
NORRKÖPINGS KOMMUN · Norrköping
Brinner du för att göra skoldagarna både lärorika och meningsfulla för elever i mellanstadiet? Nu söker vi en engagerad förstelärare åk 4–6 i svenska till Oxelb...
Brinner du för att göra skoldagarna både lärorika och meningsfulla för elever i mellanstadiet? Nu söker vi en engagerad förstelärare åk 4–6 i svenska till Oxelbergsskolan – kanske är det just du som blir vår nya nyckelperson i arbetslaget?
Vilka är vi?
Oxelbergsskolan är en enparallellig F–6 skola med ca 190 elever där vi varje dag jobbar för att skapa en trygg, nyfiken och lustfylld lärmiljö. Hos oss står kvalitet, utveckling, glädje och ett respektfullt bemötande i centrum.
På skolan arbetar ca 24 engagerade medarbetare som gillar att samarbeta, dela idéer och testa nya arbetssätt. Vi stöttar varandra i vardagen, både i klassrummet och i arbetslagen, och vi vet att det är tillsammans vi skapar den bästa skolan för våra elever. Oxelbergsskolan ligger i Oxelbergen med närhet till både grönområden, stadens puls och bra kommunikationer.
Hos oss får du chansen att kombinera klassrumsarbete med att påverka skolans utveckling på riktigt. Vi gillar när medarbetare tar initiativ, tänker nytt och vågar testa idéer – och vi ser gärna att du är med och driver både små och stora förbättringar. Din kompetens som förstelärare värderas högt och du får utrymme att använda den.
Vi erbjuder en arbetsplats där samarbete, öppenhet och hjälpsamhet är vardag. Det finns goda möjligheter till kompetensutveckling och att bygga vidare på din profession, till exempel genom kollegialt lärande, utvecklingsprojekt och stöd från skolledning. Som del av en större offentlig organisation arbetar vi långsiktigt med kvalitet, trygghet och likvärdig skola – här är du med och gör verklig skillnad för barns framtid, varje dag.
I rollen som förstelärare i åk 4–6 i svenska är du både klasslärare och pedagogisk motor i utvecklingen av undervisningen. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen i svenska samt annat ämne för elever i årskurs 4–6, alltid med elevens lärande och trygghet i fokus. Du arbetar nära kollegor, elevhälsa och skolledning för att skapa struktur, studiero och goda resultat.
Som förstelärare förväntas du driva utvecklingsområden på skolan, till exempel kopplat till språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, legilexi, läsning i alla ämnen, formativ bedömning eller liknande. Du leder och inspirerar kollegor genom handledning, gemensam planering och kollegialt lärande, och du bidrar aktivt till att vi hela tiden blir lite bättre på det vi gör.
Du är drivande i skolans arbete för en mer likvärdig undervisning utifrån elevernas behov och stödja lärare i att förankra undervisningen i aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Du leder och bidrar till kollegialt lärande genom möten, workshops och gemensam lektionsdesign samt driva utvecklingsarbete i samarbete med rektor utifrån utvecklingsplanen gällande språk- och läsutvecklande undervisning.
Du handleder kollegor i att tillägna sig alternativa undervisningsmetoder, använda digitala verktyg och IT på ett naturligt sätt i undervisning och dokumentation samt samarbeta tätt med elevhälsan och kollegor för att anpassa undervisningen efter elevers olika behov.
Som förstelärare deltar du även i kommunens förstelärarnätverk fyra gånger per läsår, där innehållet utgör en del av utvecklingsplanens fokusområde undervisningsutveckling.
Årets fokus är pedagogiskt ledarskap med inriktning på att analysera den egna undervisningen och skapa förutsättningar för varje elevs lärande. Nätverket syftar till att stärka likvärdigheten inom kommunen och skolorna samt att möjliggöra erfarenhetsutbyte med kollegor från andra skolor.
Vem är du?
Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i svenska och annat ämne i årskurs 4–6. Du har arbetat som lärare i minst 4 år och känner dig trygg i både ditt ledarskap i klassrummet och i din undervisning.
