Sida 1 av 8
Vi är en kraft som binder ihop, håller samman och utvecklar länet. Inom Region Västernorrland är vi alla en del av något större. Om verksamheten Vuxenpsykiatriska verksamheten i Örnsköldsvik består av två öppenvårdsmottagningar och ett specialistpsykiatriskt omvårdnadsteam samt akutverksamhet. Öppenvårdsmottagningarna har en allmänpsykiatrisk inriktning och riktar sig till personer över 18 år som är i behov av psykiatrisk vård på specialistnivå. Mottagning A arbetar främst med patienter med psykossjukdomar och affektiva tillstånd. Mottagning B:s huvudsakliga uppgift är att utreda och behandla patienter med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning och psykiatrisk samsjuklighet. Mottagningarna är centralt belägna i Örnsköldsvik. På mottagningarna arbetar sammanlagt ett 50-tal behandlare av olika professioner. Vi träffar patienter med ett brett spektrum av psykiatriska tillstånd. Vi lägger stor vikt vid ett gott bemötande, vid bedömning/diagnostik och vid evidensbaserad behandling. Vi är HBTQI-certifierade. Vi erbjuder god arbetsgemenskap i ett trevligt team och utvecklingsmöjligheter. Vi har fördelarna av att både vara en mindre enhet och samtidigt tillhöra en större klinik. Vi söker nu två sjuksköterskor/psykiatrisjuksköterskor till psykiatrisk mottagning A, tjänsten avser en tillsvidareanställning på heltid med tillträde snarast enligt överenskommelse. Arbetsuppgifter Som sjuksköterska i teamet arbetar du med: Sedvanliga sjuksköterskeuppgifter Dela läkemedel och ge injektioner Att erbjuda patienter stödsamtal Att jobba som mottagningssköterska är sådant som kan komma att ingå i denna tjänst. I jobbet som mottagningssköterska ingår att: Handlägga ärenden som inkommer via 1177 och TeleQ Samverka med kollegor av olika professioner och vårdgrannar Hantera funktionsbrevlådor Du arbetar självständigt men ingår också i ett team med andra professioner. Du får gott stöd av härliga hjälpsamma kollegor. Mentorskap erbjuds. KvalifikationerVi söker dig somÄr legitimerad sjuksköterska Har mycket god kunskap i svenska och engelska i tal och skrift Det är meriterande om duHar en vidareutbildning till psykiatrisjuksköterska Har arbetslivserfarenhet inom psykiatrin För att lyckas i rollen tror vi att du har dessa personliga egenskaperFlexibel Samarbetsförmåga Empatisk förmåga Region Västernorrland Med cirka 7000 medarbetare och över 200 yrken ansvarar vi på Region Västernorrland för flera av de verksamheter som är allra viktigast för invånarnas möjlighet att delta i samhället. Här gör din kunskap och ditt engagemang skillnad inom allt från hälso- och sjukvård till kultur, miljö och hållbarhet. Bli en del av ett lag där alla behövs. Tillsammans för ett växande Västernorrland. Regionen arbetar sedan många år med att skapa förutsättningar för att bidra till friska och hälsosamma medarbetare. Att du mår bra och trivs är viktigt för oss. En av våra många förmåner är att vi erbjuder 5000 kronor per år i friskvårdsbidrag. Vi tillämpar individuell lönesättning enligt gällande kollektivavtal. Läs mer om Region Västernorrland, våra förmåner och hur det är att jobba tillsammans med oss: Region Västernorrland - Att jobba i Region Västernorrland (rvn.se). Inom Region Västernorrland är ett antal tjänster placerade i säkerhetsklass och säkerhetsprövning kan därför komma att ske. Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare av rekryteringstjänster. Urval och intervjuer sker löpande. Varmt välkommen med din ansökan! Övrig information Region Västernorrland Med cirka 7000 medarbetare och över 200 yrken ansvarar vi på Region Västernorrland för flera av de verksamheter som är allra viktigast för invånarnas möjlighet att delta i samhället. Här gör din kunskap och ditt engagemang skillnad inom allt från hälso- och sjukvård till kultur, miljö och hållbarhet. Bli en del av ett lag där alla behövs. Tillsammans för ett växande Västernorrland. Regionen arbetar sedan många år med att skapa förutsättningar för att bidra till friska och hälsosamma medarbetare. Att du mår bra och trivs är viktigt för oss. En av våra många förmåner är att vi erbjuder 5000 kronor per år i friskvårdsbidrag. Vi tillämpar individuell lönesättning enligt gällande kollektivavtal. Läs mer om Region Västernorrland, våra förmåner och hur det är att jobba tillsammans med oss: Region Västernorrland - Att jobba i Region Västernorrland (rvn.se). Inom Region Västernorrland är ett antal tjänster placerade i säkerhetsklass och säkerhetsprövning kan därför komma att ske. Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare av rekryteringstjänster. Vi tillämpar registerkontroll av belastningsregister samt drogtest innan beslut om anställning. Urval och intervjuer sker löpande. Varmt välkommen med din ansökan!
På Österlen skapar vi förutsättningar för hög livskvalitet där Tomelilla kommun är en plats för inspiration och utveckling. Kommunen har cirka 800 medarbetare och vi erbjuder dig goda utvecklingsmöjligheter, delaktighet genom tillit och möjlighet till balans mellan jobb och fritid. Vi är just nu på en utvecklingsresa med fokus på att effektivisera och förbättra vår service. Vår ambition är att vara ledande i att ta till vara på de möjligheter som digitaliseringen ger. Kort sagt- vi ska göra det enkelt för alla som bor i, verkar i eller besöker Tomelilla kommun. 5 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi öppnar ett nytt boende för barn och ungdomar och söker nu stödassistenter som vill vara med från starten. Hos oss får du vara med och bygga upp verksamheten tillsammans med dina kollegor. Ni skapar rutiner, utvecklar arbetssätt och bygger ett team där samarbete, trygghet och kvalitet står i fokus. Vi söker dig som vill arbeta med barn och ungdomar och göra skillnad i deras vardag. Som stödassistent ger du individuellt anpassat stöd utifrån varje ungdoms behov. Målet är att ge förutsättningar för ett självständigt, meningsfullt och utvecklande liv. En viktig del av arbetet är att skapa en lugn, trygg och förutsägbar vardag. Kommunikation är en viktig del av arbetet. Vi använder tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande för att skapa struktur, trygghet och förståelse. Det innebär att du bemöter ungdomarna lugnt och respektfullt, tar ansvar för situationen och tillsammans med kollegor hittar lösningar som fungerar på lång sikt. Vi arbetar för att varje ungdom ska vara delaktig och kunna påverka sin vardag utifrån sina förutsättningar. Stödet kan handla om fritidsaktiviteter, socialt samspel, kommunikation eller kognitivt stöd alltid utifrån den enskildes behov. Vill du vara med och skapa en framtid för en annan person med komplex bakgrund, sök gärna och delta i vårt team! Här finns möjlighet att utvecklas, starta upp något, delta i en arbetsgrupp som driver framåt och skapa möjligheter att lyckas. Arbetet innebär tjänstgöring dag, kväll, helg och sovande jour enligt schema. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har stödassistentutbildning, Barn- och fritidsprogrammet med inriktning socialt arbete eller pedagogiskt arbete, eller Vård- och omsorgsprogrammet med specialisering inom programfördjupningen funktionsnedsättning. Alternativt annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig, exempelvis en specialisering inom funktionshinderområdet om minst 200 yh-poäng eller högskoleutbildning inom relevanta områden. Det är ett krav att du som söker har minst två års erfarenhet av att arbeta med personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Du behöver också ha minst två års erfarenhet av arbete med LAB (lågaffektivt bemötande), självskadebeteende och utagerande beteende. Vi ser gärna att du har ett intresse för träning, fysisk aktivitet och rörelse, och att du är kreativ i hur du använder detta för att skapa en meningsfull och aktiv vardag för ungdomarna. Som person är du trygg, stabil och har förmåga att hantera de situationer som kan uppstå i arbetet. Du tar ansvar för både verksamheten, ungdomarna som bor på boendet och de praktiska arbetsuppgifter som ingår i uppdraget. Samtidigt är du lyhörd för den enskildes behov och kan anpassa ditt arbetssätt utifrån situation och individ. Du bidrar till ett gott samarbete med dina kollegor och har ett professionellt och respektfullt bemötande gentemot både ungdomar, kollegor och andra du möter i arbetet. Vi ser även att du har mycket goda kunskaper i social dokumentation och du behöver ha körkort för behörighet B (manuell). Du har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse. . Tomelilla kommun har rökfri arbetstid. Medarbetare sökes under förutsättning att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ska ansökan skickas in digitalt via Visma Recruit och inte via e-post eller pappersformat. Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via Visma Recruit, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 0417-18 000. Inför rekryteringsarbetet har Tomelilla kommun, tagit ställning till önskvärda rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Mullsjö kommun är liten till ytan men rymmer stor livskvalitet. Här finns ett aktivt friluftsliv med fiskerika sjöar, natursköna vyer och miltals av vandrings- och cykelleder. Unika bruksmiljöer, kyrkor, konst och teater skapar tillsammans med ett aktivt närings- och föreningsliv en levande och växande kommun. I Mullsjö kommun arbetar vi nära varandra för att lyckas utifrån tre målområden Trygghet, Tillsammans och Tillväxt. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog på vår skola arbetar du i nära samarbete med rektor, elevhälsa och övrig personal på skolan. Elevhälsan på skolan består av skolledning, kurator, skolsköterska, arbetsterapeut, speciallärare i matematik och svenska samt socialpedagog. Du arbetar hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande både strategiskt och vardagsnära. Tillsammans med lärare ansvarar du även för dokumentationen av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram. Du ska kunna skapa goda lärandesituationer samt delta i och ansvara för skolutveckling. Som specialpedagog är du en nyckelperson i skolans utveckling. Du arbetar både strategiskt och elevnära med fokus på tillgängliga lärmiljöer, tidiga insatser och hållbara lösningar. Du kommer bland annat att: • Stödja och handleda lärare och arbetslag i specialpedagogiska frågor • Kartlägga elevers behov och bidra vid pedagogiska utredningar • Utforma, följa upp och utveckla extra anpassningar och särskilt stöd • Arbeta nära elevhälsoteamet, vårdnadshavare och externa aktörer • Vara drivande i skolans utvecklingsarbete kring inkludering och likvärdighet KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Är utbildad specialpedagog . • Har erfarenhet av arbete i årskurs 4-6 och/eller anpassad grundskola • Har god kunskap om NPF och anpassningar i undervisningen • Är lösningsfokuserad, samarbetsorienterad och trygg i din yrkesroll • Ser relationer som grunden för lärande och utveckling Vi ser även att du: • styrs av mål- och resultattänkande i prioriteringar, planering och agerande. • är flexibel och har förmågan att förändra inriktning när målen ändrar sig. • lyssnar, kommunicerar och löser eventuella konflikter på ett konstruktivt sätt. • kommer gärna med idéer och nya angreppssätt i arbetsrelaterade frågor. • har förmåga att sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation utan att ta över personens känslor. • uttrycker dig väl i tal och skrift, på ett kvalificerat yrkesspråk när så krävs. • visar god social kompetens i bemötande av elever, vårdnadshavare, kollegor och andra som berörs av ditt arbete. Vi vill förstås att du använder datorns möjligheter som ett viktigt redskap i arbetet. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Tillträde: 260810 eller enligt överenskommelse. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Alla kandidater som kallas till intervju ska vid intervjutillfället styrka sin identitet genom att uppvisa identitetshandling (pass eller nationellt ID-kort utfärdat av Polismyndigheten). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I samband med anställning behöver du även styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med identitetshandling. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen GDPR. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Varmt välkommen med din ansökan!
På Österlen skapar vi förutsättningar för hög livskvalitet där Tomelilla kommun är en plats för inspiration och utveckling. Kommunen har cirka 800 medarbetare och vi erbjuder dig goda utvecklingsmöjligheter, delaktighet genom tillit och möjlighet till balans mellan jobb och fritid. Vi är just nu på en utvecklingsresa med fokus på att effektivisera och förbättra vår service. Vår ambition är att vara ledande i att ta till vara på de möjligheter som digitaliseringen ger. Kort sagt- vi ska göra det enkelt för alla som bor i, verkar i eller besöker Tomelilla kommun. Vill du vara med och starta upp en ny verksamhet för barn och unga inom LSS? Hos oss får du möjlighet att vara med från början och tillsammans bygga upp något helt nytt där engagemang, utveckling och nytänkande står i centrum. Vi söker dig som är trygg med att hitta nya arbetssätt för att skapa en lugn och förutsägbar vardag för ungdomen. Samtidigt är ingen dag sig lik och trivs du i en aktiv och varierad vardag så har du kommit rätt. Som stödpedagog kommer du arbeta tillsammans med andra stödpedagoger och stödassistenter i nätverk där övergripande pedagogiskt arbete ingår, till exempel hålla utbildningsmoment i yrkesresan. Du jobbar i nära samarbete med enhetschef och ungdomens viktiga nätverk. Samtidigt stöttar du dina kollegor i hur de ska tänka kring situationer där de vill ha stöd. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi öppnar ett nytt boende för barn och ungdom och söker nu en stödpedagog som vill vara med från starten. Hos oss får du möjlighet att vara med och bygga upp en ny verksamhet där engagemang, utveckling och kvalitet står i centrum. Tillsammans med dina kollegor skapar ni rutiner, utvecklar arbetssätt och bygger en verksamhet som ger barn och ungdomen en trygg och förutsägbar vardag. Som stödpedagog har du ett särskilt ansvar för det pedagogiska arbetet i verksamheten. Du kombinerar det dagliga stödet till ungdomen med ett övergripande ansvar för att utveckla, kvalitetssäkra och följa upp arbetssätt och metoder. Du arbetar nära enhetschef, stödassistenter och ungdomens nätverk för att skapa de bästa förutsättningarna för varje individ. En viktig del av uppdraget är att handleda och stötta kollegor i pedagogiska frågor samt bidra till reflektion och utveckling i arbetsgruppen. Du ansvarar för att ta fram och följa upp genomförandeplaner, handlingsplaner och arbetsbeskrivningar samt leder verksamhetsmöten med fokus på det pedagogiska arbetet och verksamhetens utveckling. Du ger individuellt anpassat pedagogiskt stöd utifrån ungdomens behov och arbetar för att stärka deras möjligheter till ett självständigt, meningsfullt och utvecklande liv. Kommunikation är en central del av arbetet och vi använder tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande för att skapa struktur, trygghet och begriplighet i vardagen. Genom ett lugnt, respektfullt och lösningsfokuserat arbetssätt bidrar du till att utveckla hållbara strategier för både ungdomen och verksamheten. Hos oss står delaktighet i centrum. Vi arbetar för att varje ungdom ska kunna påverka sin vardag och utvecklas utifrån sina egna mål, intressen och förutsättningar. Stödet kan handla om fritidsaktiviteter, socialt samspel, kommunikation eller kognitivt stöd alltid med individen i fokus. Arbetet innebär tjänstgöring dag, kväll, helg och sovande jour enligt schema. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har eftergymnasial utbildning till stödpedagog med specialisering inom funktionshinderområdet om minst 200 yrkeshögskolepoäng, 120 högskolepoäng eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Det är ett krav att du har minst två års erfarenhet av att arbeta med personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Du behöver också ha minst två års erfarenhet av arbete med lågaffektivt bemötande (LAB), självskadebeteende och utagerande beteende. Du har mycket goda kunskaper i social dokumentation och erfarenhet av att upprätta, följa upp och utveckla genomförandeplaner. Det är meriterande om du har utbildning eller erfarenhet inom motiverande samtal (MI), tydliggörande pedagogik, alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), mjukt självskydd eller andra metoder som stärker individens delaktighet och utveckling. Vi ser också gärna att du har ett intresse för träning, fysisk aktivitet och rörelse och använder detta som en naturlig del i att skapa en aktiv och meningsfull vardag för ungdomen. Som person är du trygg, pedagogisk och strukturerad. