Sökresultat för "Special Educational Needs"

Vill du göra skillnad där det verkligen märks? Nu söker vi två speciallärare till Flahultsskolan årskurs 7–9. Hos oss får du vara med och utveckla ett viktigt uppdrag – att bidra till en trygg och inkluderande skolmiljö. Ditt nya jobb Du arbetar hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande utifrån professionens uppdrag och är en viktig del i skolans elevhälsoarbete. På Flahultsskolan har vi ett välfungerande och engagerat elevhälsoteam där samtliga professioner finns representerade och arbetar nära varandra i det dagliga arbetet. Genom ett starkt tvärprofessionellt samarbete skapar vi tillsammans goda förutsättningar för elevernas utveckling, lärande och välmående. Vi arbetar med ett gemensamt fokus på att utveckla tillgängliga lärmiljöer och att ge tidiga och samordnade insatser som stödjer eleverna mot utbildningens mål.  I uppdraget ingår att: Bedriva undervisning i mindre undervisningsgrupper utifrån elevernas individuella behov, förutsättningar och kunskapsnivåer. Vara delaktig i drivandet av skolans resurscenter. Planera, genomföra och följa upp undervisning och anpassade stödinsatser i enlighet med styrdokument och elevernas mål. Skapa en tydlig, strukturerad och förutsägbar lärmiljö som främjar trygghet, delaktighet och måluppfyllelse. Följa och dokumentera elevernas kunskapsutveckling samt bidra i bedömning och uppföljning tillsammans med undervisande lärare. Samverka med ämneslärare och övrig personal för att skapa en helhet kring elevens lärande och utveckling. Ge pedagogisk handledning och stöd till kollegor kring arbetssätt, extra anpassningar och bemötande av elever i behov av särskilt stöd. Arbeta tvärprofessionellt tillsammans med elevhälsa, resurspersonal och andra professioner inom skolan för att skapa en fungerande stödstruktur kring eleven. Samverka med vårdnadshavare och externa aktörer för att säkerställa ett långsiktigt och sammanhållet stöd för eleven. Ansvara för pedagogisk dokumentation, analys och uppföljning av elevernas behov och utveckling. Välkommen till oss Vi är stolta över att presentera Flahultsskolan i Norrahammar, en plats där lärande och utveckling går hand i hand. Hos oss är varje elev unik, och vi strävar efter att skapa en trygg och stimulerande miljö där varje individ kan blomstra och uppnå sitt fulla potential. Vi har 440 elever fördelade från årskurs 7 till 9. Skolan har ett mycket fint läge uppe på höjden ovanför Norrahammar med bredvidliggande idrotts- och simhall samt tillgång till fotbollsplaner. Flahultsskolan bygger på principen om hemvist för varje årskurs med tillhörande arbetslag. Vår skola strävar efter att vara ledande på förebyggande värdegrundsarbete med ett nära samarbete mellan pedagoger och lärare inriktning fritidshem, speciallärare och elevhälsoteam. Din kompetens Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med speciallärarexamen eller specialpedagogexamen samt erfarenhet av arbete i grundskolan. Du har kompetens inom läs- och skrivutveckling och/eller matematik och är trygg i att anpassa undervisning och lärmiljöer utifrån elevernas individuella behov. Du har erfarenhet av att undervisa elever i behov av särskilt stöd, både individuellt och i mindre undervisningsgrupper, och arbetar för att skapa en trygg, strukturerad och tillgänglig lärmiljö som främjar elevernas utveckling och måluppfyllelse. Du har god kunskap om arbetet med extra anpassningar, särskilt stöd, kartläggningar och åtgärdsprogram samt känner dig trygg i pedagogisk dokumentation och uppföljning enligt gällande styrdokument. I rollen samverkar du nära lärare, elevhälsa, vårdnadshavare och externa aktörer, och du bidrar aktivt till skolans utvecklingsarbete genom ett konsultativt och lösningsfokuserat arbetssätt. Som person är du trygg, strukturerad och flexibel med god samarbetsförmåga. Du är relationsskapande, kommunikativ och har ett professionellt bemötande gentemot elever, kollegor och vårdnadshavare. Du tar initiativ, arbetar självständigt och bidrar till ett positivt arbetsklimat. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med NPF, språkutvecklande arbetssätt, matematikutveckling, tillgängliga lärmiljöer och handledning av kollegor. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Bra att veta För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg i samband med din ansökan. Enligt skollagen krävs att samtliga medarbetare som anställs inom våra verksamheter uppvisar ett giltigt utdrag ur belastningsregistret. Utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin arbete inom skola eller förskola: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Från och med 1 mars 2026 infördes utökade registerkontroller för personer som ska arbeta med barn. Det innebär att du kommer behöva lämna in ytterligare ett utdrag inför anställning. Det andra utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin för arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-annan-verksamhet/ Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna. Vänligen logga in via Skolverkets e-tjänst på följande länk: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/ Urval och intervjuer kan komma ske före ansökningstiden har gått ut. Vill du veta mer? Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken nedan. Här hittar du kontaktuppgifter till fackliga företrädare på utbildningsförvaltningen: https://www.jonkoping.se/fackligaubf Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.

I Mölndals stad är vi stolta över att ha Sveriges viktigaste jobb där vi tillsammans skapar bästa möjliga vardag för våra medborgare. Med kunskap, mod och kreativitet utvecklar vi våra verksamheter och bidrar till att Mölndal blir en ännu bättre plats att leva och jobba i. Välkommen att göra skillnad i människors vardag varje dag! I Mölndals stads skolförvaltning arbetar vi varje dag för att skapa de bästa förutsättningarna för barn och elevers utveckling och livslånga lärande. Med cirka 2 000 engagerade medarbetare och 12 000 barn och elever i våra verksamheter är vi Mölndals största förvaltning - och ett nav för framtidens utbildning. Här blir du en del av en nyfiken, modig och lösningsfokuserad organisation där nytänkande uppmuntras och barnets bästa alltid går först. Den anpassade grundskolan i Mölndals stad växer och utvecklas i snabb takt. Vi har gått från tre anpassade grundskolor till en gemensam verksamhet – Åbybergsskolan 1–9. Åbybergsskolan är en nybyggd skola som stod klar hösten 2025 och erbjuder moderna och ändamålsenliga lokaler för våra elever och medarbetare. Nu söker vi en biträdande rektor som vill vara med och utveckla vår verksamhet tillsammans med rektor och befintlig biträdande rektor. Tillsammans ansvarar ni för ett sammanhållet skolspår för elever mellan 7 och 16 år inom anpassad grundskola i Mölndal. Som biträdande rektor arbetar du i ett nära samledarskap med rektor och övrig skolledning. Uppdraget omfattar hela verksamheten och ansvarsområdena kan variera över tid utifrån organisationens behov och utveckling. Du förväntas bidra till att leda, organisera och utveckla verksamheten med fokus på elevernas lärande, trygghet och måluppfyllelse. Vi söker dig som är en engagerad och relationsskapande skolledare med ett starkt intresse för skolutveckling. Du trivs med att arbeta tillsammans med andra, ser möjligheter i förändring och vill vara delaktig i att utveckla och forma vår organisation för framtiden. Är du en ledare som vill göra skillnad för våra elever och medarbetare? Vill du vara med och bygga vidare på en verksamhet i stark utveckling? Då kan detta vara uppdraget för dig. Välkommen att bli en del av vår fortsatta utvecklingsresa inom anpassad grundskola i Mölndals stad! