Literacy

Ref: 20261719   Arbetsuppgifter Vi utökar vårt speciallärarteam och söker därför en speciallärare med inriktning språk, läs- och skrivinlärning till årskurs 3. Du kommer arbeta i ett nära samarbete med arbetslaget. Som speciallärare hos oss arbetar du huvudsakligen med undervisning både i klass och grupp samt till viss del på individnivå. Du deltar aktivt i arbetslagets arbete och planering där du bidrar med ett specialpedagogiskt perspektiv. Då vi ser samverkan mellan lärare och speciallärare som en framgångsfaktor för våra elever tar ni ett gemensamt helhetsansvar för eleverna och undervisningen genom att identifiera och undanröja hinder i lärmiljön. Tillsammans ansvarar ni för screening och kartläggning och utifrån det vilka stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av stöd. I ditt specialläraruppdrag ansvarar du för att skriva utredningar om särskilt stöd samt åtgärdsprogram för din årskurs. Du arbetar systematiskt med att planera, genomföra och regelbundet utvärdera dina insatser. Som speciallärare ingår du i skolans elevhälsoteam där vi både arbetar förebyggande och främjande samt på individnivå. Du kommer ha ett nära samarbete med övriga professioner inom elevhälsan. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete. I utvecklingsarbetet jobbar vi alla tillsammans för att upprätta och bibehålla en god lär- och arbetsmiljö för elever och medarbetare på vår skola. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad grundskollärare F-3 med speciallärarexamen inriktning språk, läs- och skrivinlärning. Du har lång erfarenhet av att arbeta som lärare och med tidig läs- och skrivinlärning. Meriterande är tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare, kunskap om Legilexi, behörighet i svenska som andraspråk samt goda kunskaper om relevanta digitala verktyg. Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan leda och organisera ditt arbete självständigt. Du ska kunna arbeta såväl tillsammans med undervisande lärare i klassrummet som med mindre grupper och enskilda elever. Ditt förhållningssätt är inkluderande. Du har goda kunskaper om och ett gediget intresse för läs- och skrivinlärning. Kunskaper i grundläggande matematikinlärning är meriterande. Du behöver ha många olika metoder i din verktygslåda för att kunna stötta både lärare och elever på bästa sätt. Din undervisning är modern och kreativ och syftar till att nå och hitta strategier för att stärka eleverna kunskapsmässigt. Utifrån evidensbaserad forskning utvecklar du ditt arbete. Du har ett flexibelt och prestigelöst förhållningssätt och ser värdet i att lära av och tillsammans med andra. Vi ser fram emot din ansökan! Om arbetsplatsen Rosengårdsskolan är en F-9 skola med 450 elever. Majoriteten av eleverna har svenska som andraspråk. Fritidshemmet har cirka 150 barn fördelade på fem avdelningar och arbetar med lärande under hela dagen. Varje årskurs ansvarar tillsammans för sina elever genom samarbete och samplanering. Vi arbetar uthålligt med SKUA, språk- och kunskapsutvecklande undervisning i alla ämnen. På Rosengårdsskolan arbetar vi utifrån en tydlig lektionsstruktur och alla lärare följer Rosengårdsmodellen. Vi har ett tydligt resultatfokus och vårt systematiska arbete har bidragit till att våra nior de senaste åren lämnat Rosengårdsskolan med goda resultat. Vi vill att all personal är välutbildad med ett lågaffektivt förhållningssätt och ser prestigelöshet och en lärande organisation som viktiga begrepp i verksamheten. Vi har höga förväntningar på varandra och ser det som självklart att alla bidrar till en god arbetsmiljö. Vi ser alla medarbetare som elevhälsa och det är vi tillsammans, oavsett profession, som arbetar för varje elev med fokus på förebyggande och hälsofrämjande arbete. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Tjänsten är placerad inom Holmesskolan, Oleby skola och Östmarks skola. Holmesskolan är en lågstadieskola i Torsby tätort med cirka 320 elever från förskoleklass till årskurs 3 samt anpassad grundskola.  Oleby skola ligger cirka fyra kilometer öster om Torsby. Här går cirka 50 elever i förskoleklass till årskurs 3.  Östmarks skola är belägen i Östmark, cirka två mil nordväst om Torsby. Skolan har omkring 40 elever från förskoleklass till årskurs 5. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare arbetar du tillsammans med skolans elevhälsoteam och pedagoger för att stödja elevernas lärande och utveckling. Du bidrar till att skapa tillgängliga lärmiljöer och utveckla undervisningen så att alla elever ges bästa möjliga förutsättningar att nå sina mål. Du arbetar nära lärare och elever genom stödinsatser i klassrummet, enskilt och i mindre grupper. I uppdraget ingår även att handleda pedagoger i specialpedagogiska frågor samt att kartlägga, analysera och följa upp elevers lärande. Du ansvarar för screening och kartläggning inom språk-, läs- och skrivutveckling. Tillsammans med lärare analyserar du resultat och planerar insatser som möter elevernas behov på såväl individ- som gruppnivå. Vi söker dig som vill bidra till utvecklingen av vår verksamhet och samtidigt göra skillnad för elevers lärande och välmående. Du har god förmåga att skapa förtroendefulla och professionella relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du möter varje elev med lyhördhet och respekt och har ett helhetsperspektiv där styrkor, behov och förutsättningar tas tillvara. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, motivation och förutsättningar för utveckling. Du är flexibel i ditt arbetssätt och anpassar både stöd och kommunikation utifrån varje elevs behov. På så sätt bidrar du till delaktighet och stärker elevernas tilltro till sin egen förmåga. Samverkan är en naturlig del av ditt uppdrag, och tillsammans med kollegor och elevhälsans olika professioner arbetar du både förebyggande och hälsofrämjande. Du bidrar till att utveckla strukturer, arbetssätt och lärmiljöer som ökar tillgängligheten och ger eleverna goda möjligheter att lyckas i sitt lärande. Du känner dig trygg i rollen som handledare och bidrar aktivt i dialogen kring pedagogiska och didaktiska frågor. Genom att synliggöra behov, analysera resultat och utveckla verksamheten är du också en viktig del av skolans systematiska kvalitetsarbete. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Är legitimerad lärare med speciallärarexamen. • Har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. • Har B-körkort och tillgång till egen bil, då resor mellan skolorna ingår i tjänsten. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 Tillträde snarast eller enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Dina personuppgifter behandlas i Visma Recruit under rekryteringsprocessen och i den utsträckning detta är nödvändigt för att uppfylla lagstiftningen. Ansökan raderas 24 månader efter avslutad rekrytering. Om du har ett Visma Recruit-konto kan du använda redigeringen av din profil för att radera, ladda upp och redigera information. Kontakta annars Torsby kommun. Torsby kommun samarbetar med Visma Recruit i rekryteringsärenden. Visma Recruit vänder sig till dig som vill arbeta inom den offentliga sektorn. Det är också vårt rekryteringsverktyg för att hantera ansökningar samt ett led i att kvalitetssäkra vår rekryteringsprocess. Du söker jobbet genom länken i annonsen. Det är viktigt att du är noggrann när du fyller i din ansökan då den bedöms gentemot andra sökande. Välkommen med din ansökan (personligt brev, CV/meritförteckning, referenser och löneanspråk) via Visma Recruit! Betyg/intyg lämnar du först efter begäran. Vi har gjort vårt medieval och vill därför inte bli kontaktade av säljbolag. Läs mer: Torsby kommuns webbplats.

