Ökat lärande - likvärdighet - mötesplatser; tre viktiga kärnvärden som genomsyrar allt arbete i Nässjö kommuns skolor, den medelstora kommunen med ca 30.000 invånare på det Småländska höglandet. För att förverkliga detta har kommunfullmäktige antagit ett strategiskt och långsiktigt utvecklingsarbete för förskola och skola i Nässjö kommun.
Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi medvetet och målinriktat för att ge varje barn och elev de verktyg som krävs för att söka kunskap i livet. Målet är att varje barn och elev ska få utvecklas efter sina förutsättningar och känna glädje och stolthet över sina framgångar.
1 plats(er).
ARBETSUPPGIFTER
På Handskerydsskolan tror vi att alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. Vi arbetar med höga förväntningar, goda relationer och ett elevhälsoarbete som är nära undervisningen. För oss handlar elevhälsa inte bara om att möta svårigheter när de uppstår, utan om att arbeta förebyggande och främjande för att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för lärande, trygghet och måluppfyllelse.
Vi arbetar målmedvetet för att bygga en elevhälsa som gör skillnad för elevernas lärande. Vi tror på tidiga insatser, nära samverkan mellan elevhälsa och undervisning samt ett starkt fokus på förebyggande och främjande arbete. Genom att uppmärksamma och möta elevers behov tidigt skapar vi bättre förutsättningar för utveckling, lärande och måluppfyllelse. Vi satsar därför på tidiga insatser och ser speciallärarens kompetens som en viktig del i detta arbete.
Idag består vårt elevhälsoteam av specialpedagog, två speciallärare med inriktning språk-, läs- och skrivutveckling, skolkurator, skolsköterska, psykolog och skolledning. Nu söker vi den pusselbit som saknas för att ytterligare stärka vårt arbete med elevernas lärande och måluppfyllelse: en speciallärare med inriktning matematik.
Som speciallärare i matematik är du en viktig del av skolans elevhälsoarbete. Du arbetar med att identifiera behov tidigt, genomföra pedagogiska kartläggningar och bidra med specialpedagogisk kompetens för att utveckla undervisningen och skapa tillgängliga lärmiljöer.
I uppdraget ingår bland annat att:
genomföra pedagogiska kartläggningar och bedömningar inom matematikområdet,
planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska insatser,
stödja elever i behov av särskilt stöd,
handleda och stödja lärare i frågor som rör matematikutveckling, extra anpassningar och särskilt stöd,
bidra till utvecklingen av tillgängliga lärmiljöer,
analysera resultat och identifiera utvecklingsområden,
samverka med skolans elevhälsoteam i det förebyggande, främjande och åtgärdande arbetet,
bidra till skolans strategiska arbete för ökad måluppfyllelse.
Tjänsten innebär ett nära samarbete med skolans specialpedagog, övriga speciallärare, lärare och övriga professioner inom elevhälsan.
KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen och inriktning matematikutveckling.
Du har god kunskap om elevers matematikutveckling och matematiksvårigheter samt förmåga att omsätta dina kunskaper i praktiken. Du arbetar strukturerat, lösningsfokuserat och har ett relationellt förhållningssätt till elever, vårdnadshavare och kollegor.
Vi ser gärna att du:
har erfarenhet av arbete som speciallärare eller annat relevant specialpedagogiskt arbete,
har förmåga att analysera elevers behov och planera insatser utifrån dessa,
ser värdet av att arbeta både på individ-, grupp- och organisationsnivå,
trivs med att samarbeta och skapa goda relationer,
vill vara med och utveckla skolans förebyggande och främjande elevhälsoarbete,
delar vår övertygelse om att tidiga insatser, tillgängliga lärmiljöer och en nära samverkan mellan elevhälsa och undervisning är avgörande för elevernas framgång.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Vi erbjuder
Hos oss får du möjlighet att vara en del av ett engagerat kollegium och en välfungerande elevhälsa där samarbete, utveckling och elevernas lärande står i centrum. Du får arbeta tillsammans med kompetenta kollegor i ett elevhälsoteam som ser specialpedagogisk kompetens som en viktig resurs i skolans utveckling.
Som speciallärare i matematik blir du en nyckelperson i vårt arbete med tidiga insatser, tillgängliga lärmiljöer och ökad måluppfyllelse. Tillsammans skapar vi de bästa möjliga förutsättningarna för att alla elever ska lyckas.
Välkommen med din ansökan till Handskerydsskolan!
Löneform: Månadslön.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet:, tillträde: 2026-11-30 .
Arbetstid: Dagtid.
Läs gärna mer om hur det är att arbeta i Nässjö kommun via www.nassjo.se.
För att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan ber vi dig skicka din ansökan via vårt rekryteringsverktyg. Ansök direkt via länken i annonsen.
Om du har skyddad identitet och vill söka den annonserade tjänsten är du välkommen att skicka ansökningshandlingar till hravdelningen@nassjo.se. I mejlet måste det framgå vilken tjänst du söker.
Inför rekryteringsarbetet har Nässjö kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.