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du har ett delegerat ansvar för personal, pedagogiskt ledarskap och arbetsmiljö för medarbetarna inom de ansvarsområden du leder. Du ingår i skolans ledningsgrupp där du i samarbete med rektor leder och ihop med arbetslagen utvecklar hela skolenheten. Våra elever och deras måluppfyllelse står i centrum. Du kommer självständigt att ansvara för arbetsuppgifter som du planerar, genomför och utvärderar. Tillsammans med rektor formar du ditt uppdrag utifrån din erfarenhet och kompetens. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare och har erfarenhet av arbete inom pedagogisk verksamhet. Det är meriterande om du har påbörjat eller genomfört rektorsutbildningen, deltagit i ledarutvecklingsprogram eller annan chefsförberedande utbildning. Tidigare ledarerfarenhet och dokumenterad ledarskapsutbildning ses också som meriterande. Du har en god digital kompetens och ser digitalisering som en naturlig del av skolans utveckling. Du har förmåga att leda, inspirera och stötta medarbetare i arbetet med att utveckla verksamheten genom digitala verktyg och arbetssätt. Som ledare bygger du ditt arbete på tillit, engagemang och delaktighet. Du skapar goda relationer med medarbetare, elever och vårdnadshavare och har en stark förmåga att bygga förtroende. För att främja dialog och delaktighet är du kommunikativ och kan anpassa ditt budskap utifrån mottagare och situation. Du lyssnar aktivt, kommunicerar tydligt och hanterar konflikter på ett konstruktivt och lösningsfokuserat sätt. Du har ett genuint intresse för skolutveckling och strävar efter att ständigt utvecklas i din yrkesroll. Genom reflektion och analys bidrar du till verksamhetens fortsatta utveckling och förbättrade resultat för eleverna. För att lyckas i uppdraget behöver du vara strukturerad och ha god förmåga att självständigt planera, prioritera och organisera ditt arbete. Du ser möjligheter där andra ser hinder och har ett positivt och lösningsorienterat förhållningssätt. Uppdraget innebär ett nära samarbete med rektor och övriga ledningsfunktioner, vilket ställer krav på god samarbetsförmåga och ett prestigelöst förhållningssätt. Du inspireras av att arbeta i en verksamhet som präglas av utveckling, komplexitet och nytänkande. Samtidigt är du trygg i ditt ledarskap, tydlig i dina beslut och har modet att stå upp för elevernas rätt till en likvärdig utbildning av hög kvalitet. Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Vid terminsstart i augusti eller enligt överenskommelse. Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Behöver du hjälp med att söka tjänsten? Kontakta kundservice på 0771-693 693. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan. Kontaktuppgifter hittar du i annonsen. Enligt skollagen (2010:800) ska den som erbjuds denna anställning visa upp ett registerutdrag inför anställning. Kravet gäller personer som ska arbeta eller på annat sätt delta i verksamhet där barn och elever vistas. Registerutdraget får vid uppvisandet inte vara äldre än sex månader. Beställ gärna registerutdraget i samband med att du skickar in din ansökan, så att det finns tillgängligt om du erbjuds: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Innan en eventuell anställning kommer vi att kontrollera medborgarskap. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I vissa tjänster krävs digital identifiering (t.ex. BankID) för att utföra arbetsuppgifter. Identifieringen används endast för att bekräfta din identitet i systemen. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Vår vision är att bli Sveriges bästa skolkommun. Sollentunas kommunala skolor når goda elevresultat och har höga trygghetssiffror tack vare fantastiska medarbetare. Genom att använda sig av forskning och beprövad pedagogik siktar vi mot ännu högre kvalitet för att stimulera barns och ungdomars kreativitet och lärande. I våra skolor ska eleverna uppnå utmärkta studieresultat och utveckla de kompetenser och förmågor som krävs för framtida studier och yrkesliv. Turebergsskolan är en skola som ligger på gångavstånd från Sollentuna centrum. På skolan går cirka 230 elever i årskurserna F–9. Vi har också en RN‑enhet med ca 25 rörelsenedsatta elever samt kommungemensamma undervisningsgrupper för ca 40 elever inom autismspektrat. Skolan har ett väl fungerande värdegrundsarbete och arbetar aktivt för att skapa en tillgänglig skola för varje elev, och våra medarbetare kännetecknas av stort engagemang och hög kompetens. Vi arbetar varje dag förebyggande och kompensatoriskt för att stödja elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Vi är den lilla skolan med de stora möjligheterna! Vi söker nu en speciallärare med inriktning språk-, skriv och läsutveckling till vår särskilda undervisningsgrupp för elever inom autismspektrat. Arbetsuppgifter Som speciallärare på Turebergsskolans särskilda undervisningsgrupp arbetar du med att stödja elever inom autismspektrat i deras språk-, skriv- och läsutveckling. Som speciallärare arbetar du med att stödja elever som behöver extra anpassningar och specialpedagogiska insatser. Du analyserar elevers utvecklingsmöjligheter i olika lärmiljöer, ger individuellt och gruppbaserat stöd samt vägleder lärare i att skapa ändamålsenliga anpassningar. Du ingår i skolans elevhälsoteam och deltar i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet. I samarbete med andra vuxna på skolan skapar du trygga och strukturerade lärmiljöer där eleverna ges goda förutsättningar att utvecklas. Du arbetar relationsskapande, kommunicerar tydligt och bygger hållbara samarbeten och relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Kvalifikationer Du har en stark språklig analytisk förmåga och kan omsätta den i undervisning som möter varje elev där hen befinner sig. Du har en positiv grundinställning, arbetar lösningsfokuserat och ser skolutveckling som en naturlig del av ditt uppdrag. Du är självgående men trivs i nära samarbete med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare. Du har ett tydligt pedagogiskt ledarskap och kan skapa förutsägbarhet och trygghet för elever som behöver extra stöd. Din muntliga kommunikation är varm, tydlig och anpassad efter mottagare. Du är flexibel, lösningsfokuserad och har lätt för att bygga förtroende i mötet med elever som behöver en vuxen som ser dem, förstår dem och leder dem vidare i sin utveckling. Krav Speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling Erfarenhet av arbete som speciallärare Vana att genomföra pedagogiska utredningar Erfarenhet av att upprätta och utvärdera åtgärdsprogram Erfarenhet av individuellt anpassat stöd och samverkan med vårdnadshavare Meriterande Erfarenhet av arbete med elever inom autismspektrat Erfarenhet av arbete i mångkulturell kontext Utbildning inom NPF, autism eller språkstörning Kunskap i TAKK Ansökan I denna rekrytering lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Inför anställning kontrolleras utdrag ur polisens belastningsregister. Urvalet sker efter att annonstiden har gått ut.  Välkommen till Sollentuna – en kommun mitt i möjligheterna! Tillsammans gör vi Sollentuna bättre varje dag för våra invånare, företagare och organisationer. Vi har tydliga och ambitiösa mål för att skapa trygghet, välfärd och hållbar tillväxt. Vi erbjuder dig ett meningsfullt och roligt jobb i en stabil miljö där ambitionsnivån är hög. Hos oss får du fantastiska kollegor som vill göra skillnad för andra. Nu söker vi dig som är nytänkande, ansvarstagande och välkomnande. Följ med oss på resan mot att skapa Sveriges mest attraktiva kommun!

