelse och stärkt undervisningskvalitet. Nu söker vi en utvecklingslärare med inriktning mot svenska och/eller svenska som andraspråk. Det här är ett uppdrag för dig som är en mycket skicklig lärare och som samtidigt drivs av att utveckla andra lärares undervisning. Uppdraget är verksamhetsnära och innebär att du arbetar tillsammans med lärare och skolledning på olika skolor i kommunen för att stärka undervisning och elevresultat. Insatserna genomförs på uppdrag av rektor utifrån identifierade behov kopplade till undervisning och måluppfyllelse. Om uppdraget Som utvecklingslärare arbetar du nära lärare och skolledning i klassrum där elevernas resultat behöver stärkas. Uppdraget handlar om att utveckla undervisningspraktiken genom ett konkret och långsiktigt stöd till lärare och arbetslag. Du kommer bland annat att: genomföra undervisningsobservationer och analysera undervisning och lärmiljöer handleda lärare i planering, genomförande och uppföljning av undervisning modellera undervisning och genomföra undervisning tillsammans med lärare bidra med undervisningsmaterial, arbetssätt och didaktiska verktyg analysera elevarbeten, resultat och undervisningspraktik för att identifiera utvecklingsområden stödja utveckling av språk-, läs- och skrivutvecklande undervisning leda professionsdialoger och bidra till kollegialt lärande bidra till hållbara arbetssätt som stärker lärarnas egen undervisningsförmåga över tid samverka nära rektor kring uppföljning och utvecklingsinsatser Du arbetar tillsammans med avdelningens kvalitetsstrateg, som har fokus på process-, struktur- och organisationsnivå i nära samarbete med skolledning. Tillsammans bidrar ni till ett samlat och hållbart utvecklingsarbete på skolorna. Uppdraget omfattar skolor från F–9 till gymnasiet. Du behöver därför vara trygg i att möta olika undervisningssituationer och anpassa ditt stöd utifrån verksamhetens behov. Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i svenska och/eller svenska som andraspråk har flerårig erfarenhet av undervisning med goda resultat har mycket god didaktisk kompetens inom språk-, läs- och skrivutveckling är skicklig på att skapa relationer och bygga förtroende hos kollegor har erfarenhet av handledning, kollegialt lärande eller undervisningsutveckling har god förmåga att analysera undervisning och omsätta analys i konkret utvecklingsarbete är trygg i att leda professionella samtal och ge konstruktiv återkoppling arbetar självständigt, strukturerat och lösningsorienterat Du behöver vara trygg i att arbeta nära lärare i utmanande undervisningssituationer och kunna omsätta analys till konkret undervisningspraktik. Kvalifikationer Det är ett krav att du: är legitimerad lärare med behörighet i svenska och/eller svenska som andraspråk har erfarenhet av att handleda och stödja kollegor i undervisningsutveckling har erfarenhet av skolutveckling, exempelvis som förstelärare, utvecklingslärare eller liknande uppdrag Det är meriterande om du: har erfarenhet av språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt har erfarenhet av arbete med elever i behov av stöd eller låg måluppfyllelse har specialpedagogisk kompetens eller utbildning har erfarenhet av observation och återkoppling på undervisning har erfarenhet av att arbeta nära skolledning i utvecklingsfrågor har erfarenhet av undervisning i flerspråkiga lärmiljöer Personliga egenskaper Vi söker dig som är: analytisk och pedagogiskt skicklig trygg och professionell i mötet med olika yrkesroller kommunikativ och relationsskapande prestigelös och lyhörd uthållig och utvecklingsorienterad Du behöver kunna kombinera ett stödjande och tillitsfullt förhållningssätt med förmågan att tydliggöra utvecklingsbehov och driva utvecklingsarbete framåt. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Vi erbjuder Hos oss får du möjlighet att: vara med och utveckla en ny central funktion i staden bidra till ökad likvärdighet och förbättrade elevresultat arbeta nära undervisning och skolors utvecklingsarbete ingå i ett professionellt sammanhang med fokus på lärande och utveckling ha ett varierat och kvalificerat uppdrag med stor påverkan Sista ansökningsdag är den 16 augusti. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med central placering inom Sundbybergs stad och uppdrag på olika skolor i kommunen. Tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Intervjuer kan komma att ske löpande. Vi tar inte emot ansökningar via e-post. Övrig information En stor del av vår verksamhet klassas som samhällsviktig verksamhet. Tjänsten innebär att du kan komma att ingå i Sundbybergs stads krigsorganisation. Inför anställning kommer arbetsgivaren att begära att du visar ett utdrag ur polisens belastningsregister. Vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Varmt välkommen med din ansökan! Om Sundbybergs stad Sundbyberg är en levande och växande stad mitt i Stockholmsregionen. Här bor drygt 55 000 invånare på nio kvadratkilometer, vilket gör oss till Sveriges mest tätbefolkade kommun. I Sundbyberg möts stadens puls och stora grönområden, och tack vare vårt centrala läge och välutbyggda kollektivtrafik är det alltid enkelt att ta sig hit. Närheten mellan kollegor, invånare och beslut präglar vårt arbete och skapar en arbetsmiljö där du syns och gör skillnad. Vi vågar prova nytt och satsar stort på innovation och digitalisering. Här får du driva utvecklingen av smarta lösningar som inte bara förenklar vardagen för invånarna, utan också sätter Sundbyberg på kartan som en föregångskommun. Sundbyberg växer med dig!