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och är bekväm i att handleda och vägleda kollegor i det dagliga arbetet. Du tar ansvar för både verksamhetens utveckling och ungdomens behov, arbetar lösningsfokuserat och bidrar till ett gott samarbete genom ett professionellt och respektfullt bemötande. Du har körkort med behörighet B (manuell växellåda) och uttrycker dig väl på svenska i både tal och skrift. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse. Tomelilla kommun har rökfri arbetstid. Medarbetare sökes under förutsättning att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ska ansökan skickas in digitalt via Visma Recruit och inte via e-post eller pappersformat. Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via Visma Recruit, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 0417-18 000. Inför rekryteringsarbetet har Tomelilla kommun, tagit ställning till önskvärda rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Här i Falkenbergs kommun kan du göra stor skillnad. Vårt jobb är att erbjuda god kommunal service i livets alla skeden. Vi är också med och utvecklar Falkenberg som plats. Vår vision är att vi växer för en hållbar framtid. I Falkenbergs kommun strävar vi efter att alla barn och elever ska nå målen med utbildningen och utveckla en positiv lärandeidentitet. För att nå dit har vi en gemensam och tydlig riktning i vårt arbete kallad Utbildning Falkenberg. Utbildning Falkenberg vilar på övertygelsen att alla barn och elever kan och vill lära och gör rätt om de kan. Det är i stället undervisningens kvalitet som avgör om barn och elever når målen med undervisningen och utvecklar en positiv lärandeidentitet. Genom att ha tydliga förväntningar på olika professioner, möta våra barn och elever utifrån ett relationellt förhållningssätt samt ge dem möjlighet att delta i en undervisning som är tillgänglig, formativ och kollaborativ tror vi att undervisningskvaliteten i våra förskolor och skolor kan förbättras. För bra kvalitet kan alltid bli bättre. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill arbeta som speciallärare och göra skillnad för en elev som läser enligt den anpassade grundskolans läroplan, men som är integrerad i en grundskoleklass. Tjänsten omfattar elevens hela skoldag och kombinerar arbete i både skola och fritidshem, med största tyngdpunkt på skoltiden. Ditt uppdrag är att skapa en tillgänglig, trygg och stimulerande lärmiljö. Du ansvarar, tillsammans med undervisande lärare, för att anpassa undervisningsmaterial till anpassad grundskolans läroplan och stötta i det sociala samspelet och/eller leder pedagogiska insatser. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter blir det pedagogiska stödet, där du i nära samarbete med undervisande lärare ansvarar för att anpassa och strukturera elevens skoldag utifrån målen och betygskriterierna i den anpassade grundskolans läroplan. Ni har ett nära samarbete och arbetar i ett tätt team runt eleven för att säkra undervisningens kvalitet och en genomgående röd tråd. Tjänsten är en tidsbegränsad anställning under läsåret 26/27. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Är legitimerad lärare med speciallärarkompetens med behörighet att undervisa i anpassad grundskola. • Har dokumenterad erfarenhet av anpassad grundskola. • Har goda kunskaper av arbete med elever inom NPF. • Har erfarenhet av att individanpassa lärmiljöer och undervisningsmaterial. Vi tillämpar löpande rekrytering, vänta inte med att ansöka! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 Sysselsättningsgrad 80-100%. Skollagen kräver att samtliga medarbetare inom verksamheter skola/förskola skall visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Handläggningstiden för att få detta dokument kan ta lång tid. Du beställer ett utdrag på polisen.se, https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Legitimation ska bifogas i ansökan, alt behörighetsgivande examen som berättigar dig till en legitimation. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av redan befintlig personal. Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer.
I Öckerö kommun bor cirka 13 000 invånare och kommunen som arbetsgivare har cirka 1100 anställda. Tillsammans lever och verkar vi i en kommun som består av tio bebodda öar. Öckerö kommuns vision handlar om att vara en levande skärgårdskommun; med en hållbar utveckling, närhet till storstaden och samtidigt ett lokalsamhälle med närhet till varandra. Öckerö kommun har goda resultat inom bland annat företagsklimat och som bostadsort. Goda arbetsmöjligheter i både kommun och näringsliv, ett rikt fritidsliv, trygghet och bra resultat i verksamheterna bidrar till att Öckerö kommun är en bra plats att leva och bo på. 1 plats(er). Vill du arbeta i en verksamhet där trygghet, tillit och goda relationer står i centrum? Anpassad grundskola i Öckerö kommun är belägen i ändamålsenliga och anpassade lokaler på Hedens skola på Hönö. Verksamheten har knappt 20 elever och präglas av en nära gemenskap, stort engagemang och ett tydligt fokus på varje elevs individuella behov och utveckling. Våra lokaler är utformade för att skapa en trygg, tillgänglig och stimulerande lärmiljö. Även utomhusmiljön erbjuder goda möjligheter till aktivitet, lek och återhämtning, med anpassad lekutrustning som möter elevernas olika behov. Hos oss möts du av engagerade kollegor som samarbetar nära kring elevernas hela skoldag. Vi värdesätter ett prestigelöst arbetssätt där vi delar med oss av kunskap och erfarenheter, stöttar varandra och gemensamt bidrar till att skapa en trygg och utvecklande verksamhet. Som elevassistent arbetar du både under skoltid och i fritidsverksamheten och blir en viktig del av arbetslaget runt eleverna. Din roll hos oss Som elevassistent är du ett nära och viktigt stöd för eleverna under hela deras skoldag. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter innebär att: • Ge individuellt anpassat stöd till elever i undervisning, sociala situationer, aktiviteter och vardagliga moment. • Stötta eleverna i deras lärande, kommunikation, självständighet och sociala utveckling utifrån varje elevs behov och förutsättningar. • Samarbeta nära med lärare, speciallärare, pedagoger och övriga kollegor för att skapa struktur, trygghet och kontinuitet för eleverna. • Arbeta både under skoltid och i fritidsverksamheten samt bidra till en meningsfull, stimulerande och trygg fritid. • Hjälpa eleverna vid övergångar mellan olika aktiviteter och miljöer under dagen. • Medverka i planering, genomförande och uppföljning av aktiviteter tillsammans med arbetslaget. • Förebygga och hantera utmanande situationer på ett lugnt, tydligt och professionellt sätt. • Vid behov ge stöd i samband med måltider, personlig omsorg, förflyttningar och andra vardagliga situationer. • Bidra till goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Vem är du? Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta med barn och unga och som har ett genuint intresse för att stödja elever inom anpassad grundskola. Det är meriterande om du har utbildning som elevassistent, barnskötare, stödassistent eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som relevant. Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar eller andra stödbehov är viktigt. Kommunikation är en viktig del av uppdraget. Vi ser därför gärna att du har kunskap om och erfarenhet av alternativ och kompletterande kommunikation, AKK, eller andra liknande kommunikationsstöd. Som person är du trygg, lyhörd och ansvarstagande. Du har ett lågaffektivt och respektfullt bemötande och förmåga att anpassa ditt arbetssätt efter elevernas olika behov och dagsform. Du är flexibel och kan växla mellan olika arbetsuppgifter, miljöer och situationer under dagen. Du ser möjligheter i stället för hinder och har tålamod, uthållighet och ett stort engagemang för elevernas utveckling. Du trivs med att samarbeta, samtidigt som du kan ta egna initiativ och agera självständigt när situationen kräver det. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som vill bidra med trygghet, arbetsglädje och ett professionellt förhållningssätt i mötet med våra elever. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-03 Tillträde efter överenskommelse, upphör: 2027-07-09 . Arbetstid: Dagtid.
Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba. Så funkar jobbet Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens). Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver - före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar. Vad behöver du kunna? Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen. Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav. Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra. Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar. Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka). Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet! Så söker du jobbet Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja. Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till! Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/ #jobbjustnu
Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba. Så funkar jobbet Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens). Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver - före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar. Vad behöver du kunna? Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen. Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav. Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra. Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar. Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka). Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet! Så söker du jobbet Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja. Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till! Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/ #jobbjustnu
Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba. Så funkar jobbet Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens). Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver - före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar. Vad behöver du kunna? Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen. Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav. Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra. Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar. Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka). Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet! Så söker du jobbet Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja. Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till! Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/ #jobbjustnu
Välkommen till Sundsvalls kommun! Sundsvalls kommun är en av Norrlands största arbetsgivare med runt 8 000 medarbetare och över 300 yrken. Tillsammans fyller vi ett av de viktigaste uppdragen i samhället – att skapa nytta och värde för invånare, företag och framtida generationer. Oavsett verksamhet arbetar vi för samma sak, att vi ska vara en bra plats att bo, leva och verka på. Just nu befinner vi oss i en spännande utvecklingsfas. Vi är en drivande kraft inom digital utveckling och artificiell intelligens och tillsammans skapar vi smarta lösningar för Sundsvallsborna idag och i framtiden. Vi står inför stora omställningar för att möta medborgares behov på sikt - vill du vara med på den resan? Inom Barn- och utbildningsförvaltningen möter våra cirka 3 000 medarbetare tillsammans cirka 14 000 barn och elever på fler än 100 förskolor och skolor runt om i kommunen varje dag. Varje barn och elev i Sundsvalls kommuns förskolor och skolor ska kunna utvecklas, lära sig och nå sina mål efter sina egna förutsättningar. Varje elev ska kunna lämna skolan med vilja, kunskap och goda förutsättningar att möta vuxenlivet och framtiden. Din nya arbetsplats Västermalms skola är en del av Sundsvalls gymnasium, och kommer ht-26 att ha ca. 1200 elever. Anpassade gymnasieskolan har tre nationella program och kommer ht-26 ha drygt 50 elever, därför behöver vi utöka vårt arbetslag. Anpassade gymnasieskolan har också det individuella programmet på Västermalms skola, och där går ca. 40 elever ht-26. Vårt gemensamma mål inom anpassade gymnasieskolan är att skapa förutsättningar för varje enskild elev att utvecklas både socialt och kunskapsmässigt så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar, och därmed bidra till elevernas självständighet och möjlighet till ett rikt vuxenliv. Vårt gemensamma synsätt på lärande är att det sker i sociala sammanhang i interaktion med andra. Så här bidrar du i rollen som speciallärare/specialpedagog Du kommer att undervisa eleverna på anpassade gymnasieskolans tre nationella program i de gymnasiegemensamma ämnena och ingå i ett arbetslag med tre övriga speciallärare, sex yrkeslärare och ett antal elevassistenter. Tillsammans med pedagogerna och assistenterna planeras genomförande, uppföljning och utvärdering av undervisningen. Schemaläggning tillsammans med arbetslaget är en del av uppdraget. Att systematiskt kartlägga och utveckla identifierade utvecklingsområden på individ, grupp och organisationsnivå tillsammans med arbetslag och skolledning, att samverka och samarbeta med alla kollegor inom programmen för elevernas bästa ingår samt att samverka med anpassade gymnasiets individuella programmet, övriga nationella program på Västermalm, anpassade grundskolan samt aktörer utanför skolan är en viktig del i arbetet. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som är behörig speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning eller specialpedagog med lärarbakgrund som har erfarenhet av elever inom anpassad skolform. Du har eleven i fokus, och arbetar utifrån att olika ska vara normen. Du har kunskaper och erfarenhet om intellektuell funktionsnedsättning på olika nivåer samt NPF/ AST. Du har kunskap och erfarenhet av att arbeta strukturerat med tydliggörande pedagogik, bildstöd samt alternativ kommunikation. Du är engagerad, har ett lågaffektivt förhållningssätt samt en förmåga och vilja att utveckla människor och kan tillämpa olika pedagogiska metoder utifrån varje elevs behov. Du är alltid lösningsfokuserad, kreativ, nytänkande, välstrukturerad och har en förmåga att inspirera andra. Samarbetsförmåga och en vilja att dela med sig av kunskaper och erfarenheter är egenskaper som värderas högt. Förmågan att se olika perspektiv och se arbetslaget som ett stöttande och utvecklande team, där höga förväntningar på både kollegor och elever och elevers delaktighet är en naturlig del i det dagliga arbetet. Du klarar snabba förändringar, är flexibel och anpassar dig efter rådande förutsättningar. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet! Bra att veta Lön: Månadslön/timlön Individuell och differentierad lönesättning tillämpas Villkor: Löneersättningar utöver månadslönen följer tillämpligt kollektivavtal. Centrala kollektivavtal finns på Sveriges Kommuner och Regioners hemsida, www.skr.se Kollektivavtal: HÖK 25 Förmåner: För mer information om förmåner och villkor inom Sundsvalls kommunen: https://sundsvall.se/kommun/jobb-och-foretagande/jobb-praktik-och-ideellt-arbete/kommunen-som-arbetsgivare/formaner?ae=förmÃ¥ner Är du intresserad av att läsa mer om Sundsvall? Klicka in på www.sundsvall.se eller är du intresserad av hur det vore att bo och arbeta i Sundsvall kan du läsa mer på www.nykommun.se/kommun/sundsvall/ Vid begäran skall betyg/examensbevis/studieintyg/lärarlegitimation som styrker att du har rätt kvalifikationer för tjänsten lämnas in. Den som erbjuds en anställning skall lämna ett giltigt utdrag ur polisens belastningsregister enligt SFS 2000:873. Blankett för beställning av utdrag ur belastningsregistret hittar du på www.polisen.se Tjänsten tillsätts under förutsättning att inte övertalighet uppkommer inom annan del av kommunen som gör att den tillsätts den vägen. Vi verkar för en drogfri arbetsmiljö och drogtest kan förekomma vid nyanställning av personal. Vi tillämpar rökfri arbetstid. I Sundsvalls kommun gillar vi olika och välkomnar medarbetare med olika bakgrund. Vi värnar om det värde som jämn könsfördelning samt mångfald tillför våra verksamheter och arbetar för att våra arbetsplatser ska vara tillgängliga för alla. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Sundsvalls kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig söka tjänsten genom länken i denna annons. Är du även intresserad av att arbeta som räddningstjänstpersonal i beredskap/deltidsbrandman, klicka på länken: https://www.rtjmedelpad.se/om-oss/jobba-hos-oss/raddningstjanstpersonal-i-beredskap-rib Varmt välkommen med din ansökan! Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
1 plats(er). Uppdraget Vill du göra skillnad varje dag? Som barnskötare hos oss har du en viktig roll i att skapa en trygg, stimulerande och inkluderande miljö för våra elever. Uppdraget är riktat mot fritidshemmet och innebär arbete på eftermiddagstid. Tjänsten är 50%. Du deltar tillsammans med kollegor i planering av undervisningsaktiviteter och genomför både ensam och tillsammans annan fritidshemspersonal meningsfulla aktiviteter som främjar elevernas kreativitet, rörelse, gemenskap och lust att lära. Efter skoldagens slut tar du tillsammans med dina kollegor emot eleverna när de kommer till fritids. Du behöver arbeta med stor värme, professionalitet och ett engagemang i varje elev. Varje dag har alla pedagoger på fritids ställtid för att förbereda och gå igenom dagen tillsammans. Vi har ett fritidshem med hög kvalitet där du får möjlighet att bidra med dina erfarenheter och kunskaper. På Frötuna skola tror vi att trygga relationer är grunden för lärande och utveckling. Nu söker vi en engagerad barnskötare som vill vara med och skapa en skoldag där varje elev känner sig sedd, delaktig och betydelsefull. Det här behöver du ha med dig Meriterande Utbildad barnskötare Erfarenhet av liknande uppdrag på en F-6-skola Vidareutbildning inom NPF Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Norrtälje kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser positivt på om du är finsktalande eller om du kan något av minoritetsspråken alternativt annat språk. Välkommen till oss Vår vision är tydligen och enkel: Alla barn och unga ska lyckas med sin skolgång. För att uppnå detta arbetar vi hårt varje dag. Vi fokuserar på att skapa en inkluderande och stödjande skolmiljö där varje barn och elev känner sig sedd, hörd och respekterad. Anställningsform, omfattning och start Anställningsform: Visstidsanställning till och med juni 2027 Omfattning: Deltid 50%, arbetstid måndag-fredag 13:00-17:00 Tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 27000-29000kr beroende på erfarenhet och kompetens. Vid tillsvidareanställning kan provanställning komma att tillämpas. Vi intervjuar löpande – så vänta inte med din ansökan! Om oss Vi är Norrtälje – en kommun där gamla traditioner möter nya idéer. Där närheten till storslagen natur och storstadspuls finns inom räckhåll. Här är vi drygt 3 400 medarbetare som varje dag arbetar för att våra drygt 66 000 invånare ska få leva i ett tryggt och välmående samhälle. Här vill vi göra plats för olika perspektiv, tankar och behov. Vi vill hjälpas åt och dela lärdomar, framgångar och glädje medan vi tillsammans utvecklar Norrtälje kommun. Läs gärna mer om vår värdegrund Invånaren först - Allas lika värde - Höga förväntningar (https://www.norrtalje.se/info/kommun-och-politik/organisation-och-styrning/norrtalje-kommuns-vardegrund/) och vår vision Vi ska vara den mest attraktiva och trygga platsen att bo, verka och besöka (https://www.norrtalje.se/info/kommun-och-politik/organisation-och-styrning/var-vision/). Mer om Norrtälje kommun som arbetsgivare kan du läsa här: Vårt erbjudande (https://www.norrtalje.se/info/jobb-och-foretag/jobba-hos-oss/vart-erbjudande/) här hittar du även information om lönesättning, kollektivavtal mm. Lär känna några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare (https://www.norrtalje.se/info/jobb-och-foretag/jobba-hos-oss/mot-en-medarbetare/) Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre.