Kyowa Kirin is a fast-growing global specialty pharmaceutical company that applies state-of-the-art biotechnologies to discover and deliver novel medicines in four disease areas: bone and mineral; intractable hematologic; hematology oncology; and rare disease.  A Japan-based company, our goal is to translate science into smiles by delivering therapies where no adequate treatments currently exist, working from drug discovery to product development and commercialization. In North America, we are headquartered in Princeton, NJ, with offices in California, North Carolina, and Mississauga, Ontario. Summary of Job: The Associate Director, Scientific Communications, Rare Disease is responsible for supporting the development, execution, and continuous optimization of scientific communications initiatives for the Rare Disease Medical Affairs organization in North America. The role leads the planning, development, review, and implementation of scientific materials and educational programs that support Medical Affairs strategic objectives and ensure the accurate, balanced, and compliant dissemination of scientific information. Core focus of the role includes overseeing the development and lifecycle management of Field Medical materials; creating scientific content and supporting the execution of Medical Advisory Boards, Scientific Symposia, Medical Education initiatives, and conference-related deliverables; and managing external Medical Communications agencies and Medical Education partners to ensure the timely delivery of high-quality, scientifically accurate materials. The Associate Director collaborates cross-functionally with Medical Affairs and other internal stakeholders to ensure scientific communications activities are aligned with organizational priorities and compliant with applicable policies and regulatory requirements. Essential Functions: * Support data disclosure and scientific dissemination activities associated with clinical trial milestones and major medical congresses for U.S. Medical Affairs. * Provide content and editorial support for regional publications and scientific presentations. * Ensure regional publication priorities are represented in the global publication plan and support localization of global publication activities to meet regional needs. * Collaborate with global and regional Medical Affairs teams to ensure consistency of scientific messaging and alignment with regional medical strategy. * Partner with external medical communications agencies and vendors to manage the quality, timelines, and budgets of scientific communications deliverables. * Support external expert engagement and steering committee activities, including coordination of content review and approval workflows. * Support scientific and medical operations, including advisory board planning and execution, medical information initiatives, and Medical Science Liaison (MSL) training. * Represent Medical Affairs at Medical Review Committee (MRC) and Promotional Review Committee (PRC) meetings, as needed, ensuring materials are scientifically accurate, current, appropriately substantiated, and properly referenced. * Ensure all scientific communications activities are conducted in compliance with applicable SOPs, policies, regulatory requirements, ICMJE recommendations, Good Publication Practice (GPP) guidelines, and company compliance standards. * Perform additional duties and special projects as assigned. Job Requirements: Education Advanced degrees in life sciences, health sciences, pharmacy, medicine, nursing, or a related scientific discipline (MD, PharmD, PhD, DNP, or equivalent) required.  Experience * Minimum of seven (7) years in the pharmaceutical, biotechnology, or medical communications industry within Medical Affairs or Scientific Communications. * Minimum of three (3) years supporting Scientific Communications, Publications, or Medical Communications functions. * Demonstrated success developing and executing scientific communication initiatives, including field medical materials, advisory boards, scientific symposia, medical education programs, publications, and congress deliverables. * Proven ability to collaborate with cross-functional stakeholders and manage external medical communications agencies and vendors to deliver high-quality scientific materials. * Background supporting publication planning, scientific dissemination, and data disclosure activities associated with clinical development and medical congresses. * Familiarity with medical, promotional, and publication review processes within a regulated pharmaceutical or biotechnology environment. * Rare Disease experience is strongly preferred. Technical Skills * Working knowledge of scientific communications, publication planning, Good Publication Practice (GPP) guidelines, International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) recommendations, and applicable regulatory requirements. * Excellent written and verbal communication skills, with the ability to effectively communicate complex scientific information to diverse internal and external audiences and facilitate cross-functional collaboration. * Proficiency with Microsoft Office Suite (Word, Excel, PowerPoint, Outlook), Microsoft Teams, and SharePoint. * Skilled in using Veeva Vault MedComms, Veeva PromoMats, publication management systems, and other platforms supporting scientific content development, review, approval, and distribution. * Strong scientific writing, editing, literature evaluation, and content development skills, with the ability to translate complex scientific information into clear, accurate, audience-appropriate materials. * Ability to leverage AI-enabled tools and platforms to support scientific content development, literature synthesis, data visualization, and operational efficiency while ensuring compliance with company policies and regulatory requirements. * Demonstrated project management and organizational skills, with the ability to manage multiple priorities and deliver high-quality work within established timelines. Non-Technical Skills Strong analytical skills, attention to detail, and ability to manage/prioritize multiple projects from concept to completion in a fast-paced environment.  Strong written and oral communication skills.  Ability to work well in cross-functional teams (across geography and culture) with a group of people with diverse skill sets and personalities.  Team player, flexible and adaptable. Ability to build good working relationships, both inside and outside the organization.  Self-starter.  Must possess integrity and be innovative in how they work on a day-by-day basis.  Has a passion for personal learning and development to be able to grow with the company.  Cultural sensitivity and ability to develop consensus within a multinational organization.  Physical Demands: Normal office environment with prolonged sitting and extensive computer work Working Conditions: Minimal domestic travel required (<10%), primarily for conference attendance or key meetings; occasional weekend travel may be required.   The anticipated salary for this position will be $180,000 to $196,900.  The actual salary offered for this role at commencement of employment may vary based on several factors including but not limited to relevant experience, skill set, qualifications, education (including applicable licenses and certifications, job-based knowledge, location, and other business and organizational needs. The listed salary is just one component of the overall compensation package. At Kyowa Kirin North America we provide a comprehensive range of benefits including: * 401K with company match * Annual Bonus Program (Sales Bonus for Sales Jobs) * Generous PTO and Holiday Schedule which includes Summer and Winter Shut-Downs, Sick Days and, Volunteer Days * Healthcare Benefits (Medical, Dental, Prescription Drugs and Vision) * HSA & FSA Programs * Well-Being and Work/Life Programs * Life & Disability Insurance * Concierge Services * Long Term Incentive Program (subject to job level and performance) * Pet Insurance * Tuition Assistance * Employee Referral Awards The compensation and benefits information set forth in this posting applies to candidates hired in the United States. Candidates hired outside the United States will be eligible for compensation and benefits in accordance with their local market. KKNA and all of its employees have an obligation to act in accordance with the law and with integrity in all our operations and interactions It is the policy of Kyowa Kirin North America, Inc. to provide equal employment opportunity to all qualified persons without regard to race, religion, creed, color, pregnancy, sex, age, national origin, disability, genetic trait or predisposition, veteran status, marital status, sexual orientation or affection preference or citizenship status or any other category protected by law. When you apply to a job on this site, the personal data contained in your application will be collected and stored by Kyowa Kirin, Inc. (“Controller”), which is located at 510 Carnegie Center Dr. Princeton, NJ 08540 USA and can be contacted by emailing kkus.talentacquisition.8h@kyowakirin.com. Controller’s data protection officer can be contacted at usprivacyoffice@kyowakirin.com. Your personal data will be processed for the purposes of managing Controller’s recruitment related activities, which include setting up and conducting interviews and tests for applicants, evaluating and assessing the results thereto, and as is otherwise needed in the recruitment and hiring processes. Such processing is legally permissible under Art. 6(1)(f) of General Data Protection Regulation (EU) 2016/679 (“GDPR”) as necessary for the purposes of the legitimate interests pursued by the Controller, which are the solicitation, evaluation, and selection of applicants for employment.  Your personal data will be shared with Greenhouse Software, Inc., a cloud services provider located in the United States of America and engaged by Controller to help manage its recruitment and hiring process on Controller’s behalf. Accordingly, if you are located outside of the United States, your personal data will be transferred to the United States once you submit it through this site. The transfer will be made using appropriate additional safeguards under the standard contractual clauses approved by regulators for transfers of personal data outside the European Union. Your personal data will be retained by Controller as long as Controller determines it is necessary to evaluate your application for employment.  Under the GDPR, if you are located in the European Union, you have the right to request access to your personal data, to request that your personal data be rectified or erased, and to request that processing of your personal data be restricted. You also have the right to data portability, and to lodge a complaint with an EU supervisory authority. If you have any questions about our use of your data, you may contact us by email at usprivacyoffice@kyowakirin.com. RECRUITMENT & STAFFING AGENCIES Kyowa Kirin does not accept agency resumes unless contacted directly by internal Kyowa Kirin Talent Acquisition. Please do not forward resumes to Kyowa Kirin employees or any other company location; Kyowa Kirin is not responsible for any fees related to unsolicited resumes. #LI-JC1

Take the chance to become part of ICEHOTEL and our passionate Adventure Team ICEHOTEL is one of Sweden’s most iconic destinations, known worldwide for its unique hotel made entirely of ice and snow. Located 200 km north of the Arctic Circle, we offer life‑enriching experiences in a magical environment, surrounded by pristine wilderness and extraordinary natural phenomena such as the Northern Lights and the polar night. We are now looking for Wilderness Guides who want to create unforgettable memories for our guests and share the story of ICEHOTEL in the heart of the Arctic wilderness. About the Role – Wilderness Guide in Jukkasjärvi As a Wilderness Guide at ICEHOTEL, nature is your workplace. You will lead guests on a variety of outdoor activities and adventures, with a strong focus on safety, sustainability, and personal service. Our activity portfolio includes snowmobile tours, ice fishing, and cross country skiing during winter, as well as rafting, canoeing, and hiking during the summer season. You will create inspiring, safe, and educational experiences for our guests, while ensuring they feel welcome, well cared for, and confident throughout their adventure. As a guide, you play an important role in bringing ICEHOTEL’s story to life in the Arctic wilderness. Examples of Tasks – Guided Activities & Guest Experiences Lead and instruct guests during outdoor activities and wilderness adventures Plan, prepare, and carry out daily activities according to schedule Inform guests about Nordic nature, wildlife, culture, and local history Conduct safety briefings and risk assessments before activities Prepare and manage equipment and ensure all materials are in place Collaborate with the Adventure Team and other ICEHOTEL colleagues Provide personal service, create a sense of safety, and respond to guest needs Participate in special arrangements, events, and VIP activities Qualifications – Experience & Personal Qualities Experience in outdoor life, adventure guiding, or similar Good physical condition and comfortable working outdoors year‑round Very good skills in Swedish and English; additional languages are an advantage Category B driving licence (required) Snowmobile licence (can be obtained on site before the start of employment at a reduced cost) Education in tourism, wilderness, or pedagogy is an advantage Responsible, solution‑oriented, and confident in a leadership role Service‑minded, empathetic, and communicative Good organizational skills and ability to work well in a team Employment Details & Benefits Seasonal employment: mid‑November to end of March (possibly until mid‑April) Location: Jukkasjärvi, Kiruna Staff accommodation available Inspiring work environment in a unique Arctic setting, close to nature Training and development in guiding, safety, and nature knowledge Staff benefits including discounts on activities, hotel, shop, and restaurant for you and your family Opportunity to be part of ICEHOTEL’s strong and inclusive team Application – Join Our Adventure Team Please apply by submitting your CV and a personal cover letter through our application form. Selection and interviews are conducted on an ongoing basis, and positions may be filled before the final application date. Questions? Contact Adventure Manager Mikael Kylmäniemi at: mikael@icehotel.comor Operational Supervisor Anton Hirschfeldt at: anton@icehotel.com Welcome to ICEHOTEL – for those who want to surround themselves with wild nature and create magical Arctic experiences every day.