Du brinner för språkutveckling, kunskapsuppdraget och för att bygga relationer med elever och vårdnadshavare. Du har och sprider en salutogen elevsyn och värderar samarbete och teamkänsla högt samt har förmåga att utveckla detta inom kollegiet. Har du erfarenhet av kollegialt lärande eller utvecklingsuppdrag är det meriterande.
Du har god IT-mognad och använder digitala verktyg både i undervisning och dokumentation. Som person är du nyfiken, strukturerad och prestigelös, och du tycker om att samarbeta och dela med dig av dina erfarenheter. Du trivs i en roll där du får leda utveckling, inspirera andra och samtidigt själv fortsätta att utvecklas.
Du har mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift.
Välkommen med din ansökan!
Information om tjänsten
Antal lediga tjänster: 1
Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid
Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse
Arbetstid: Dag
Möjlighet till distansarbete: Nej
Sista ansökningsdatum: 16 augusti
Kontakt: Rektor Sara Mattsson, 011-15 31 95, sara.mattsson@norrkoping.se
Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt.
Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen.
Att arbeta i Norrköpings kommun betyder att du är med och skapar välfärden. Våra 11 000 medarbetare bidrar och gör skillnad. Varje dag. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som vill ha mer än ett jobb. Tillsammans skapar vi Norrköpings framtid. Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. När du söker jobb hos oss i Norrköpings kommun använder du dig av vårt rekryteringsverktyg. Du påbörjar din ansökan genom att klicka på ansök längst ner i annonsen. Du som har skyddade personuppgifter ska inte skicka in din ansökan via vår hemsida. Ta en direktkontakt med rekryterande chef alternativt rekryteringsspecialist för att diskutera hur du bäst ansöker utifrån ditt skyddsbehov. Kontaktuppgifter finner du i annonsen. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
Är du vår nya kollega som vill arbeta på den lilla skolan med det stora hjärtat mitt i stan? Vi söker en engagerad lärare i fritidshem som tillsammans med oss vill skapa en trygg, kreativ och lärorik miljö där varje elev blir sedd varje dag! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare i fritidshem är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete med utgångspunkt i läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Som lärare i fritidshem ser du elevens hela skoldag som viktig. Under förmiddagarna samarbetar och stöttar du upp i förskoleklass och år 1 för att sedan ta vid och driva undervisning i fritidshemmet på eftermiddagen. I rollen ingår att: Skapa en utmanande, varierad och meningsfull undervisning i fritidshemmet baserat på den elevgrupp du möter. Undervisa och hålla i aktiviteter. Vara drivande i det kollegiala samarbetet och utveckla kvalitetsarbetet på fritidshemmet tillsammans med dina kollegor. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Samarbeta nära både kollegor och vårdnadshavare för att bidra till elevernas trygghet, språkutveckling och höga måluppfyllelse. Använda digitala verktyg som en naturlig del av din pedagogiska undervisning. Din arbetsplats Tanneforsskolan är den lilla skolan mitt i stan, belägen med närhet till Snugganparken och Stångåns grönområden. Med cirka 165 elever och en klass i varje årskurs (F–6) har vi en atmosfär där närhet och relationer står i centrum. Här blir du en del av en personalstyrka på 23 engagerade kollegor. Vi är stolta över vår trygga miljö där vi genom aktiviteter över årskursgränserna strävar efter att varje barn blir sett. Tanneforsskolan ska vara en skola där barnen känner trygghet, delaktighet och lust att lära, en plats där eleverna tar ansvar och utvecklar goda kunskaper. Tillsammans når vi dit genom ett omväxlande arbetssätt där vi varvar arbete i större projekt med arbete i klassrummet, och praktiskt lärande med teoretiskt. Med hög kompetens och stort engagemang utvecklar vi våra arbetsmetoder för att varje elev ska få de bästa förutsättningarna att ta med sig i framtiden. Som nyanställd hos oss får du en fadder som stöttar dig in i rollen, men på vår skola är dörrarna alltid öppna och du kan vända dig till vem som helst för stöd och inspiration. Du kommer att ingå i fritidshemmets arbetslag. Vårt fritidshem leds av en förstelärare i fritidshem samt en arbetslagsledare och består av två avdelningar där vi arbetar åldersintegrerat. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i fritidshem. I andra hand söker vi dig med examensbevis eller slutförd utbildning till lärare i fritidshem. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i fler ämnen för åk F-6, utifrån verksamhetens behov. Det är ett krav att du har erfarenhet som lärare i ett läroplansstyrt fritidshem, via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har jobbat som lärare i fritidshem under minst ett läsår. Meriterande om du har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd exempelvis NPF och tidigare arbetat i förskoleklass. Även annan erfarenhet av pedagogiska uppdrag inom grundskolan F-6 ses som meriterande. I din roll som lärare i fritidshem har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare i fritidshem är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning/Tidsbegränsad anställning till och med För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17525 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.