Speciallärare årskurs 4–6 med inriktning mot svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling Vill du göra verklig skillnad för elevers lärande? Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas. Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling. Om tjänsten Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö. Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet. Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom: svenska och svenska som andraspråk språk-, läs- och skrivutveckling läsförståelse och skrivutveckling studieteknik och strategier för lärande digitala och kompensatoriska hjälpmedel. Arbetsuppgifter Som speciallärare kommer du bland annat att: planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners dokumentera arbetet enligt gällande rutiner. Kvalifikationer Vi söker dig som: är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6 har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har erfarenhet av: undervisning i svenska som andraspråk arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö handledning av kollegor systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser dokumentation i ProRenata och SchoolSoft. Om dig Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt. Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsvillkor Tillsvidareanställning, 100 % Tillträde enligt överenskommelse Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Välkommen med din ansökan.
Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). Om arbetsplatsen Vistaskolan är en F–9-skola med cirka 810 elever och drygt 90 engagerade medarbetare som varje dag bidrar till elevernas utveckling och framgång. Hos oss möts du av en stark vi‑känsla, hög kompetens och en stabil personalgrupp där många väljer att stanna länge – ett tydligt kvitto på trivsel och god arbetsmiljö. Vi arbetar konsekvent med eleven i fokus, vilket syns i våra resultat. Skolan har en hög måluppfyllelse, goda meritvärden och starka resultat inom både kunskaper och värdegrund. Vår välutvecklade stödorganisation är en central del av vår framgång. Elevhälsoteamet består av rektor, biträdande rektor, specialpedagoger, speciallärare, skolsköterska, skolpsykolog, kurator och socialpedagog. Tillsammans arbetar vi strukturerat, förebyggande och nära arbetslagen för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Hos oss finns en tydlig organisation med väl förankrade rutiner och arbetssätt. Vistaskolan är en skola att vara stolt över – en plats där både elever och medarbetare trivs, utvecklas och lyckas. Arbetsuppgifter Som specialpedagog på Vistaskolan har du en central roll i att stärka elevernas lärande och utveckling, både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du arbetar systematiskt utifrån elevernas behov, aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Du ingår i skolans elevhälsoteam och samarbetar nära skolledning, speciallärare, lärare och övriga professioner. Tillsammans driver ni det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet. I tjänsten ingår att: Arbeta som specialpedagog med inriktning mot årskurs F–2 och skolans särskilda undervisningsgrupper (SU 1 2) Planera och genomföra specialundervisning, både individuellt och i mindre grupper Genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar samt upprätta och följa upp åtgärdsprogram Bidra i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd Handleda och stötta kollegor i pedagogiska frågor samt leda utveckling i arbetslagen Samverka med vårdnadshavare och externa aktörer vid behov Dokumentera och följa upp insatser samt bidra till skolans systematiska kvalitetsarbete Som specialpedagog på Vistaskolan ingår du i elevhälsoteamet och arbetar både förebyggande och elevnära för att stödja elevernas kunskapsutveckling. Rollen kombinerar undervisning, handledning av kollegor och samordning av stödinsatser, samtidigt som du bidrar till skolans utvecklingsarbete. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat arbetssätt, leder processer och stöttar både elever och arbetslag. Kompetens inom svenska som andraspråk är meriterande. Din profil Vi söker dig som är legitimerad lärare och utbildad specialpedagog, med erfarenhet av undervisning – gärna på lågstadiet. Du har god kunskap och är trygg i att omsätta styrdokumenten i praktiken. Du uttrycker dig mycket väl på svenska, både i tal och skrift, och ser dokumentation som en självklar del av ditt arbete. För att lyckas i rollen ser vi att du: Har erfarenhet av specialundervisning och av att arbeta med pedagogiska utredningar, extra anpassningar och åtgärdsprogram Har god digital kompetens, gärna med erfarenhet av system som V-klass och Prorenata Har ett intresse för och gärna erfarenhet av att arbeta med elever med annat modersmål Har god analytisk förmåga och kan analysera resultat på både individ- och gruppnivå Vi söker en trygg och tydlig pedagogisk ledare som skapar en inkluderande lärmiljö med fokus på trygghet, studiero och höga förväntningar. Du är samarbetsinriktad, lösningsfokuserad och kommunikativ, med förmåga att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Erfarenhet av förebyggande arbete inom språk-, läs- och skrivutveckling, handledning av pedagoger samt arbete med forskningsbaserade metoder och systematisk uppföljning av elevers lärande är meriterande. På Vistaskolan värdesätter vi engagemang, professionalitet och en positiv arbetsmiljö – och vi söker dig som vill vara med och bidra till detta, varje dag. Vi kommer att lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna. Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Michaela Nyberg Biträdande rektor åk 4-6 och Klubben: michaela.nyberg@huddinge.se För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. I ansökan bifogar du lärarlegitimation med behörighetsförteckning. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.