Time commitment: Full-time employment is preferred, though we can also offer part-time (minimum of 3 days per week, which can consist of 2 days in clinic and 1 day remote if preferred). Location: This role is in-person based in our Exeter clinic - The Senate, Southernhay Gardens, Exeter EX1 1UG Reporting to: Autism Service Team Manager.   About Paloma In 2024, our founders, Mark and Darshak, were shocked to find that children needing an NHS autism or ADHD assessment were waiting 4-10 years for these assessments. Delayed assessments result in children being more likely to develop mental health conditions and fall behind in education. Furthermore, the much-needed pre/post-assessment support (outside of ADHD medications) is typically not funded by the NHS.  These long waits have built up due to increased recognition and understanding of neurodevelopmental conditions and a lack of investment and innovation within the NHS to meet the growing demand. Mark and Darshak, with their 25 years of combined NHS experience, including building services that have treated over 1,000,000 patients in obesity & ophthalmology, founded Paloma to change this. Our mission is to make NHS autism and ADHD assessments and care accessible within 4 weeks of a GP referral, and, in turn, help every child achieve their potential. As of May 2026, we have successfully reduced waits to 3 months by; * Taking a product-first approach to redesign the care pathway to give families a more consumer-like experience of care * Our in-house product, engineering and AI team building our own autism and ADHD specific electronic patient record and AI documentation tool to free clinicians from their significant documentation burden to re-focus on supporting families * Investing in expanding the clinician workforce and upskilling them in new ways of working. We are proud that Paloma is: * Loved by families, with 4.9 out of 5 Trustpilot and Google ratings * Care Quality Commission (CQC) registered and quality-focused * Clinically-led, with a team of 130 people, including over 80 clinicians supporting families through their assessment journey. We are hiring 100+ more roles over the next 12 months. * A community of passionate, mission-driven and innovative team members who challenge the status quo and test and learn from new ideas and approaches. * Backed by leading healthcare investors Triple Point and Heal Capital What’s next? * Whilst we have reduced wait times, it is estimated that up to 500,000 children are still waiting for an NHS autism or ADHD assessment. We won’t rest until this comes down. * We want to build new services to support families and children diagnosed with autism or ADHD who feel lost after their assessments when the NHS is no longer there for them. The Opportunity Paloma Health has developed a new gold-standard autism assessment pathway and our own Patient Record software system, which allows us to offer: * An exceptional service and timely assessments, as well as clear strengths and needs-based outcomes, regardless of whether an autism diagnosis is made.  * High assessor role satisfaction by improving the experience of delivering assessments. For example, we are building an AI tool to streamline diagnostic report writing, which we know is a pressure of the role. You will work as a member of a multidisciplinary assessment team, delivering: * In-person child observations at our Exeter clinic * Peer MDT diagnostic decision-making, with the support of the senior clinical MDT where required From a cultural perspective, you are: * Comfortable working in a dynamic environment and embracing change * Excited about using new technologies in your role * Always looking for ways to improve our staff and patient experience We commit to supporting your development and well-being, including: * The Paloma Clinical Academy programme supports all clinicians at all stages of their careers to develop (e.g. to our Senior Assessor role) and cross-skill (e.g. into ADHD when we launch that). * 1 protected day per month for assessor team training, Continuing Professional Development (CPD), clinical supervision and reflection. * Quarterly development conversations with clear career progression pathways. * Clear weekly timetables that support a role mix across appointments, administration, development, and team building. About you You are a registered nurse, speech and language therapist, occupational therapist, social worker or practitioner psychologist skilled in ADOS assessments. You want to be part of an always-learning environment that embraces software and AI tools, and you will help us go further and faster with your positive and collaborative attitude. Responsibilities: * Conduct high-quality child observations as part of an autism assessment. * Act in accordance with our Safeguarding Policy, including conducting a risk assessment where necessary. * Keep up to date with mandatory training and your professional qualification requirements, including CPD. Qualifications and experience: Required: * By background, you are either a: * NMC-registered Nurse * HCPC Registered Speech and Language Therapist, Occupational Therapist, Arts Therapist, or Practitioner Psychologist  * Social Work England Registered Social Worker  * Completion of a recognised ADOS-2 course is required for NMC, HCPC and Social Work England registered applicants. Clinical Psychologists would be considered without having completed ADOS-2 * At least 1 year of experience delivering children’s observations within an autism assessment process. This can be EITHER working with children 5 to 18 years of age OR 2-4 years of age, OR the full age range. * Good time management skills, including caseload management  * High-quality parent and patient communication skills * Enhanced DBS with barred list check (as you will be working with children) Desirable: * Experience in conducting risk assessments within an autism assessment service * Evidence of Safeguarding training (Level 3 and above) Why join Paloma? You will be part of a mission-driven organisation that’s transforming access to autism and ADHD care in England. For all employees, we offer: * A strong and positive culture that prioritises team building, transparency, and career development. This includes protected time and budget for team connection and learning. * Comprehensive compensation, including: * Total compensation of £68,000 to £70,000 per year, made up of base and variable components for: * HCPC-registered Occupational Therapists, Speech and Language Therapists, and Arts Therapists * NMC-registered Nurses * Social Work England registered Social Workers * Total compensation of £70,000 to £72,000 per year, made up of base and variable components for: * HCPC-registered Practitioner Psychologists, including Clinical Psychologists, Educational Psychologists and Counselling Psychologists * Annual salary reviews, ensuring they are competitive * 5% employer pension contribution * For employees working at least 0.8 FTE: * Equity compensation through Share Options in Paloma Health  * Optional Private Medical Insurance and Employee Assistance Programme * Home Office Equipment Allowance * Professional Registration Fees Allowance for clinicians * A unique annual leave benefits package which includes: * 37 days of annual leave. This is 28 standard days, plus eight bank holidays, plus your birthday off. * Option to buy an additional 5 days per year (giving a maximum of 42 days) * Where required, 2 days per year of special leave, for events that can happen in life, whether personal or family-related * Additional benefits include: * A premium performance company laptop * NHS discounts, including the Blue Light Card (as we are an NHS provider). Equality & Diversity Paloma Health is an equal opportunity employer committed to diversity and inclusion in the workplace and throughout the application process. We do not discriminate based on any protected characteristic. Accommodations We’re glad to accommodate candidates who need adjustments throughout the hiring process. We encourage you to be open about the adjustments you need so we can adapt our interview process. Safer Recruitment & Pre-Employment Checks Paloma Health ensures that supporting people to be safe is at the heart of our work and a key priority across all areas of the organisation. As part of our pre-employment checks, you will be asked to complete a Disclosure and Barring Service (DBS) check. Depending on your role within the business, this will be at either an Enhanced, Standard, or Basic level. We are committed to safer recruitment practices and expect all applicants to share our dedication to safeguarding. Our recruitment processes are designed to ensure we appoint individuals who are aligned with our values and who will contribute to maintaining a safe and supportive environment for everyone we work with. Application process Please apply via our website. We understand that applying for a new job requires a significant amount of effort, and we appreciate your time. We look forward to reviewing your application. Join us and be part of our journey to revolutionise access to NHS autism and ADHD care!