Vill du vara med och driva skolutveckling samtidigt som du gör skillnad för elevers lärande? Nu söker vi två förstelärare, en i NO och teknik och en speciallärare i matematik! Vilka är vi? Sandbyhovsskolan är en modern 7–9-skola som invigdes hösten 2019. Hos oss finns läsåret 26/27 drygt 240 elever fördelade på 9 klasser. Vår skola består av tre byggnader: huvudbyggnaden med de flesta klassrum, Estethuset med salar för bild, slöjd, hem- och konsumentkunskap, teknik och musik, samt Sandbyhovshallen som rymmer både sporthall och fritidsgård. Vi är en engagerad arbetsgrupp på runt 35 medarbetare som varje dag arbetar för att omsätta våra tre ledord: kunskap, trygghet och engagemang. Vi har en hög andel behöriga lärare och vår gemensamma drivkraft är att ge eleverna undervisning av hög kvalitet i en trygg och stöttande miljö. Nu söker vi två nya kollegor som vill ta plats i vårt team som förstelärare. Vi söker två förstelärare som vill bidra till skolans fortsatta utveckling: en förstelärare med behörighet att undervisa i NO och teknik, och en förstelärare som är speciallärare med behörighet att undervisa i matematik. Dina arbetsuppgifter Som förstelärare hos oss har du en central roll i att driva skolans pedagogiska utveckling. Du leder och stöttar kollegialt lärande för att skapa långsiktig och hållbar skolutveckling. Tillsammans med skolledning och övriga förstelärare bidrar du till att forma det pedagogiska ledarskapet på skolan, med stöd i aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Du deltar även i kommunens nätverk för förstelärare, där du får möjlighet att påverka och utveckla kommunens utbildningsverksamhet. Som förstelärare i NO-ämnena och teknik undervisar du även i dessa ämnen. I tjänsten kan även undervisning i matematik ingå. Du är mentor och blir en del av ett arbetslag där vi tillsammans skapar trygga och inspirerande lärmiljöer som ger eleverna bästa möjliga förutsättningar att lyckas. Som förstelärare och speciallärare i matematik ingår du i skolans kompetenta elevhälsoteam där vi arbetar tillsammans utifrån våra olika professioner för att skapa en god lärmiljö för alla våra elever. Du kommer att undervisa elever i behov av stöd på olika sätt, i deras ordinarie klassrum, i mindre grupper och ibland enskilt. Som speciallärare på Sandbyhovsskolan arbetar du även med det specialpedagogiska i form av att se möjligheter och undanröja hinder i lärmiljön. Du ansvarar för alla delar kring elever i behov av särskilt stöd, att förebygga, utreda och åtgärda. Arbetet sker i nära samarbete med kollegorna på skolan. Som speciallärare deltar du i och leder möten med vårdnadshavare och andra yttre aktörer. Vem är du? För tjänsten i NO och teknik söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i ett eller flera av NO-ämnena och/eller teknik för årskurs 7–9. För tjänsten som förstelärare och speciallärare i matematik söker vi dig som har lärarlegitimation som speciallärare i matematik för årskurs 7–9. Du har minst fyra års väl vitsordat arbete som lärare efter examen och är skicklig i ditt yrke. Du har tidigare lett utvecklingsarbete och har ett stort engagemang för att utveckla både elevers och kollegors lärande. Som person är du en trygg och lyhörd ledare med förmåga att skapa förtroendefulla relationer till både elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har ett öppet pedagogiskt förhållningssätt och tror på varje elevs förmåga att utvecklas. Du sätter alltid elevens lärande och trygghet i första rummet och bidrar till en studiero som gynnar alla. Du trivs i en dynamisk skolmiljö, är flexibel och lösningsinriktad, och du har både driv och uthållighet. Du har goda kunskaper i svenska språket både i tal och skrift samt är väl insatt i skolans styrdokument. Välkommen med din ansökan! Information om tjänsten Antal lediga tjänster: 2 Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse Arbetstid: Dagtid Möjlighet till distansarbete: Nej, inte utöver förtroendearbetstiden Sista ansökningsdatum: 16 augusti Kontakt: För frågor om tjänsten, kontakta rektor Ann-Sofie Selander, 011-15 30 23, ann-sofie.selander@norrkoping.se och för frågor om rekryteringsprocessen, kontakta HR-konsult rekrytering Alle Sharif, alle.sharif@norrkoping.se Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. KÄNSLAN AV ATT BIDRA. MÖJLIGHETEN ATT PÅVERKA Att arbeta i Norrköpings kommun betyder att du är med och skapar välfärden. Våra 11 000 medarbetare bidrar och gör skillnad. Varje dag. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som vill ha mer än ett jobb. Tillsammans skapar vi Norrköpings framtid. Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. När du söker jobb hos oss i Norrköpings kommun använder du dig av vårt rekryteringsverktyg. Du påbörjar din ansökan genom att klicka på ansök längst ner i annonsen. Du som har skyddade personuppgifter ska inte skicka in din ansökan via vår hemsida. Ta en direktkontakt med rekryterande chef alternativt rekryteringsspecialist för att diskutera hur du bäst ansöker utifrån ditt skyddsbehov. Kontaktuppgifter finner du i annonsen. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
Ref: 20261573 Arbetsuppgifter Som speciallärare kommer du att arbeta riktat mot vårt lågstadie kopplad till en årkurs som består av tre klasser. Tillsammans med lärare och förstelärare planerar, genomför och följer du upp resultatet av undervisningen på individ- och gruppnivå. Du ansvarar för det nära elevhälsoarbetet i din årkurs tillsammans med 3 mentorer och en förstelärare. Tillsammans med övriga speciallärare på skolan arbetar ni även skolövergripande för att utveckla en tillgänglig lärmiljö. Som speciallärare undervisar du elever, arbetar med lärmiljön, stödjer lärare kring extra anpassningar, genomför utredningar av elevs behov av särskilt stöd, skriver och utvärderar åtgärdsprogram. Du samarbetar även med elevhälsans övriga kompetenser samt externa aktörer. Kvalifikationer Du är examinerad grundskollärare för 1-3 alternativt åk 4-6 med behörighet i minst svenska som andraspråk och matematik. Du har en speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv och läsutveckling. Du har arbetat som undervisande lärare på låg- eller mellanstadiet. Som speciallärare ska du kunna undervisa, följa och bedöma elevers språk- och läsutveckling. Därför är det betydelsefullt att du har god språklig kompetens i svenska språket både muntligt och skriftligt. Skolan arbetar med att utveckla genrepedagogik och Sigmamatematik. Det är meriterande om du har kunskap och erfarenhet av detta. Som medarbetare leder du dig själv i ditt uppdrag. Du har lätt att skapa relationer och tycker om ett varierande arbete med mycket ansvar. Du har lätt för att samarbeta och är både flexibel och nyfiken. I klassrummet har du ett tydligt ledarskap. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Om arbetsplatsen Augustenborgsskolan är en F-9-skola i Malmös södra innerstad med ca 750 elever. Vi är en mångkulturell skola med elever och personal från alla världens hörn. Här finns nyfikna elever med stor lust att lära. På vår skola arbetar vi i arbetslag tillsammans med kompetenta och drivna kollegor. Du får en verksamhetsnära skolledning som förväntar sig att du tar ansvar för din egen, dina kollegors och helaskolans utvecklingsarbete. Vi arbetar tillsammans och samarbete är en nyckelkompetens på vår skola. Skolan har strukturer för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen. Vi arbetar med att utveckla genrepedagogiken och värdegrundsarbetet på hela skolan. Just nu arbetar vi med att utveckla vårt elev- och lärarnära elevhäsoarbete. En del av detta är att öka speciallärarkompetensen på skolan. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Snarast Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.