SHIS Bostäder söker nu en Boendestödjare som har förmågan att skapa förtroende och har ett stort engagemang för arbete med människor som befinner sig i utsatthet. Om SHIS Bostäder SHIS Bostäder är en stiftelse och Stockholms stads bostadssociala resurs. I nära samarbete med stadens stadsdelsförvaltningar och socialförvaltningen erbjuder vi olika boendelösningar och behovsanpassat stöd för stockholmare som av sociala eller ekonomiska skäl har hamnat utanför den vanliga bostadsmarknaden. SHIS har idag ca 3 200 lägenheter, i ett 30-tal fastigheter i Stockholm där cirka 240 engagerade medarbetare med olika kompetens går till jobbet med målet att hjälpa våra hyresgäster till ett eget, självständigt boende. Anställning- och arbetsbeskrivning Anställningen är en tillsvidareanställning med inledande provanställning på 6 månader. Tillträde enligt överenskommelse. Din primära arbetsplats är i Västertorp och du rapporterar till sektionschef för sektion 2. SHIS tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt kollektivavtalet BÖK Fastigheter. SHIS har nolltolerans mot missbruk av alkohol eller bruk av droger. Uppdraget som Boendestödjare Ditt uppdrag är att utifrån beställningen från socialtjänst, stadsdelsförvaltningar eller socialförvaltningen, svara på beställningen genom en genomförandeplan och tillsammans med hyresgästen arbeta mot beställaren och den enskildes mål med insatsen. Du möter vuxna personer med komplex social problematik. Det kan handla om långvarig hemlöshet, skadligt bruk och beroende, psykisk ohälsa, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, kriminalitet, social isolering och andra faktorer som påverkar möjligheten att få och behålla ett självständigt boende. Utifrån det bostadssociala uppdraget behöver du genom insatsen boendestöd verka stödjande och motiverande i ditt arbete med hyresgästen inom de livsområden som beställningen avser. Insatsen du ger syftar till att stärka den egna förmågan hos hyresgästen med målet att hjälpa denne vidare ut på ordinarie bostadsmarknad. Arbetsbeskrivning Arbetet kan innebära att stötta i hur man lever med skyddade personuppgifter, hjälpa till med myndighetskontakter och bryta social isolering. Ibland är stödet praktiskt beroende på den enskildes aktuella behov, exempel på insatser är att: Stötta hyresgäster i det dagliga livet och hjälpa till i kontakter med vården, myndigheter, arbete, skola med mera Stötta hyresgästen i att sköta och planera sin vardagsekonomi I arbetet ingår även löpande administration i form av journalföring, genomförandeplaner, kontraktsskrivning, administration i samband med vidareflytt, inhämta handlingar och intyg, följa upp att hyresgäster sköter hyresinbetalningar mm. Du kommer arbeta i verksamhetssystemet Alfa eCare Welfare och dokumentera utifrån socialtjänstlagen. Kvalifikationer För att lyckas i rollen behöver du ha god kunskap om samhällets stödsystem och erfarenhet av kvalificerat socialt arbete med målgruppen. Sammantaget söker vi dig som har: relevant eftergymnasial utbildning inom socialt arbete, beteendevetenskap, socialpedagogik eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig aktuell och flerårig erfarenhet av boendestöd med vuxna personer med komplex social problematik, exempelvis skadligt bruk och beroende, psykisk ohälsa, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, kriminalitet och/eller långvarig hemlöshet erfarenhet av att självständigt planera, genomföra och följa upp individuellt utformade stödinsatser erfarenhet av att upprätta genomförandeplaner och dokumentera inom socialt arbete erfarenhet av samverkan med socialtjänst och andra myndigheter eller samhällsaktörer erfarenhet av att möta och professionellt hantera personer i utsatta livssituationer och situationer som kan präglas av motstånd, konflikter och starka känslor god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift god dator- och systemvana dokumenterad utbildning och praktisk erfarenhet av MI (Motiverande samtal). Det är meriterande om du har: kunskap om och erfarenhet av arbete enligt socialtjänstlagen kunskap om ESL, lågaffektivt bemötande eller andra relevanta metoder och förhållningssätt erfarenhet av arbete med samsjuklighet språkkunskaper utöver svenska förståelse för HBTQI+ -frågor. Personliga förmågor och sociala egenskaper En stor del av arbetet består av att samarbeta med våra uppdragsgivare, stadsdelsförvaltningarna, vilket medför krav på att du är kommunikativ och strukturerad i din administration. I arbetet möter du människor med olika behov, förutsättningar och motivation till förändring. Du behöver kunna skapa förtroendefulla relationer samtidigt som du är tydlig med uppdraget och kan sätta professionella gränser. Du är trygg och stabil i din yrkesroll och behåller ett professionellt förhållningssätt även i situationer som präglas av motstånd, frustration och starka känslor. Du har gott omdöme i när du kan agera självständigt och när du behöver involvera kollegor, chef eller andra aktörer. Arbetet kräver att du tar ansvar för att planera och driva ditt arbete framåt. Samtidigt har du god samarbetsförmåga och bidrar aktivt till arbetsgruppen genom att dela information, ta emot återkoppling och bidra till gemensamma arbetssätt. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Rekryteringsprocessen Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. I rekryteringsprocessen ska du vara beredd på att uppvisa underlag som intygar nedan: Rätten att arbeta i Sverige Din utbildning och rollens krav på dokumenterad erfarenhet Utdrag ur belastningsregistret, uppvisas endast innan anställning
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Adolfsbergsskolan startade i augusti 2018 i Mariehäll/Bromma. Vi är idag en F-6 skola med ca 400 elever. På Adolfsbergsskolan arbetar engagerad och driven personal. Vi tycker om att kunna påverka den pedagogiska inriktningen och få vara med att skapa framtidens skola. Vi som arbetar här är flexibla och kreativa för att kunna möta de utmaningar som en relativt nystartad skola för med sig. Din roll Att arbeta som lärare innebär unika – och betydelsefulla – möjligheter att påverka och bidra till elevers lärande och utveckling. Som lärare bidrar du till att skapa en positiv och utvecklande miljö, med en god balans av lärande i skolan och på fritidshem för varje elev och för hela elevgruppen. Det gör du genom att ansvara för det pedagogiska arbetet enligt grundskolans läroplan. Vår pedagogiska verksamhet bygger på ett utforskande arbetssätt och elevers delaktighet. Med hjälp av verktyg som observation, dokumentation och reflektion synliggör vi elevens lärandeprocesser. Vi ser också den pedagogiska dokumentationen som en självklar del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vår verksamhetsutveckling. Du har kunskap och en idé om hur du tillsammans med dina kollegor ska förverkliga läroplanens mål och värdegrund. Ditt elevfokus är tydligt, och återspeglas i ditt förhållningssätt i vardagen. Du har även kunskap om hur du synliggör och vidareutvecklar elevers lärprocesser med hjälp av pedagogisk dokumentation. Du har en stark drivkraft att hålla utvecklingen av den pedagogiska miljön levande. Din kompetens och erfarenhet Vi söker en legitimerad lärare. Du har erfarenhet och kunskap från yrket. Datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift krävs. Vi kommer att lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna. I din yrkesroll är du engagerad, professionell och initiativtagande. Du är också ansvarstagande och strukturerad, med god förmåga att planera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt. Din samarbetsförmåga är mycket god och du har lätt för att bygga relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du hanterar konflikter på ett lyhört och konstruktivt sätt. Vidare har du god förmåga att kommunicera i såväl tal som skrift. Du tycker om att dela med dig av dina erfarenheter och kunskaper och samtidigt är du öppen för nya arbetssätt. Du ska vara legitimerad lärare samt behörig i: svenska matematik engelska SO NO teknik Du som söker har erfarenhet och kunskap från yrket. Datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift krävs. Du behöver också ha goda kunskaper om NPF samt vara lågaffektiv. Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Trygg och tydlig person sökes till aktivt barn med autism. Vi arbetar för att skapa en meningsfull vardag för barn och ungdomar med funktionsnedsättningar, med fokus på trygghet, delaktighet och utveckling. Nu söker vi en engagerad och lyhörd person till en 13-årig pojke med autism. Han behöver struktur, förutsägbarhet och tydlig kommunikation i vardagen. I utmanande situationer kan han visa utåtagerande beteenden, vilket ställer krav på att du är trygg, stabil och kan behålla lugnet. Har du erfarenhet av eller utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och lågaffektivt bemötande? Vill du vara en viktig vuxen som skapar tillit, trygghet och utvecklingsmöjligheter för ett barn? Som pedagogisk assistent inom vår anpassade korttidstillsyn arbetar du nära barnet och ger stöd utifrån hans behov och dagsform. Du blir en viktig del i att skapa en trygg och fungerande vardag med tydliga rutiner och ett respektfullt bemötande. Vi erbjuder dig handledning och stöd, friskvårdsförmåner och en meningsfull och utvecklande vardag. Dina arbetsuppgifter Arbetet innebär att stötta barnet i korttidstillsyn innan och efter skolan, samt på lovdagar när skolan är stängd. Dina huvudsakliga uppgifter är att: Skapa en trygg och strukturerad vardag. Hjälpa till med personlig omvårdnad och hygien. Motivera och stötta barnet i lek och sysselsättning. Avleda och hantera situationer där barnet upplever frustration. Arbetstider är på vardagar 06:30-08 samt 13:00-17:00, under skollov 06:30-17. Vem är du? Vi söker främst dig som är stödassistent och har gymnasieutbildning inom vård och omsorg, barn och fritid, är utbildad socialpedagog och/eller personlig assistent, gärna med inriktning mot socialt arbete. B-körkort krävs för tjänsten. Meriterande för tjänsten är: Erfarenhet av arbete som personlig assistent, stödassistent eller inom skola/fritids. Kunskap om alternativ kommunikation som bildstöd eller TAKK. Genomförda utbildningar inom autism och lågaffektivt bemötande. Vi söker dig som har ett genuint engagemang för barn och ungdomar och som ser till barnets unika behov, styrkor och möjligheter. Du är en trygg, mogen och självgående person som med värme, omtanke och ett respektfullt bemötande skapar tillitsfulla relationer och samtidigt trivs med att samarbeta med kollegor. Du är tålmodig och empatisk, med förmåga att behålla lugnet även i utmanande situationer. Med gott omdöme och ett lågaffektivt förhållningssätt möter du barnet utifrån dess behov och tar inte situationer eller beteenden personligt. Vi tror också att du har en pedagogisk insikt som hjälper dig att anpassa stöd, aktiviteter och bemötande för att skapa bästa möjliga förutsättningar för utveckling, delaktighet och välmående. Du har uthålligheten, kan skapa struktur och bygga trygghet över tid. Med en positiv inställning och kreativitet bidrar du till meningsfulla aktiviteter. Eftersom barnet har ett aktivt tempo och arbetet kan innebära både lek, aktiviteter och vissa lyft, är det viktigt att du har god fysik och trivs med en aktiv vardag både ute och inne. Före erbjudande om anställning ska ett godtagbart utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas, klicka här: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-med-funktionsnedsattning/ Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet enligt beskrivna kompetenser ovan. Varmt välkommen med din ansökan! Varför välja Region Gotland? Vi är öns största arbetsgivare – med över 200 olika yrken och 7000 medarbetare i Sveriges enda kombinerade region och kommun. Tillsammans utvecklar vi ett hållbart, tryggt och välmående Gotland för alla som bor på och besöker ön. På Gotland finns ett rikt kulturliv, storslagen natur och en kreativ entreprenörsanda. Över 61 000 personer har valt att kalla Gotland för sitt hem, året runt. Är du inte en av oss än, men nyfiken på att bli? Läs mer om livet på ön på www.gotland.com/flytta-hit Vi värnar om våra medarbetare och är stolta över våra förmåner. Läs gärna mer på www.gotland.se/formaner På Instagramkontot @viarregiongotland kan du följa våra medarbetare och se bredden i våra olika verksamheter. Så rekryterar vi Vi arbetar enligt kompetensbaserad rekryteringsmetod och lägger därför stor vikt vid personlig lämplighet i enlighet med de kompetenser som beskrivs i annonsen. På så vis jobbar vi även aktivt för att motverka diskriminering. Vi är måna om säkerhet och kvalité i våra rekryteringar och du kan därför komma att omfattas av kontroller inför anställning. Om det är aktuellt får du mer information av rekryterare. ID-handling och personbevis behöver alltid uppvisas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver erbjudas medarbetare med företrädesrätt.
Vi står inför en spännande tid med implementering av ny riktning och vision för förbundet, nya skolreformer, förändrad demografi och olika lokala utvecklingsarbeten. Vill du bidra till utveckling av verksamheten och bygga för framtiden? Då ska du skicka in en ansökan till oss! Sydnärkes Utbildningsförbund är ett kommunalförbund beläget i Hallsberg, med Askersund, Hallsberg och Laxå som medlemskommuner. På uppdrag av medlemskommunerna leder och ansvarar vi för gymnasial utbildning, vuxenutbildning och uppdragsutbildning. Vi erbjuder 12 nationella gymnasieprogram, introduktionsprogram samt anpassad gymnasieskola. Vi har totalt cirka 1 800 elever, varav 1 300 på Alléskolan och 500 på Allévux. Vi är omkring 300 medarbetare och i det dagliga arbetet finns stöd att tillgå i form av funktioner som administration, HR, ekonomi och IT. Hos oss får du även friskvårdsbidrag och friskvårdstimme samt möjlighet att semesterväxla. Sydnärkes Utbildningsförbund skapar en trygg och väl fungerande vardag för elever och personal inom gymnasie- och vuxenutbildningen i Sydnärke. Vi erbjuder en arbetsplats där du får stort ansvar, varierande arbetsuppgifter och möjlighet att påverka både nutid och framtid. Här finns utrymme att växa, utvecklas och göra skillnad. Vi uppskattar engagemang, ansvar och nyfikenhet– värden som vi hoppas att du också bär med dig. Välkommen till oss! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du kommer att ingå i arbetslaget som ansvarar för Introduktionsprogrammet - Individuellt alternativ (IMIA). Arbetslaget på IMIA består av lärare, fritidspedagog, socialpedagog, elevcoach samt ungdomskonsulent. På IMIA kommer du att ansvara för undervisning i matematik tillsammans med två kollegor. Du kommer också att undervisa i annat ämnen beroende på din behörighet. På IMIA är mentorsrollen en central del av det dagliga arbetet och innebär att du tillsammans med elever, vårdnadshavare och andra aktörer (ex. Socialtjänsten, Habilitering eller HVB-hem), med stöd av elevhälsoteamet, skapar elevens individuella studieplan utifrån elevens framtida mål och stöttar i planering, genomförande och uppföljning. Du förväntas att tillsammans med arbetslaget aktivt bidra till det gemensamma systematiska kvalitetsarbetet i syfte att kontinuerligt utveckla programmet och undervisningen. Du deltar aktivt i planering och genomförande av gemensamma aktivitetsdagar, ämnesövergripande arbete m.m. I det dagliga arbetet arbetar du nära våra elever under hela deras skoldag samt nära kollegorna i arbetslaget. Du ansvarar för undervisning (planering, genomförande och bedömning) i dina ämnen, samt handledning för elever i andra ämnen utifrån behov. För att trivas hos oss tror vi att du behöver ha en stor nyfikenhet på varje elev och en tilltro till varje individs förmåga att utvecklas och lära sig. Förutom en god pedagogisk förmåga är du skicklig på att bygga förtroendefulla relationer med kollegor, elever, vårdnadshavare och externa aktörer. Du är strukturerad, arbetar systematiskt, är flexibel och driver arbetet framåt. Du är bra på att se möjligheter och att hitta lösningar när du möter utmaningar. Du har ett genuint intresse för att dina elever, som människor, men också för att de ska nå sina och utbildningens mål. Du är trygg i din lärarroll, ser ett lågaffektivt förhållningssätt som en självklarhet och drivs av att hitta olika vägar genom skolan och vidare ut i livet för den enskilda eleven. KVALIFIKATIONER Du har: Vi söker i första hand dig som är legitimerad lärare i matematik i kombination med annat ämne med behörighet att undervisa grundskolans senare år och på gymnasiet. Du är van vid att arbeta språk-och kunskapsutvecklande, ser relationsbyggande som en viktig hörnpelare i det dagliga arbetet och utmanas av att utveckla undervisningen utifrån olika elevers behov och förutsättningar. Du har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd. Du har god vana att arbeta med olika digitala verktyg och hjälpmedel. Meriterande: Lärarlegitimation för gymnasiet. Dokumenterade kunskaper kring att möta/arbeta med matematiksvårigheter Erfarenhet av att arbeta med elever med normbrytande beteende och/eller elever med NPF. Personliga egenskaper: Du är en lagspelare och är van att samarbeta med andra och ser fördelar med att arbeta tillsammans med andra lärare i klassrummet och i planeringsarbete. Du utgår från ett relationellt förhållningssätt och är trygg i din profession Du har en god kommunikativ och pedagogisk förmåga Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-17 Gärna läsårsstart 260817, eller så snart det är möjligt. Arbetstid: Dagtid. Intervjuer sker under vecka 31/32. Medarbetare med olika kön, bakgrund och erfarenheter tillför nya värdeskapande perspektiv, vilket utvecklar verksamheten. Vi välkomnar därför en mångfald av sökande till vår arbetsplats. Ett utdrag ur belastningsregistret kommer att krävas vid eventuell anställning. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra en god kommunikation med våra sökande ber vi dig att skicka in din ansökan via systemet. Urvalet grundar sig på de uppgifter du lämnar och därför är det av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