Du vill göra skillnad och vara med när vi formar framtiden. Hos oss får du förtroende, utvecklingsmöjligheter och kunniga kollegor. Vi arbetar tillsammans och är övertygade om att alla människor vill och kan lära. Övrig information Läs mer om Borås Stad som arbetsgivare. Om verksamheten Bodaskolan är en 7-9 skola med A-resurs, en särskild undervisningsgrupp, knuten till sig. Skolan är en plats där människor från många olika kulturer möts. Vi jobbar för att alla ska ges utrymme, lust och möjlighet att utvecklas och där alla känner sig trygga, uppskattade och delaktiga. Kännetecknande för Bodaskolan är goda relationer, engagerade vuxna, som utgår från en helhetssyn på elevens utveckling, och elever som trivs och upplever att de lär sig mycket. Arbetsuppgifter Tjänsten kan innebära att vara stöd i klass, mindre grupp eller att ha särskilt fokus på enskild elev. Som stöd i klass arbetar du för att bidra till god studiero och som pedagogiskt stöd. Som stöd för enskild elev följer du eleven i undervisningen, har ibland enskild undervisning samt följer eleven på raster, i sociala situationer och vid övergångar. I rollen som elevassistent är du ett gott föredöme och en trygg vuxen, du är aktiv och delaktig i elevens vardag samt bidrar med stabilitet, struktur och rutiner. Ditt förhållningssätt är motiverande och du arbetar med stort elevinflytande för att ge eleven möjlighet att utvecklas. Kvalifikationer Du som söker har relevant gymnasiekompetens, till exempel barn- och fritid, elevassistentutbildning alternativt stödpedagogsexamen eller socialpedagogsexamen från folkhögskola eller yrkeshögskola. För tjänsten är det meriterande om du har kunskap och erfarenhet av NPF, lågaffektivt bemötande och arbete med elever i behov av särskilt stöd.  Vi söker dig som är trygg i ditt ledarskap, ser möjligheter och utgår från elevens styrkor. Du är flexibel, kreativ, strukturerad och gillar utmaningar. Du har god samarbetsförmåga och ett positivt förhållningssätt gentemot elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har goda kunskaper i att genomföra anpassningar för elever i behov av stöd samt är flexibel inför alla kortsiktiga och långsiktiga förändringar som är en del av det pedagogiska arbetet. Hos oss är gruppdynamiken viktig och uppdraget är krävande. Därför ser vi att du är en ansvarstagande och trygg elevassistent med ett positivt förhållningssätt och med en god kommunikativ förmåga. Du har även ett gott bemötande och har lätt för att skapa relationer med elev, vårdnadshavare och kollegor. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen.

Arbetsuppgifter Vi söker en pedagog till det Anpassade gymnasiets Individuella program på Gymnasieskolan Vipan. Vi söker dig som vill vara med och skapa framtidens Anpassade gymnasium. Du som brinner för specialpedagogiskt utvecklingsarbete, intresserar dig för ny forskning på området och som vill omsätta dina kunskaper för elevernas bästa - du passar hos oss! I det pedagogiska arbetet utgår vi från våra sex ämnesområden och formar dessa efter varje elevs individuella förutsättningar och behov. Tydliggörande pedagogik, AKK och lågaffektivt bemötande genomsyrar verksamheten. I arbetsuppgifterna ingår även att ha en handledande roll gentemot verksamhetens elevassistenter. Du kommer i denna tjänst vara mentor för en mindre grupp elever, företrädesvis på tidig kognitiv nivå, och i samarbete med elevassistenter och andra pedagoger utforma verksamheten. Vi erbjuder dig Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa. Det här ger vi dig som medarbetare: https://lund.se/arbete-och-lediga-jobb/sa-ar-det-att-arbeta-med-oss/det-har-ger-vi-dig-som-medarbetare Vi söker dig som Vi söker en pedagog med erfarenhet av och kunskap inom arbete med elever inom Anpassad grundskola och/eller Anpassat gymnasiums individuella program. Erfarenhet av arbete med elever på en tidig kognitiv nivå är meriterande. Vi genomför en löpande rekrytering och kommer att kalla till intervju under ansökningstidens gång. För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Om oss Gymnasieskolan Vipan är Lunds Kommuns yrkesgymnasium med åtta nationella yrkesprogram, anpassad gymnasieskola och introduktionsprogram. Skolan har ca 1300 elever. Gymnasieskolan Vipan ligger i det dynamiska och vackra Vipeholmsområdet, där det just nu byggs bostäder och affärskvarter. Skolan är mitt i en stor satsning och bygger nytt och renoverar alla fastigheterna i projektet Campus Vipan. Utbildningsförvaltningen ansvarar för gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, vuxenutbildning, internationell grundskola och modersmålsverksamhet och har drygt 1 200 anställda. Som anställd här är du delaktig i att bedriva utbildning av hög kvalitet, och med ett stort engagemang för våra elever. Vi rustar eleverna för framtiden – med målet att varje elev ska nå sin fulla potential som människa och medborgare. Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Ökat lärande - likvärdighet - mötesplatser; tre viktiga kärnvärden som genomsyrar allt arbete i Nässjö kommuns skolor, den medelstora kommunen med ca 30.000 invånare på det Småländska höglandet. För att förverkliga detta har kommunfullmäktige antagit ett strategiskt och långsiktigt utvecklingsarbete för förskola och skola i Nässjö kommun. Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi medvetet och målinriktat för att ge varje barn och elev de verktyg som krävs för att söka kunskap i livet. Målet är att varje barn och elev ska få utvecklas efter sina förutsättningar och känna glädje och stolthet över sina framgångar. Brinells högstadium är en 7-9 skola där även anpassad grundskola ingår. Vi har cirka 370 elever på skolan. Vår skola präglas av mångfald och inkludering och vi arbetar aktivt med språkutveckling. Här blandas elever från olika kulturer vilket berikar undervisningen och miljön på skolan. Trygghet, ansvar och respekt är skolans ledord och det genomsyrar hela vår verksamhet. Vi anser att ett relationskapande arbete är nyckeln till en bra miljö och lyckade studieresultat. Vi arbetar fokuserat med att skapa goda relationer mellan såväl kollegor, elever och vårdnadshavare. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Planera och genomföra ett särskilt stöd på grupp och individnivå • Utvärdera, analysera och återkoppla åtgärder och resultat till berörda • Utföra tester, diagnoser för kartläggning av klasser, grupper och enskilda elever • Utreda elevers behov av särskilt stöd • Skapa en god lärmiljö för enskilda elever i mindre grupp och i helklass. • Dokumentera och bedöma utifrån styrdokument • Uppmuntra och skapa förutsättning för elevens delaktighet • Samverka med andra inom och utanför skola t.ex. vårdnadshavare, kollegor, elevhälsan, socialförvaltning • Planera och genomföra en individanpassad undervisning i anpassad grundskola/gymnasieskola • Ge stöd och råd till lärare och övrig pedagogisk personal om hur arbetssätt kan anpassas för att öka elevernas möjligheter att lära sig • Arbeta med särskilt stöd på grupp och individnivå • Följa utvecklingen av metoder och forskning kring arbetet med barn i behov av särskilt stöd KVALIFIKATIONER Utbildning Speciallärarexamen med legitimationskrav Yrkesspecifik kompetens • Elevers språk-läs, skrivutveckling • Elevers matematikutveckling • Svenska i tal och skrift • Engelska • Barns och ungdomars emotionella och kognitiva utveckling • Pedagogiska och didaktiska metoder • Specialpedagogik • Genomföra och analysera tester • Bedömning och analys • Neuropsykiatrisk funktionsvariation • Kompensatoriska hjälpmedel • Samtalsmetodik • Skollagen • Läroplan för aktuell skolform • Offentlighet och sekretess • Dokumentation I medarbetarrollen ingår följande: • Personalsystem • Intranet och kommunens hemsida • Svenska i tal och skrift • Offentlighet och sekretess • Hälsa, arbetsmiljö och säkerhet • Kommunkunskap Övrigt Svenska i tal och skrift Datorvana Erfarenhet Tidigare erfarenhet som speciallärare är meriterande Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-17 Eller enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Läs gärna mer om hur det är att arbeta i Nässjö kommun via www.nassjo.se. För att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan ber vi dig skicka din ansökan via vårt rekryteringsverktyg. Ansök direkt via länken i annonsen. Om du har skyddad identitet och vill söka den annonserade tjänsten är du välkommen att skicka ansökningshandlingar till hravdelningen@nassjo.se. I mejlet måste det framgå vilken tjänst du söker. Inför rekryteringsarbetet har Nässjö kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.

