Skolkurator

Häggviks Gymnasium består av såväl ett anpassat gymnasium med både IV och nationella program, samt ett resursgymnasium med

introduktionsprogram och nationella program.

Undervisningen sker i små undervisningsgrupper, utifrån elevernas kunskapsnivå, inlärningstakt samt sociala förutsättningar. Vi

arbetar med en tydliggörande, strukturerad och förutsägbar pedagogik, i syfte att skapa både trygghet och lust att lära.

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera olika perspektiv, då det skolsociala arbetet ska värna om och synliggöra

betydelsen av strukturella, organisatoriska och relationella perspektiv. Detta fordrar kunskaper om barn och unga samt deras

utveckling. Den psykosociala insatsen bygger på kunskaper inom socialt arbete, psykosocialt förändringsarbete, sociologi,

psykologi, socialjuridik samt en bred och fortlöpande uppdaterad kunskap om samhällets välfärdssystem. Som skolkurator förväntas

du ansvara för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas.

I tjänsten ingår att arbeta hälsofrämjande och förebyggande för att bidra till en god inlärnings- och livsmiljö för våra elever.

Du arbetar strukturerat och kan vägleda personal, leda fortbildningsinsatser, genomföra sociala och pedagogiska utredningar samt

dokumentera.

För att du ska trivas hos oss så tror vi att du har erfarenhet av målgruppen. Vi tror att du är strukturerad, driven, flexibel och

nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ser utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort

engagemang i eleverna. Du tror på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt.

Vi efterfrågar erfarenhet av tidigare arbete som skolkurator och/eller annat socialt arbete t ex inom socialtjänsten med barn/unga

och deras familjer med psykosociala behov. Vi tror att du har ett intresse i att skapa goda relationer till både elever,

vårdnadshavare och kollegor samt vägleda för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Du har ett lågaffektivt

bemötande och en förmåga att anpassa ditt sätt att arbeta med elever och kollegor. Du är prestigelös och tror på samarbete. För

dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra

värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Du har socionomexamen eller annan för ändamålet lämplig beteendevetenskaplig utbildning. Du har dokumenterade kunskaper

samt erfarenhet av att jobba med barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och intellektuella

funktionsnedsättningar. Du behärskar det svenska språket i tal och skrift. Du har goda kunskaper i att skriva akademiska

texter/pedagogiska utredningar. Du är insatt i gällande lagar, styrdokument och aktuell forskning. Du är van att arbeta i

journalsystem och vi ser det fördelaktigt om du tidigare har arbetat i Pro Renata.

Sista ansökningsdatum: 2026-09-20. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan

ansökningstiden löpt ut.

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa

företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning,

etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.