När du arbetar i Säters kommun arbetar du för framtidstro och livskvalitet för Säterborna. Med engagemang och samarbete arbetar vi för ett hållbart samhälle, och du är välkommen till oss!
Med närhet till det mesta som ger livskvalitet, är det trivsamt och lätt att leva och jobba i vår kommun.
Barn- och utbildningssektors budskapsmärke är: Alla ska lyckas - vi hjälps åt!
1 plats(er).
Vi söker nu en ma/no-lärare till vårt team på CSU, central särskild undervisningsgrupp. Brinner du får barn och ungas lärandet och utveckling? Känner du att det skulle vara lockade att vara med i ett mindre team som arbetar med barn och ungdomar som har svårigheter att lyckas och utvecklas i skolan? Då kan detta vara tjänsten för just dig!
Barn- och utbildningssektorn i Säters kommun startade i augusti 2025 upp en mindre central särskild undervisningsgrupp för barn i åk 4-9 i lokaler på Dahlanders kunskapscentrum. Ett team på tre medarbetare, två lärare och en samordnare, har under ledning av chefer för centrala Elevhälsan startat upp verksamheten tillsammans. Maxtaket för antalet elever på CSU är satt till 15 elever och i dagsläget har 6 elever haft sin undervisning i denna grupp.
Intervjuer på denna tjänst kommer ske fortlöpande för att försöka ha all personal på plats till skolstart den 10 augusti 2026. Vänta därför inte med din ansökan! Intervjuer kommer ske i två steg där man i steg två kommer få besvara ett fiktivt case.
Arbetet som lärare i den centrala undervisningsgruppen innebär planering och genomförande av undervisning för elever i åk 4-9. Man utgår från kurs- och läroplan i de ämnen man är ansvarig för. Bedömning av elevers kunskaper dokumenteras i vår lärplattform Schoolsoft. Då arbetet även innebär insatser kopplad mot elevhälsa sker dokumentation även i kommunens barn- och elevhälsojournalsystem Prorenata.
Utifrån elevernas behov och förutsättningar kommer du som lärare ha och genomföra både enskild- och gruppundervisning.
Samverkan kommer ske kontinuerligt med elevens ordinarie skola då rektor fortsatt har det övergripande ansvaret för eleverna fast de går i CSU. Utsedd personal från CSU följer upp åtgärdsprogram och återskolningsplan tillsammans med rektor och personal från elevens ordinarie skola. Övergripande samordning av personalgruppen på CSU är delegerat till samordnartjänsten. Samverkan med externa aktörer som socialtjänst och BUP sker ofta kring de elever som har sin placering på CSU. Det krävs därför att du är initiativrik och lätt kan skapa nya relationer och nätverk för att samverka för barnets bästa.
Om du dessutom tycker det är intressant att utveckla en verksamhet, dess struktur och arbetssätt, så har du möjlighet att tillsammans med övriga i teamet driva detta i denna tjänst.
Legitimerad lärare
Du ska vara en legitimerad lärare. Det är meriterande om du har kunskap inom ma/no-ämnena och mot årskurs 4-9
Dokumenterad kunskap kring NPF
Du har dokumenterad kunskap och erfarenhet av arbete med elever med npf
Dokumenterad kunskap kring lågaffektivt bemötande
Det är meriterande om du har har dokumenterad kunskap och erfarenhet av arbete med lågaffektiv bemötande
Du har förmågan att, både självständigt och tillsammans med andra, fatta snabba och tydliga beslut. Du har även en god initiativförmåga.
Du står för god etik och sunda värderingar. Du försvarar lika möjligheter både inom organisationen och samhället i stort.
Du har förmågan att skapa och bibehålla goda relationer, både intern och externt. Du samarbetar väl med personer i olika sammanhang och funktioner.
Du har förmågan att planera och organisera ditt arbete. Du har lätt för att sätta upp mål, organisera resurser, följa upp och avsluta aktiviteter.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Vill du veta mer om våra lönenivåer? På sater.se/lon hittar du information om lönespann, ingångslöner, lönespridning och hur lönen utvecklas över tid. Där redovisar vi även statistik för olika befattningar för att ge en tydligare bild av löneläget inom organisationen. Informationen är en del av vårt arbete för ökad öppenhet och transparens kring lönesättning.