Är du på jakt efter ett meningsfullt uppdrag där du gör stor skillnad? Solna stad söker nu en kontaktperson för en man som önskar socialt stöd och sällskap. Som kontaktperson blir du ett viktigt stöd i någons vardag! Om tjänsten Som kontaktperson blir du ett viktigt socialt stöd och bidrar till en meningsfull vardag. Uppdraget omfattar 6 timmar per månad och innebär att ni tillsammans hittar aktiviteter som passar mannens intressen och önskemål. Mannen tycker om att resa, prata om olika resmål och kulturer samt att laga mat. Uppdraget handlar främst om att vara ett socialt stöd genom samtal, gemensamma aktiviteter och att bidra till att bryta isolering och skapa ökad delaktighet i vardagen. Vårt erbjudande Ett meningsfullt uppdrag där du gör stor skillnad. Introduktion och stöd vid behov. Löpande vägledning i ditt uppdrag. Arvode och omkostnadsersättning enligt SKR:s (Sveriges Kommuner och Regioner) riktlinjer. Vem söker vi? Vi söker dig som är social, lyhörd och tycker om att umgås med andra människor. Det är en fördel om du har ett intresse för resor och matlagning samt tycker om att föra givande samtal. För uppdraget är det bra om du har förståelse för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och deras individuella behov. Du är lyhörd, har god samarbetsförmåga och kan skapa trygghet i relationer. Du är initiativtagande och tar gärna initiativ till aktiviteter som ni kan göra tillsammans. Mer information och ansökan Tjänsten är en särskild visstidsanställning där uppdraget omfattar 6 timmar per månad. Välkommen att skicka in din ansökan med CV och personligt brev senast den 7 augusti. För mer information kontakta: Louise Jonasson Frei, samordnare, 08 734 3123, louise.jonasson-frei@solna.se. OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning hos oss. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem. Solna stad har gjort medieval för samtliga rekryteringar, så vi undanber oss därför samtal från annonssäljare eller säljare av rekryteringstjänster. Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten. För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner
I Knivsta går framtidsandan att ta på. Läget mellan Stockholm och Uppsala, bara ett stenkast från Arlanda, är attraktivt och Knivsta växer så det knakar. Varje dag bygger vi aktivt det hållbara samhället med närhet till både storstad och vilsam natur. Vill du arbeta i en innovativ framtidskommun där du utvecklas och kan göra skillnad? Och sympatiserar du med våra gemensamma värderingar delaktighet, engagemang och tydlighet? Välkommen till oss! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en engagerad och relationsskapande pedagog till vår särskilda undervisningsgrupp. Uppdraget innebär att skapa en trygg, strukturerad och utvecklande skolmiljö för elever som är i behov av särskilt stöd. Som pedagog har du ett samordningsansvar för gruppen och fungerar som mentor för eleverna. Du ansvarar för att hålla samman gruppen under skoldagen, skapa struktur och kontinuitet samt stödja eleverna i deras kunskapsmässiga, sociala och personliga utveckling. Du planerar och samordnar elevernas skoldag i nära samarbete med undervisande lärare, elevhälsa, vårdnadshavare och skolledning. Du följer elevernas utveckling, verkar för god närvaro och bidrar till att skapa förutsättningar för att varje elev ska kunna nå så långt som möjligt utifrån sina egna förutsättningar. I uppdraget ingår att: • vara mentor för eleverna i den särskilda undervisningsgruppen, • skapa struktur, trygghet och sammanhållning i gruppen, • samordna elevernas skoldag och stödinsatser, • samverka med undervisande lärare, elevhälsa och vårdnadshavare, • följa upp elevernas utveckling och bidra till planering av lämpliga stödinsatser, • dokumentera och delta i arbetet kring elevernas individuella planering. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har en pedagogisk utbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd, NPF eller särskilda undervisningsgrupper är meriterande. Du är en trygg vuxen med ett tydligt och lågaffektivt förhållningssätt. Du har god förmåga att skapa och upprätthålla relationer, arbeta strukturerat och samarbeta med olika professioner. Du är flexibel, lösningsfokuserad och har ett starkt engagemang för att skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Vi erbjuder ett utvecklande och meningsfullt uppdrag där du får möjlighet att göra verklig skillnad för elever i behov av en anpassad skolmiljö. Du blir en del av ett engagerat arbetslag där samarbete, professionalitet och elevens bästa står i centrum. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-11 Eller efter överenskommelse. Med anställningen följer en skyldighet att krigsplaceras, om man inte redan är krigsplacerad av annan aktör. Läs mer om krigsplacering på www.knivsta.se Knivsta kommun vill ta tillvara de kvaliteter som jämn könsfördelning och etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Använd länken i annonsen för att söka tjänsten. Har du skyddad identitet? Kontakta rekryterande chef innan du skickar in din ansökan, så får du information om hur din ansökan kan hanteras på ett säkert sätt utan att dina personuppgifter registreras öppet i systemet. Har du frågor om tjänsten är du välkommen att höra av dig till kontaktpersonen i annonsen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Ref: 20261545 Arbetsuppgifter Som socialpedagog i SU-gruppen arbetar du nära elever och personal för att skapa trygghet, struktur och fungerande skolvardag för elever i behov av omfattande stöd. Arbetet innebär bland annat: relationsskapande arbete med elever närvaroarbete och motivationsskapande insatser konflikthantering och stöd vid affektpåslag stöd i övergångar tillbaka till ordinarie undervisning samverkan med vårdnadshavare, elevhälsa och externa aktörer. Du blir en viktig del i arbetet med att skapa långsiktiga och hållbara lösningar för elever med komplex skolproblematik. Kvalifikationer Vi söker dig som har eftergymnasial utbildning till socialpedagog. Du har erfarenhet av arbete med barn och unga i behov av omfattande stöd samt relationsskapande i skola eller liknande verksamhet. Du behöver ha god förståelse för skolans uppdrag och elever i behov av särskilt stöd. Som person är du trygg, varm och relationsskapande. Du har förmåga att skapa stabilitet även i utmanande situationer och har ett flexibelt och lösningsorienterat förhållningssätt. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i SU-grup samt erfarenhet av närvaroarbete. Har du utbildning inom NPF, MI, lågaffektivt bemötande eller psykisk hälsa är även det meriterande. Lika så kunskap kring trauma och affektreglering samt tvärprofessionellt arbete. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Vill du vara med och bygga upp en verksamhet där relationer, struktur och tillgängliga lärmiljöer står i centrum? Då kan detta vara tjänsten för dig. Bäckagårdsskolan är en F–9-skola med cirka 600 elever och omkring 80 engagerade medarbetare. Vi arbetar långsiktigt för att skapa en trygg och inkluderande skola där alla elever ges möjlighet att lyckas utifrån sina förutsättningar. Bäckagårdsskolan präglas av ett långsiktigt och medvetet arbete för att skapa en trygg, hållbar och välfungerande arbetsmiljö för både elever och medarbetare. Genom ett aktivt arbete har vi under flera år utvecklat strukturer, arbetssätt och gemensamma förhållningssätt som bidrar till tydlighet, delaktighet och goda förutsättningar i vardagen. Vi har under lång tid arbetat aktivt för att skapa hållbara arbetssätt, tydliga strukturer och en god arbetsmiljö för både elever och medarbetare. Vi tror på vikten av struktur och ordning som en grund för trygghet, lärande och arbetsro. Samtidigt värnar vi om att vara en hälsofrämjande skola där psykisk, social och fysisk hälsa ses som lika viktiga delar i både elevers och medarbetares välmående och utveckling. Vi prioriterar ett nära och tillgängligt ledarskap med en biträdande rektor kopplad till varje stadium. Det skapar goda möjligheter till stöd, samarbete och gemensam utveckling i det dagliga arbetet. Hos oss värderas även ett professionellt förhållningssätt högt, där vi tillsammans tar ansvar för ett respektfullt bemötande, god samverkan och ett lösningsfokuserat arbete med elevens bästa i centrum. Skolan ligger i nära anslutning till Gyllins Trädgård, vilket ger fina möjligheter att använda närmiljön som en naturlig del av skoldagen. Den gröna och lugna omgivningen skapar förutsättningar för rörelse, återhämtning, relationsskapande aktiviteter och undervisning i en inspirerande miljö utanför klassrummet. Hos oss möts du av engagerade kollegor, ett nära samarbete mellan professioner och en verksamhet som drivs av viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för både elever och personal att lyckas och må bra. Nu startar vi upp en särskild undervisningsgrupp (SU-grupp) och söker en socialpedagog som vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med speciallärare/grundskollärare, elevhälsoteam och övriga pedagoger. Nu startar vi upp en särskild undervisningsgrupp (SU-grupp F-9) och söker en socialpedagog som vill vara med och bygga upp verksamheten tillsammans med lärare, elevhälsoteam och övriga professioner på skolan. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 100% Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Välkommen till Härryda, en kommun som vågar! Här siktar vi mot att ha Sveriges bästa skolor och näringslivsklimat, omsorg av högsta kvalitet och attraktivt samhällsbyggande. Tillsammans är vi 3000 medarbetare som gör mötet med Härryda kommun enkelt. Med mod, nytänkande och handlingskraft inspirerar vi varandra och levererar service med kompetens och kvalitet. Härryda kommun har de fyra senaste åren placerat sig i topp i Dagens Samhälles årliga ranking av Årets superkommun. Vi söker dig som är engagerad, öppen för olika perspektiv och vill skapa lösningar som håller för kommande generationer. 4 plats(er). Arbetsuppgifter Vi söker nu fyra medarbetare till vårt Resursteam inom funktionsstöd. I resursteamet tillhör du ett mindre team men arbetar flexibelt mot flera verksamheter utifrån deras behov. Tjänsten innebär en varierad arbetsvardag där du främst arbetar på gruppbostäder och servicebostäder inom kommunen. Du är inte knuten till en specifik enhet utan är kopplad till cirka tre verksamheter och kan under vissa arbetspass komma att arbeta på flera enheter. Vi söker dig som är flexibel, trivs i en föränderlig arbetsmiljö och har möjlighet att arbeta inom flera områden i kommunen. Arbetet innebär stor variation och möjlighet att möta olika målgrupper och arbetsgrupper, samtidigt som du har tryggheten i att tillhöra ett eget team. Arbetstiden är förlagd till dag, kväll, sovande jour samt arbete varannan helg. Schemat planeras över åtta veckor och kan även innehålla resurspass. Arbetsuppgifterna utformas utifrån varje individs behov, resurser och förutsättningar. I arbetet ingår bland annat inköp, matlagning, städning och deltagande i fritidsaktiviteter. Du ansvarar även för social dokumentation samt läkemedelshantering enligt delegation. Vi erbjuder dig ett stimulerande och utvecklande arbete där du, tillsammans med kompetenta och erfarna kollegor, bidrar till att skapa trygghet, god omvårdnad och stöd i vardagen för våra brukare, samt möjliggör en meningsfull och aktiv fritid. Vårt arbetssätt är lågaffektivt och strukturerat med fokus på att stärka den enskildes självständighet. Krav Du har gått omvårdnadsprogrammet och är undersköterska/stödassistent eller har en annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Erfarenhet av att arbeta med personer med psykisk eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning Goda kunskaper i svenska språket, muntligt och skriftligt. Goda datorkunskaper. Förmåga att ta och följa delegerade HSL-uppgifter. Meriterande B-körkort. Erfarenhet av arbetsmetoderna lågaffektivt bemötande, AKK och tydliggörande pedagogik. Erfarenhet av arbete med utmanande beteende samt omvårdnad Erfarenhet av TimeCare, Treserva och/eller BPSD-registret. Personliga egenskaper Empatisk och flexibel. Ansvarsfull och självständig. God samarbetsförmåga och positiv inställning. Trygg i att hantera krävande situationer. Vi erbjuder Heltid som norm Hög andel utbildade stödassistenter Arbetsplatser och chefer som får höga betyg enligt medarbetarindex Verksamheter med nöjda brukare Satsning på kompetensutveckling Friskvårdsbidrag 3000 kronor per år Övrig information Vi arbetar med löpande urval och kan komma att tillsätta tjänsten innan sista ansökningsdag – vänta därför inte med att skicka in din ansökan. I samband med ansökan besvarar du ett antal urvalsfrågor. Svaren används som en del av urvalsprocessen. CV och svar ska vara formulerade på svenska. För att erhålla anställning ska giltigt utdrag ur Polisens belastningsregister uppvisas i oöppnat kuvert vid intervju. Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Om du som sökande har skyddade personuppgifter så skickar du din ansökan i pappersform till: Härryda kommun, Personalfunktionen, Abdou Touam, 435 80 Mölnlycke. Din ansökan kommer att hanteras enligt kommunens rutin för hantering av skyddade personuppgifter vid rekrytering och anställning. Ange annonsens referensnummer i din ansökan så vi vet vilken tjänst du söker. I första hand ser vi att du söker tjänsten via vårt rekryteringssystem. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-11-02 .
Inom Norra Gotlands skolområde finns Fårösundsskolan F-9, Lärbro skola F-6, Solklintsskolan F-9 och Fole skola F-6. Området har en rektor och två biträdande rektorer. På områdets skolor arbetar vi tillsammans för att se till att våra elever får en bra utbildning där samarbete mellan olika elevgrupper är ett sätt att öka trivsel och trygghet på skolan. De små skolornas format bidrar till att vi är engagerade medarbetare och kollegor som i dialog driver arbete för skolutveckling på alla plan. Hos oss får du nyfikna elever, kunniga, generösa och glada kollegor samt stolta och modiga rektorer som har ett tydligt mål för norra skolområdet. Det är lätt att trivas här! Till vår samundervisningsgrupp Oasen söker vi en lärare som vill vara med för att lyfta och stärka vår verksamhet. Oasen är en egen verksamhetsintegrerad undervisningsgrupp med plats för 10-12 elever inom åk 4-9. Basen av undervisande personal utgörs av två lärare och en specialpedagog. Ämneslärare i andra ämnen (utöver basgruppen) deltar också i undervisningen. Dina arbetsuppgifter Din uppgift som lärare/speciallärare är att undervisa i vår samundervisningsgrupp Oasen. Du arbetar nära skolans två specialpedagoger i det dagliga elevnära arbetet. Du är med och skapar förutsättningar för differentierad undervisning för att nå våra elevers olikheter och behov av stöd. Du ger direkt undervisningsstöd till enskild elev eller elever i mindre grupp. Du kommer att vara mentor åt några elever och ha nära samarbete med vårdnadshavare. Vem är du? Solklintskolan söker dig som är behörig lärare och söker en tjänst som kan utvecklas över tid i takt med livet du vill leva. Lärarlegitimation med specialpedagogisk kompetens är meriterande. Du har kompetens inom läs-, skriv- och matematikinlärning. Vi förutsätter att du är väl insatt i läroplanen. Meriterande är också kunskap inom NPF och IF. Du har erfarenhet av arbete som lärare. Vi vill att du är en person som är engagerad, lyhörd och har en positiv inställning. Du behöver ha en god förmåga till att inspirera och motivera eleverna till lärande. Det är viktigt att du har lätt för att samarbeta inom specialpedagogiska teamet och med arbetslagen på skolan. Det finns ett värde i att du kan skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Arbetet ställer krav på din förmåga att vara flexibel, kunna planera, organisera, prioritera och skapa struktur. En förutsättning för arbetet är att ha ett inkluderande och relationellt förhållningssätt. Stor vikt kommer läggas vid personliga egenskaper och lämplighet. Varför välja Region Gotland? Vi är öns största arbetsgivare – med över 200 olika yrken och 7000 medarbetare i Sveriges enda kombinerade region och kommun. Tillsammans utvecklar vi ett hållbart, tryggt och välmående Gotland för alla som bor på och besöker ön. På Gotland finns ett rikt kulturliv, storslagen natur och en kreativ entreprenörsanda. Över 61 000 personer har valt att kalla Gotland för sitt hem, året runt. Är du inte en av oss än, men nyfiken på att bli? Läs mer om livet på ön på www.gotland.com/flytta-hit Vi värnar om våra medarbetare och är stolta över våra förmåner. Läs gärna mer på www.gotland.se/formaner På Instagramkontot @viarregiongotland kan du följa våra medarbetare och se bredden i våra olika verksamheter. Så rekryterar vi Vi arbetar enligt kompetensbaserad rekryteringsmetod och lägger därför stor vikt vid personlig lämplighet i enlighet med de kompetenser som beskrivs i annonsen. På så vis jobbar vi även aktivt för att motverka diskriminering. Vi är måna om säkerhet och kvalité i våra rekryteringar och du kan därför komma att omfattas av kontroller inför anställning. Om det är aktuellt får du mer information av rekryterare. ID-handling och personbevis behöver alltid uppvisas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver erbjudas medarbetare med företrädesrätt.
Sida 1 av 8