Tierp är en kommun med en organisation i rätt storlek för dig som vill ha nära till chef, kollegor, politik och kunder. Här finns utrymme för både personlig utveckling och samverkan i organisationen. Vår kommun erbjuder varierande boendemiljöer, havsnära natur, historia, kultur och god service. Tierp har Stockholm, Uppsala och Gävle inom pendlingsavstånd och erbjuder också möjlighet att arbeta delvis på distans. Våra värderingar är viktiga och tillsammans arbetar vi för att förverkliga våra värdeord: respekt, ansvar, kundfokus, mod och framtidstro. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en tredje engagerad och inspirerande speciallärare som brinner för att utveckla unga elevers potential! Är du passionerad för undervisning och vill vara en del av en skola som värdesätter kreativitet, gemenskap och lärande i en stimulerande miljö? Då kan du vara den vi söker. Som speciallärare kommer dina arbetsuppgifter främst att vara: - Planera, genomföra och följa upp undervisning för elever i behov av särskilt stöd, enskilt eller i mindre grupp. - Genomföra pedagogiska kartläggningar, bedömningar och analyser av elevers lärande och utveckling. - Bidra med specialpedagogisk kompetens vid framtagande och uppföljning av åtgärdsprogram och andra styrdokument. - Stötta och handleda lärare och övrig personal i det specialpedagogiska arbetet. - Arbeta förebyggande och främjande för att utveckla inkluderande lärmiljöer i samverkan med pedagoger och elevhälsa. - Delta aktivt i skolans elevhälsoteam. - Samverka med vårdnadshavare och externa aktörer för att ge elever bästa möjliga förutsättningar. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som brinner för elevers utveckling och som vill göra verklig skillnad i deras skolvardag. Du har ett stort engagemang för inkludering, relationsskapande och tillgängligt lärande. Vi söker dig som -Är legitimerad lärare med speciallärarexamen. Gärna med inriktning läs- och skrivutveckling. -Har god kunskap om extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram och arbetar strukturerat utifrån gällande styrdokument. -Har erfarenhet av att möta elever i behov av stöd, exempelvis inom läs-, skriv- och matematiksutveckling samt NPF. -Trivs med ett konsultativt arbetssätt och samarbetar nära undervisande lärare, elevhälsoteam och skolledning. -Är trygg i att bygga förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. -Har god förmåga att uttrycka dig väl i svenska, både muntligt och skriftligt. För att trivas hos oss ser vi gärna att du -Har ett lösningsfokuserat och positivt förhållningssätt. -Är lyhörd, flexibel och ser möjligheter i varje elevs förutsättningar. -Vill bidra aktivt till skolans utvecklingsarbete kring tillgängliga och inkluderande lärmiljöer. -Är bekväm med att använda digitala verktyg och kompensatoriska hjälpmedel som en naturlig del i undervisningen. Meriterande -Tidigare erfarenhet som speciallärare på högstadiet. -Fördjupad kompetens inom språk-, läs- och skrivutveckling eller matematikutveckling. -Erfarenhet av dokumentation, uppföljning och analys av stödinsatser i digitala system. Tierps kommun hör till finskt förvaltningsområde. Om du utöver våra övriga kompetenskrav även talar finska, kan det vara en merit. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Arbetstid: Dagtid. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Tillträdesdag är 260810 eller efter överenskommelse. På Tierps kommun sätter vi våra medarbetares välmående i fokus och erbjuder därför ett friskvårdsbidrag på 3 000 kronor, möjligheten att löneväxla för extra semesterdagar, förmånscykel samt andra attraktiva förmåner. Vi strävar även efter att skapa en arbetsplats med rika utvecklingsmöjligheter. Mångfald är viktigt för oss, och vi ser våra medarbetares olika bakgrunder, erfarenheter, kunskaper och personligheter som en värdefull resurs som berikar vår kommun. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz, måste du kunna visa upp ett giltigt arbetstillstånd eller bekräfta att du är undantagen från kravet. Anställning kan endast ske efter att vi har kontrollerat detta, i enlighet med utlänningsförordningen. Vi ber dig att skicka in din ansökan digitalt via Visma Recruit. Vänligen skicka inte ansökan via e-post eller i pappersformat. Om du har skyddad identitet, kontakta den rekryterande chefen direkt och skicka inte in din ansökan digitalt. Vi avböjer vänligen men bestämt alla erbjudanden om hjälp med annonsering eller rekrytering.

Orust – den gröna och trygga ön där tanken är fri och drömmar får liv. Vi satsar på utveckling och investerar i både välfärd och våra medarbetare. Vi är stolta över att vår senaste medarbetarenkät visade att närmare 90% av våra medarbetare är stolta över att arbeta i Orust kommun. Välkommen till oss! Om arbetsplatsen Befattning/Tjänst: Speciallärare med specialpedagogisk kompetens Placering: Varekils skola, tjänsten kommer läsåret 26/27 att delas med resursskolan i Ellös. Tjänsten kan därefter också komma att delas med annan skola beroende på behovet. Varekils skola är en F-6 skola med ca 160 elever och du ingår i elevhälsoteamet (EHT) som arbetar med specifika elever ellergruppinsatser. Resursskolan på Orust är till för elever i årskurs 1–9 som behöver mer stöd än vad deras nuvarande skola kan ge. Eleverna undervisas i små grupper och personalen är fler än i en vanlig skola. Lärare, resurspersonal och elevhälsan arbetar tillsammans. Båda skolorna ligger naturskönt på olika ställen på ön. Dina arbetsuppgifter   Som speciallärare hos oss arbetar du nära elever, lärare och elevhälsoteam för att skapa tillgängliga lärmiljöer och ge stöd utifrån elevers behov. Du ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av undervisning och insatser, både individuellt och i mindre grupper. Du kommer att undervisa elever i behov av särskilt stöd. I arbetsuppgifterna ingår att kartlägga elevers behov och genomföra pedagogiska utredningar samt att utforma och följa upp åtgärdsprogram. Du kommer att få handleda och stötta lärare i anpassningar och extra anpassningar samt bidra till utveckling av inkluderande lärmiljöer. Stor vikt läggs på personligt lämplighet ihop med examen. Om dig  Vi söker en legitimerad lärare med speciallärarexamen. Det är meriterande med specialpedagogisk utbildning eller erfarenhet. Du behöver ha god kunskap om läs- och skrivutveckling och/eller matematiksvårigheter samt erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd. Du behöver ha förmåga att kunna arbeta både självständigt och i team. Du behöver ha ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt samt att vara flexibel, strukturerad och relationsskapande. Du har en god samarbetsförmåga och kommunikativ kompetens och genuint intresse för skolutveckling. Övriga upplysningar:   Arbetstid/varaktighet: Heltid, tillsvidare  Lön: Individuell lönesättning  Tillträdesdag: Enligt överenskommelse Sista ansökningsdag: 2026-08-28 Körkort: B   För Orust kommun är det en självklarhet att mångfald och jämställdhet gynnar arbetsgruppen, arbetsplatsen och arbetsgivaren.Vi tillämpar rökfri arbetstid.Orust kommun arbetar för trygga och säkra verksamheter. Därför genomförs registerkontroll i samband med vissa rekryteringar.Inför anställning kan du som slutkandidat behöva visa utdrag ur belastningsregistret och i vissa fall misstankeregistret. Detta gäller exempelvis arbete med barn, arbete inom omsorg samt vid rekrytering till ledande befattningar eller andra roller som är av väsentlig betydelse för kommunen.Registerkontrollen utgör en del av helhetsbedömningen i rekryteringsprocessen.Vill du veta mer om Orust kommun som arbetsgivare och de förmåner vi erbjuder kan du läsa mer på vår webb:Orust.se Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning "Våra elever har drömmar och vågar följa dem" På Rödabergsskolan ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska all vår pedagogiska personal: Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov. Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas. Genom goda relationer fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.  Rödabergsskolan är en F-9 skola utöver det vanliga! Skolan har ett gott rykte och en lugn miljö med en härlig mix av nationaliteter där olikheter är norm och positivt laddat. Våra 800 studiemotiverade elever når mycket goda resultat och vår personal är kompetenta, erfarna och engagerade. Vi ligger i Vasastan med närhet till Odenplan, Hagaparken och nya Hagastaden. På Rödabergsskolan har vi ett skolutvecklande förhållningssätt och vi jobbar målstyrt och processinriktat utifrån skolans vision "Våra elever har drömmar och vågar följa dem". Ta chansen att arbeta på vår nyrenoverade och nybyggda skola. Vi stormtrivs här i våra nya fräscha lokaler och på en arbetsplats som växer. Kom och bli vår kollega och bidra till vår utveckling, till vår gemensamma framtid! Arbetsbeskrivning Vi söker en engagerad och utvecklingsinriktad specialpedagog för ett vikariat under läsåret 2026/2027.  Vikariatet uppstår då vår ordinarie specialpedagog kommer att vara föräldraledig efter höstlovet som är vecka 44. För att skapa de bästa förutsättningarna för både elever, medarbetare och dig som ny medarbetare vill vi möjliggöra en bra överlämning. Därför ser vi gärna att du kan påbörja din anställning innan föräldraledigheten träder i kraft, så att ni under en period kan arbeta parallellt. Om det är möjligt så gärna från läsårsstart den 17/8, annars enligt överenskommelse.    Du kommer i rollen som specialpedagog tillsammans med lärare och elevhälsan bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverka i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa. Som specialpedagog arbetar du också praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen. Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.   Kvalifikationer Vi söker en tydlig ledare i både klassrummet och i kollegiet som med värme och fasthet bidrar till Rödabergsskolans utveckling. Vi vill att du har erfarenhet av arbetet som specialpedagog och är självständig i dina arbetsuppgifter. Du har förståelse för att lärandet pågår under hela skoldagen och värdesätter ett samarbete med kollegor där ni tar ett gemensamt ansvar för eleverna. Ett krav är att du har lärarlegitimation och specialpedagogexamen. Du ska ha erfarenhet av undervisning och stöd mot mot låg- eller mellanstadiet. Vi vill att du har kunskap om och erfarenhet av att använda digitala lärverktyg. Det är meriterande om du har erfarenhet av journalsystemet Prorenata samt EHM (elevhälsomöten) som arbetssätt. Det är meriterande om du har erfarenhet av nyanlända och erfarenhet av att undervisa elever med annat modersmål än svenska. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbeta med elever i särskild undervisningsgrupp och/eller med elever med problematisk skolfrånvaro. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet för tjänsten. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tjänsten kan komma att tas i anspråk av övertalig personal som redan arbetar inom staden.    Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Beskrivning Är du specialpedagog, eller är i slutet av din specialpedagogutbildning, och brinner för tidiga insatser som gör skillnad för elevers lärande och utveckling? Då kan det här vara tjänsten för dig. Kronoparksskolan söker nu en specialpedagog med inriktning mot grundskolans tidiga år (F-3). Här får du möjlighet att vara med och utveckla det specialpedagogiska arbetet i nära samarbete med elever, pedagoger och skolledning, samtidigt som du bidrar till att skapa goda förutsättningar för varje elev att lyckas. Kronoparksskolan är en lågstadiesskola där elevernas lärande, utveckling och trygghet står i centrum. Hos oss möts elever och medarbetare med olika erfarenheter och bakgrunder, vilket bidrar till en mångsidig och utvecklande lärmiljö. Vi arbetar tillsammans för att skapa en inkluderande skola med höga förväntningar, goda relationer och fokus på varje elevs möjligheter att lyckas. Som medarbetare blir du en del av ett engagerat kollegium som värdesätter samarbete, utveckling och ett starkt elevfokus. Kronoparksskolan | Karlstads kommun Arbetsuppgifter I rollen får du en central funktion i skolans arbete med att skapa goda förutsättningar för alla elevers lärande, med särskilt fokus på läs- och skrivutveckling, förebyggande insatser och tidigt stöd. Tillsammans med skolledning och pedagoger bidrar du till att utveckla undervisningen och skapa en inkluderande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att lyckas. Hos oss får du arbeta både nära elever och pedagoger samt vara en viktig del i skolans systematiska kvalitetsarbete. Du kommer att stödja, handleda och bidra till utvecklingen av specialpedagogiska arbetssätt som stärker undervisningens kvalitet och elevernas måluppfyllelse. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med specialpedagogexamen, eller som befinner dig i slutet av din specialpedagogutbildning. För att lyckas i rollen har du ett starkt engagemang för elevers lärande, utveckling och måluppfyllelse. Du har god pedagogisk insikt och förmåga att identifiera elevers olika behov samt anpassa insatser och arbetssätt utifrån dessa. Som person är du självgående och tar ansvar för att planera, driva och följa upp ditt arbete på ett strukturerat sätt. Du arbetar mål- och resultatorienterat och har förmåga att omsätta analyser och kartläggningar till konkreta insatser som stärker elevernas lärande. Du har ett relationsskapande förhållningssätt och bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Samarbete är en naturlig del av ditt arbetssätt och du bidrar aktivt till ett positivt och professionellt samarbetsklimat. Vidare är du tydlig i din kommunikation och har god förmåga att handleda och stödja kollegor i det specialpedagogiska arbetet. Vi söker dig som kombinerar gedigen specialpedagogisk kompetens med god samarbetsförmåga, ett strukturerat arbetssätt och en vilja att driva skolutveckling tillsammans med andra. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.  Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Intervjuer kan förekomma innan ansökningstidens slut eftersom semesterperioden närmar sig.  Vi erbjuder Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba i Karlstads kommun på karlstad.se/jobbahososs Information om lönenivåer hittar du här (välj "Se lönestatistik"). Den här rekryteringen rör AID-kod 401017 Varmt välkommen med din ansökan! När du söker jobb hos oss kommer du att få ange ditt CV samt svara på ett antal frågor där vi ber dig beskriva din kompetens inom efterfrågat område. Det innebär att du inte ska bifoga ett personligt brev som en del av din ansökan. Om Karlstads kommun Barn- och ungdomsförvaltningen ansvarar för förskola och skola för cirka 13 200 barn och elever och är kommunens största förvaltning med drygt 2 400 medarbetare. Vi har förskolor, familjedaghem, öppna förskolor, förskoleklasser, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola och arbetar även med barn- och elevhälsofrågor. Vi rustar barnen för framtiden. Vill du vara med och skapa framtidens Karlstad? Hos oss i koncernen Karlstads kommun kan du göra skillnad på riktigt. Här är varje medarbetare en viktig del i helheten och tillsammans hjälps vi åt att förverkliga vår vision om "Ett bättre liv i Solstaden". Kom och väx med oss! Övrig information För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via våra rekryteringssystemoch inte via e-post eller pappersformat. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Har du skyddade personuppgifter ska du inte registrera dina ansökningshandlingar i vårt rekryteringssystem och inte heller skicka in dem via e-post. Vänd dig istället till kommunens växel 054-540 00 00 för vidare hantering.