1 plats(er). Väskolan ligger strax utanför centrala Kristianstad i ett villaområde. Vi har ungefär 540 elever och bedriver undervisning i årskurs F-9. På skolan finns 4 fritidsavdelningar för de elever som behöver omsorg efter skoldagens slut. Vi arbetar tillsammans för att ge eleverna de allra bästa förutsättningarna i livet. Välkommen att bli en del av vår verksamhet! Din roll hos oss Som lärare hos oss stimulerar du elever till lärande och eget ansvarstagande. Med engagemang och entusiasm skapar du en trygg lärandemiljö som bygger på ömsesidig respekt och samarbete, genom ett gott ledarskap såväl i som utanför klassrummet. Undervisningen utformas utifrån läroplanens mål där planering, förberedelse, genomförande samt utvärdering är viktiga grundpelare. Du har positiva och höga förväntningar på eleverna och anpassar undervisningen utifrån alla elevers nivå, med fokus på elevens bästa. Via dialog skapar du goda relationer som karaktäriseras av ömsesidig respekt och förtroendefullt förhållningssätt. I din roll håller du dig à jour om händelser i omvärld och ungdomars vardag. Alternativa läroverktyg och dokumentation ingår som en naturlig del i ditt arbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över det praktiska arbetet och tillsammans med kollegor driver du utvecklingsarbete i arbetsgruppen/skolan. Du har också ett gemensamt ansvar både för din egen som gruppens planering och vidareutveckling. Är du ny som lärare stöttas du av en mentor för bästa vägledning i arbetet och du som är obehörig lärare kan bedriva undervisning men inte ansvara för den. Ansvar för betygsättning har en legitimerad lärare. Vem söker vi? Vi söker i första hand dig med lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i årskurs 3-9 i ämnet trä- och metallslöjd i grundskolan. I andra hand söker vi dig som har ämneskunskaper på högskolenivå i ovanstående ämne. Det är meriterande om du har pedagogisk utbildning på högskolenivå. Du behöver ha erfarenhet av undervisning och vi ser gärna att du tidigare har arbetat som lärare i grundskolans senare år i trä- och metallslöjd alternativt arbetat med ungdomar 12-16 år. God förmåga att undervisa barn i behov av särskilt stöd är en fördel liksom förmåga att stödja elever i att hantera konflikter som uppstår. Du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån varje elevs förutsättningar och dina lektioner präglas av tydliga förväntningar, arbetsro och lust att lära. Du har engagemang, entusiasm och ett genuint intresse för skolans värld och hur den påverkas av omvärlden. En framgångsfaktor är att du kan skapa förtroendefulla relationer både i som utanför skolan. Vidare är du en trygg pedagogisk ledare med förmåga att kritiskt analysera eget och arbetsgruppens arbetssätt för ständig utveckling. Självklart använder du digital teknik i undervisningen och som redskap för information, planering, kommunikation och rapportering. Arbetet organiserar och strukturerar du utifrån angivna mål. Som person är du kommunikativ, lyhörd och väl förtrogen och lever upp till de yrkesetiska principerna för lärare samt har fallenhet att analysera och dokumentera elevers förmågor och kunskaper. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. Finns inga behöriga legitimerade lärare, kan du som är obehörig anställas tidsbegränsat enligt skollagen. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen. Det här är vi Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Kristianstads kommun har drygt 7 000 medarbetare som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet.Läs mer om våra förmåner och om oss som arbetsgivare här. Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via vår ansökningsknapp, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 044-13 50 00 eller lämna din ansökan på medborgarcenter på Rådhus Skåne för en säker ansökningsprocess. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma recruit och 2 - arbetssökande. Lön Kristianstads kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Tillträde Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.
Sida 1 av 3