Söker du en meningsfull roll där du gör skillnad på riktigt? Vi söker nu fler engagerade medarbetare som vill vara med och forma framtidens Värnamo. Hos oss arbetar du med människan i fokus och skapar en arbetsdag som är värdefull, både för dig och för våra medborgare. Beskrivning Vill du göra skillnad för elever som behöver extra stöd i sin skolgång? Nu söker vi en engagerad och kunnig speciallärare till vårt spec-team på Hanahöj och Hånger skolor – varmt välkommen med din ansökan! Hanahöjskolan är en F-6 skola med ca 170 elever som ligger i Forsheda ca. 1,5 mil väster om Värnamo. Hånger skola är en mindre skola med ca 60 elever som ligger ca 1,5 mil söder om Värnamo Arbetsuppgifter Du blir en del av vårt spec-team, där även specialpedagog samt special- och sva-lärare ingår. Tillsammans med klasslärare, elever och vårdnadshavare skapar ni goda förutsättningar för lärande genom stödinsatser, anpassningar och goda relationer. I rollen ingår undervisning och stöd till elever i årskurserna F–3 och även 4–6, med särskilt fokus på tidig läs- och skrivutveckling samt viss matematik. Du arbetar med individanpassade insatser både i klassrum och i mindre grupper, och bidrar till utvecklingen av skolans tillgängliga lärmiljöer för F–3 och 4–6. Arbetsuppgifterna omfattar även dokumentation i Prorenata, arbete med screeningar och åtgärdsprogram, samt viss handledning av kollegor och arbetslag. Du samarbetar nära med elevhälsoteamet (EHT). Tjänsten är initialt placerad på Hanahöjskolan, men arbetsuppgifter på Hånger skola ingår på sikt. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad speciallärare i svenska, gärna med inriktning mot språk- och läsutveckling, och har lärarlegitimation för grundskolan. Du har erfarenhet av specialundervisning och god digital kompetens. Kunskap om dyslexi och NPF är meriterande. Som person är du självständig, nyfiken och relationsskapande, samtidigt som du är strukturerad och trygg i att skapa tydliga ramar för elevernas lärande. Du vill bidra till en stimulerande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas, och du har lätt för att samarbeta med kollegor för elevernas bästa. Vi ser gärna att du bifogar personligt brev och cv Villkor Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut tas. Barn- och utbildningsförvaltningen. Vår förvaltning ansvarar för förskolor, grundskolor, gymnasieskola, vuxenutbildning och kulturskola i kommunen. Tillsammans utbildar vi 7500 barn- och elever i en trygg och inspirerande miljö att växa och utvecklas på. Läs mer om oss på: Barn- och utbildningsförvaltningen - Värnamo kommun Information om lön. Utifrån EU:s lönetransparensdirektiv lämnar Värnamo kommun information om ingångslöneintervall för tjänsten i annonsen. Det intervall som anges utgår från lägsta lön och medianlön inom yrkeskategorin som denna annons avser. Medianlön är den mittersta lönen, vilket innebär att hälften av alla medarbetare inom yrkeskategorin i Värnamo kommun har lägre grundlön än medianen och hälften har högre.  Du hittar information om ingångslöneintervallet på vår hemsida: Information om lön - Värnamo kommun. Informationen om lön är vägledande och inte bindande. Värnamo kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning, vilket innebär att slutlig lön fastställs baserat på uppdragets svårighetsgrad och ansvarsnivå samt den enskildes utbildningsbakgrund och erfarenhet. Vid eventuellt erbjudande om anställning betyder detta att den lön som förhandlas om både kan vara högre eller lägre än vad som anges i ingångslöneintervallet. Du hittar information om hur vi arbetar med lön i Riktlinje - Lönebildning på vår hemsida: Riktlinjer - Värnamo kommun.  Värnamo kommun, kommunen med stort hjärta, mitt i Småland. Vi är en central del av den starka tillväxtregionen präglad av Gnosjöandan och hög sysselsättning. Här finns en anda av ständig rörelse och stora visioner för framtiden. Vi lyfter fram både stora och små framgångar, vilket stärker stolthet och gemenskap för alla som bor här. Som medarbetare hos oss har du människan i fokus och skapar värde för både dig själv och medborgarna, samtidigt som du bidrar till att göra Värnamo till en ännu bättre plats att leva och växa i. Läs mer om oss på: Värnamo kommun