Om oss Vi arbetar för likvärdighet och samma förutsättningar mellan kommunens alla skolor, då alla elever möts upp i kommunens enda högstadium, Bergsjö skola. Vi arbetar för bra övergångar och med en reflekterande miljö där alla får möjlighet att utvecklas och nå goda resultat. I Nordanstigs kommun jobbar vi målmedvetet med att utveckla vår undervisning i samtliga verksamheter och basen i detta arbete är kollegialt lärande. Inom våra skolor jobbar vi för att laget är större än jaget. Öppenhet, respekt och ansvar är våra gemensamma värderingar. Nu söker vi en specialpedagog som vill vara med på den spännande resan att forma dagens ungdomar till framtida ansvarsfulla vuxna. Om tjänsten Som specialpedagog kommer du att arbeta med att utveckla pedagogers och elevers lärande tillsammans med skolans speciallärare och elevhälsoteam. Kvalifikationer Du är utbildad specialpedagog. Du kommer att samarbeta med undervisande lärare för att hitta de bästa sätten att stötta elever i behov av särskilt stöd. Du har idéer och tankar kring hur man kan utveckla elevernas lärande, med utgångspunkt i deras behov. Du har stor kunskap kring, och erfarenhet av, NPF. Personliga egenskaper Du är en positiv och kompetent specialpedagog som brinner för att eleverna ska lyckas. Du är flexibel, kreativ, engagerad och ser relationen som ditt främsta pedagogiska verktyg. Du har driv och ett lösningsfokuserat förhållningssätt, ser möjligheter - inte hinder. Du har ett formativt förhållningssätt och förmåga att se och bemöta elevers olika behov.  Övrigt Urval och kontakt sker löpande. Vi erbjuder 2 000 kronor per år i friskvårdsbidrag och möjligheten till semesterväxling. Vi eftersträvar en jämn könsfördelning i våra verksamheter. Tänk på att inte skriva känsliga personuppgifter eller värderande information i din ansökan. Din ansökan blir en allmän handling enligt Offentlighetsprincipen. Om du har skyddade personuppgifter vill vi att du ansöker genom att kontakta rekryteringsansvarig. Varmt välkommen med din ansökan! Nordanstig Naturligtvis - Här förverkligar du dina livsdrömmar Nordanstigs kommun ligger i norra Hälsingland nära Sveriges mittpunkt mellan Hudiksvall och Sundsvall. Kommunen sträcker sig från kusten med sandstränder och natursköna öar, till inlandets stora skogar med känsla av vildmark och möjlighet till både fiske och alpin skidåkning. Vi har prisvärda boenden både på landsbygden och i våra många små samhällen. Vårt rika kultur- och föreningsliv engagerar många av våra cirka 9 300 invånare. Vid rekrytering gör Nordanstigs kommun ett medvetet val gällande var vi vill exponera vår annons. Vi vill inte bli kontaktade av annonssäljare eller rekryteringsföretag.

Vad erbjuder vi dig? Du kommer att arbeta som elevassistent både under skoltid och fritidstid bland våra yngsta elever. I rollen kommer att du att agera stöd för elev/elever i behov av särskilt stöd. Du arbetar för att stödja barnens i deras utveckling, samt utveckla barnens sociala förmågor och kunskaper. Arbetet utförs i mindre undervisningsgrupp och/eller i klass. I samverkan med annan personal kommer du att planera, genomföra och utveckla så att alla elever kan tillgodogöra sig undervisningen på bästa sätt. Vi lägger stort värde i att skapa en trivsam miljö för både elever och personal och förväntar oss att du har samma synsätt. Vem är du? Vi söker dig som har elevassistentsutbildning. Vi ser att du har tidigare erfarenhet från arbete i skola och erfarenhet av att arbeta med utåtagerande elever. Vi ser gärna att du har utbildning med inriktning NPF. Vi söker dig som är skicklig på att skapa goda och hållbara relationer med våra elever och då i synnerhet de som, av olika anledningar, är i behov av särskilt stöd. Du är en vuxen förebild som är trygg i dig själv och har en god kommunikativ förmåga.  Vi söker dig som ser det som en självklarhet att sätta eleven i fokus och få eleven att växa. Du har lätt för att samarbeta, är lyhörd och håller en god relation med kollegor, elever och vårdnadshavare. Du ska dela värderingar och förhållningssätt som beskrivs i vår medarbetar- och ledarpolicy, http://www.hassleholm.se/medarbetarpolicy. Övrigt Tjänsten är ett vikariat läsåret 2026/2027, och tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Du ska dela de värderingar och det förhållningssätt som beskrivs i vår medarbetar- och ledarpolicy. Utdrag ur polisens belastningsregister ska uppvisas före anställning. Tjänsten tillsätts under förutsättning att vederbörliga beslut fattas. Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten Då det förekommer arbetsuppgifter som kan komma att kräva signering av specifika dokument förutsätter tjänsten att du har en privat mobiltelefon där du kan identifiera dig med Mobilt BankID. För dig med skyddade personuppgifter hänvisar vi till HR-administratör Silke Andersson för vidare information kring hur du ansöker.  Innan anställning behöver du visa upp pass/nationellt id. Har du medborgarskap från ett land utanför EU/EES behöver du också visa upp ditt arbetstillstånd. Detta för att vi ska kunna säkra din identitet och din rätt att arbeta i Sverige. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Hässleholms kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande avtal. Om oss Barn- och utbildningsförvaltningen ansvarar för kommunens förskolor, grundskolor, gymnasieskolor, anpassad skola och kulturskola. Vi arbetar gemensamt för en lärmiljö där barn, elever och medarbetare lyckas och får bli sitt bästa. Förvaltningens uppdrag är att samordna, planera och stödja de olika verksamheterna samt arbeta för samordning mellan skola och arbetsliv. Grönängsskolan F-6, med ca 230 elever fördelade på skola och fritidshem, ligger i anslutning till Hässleholmsgårdens grönområde som används flitigt i olika delar av skolans verksamhet. Skolans pedagogiska helhetsidé innebär ett nära samarbete mellan personal, barn/elever och vårdnadshavare i olika områden som genrepedagogik och värdeskapande lärande. Hässleholms kommun är en viktig knutpunkt i Sverige. Här möts människor för att leva, uppleva, arbeta och lära i en kommun präglad av nyfikenhet och utveckling. Hos oss får du ett meningsfullt och varierande jobb med utrymme att påverka och ta ansvar. Vi tror på din förmåga att skapa god service för de vi är till för. Tillsammans gör vi varandra bättre! Välkommen att bli en av oss!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Vi söker en engagerad legitimerad speciallärare med hög kompetens och erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola. Skarpatorpsskolan ligger i stadsdelen Skarpnäck och har ca 540 elever och 100 medarbetare. I vår anpassade grundskola går för närvarande 37 elever från förskoleklass till årskurs 9. Skarpatorpsskolan ligger mitt i Skarpnäck och har nära till både naturen och parker samt till tunnelbanestationen. Vi erbjuder På Skarpatorpsskolans anpassade grundskola blir du en del av ett arbetslag som genom hög kompetens, gedigen erfarenhet och ett nära samarbete arbetar målmedvetet för att ge alla elever en utbildning av hög kvalitet. Lärarna har ämneslagsmöte en gång i veckan där undervisnings- och kunskapsutveckling diskuteras. Innehåll som behandlas är systematiskt kvalitetsarbete, likvärdiga bedömningar, språkutvecklande arbetssätt, tydliggörande pedagogik, kooperativt lärande och digital kompetens. Lärarna träffas även på arbetslagsmöten en gång i veckan samt har planeringsmöten tillsammans med lärare i fritidshem och barnskötare/elevassistenter i varje klass. Din roll Vi söker en speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning till en klass som läser ämnesområden. I rollen ingår också mentorskap för klassen.  I rollen som speciallärare i anpassad grundskola ingår att du: •    Tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat, dvs är lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov. •    Har höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas. •    Fångar och stimulerar elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. •    Tar ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen. •    Handleder elevassistenter i pedagogiska frågor. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: Lärarlegitimation som speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning och erfarenhet av att undervisa i anpassad grundskola. Du har god samarbetsförmåga, är flexibel, lösningsfokuserad och initiativrik. Du ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa ny och fördjupad kunskap. Du leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö grundad på ömsesidig respekt och samarbete skapas. Du följer den människo- och kunskapssyn som lärares yrkesetik vilar på samt diskuterar och bearbetar yrkesetiska ställningstaganden. Du följer upp, bedömer, kommunicerar och dokumenterar elevens kunskapsutveckling och därigenom stödjer eleven till ett alltmer medvetet lärande. Vi ser gärna att du har erfarenhet av undervisning i anpassade grundskolans ämnesområden. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).