I Ludvika är barn och ungdomar viktiga! Det visar vi genom att göra barnen och ungdomarna till navet i den kommunala organisationen. De flesta resurser riktade till barn och ungdomar har samlats under en och samma nämnd. Där finns förskola, grundskola, anpassad grundskola och även individ-och familjeomsorgen. Gemensamt för samtliga verksamheter är ett medvetet kvalitetsarbete för att ständigt utveckla och förbättra arbetet med barn och ungdomar. Arbetsplatsen Sörviks skola är en F-6-skola med ca 140 elever och vi vill tillsammans utmana eleverna och tidigt ge dem chansen att skapa intressen som möter behoven för Ludvikas framtid. I vår verksamhet arbetar engagerad och kompetent personal. Arbetet i vår verksamhet präglas av glädje, flexibilitet, ansvarstagande och professionalism. Till skolan finns ett fritidshem med engagerad personal som även erbjuder kvalitativa rastaktiviteter och olika insatser i klass och för elever under skoldagen. Vi deltar även i RF-SISUs rörelseprojekt för skolan, och genom ökad rörelseglädje utvecklas våra elever socialt samtidigt som deras välbefinnande ökar. Vår skolgård och närhet till naturen ger härliga möjligheter för utomhusverksamhet. Skolan befinner sig i en spännande fas där utveckling kring Ledning och stimulans samt måluppfyllelse står högt i fokus och arbetet med detta fortsätter. Vi har motiverade, ansvarstagande och drivna legitimerade lärare i alla klasser samt otroligt duktiga lärarassistenter som kompletterar dem i det vardagliga arbetet. Vill du få möjlighet att arbeta och utvecklas, tillsammans med oss, är det nu du ska skicka din ansökan! Dina arbetsuppgifter Som speciallärare kommer du att ha en central roll i arbetet med att utveckla och stärka elevers lärande genom tidiga, förebyggande och riktade insatser. I nära samarbete med lärare och elevhälsoteamet bidrar du till en tillgänglig undervisning där alla elever ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att kartlägga, analysera och följa upp elevers behov samt planera, genomföra och utvärdera riktade specialpedagogiska undervisningsinsatser, både enskilt och i mindre grupper. Du handleder och stöttar lärare kring anpassningar i klassrum och särskilt stöd inom språk-, läs- och skrivutveckling samt bidrar med din kompetens i arbetet med utredningar och åtgärdsprogram. Du ingår i skolans elevhälsoteam och samverkar med övriga professioner kring förebyggande, främjande och åtgärdande insatser, där du deltar i elevhälsoteamets möten när aktuella elevärenden eller frågeställningar berör ditt uppdrag. Tjänsten innebär ett nära samarbete med skolans specialpedagog, som ansvarar för det övergripande utvecklingsarbetet kring lärmiljöer, tillgänglighet och organisation. Din roll har därför ett tydligt fokus på elevnära arbete och undervisning. Vem söker vi? Krav Vi söker dig som är utbildad Speciallärare. Du har goda kunskaper i svenska språket i så väl tal som skrift. Du är väl insatt i skolans styrdokument. Du har erfarenhet av elevhälsoarbete med förebyggande, hälsofrämjande och åtgärdande insatser. Meriterande Speciallärare med inriktning språk-, läs- och skriv. Personliga egenskaper Du jobbar i samverkan med lärare, nära specialpedagog och i behov av elevhälsoteamet men du är även trygg i att fatta egna beslut och du har lätt för att arbeta självständigt och strukturerat. Du är noggrann, flexibel och lyhörd och framför allt tycker du att det är roligt att arbeta med barn och unga. Stor vikt kommer läggas vid personliga egenskaper och lämplighet. Det här får du av oss! Förutom att arbeta med spännande frågor i en varierande vardag får du möjligheten att bli en del av en organisation som upprätthåller viktiga samhällsfunktioner för invånare i Ludvika kommun. Som anställd hos oss har du bland annat tillgång till friskvårdsförmåner och goda möjligheter till kompetensutveckling. Läs gärna på ludvika.se under rubriken Jobba hos oss. I Ludvika kommun arbetar vi efter vår värdegrund Lagandan som består av fyra principer: Relationer, Glädje, Lärande och Driv. Den bygger på samverkan och samarbete, en vi-känsla och en vilja att fortsätta utvecklas. Det är med Lagandan som vi tar oss an vårt uppdrag och strävan mot vår vision om att vara framtidens, tillväxtens och möjligheternas kommun. Anställningsform Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 100% Arbetstid: Dagtid, semestertjänst Tillträde: Enligt överenskommelse Antal platser: 1 Övrig information I enlighet med Lag (2013:852) om registerkontroll av personer som ska arbeta med barn, krävs att du som erbjuds tjänsten kan uppvisa ett utdrag ur Polismyndighetens belastningsregister. Detta önskar vi att du liksom din legitimation medtar vid eventuell intervju. Har du skyddad identitet ska du inte söka jobbet här på webben, kontakta oss istället. Upplysningar Rektor Mårten Skalberg, 0240-56 58 55 Arbetstagarorganisation: Sveriges Lärare nås via växeln 0240-86 000 Ansökan Välkommen med din ansökan senast den 2 augusti 2026. Vi tar endast emot ansöningar via vårt rekryteringssystem. Vi undanber oss alla erbjudanden om kandidatförmedling samt annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.