special education

Välkommen till Näsbydalskolan! Om rollen Som elevassistent kommer du att arbeta nära en elev med blindhet och hörselnedsättning. Du är ett viktigt stöd under hela skoldagen - både i undervisningen och i övriga skolaktiviteter. Ditt uppdrag är att säkerställa att eleven har tillgång till skolans innehåll, känner sig trygg i skolmiljön och ges möjlighet att vara delaktig i både det pedagogiska och sociala sammanhanget. Vad du är med och bygger Täby kommun har en vision att främja elevernas utveckling och trivsel genom centrala elevhälsan och vi strävar efter att skapa en inkluderande miljö där både personal och elever kan växa och utvecklas. Med vår starka betoning på samarbete och kollegialt lärande, garanterar vi en arbetsplats där olika kompetenser jobbar tillsammans mot gemensamma mål. Hos oss kan du verkligen göra skillnad - och samtidigt ha kul medan du gör det! Unika förmåner Friskvårdstillägg: Vi bryr oss om dig, precis som du bryr dig om eleverna. Introduktions- och mentorskapsprogram: Fröken lärarkonferens eller kaffe med dina mentorer? Du väljer. Möjligheter till utbildning och kompetensutveckling: För dig som vill växa professionellt och personligt. En engagerad arbetsmiljö: Att hjälpa andra har aldrig känts så bra! Arbetsuppgifter: Vara elevens ledsagare i skolmiljön, exempelvis mellan klassrum, matsal och raster. Assistera eleven under lektioner och i andra skolaktiviteter. Förbereda, anpassa och tillhandahålla läromedel i tillgängliga format, t.ex. punktskrift, taktila bilder, ljud eller digitalt. Stödja kommunikationen och bidra till ökad självständighet hos eleven. Vara ett stöd till undervisande lärare, exempelvis genom att anpassa material inför lektioner. Samarbeta med specialpedagog, resursteam och externa habiliteringsinsatser. Bidra till en trygg, tillgänglig och förutsägbar skolvardag. Kvalifikationer: Erfarenhet av att arbeta med barn eller unga med funktionsnedsättningar, gärna i skola. Kunskap om eller erfarenhet av arbete med personer med blindhet och/eller dövblindhet är meriterande. Fördel om du behärskar punktskrift (eller är villig att lära dig). God samarbetsförmåga, lyhördhet och förmåga att arbeta strukturerat. Tålamod, engagemang och en trygg vuxennärvaro. Grundläggande teknikvana, exempelvis att arbeta med hjälpmedel eller digitala lärverktyg. Tjänsten är en visstidsanställning under läsåret 2025/2026 med möjlighet till förlängning. Välkommen med din ansökan - tillsammans skapar vi en tillgänglig skola där alla elever får lyckas Om Täby kommun Täby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation. Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas - hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden. Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.

Ditt uppdrag 🌟 Som Specialpedagog hos oss blir du en viktig del av ett engagerat elevhälsoteam och arbetar nära lärare, specialpedagoger och skolledning för att ge elever det stöd de behöver för att lyckas. Varje dag arbetar vi för att alla elever ska få rätt förutsättningar att utvecklas, både kunskapsmässigt och socialt. 🌟 Ditt huvudsakliga ansvar består av att kartlägga, planera, genomföra och följa upp insatser för elever i behov av särskilt stöd, i samverkan med andra pedagoger. Du stöttar elever både inom ramen för den ordinarie undervisningen och genom individuella eller mindre gruppbaserade insatser. Rollen innebär även att du handleder kollegor och bidrar till att utveckla undervisningen på grupp- och individnivå. Du är van vid att använda evidensbaserade metoder och följer systematiskt upp elevernas kunskapsutveckling och resultat. För att ansöka vill vi att du har ✔ Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. ✔ Specialpedagogutbildning. För att lyckas i rollen vet vi att du är ✔ Strukturerad och lösningsfokuserad med god förmåga att anpassa undervisningen utifrån varje elevs behov. ✔ Empatisk och relationsskapande, med ett starkt engagemang för elevernas utveckling. ✔ Samarbetsinriktad och trygg i att handleda och stödja kollegor. Har du arbetat i en internationell skolmiljö ser vi det som meriterande! Villkor Anställningsform: Tillsvidare, semestertjänst. Provanställning tillämpas. Tjänstgöringsgrad: Heltid (100%). Tillträde: 21 augusti eller enligt överenskommelse Arbetsplats Stora Essingen, Stockholm Urval och intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas så snart vi har hittat rätt person. Skicka därför gärna in din ansökan så snart som möjligt. Vid frågor om tjänsten är du välkommen att kontakta: Simon Chamoun Biträdande rektor simonchamoun@nordicinternational.se Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen. Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

Vi har en gemensam strategi för utbildningen i vår kommun: att skapa en sammanhållen utbildningskedja som bidrar till ökad likvärdighet, förbättrade studieresultat och attraktiv utbildning. Hos oss ska alla barn, unga och vuxna ha möjlighet att nå sin fulla potential och utveckla sina kunskaper och färdigheter. Vi vet att det bygger på engagerade, kunniga och professionella medarbetare som bedriver en undervisning av hög kvalitet. Vi gör skillnad varje dag och är stolta över vårt uppdrag. Vi har Sveriges viktigaste jobb - vårt uppdrag är att ge unga framtidstro. Elevhälsan i för och grundskolan arbetar i team bestående av skolsköterska, skolkurator, skolpsykolog, skolans specialpedagog och rektor. Vi arbetar utifrån intentionen i skollagen. Elevhälsan ska främst arbeta hälsofrämjande och förebyggande, på individ-, grupp- och organisationsnivå, för att stödja eleven mot utbildningens mål. Vill du göra skillnad för elever i språklig sårbarhet? Då kan det här vara tjänsten för dig! Elevhälsan, Kompetenscentrum språk och kommunikation söker en engagerad specialpedagog eller speciallärare som vill vara med och utveckla det språkstödjande arbetet på Umeå kommuns skolor. Dina arbetsuppgifter Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team tillsammans med annan specialpedagogisk personal och logopeder med uppdrag att stödja skolor i arbetet med språklig tillgänglighet. Genom utbildning och handledning till lärare och pedagogisk personal bidrar du till att främja hälsa och lärande för elever i relation till undervisning och styrdokument. Det är en självklarhet att beakta elevernas perspektiv och möjlighet till delaktighet och inflytande i sin utbildning. En del av ditt uppdrag är att stödja skolorna i implementeringen och arbetet med uppsatta mål för språklig utveckling och tillgänglighet, samt att följa upp och utvärdera dessa insatser. Vid insatser kring enskilda elever kan det handla om att ge stöd vid kartläggning av språkliga behov och att föreslå insatser inom både ordinarie undervisning och särskilt stöd. Detta sker i nära samarbete med berörda lärare och elevhälsoteam på uppdrag av rektor som leder och sätter ramar för insatserna. Inom ditt uppdrag finns det goda möjligheter till utveckling och att vara med och utforma specialpedagogiska insatser. Om dig Vi söker dig som har ett genuint engagemang för elevers utveckling och lärande. Du är lösningsfokuserad, flexibel i ditt arbete och trygg i din yrkesroll. Vidare har du god samarbetsförmåga och är kommunikativ, med förmåga att bygga förtroendefulla relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har även obehindrade kunskaper i det svenska språket i tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig tillämplighet. Krav Examen som specialpedagog eller speciallärare med fördjupning inom språk-, läs- och skrivutveckling Legitimerad lärare med behörighet i grundskolan Erfarenhet av att undervisa i grundskolan Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete som inkluderar handledning och elevhälsoarbete på organisationsnivå Erfarenhet av och kunskap om språkstörning (DLD), NPF och läs- och skrivsvårigheter kopplat till undervisning och lärande Meriterande Kompetens och erfarenhet inom följande områden med koppling till språklig tillgänglighet och ett språkstödjande perspektiv: Flerspråkig utveckling och svenska som andraspråk Digitala lärresurser i relation till undervisning och lärande Planera och leda utvecklingsarbete Erfarenhet av att organisera insatser kopplat till särskilt begåvade elevers undervisning Välkommen med din ansökan! Följ Umeå kommun på Linkedin! Om Umeå kommun Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt. Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Hägersten-Älvsjö är en av 11 stadsdelsförvaltningar i Stockholms stad med cirka 3000 medarbetare. I dag är vi ett av stadens största stadsdelsområden med ca 130 000 invånare. I Hägersten-Älvsjö har du nära till staden, kommunikationer och naturen. Vi erbjuder en dynamisk arbetsplats med möjligheter för dig att utvecklas i din roll. Välkommen till oss Hägersten-Älvsjö grupp- och servicebostäder söker nu stödassistenter som vill vara med och bidra till att skapa en trygg och meningsfull tillvaro för personer med olika behov. Här får du möjlighet att arbeta i en stimulerande och omväxlande miljö där du gör en verklig skillnad i människors liv varje dag. Vi erbjuder Hos oss får du möjlighet att arbeta med meningsfulla uppgifter där du verkligen gör skillnad i vardagen för våra brukare. Vi erbjuder en god arbetsmiljö med möjlighet till både personlig och professionell utveckling, och du kommer att få stöd från ett erfaret team.  Vi har flera medarbetare som kommer att gå utbildningar i höst och fram till nästa sommar. Vi behöver därför ca 10 vikarier, som ersätter dem på heltid under deras studier Din roll Som stödassistent hos oss kommer du att: • Ge stöd och service till personer med funktionsnedsättning i deras dagliga liv, både hemma och vid aktiviteter utanför hemmet. • Stödja individer i sociala sammanhang, fritidsaktiviteter och hjälpa till vid praktiska uppgifter. • Arbeta för att främja självständighet och delaktighet hos personer i behov av stöd. • Dokumentera och följa upp individuella behov och utveckling i enlighet med gällande riktlinjer och rutiner. • Samarbeta med andra yrkesgrupper som sjuksköterskor, arbetsterapeuter och socialsekreterare för att skapa bästa möjliga stöd. • Du är en trygg och stabil person. Din kompetens och erfarenhet För att passa i denna roll ser vi att du har:: • Omvårdnadsutbildning eller annan relevant utbildning – exempelvis inom vård och omsorg, socialt arbete eller liknande. /eller annan pedagogiskt utbildning som arbetsgivaren bedömer som relevant. (Anpassa till relevant utbildning) • Erfarenhet av arbete med personer med funktionsnedsättning – exempelvis som stödassistent, boendestödjare eller inom liknande yrken.  • God kommunikativ förmåga – du ska kunna bemöta personer med olika behov på ett respektfullt och tydligt sätt. • Förmåga att arbeta självständigt och samtidigt samarbeta i ett team. • Flexibilitet och förmåga att anpassa dig till individens behov och förändringar i arbetet. • Mycket goda kunskaper i svenska både i tal och skrift, • Erfarenhet av dokumentationsarbete i digitala system samt digitala hjälpmedel. • Erfarenhet av att arbeta med Lågaffektivt bemötande, tydliggörande pedagogik, och AKK. • Har ett tydligt, motiverande och uppmuntrande förhållningssätt • Har en god grundsyn till människan och kan se till varje enskild individs intresse och förmåga • Är flexibel • Är trygg och stabil i din yrkesroll som kan behålla lugnet i utmanande situationer Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ref: 20261719   Arbetsuppgifter Vi utökar vårt speciallärarteam och söker därför en speciallärare med inriktning språk, läs- och skrivinlärning till årskurs 3. Du kommer arbeta i ett nära samarbete med arbetslaget. Som speciallärare hos oss arbetar du huvudsakligen med undervisning både i klass och grupp samt till viss del på individnivå. Du deltar aktivt i arbetslagets arbete och planering där du bidrar med ett specialpedagogiskt perspektiv. Då vi ser samverkan mellan lärare och speciallärare som en framgångsfaktor för våra elever tar ni ett gemensamt helhetsansvar för eleverna och undervisningen genom att identifiera och undanröja hinder i lärmiljön. Tillsammans ansvarar ni för screening och kartläggning och utifrån det vilka stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av stöd. I ditt specialläraruppdrag ansvarar du för att skriva utredningar om särskilt stöd samt åtgärdsprogram för din årskurs. Du arbetar systematiskt med att planera, genomföra och regelbundet utvärdera dina insatser. Som speciallärare ingår du i skolans elevhälsoteam där vi både arbetar förebyggande och främjande samt på individnivå. Du kommer ha ett nära samarbete med övriga professioner inom elevhälsan. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete. I utvecklingsarbetet jobbar vi alla tillsammans för att upprätta och bibehålla en god lär- och arbetsmiljö för elever och medarbetare på vår skola. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad grundskollärare F-3 med speciallärarexamen inriktning språk, läs- och skrivinlärning. Du har lång erfarenhet av att arbeta som lärare och med tidig läs- och skrivinlärning. Meriterande är tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare, kunskap om Legilexi, behörighet i svenska som andraspråk samt goda kunskaper om relevanta digitala verktyg. Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan leda och organisera ditt arbete självständigt. Du ska kunna arbeta såväl tillsammans med undervisande lärare i klassrummet som med mindre grupper och enskilda elever. Ditt förhållningssätt är inkluderande. Du har goda kunskaper om och ett gediget intresse för läs- och skrivinlärning. Kunskaper i grundläggande matematikinlärning är meriterande. Du behöver ha många olika metoder i din verktygslåda för att kunna stötta både lärare och elever på bästa sätt. Din undervisning är modern och kreativ och syftar till att nå och hitta strategier för att stärka eleverna kunskapsmässigt. Utifrån evidensbaserad forskning utvecklar du ditt arbete. Du har ett flexibelt och prestigelöst förhållningssätt och ser värdet i att lära av och tillsammans med andra. Vi ser fram emot din ansökan! Om arbetsplatsen Rosengårdsskolan är en F-9 skola med 450 elever. Majoriteten av eleverna har svenska som andraspråk. Fritidshemmet har cirka 150 barn fördelade på fem avdelningar och arbetar med lärande under hela dagen. Varje årskurs ansvarar tillsammans för sina elever genom samarbete och samplanering. Vi arbetar uthålligt med SKUA, språk- och kunskapsutvecklande undervisning i alla ämnen. På Rosengårdsskolan arbetar vi utifrån en tydlig lektionsstruktur och alla lärare följer Rosengårdsmodellen. Vi har ett tydligt resultatfokus och vårt systematiska arbete har bidragit till att våra nior de senaste åren lämnat Rosengårdsskolan med goda resultat. Vi vill att all personal är välutbildad med ett lågaffektivt förhållningssätt och ser prestigelöshet och en lärande organisation som viktiga begrepp i verksamheten. Vi har höga förväntningar på varandra och ser det som självklart att alla bidrar till en god arbetsmiljö. Vi ser alla medarbetare som elevhälsa och det är vi tillsammans, oavsett profession, som arbetar för varje elev med fokus på förebyggande och hälsofrämjande arbete. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Ref: 20261720 Vi på Valdemarsro Gymnasium söker två socialpedagoger för vikariat under läsåret 2026/2027. Jobba med oss och var med och bidra till Malmöbornas och samhällets framtid! Arbetsuppgifter Som socialpedagog ansvarar du för att stärka eleverna i deras sociala utveckling. Du har en särskilt elevnära roll där du aktivt arbetar relationsbyggande och finns som stöd för eleverna i deras dagliga skolmiljö. Du är en trygg vuxen, framförallt som ett extra stöd i klassrummet, men också i och runt skolans lokaler under raster. Du arbetar förebyggande och åtgärdande mot kränkningar och mobbning, parallellt som du aktivt arbetar för att alla elever ska känna sig delaktiga, trygga och nå uppsatta mål. I samtal och projekt motiverar, stödjer och skapar du trygghet för eleven på skolan och i studiesituationen. Tillsammans med kurator, mentor eller på egen hand håller du i medlingssamtal och andra åtgärdande insatser för eleverna. Vidare innefattar dina arbetsdagar strukturerat samarbete med övrig personal på skolan, i synnerhet lärare och elevhälsa. Kvalifikationer Krav: En för tjänsten relevant eftergymnasial utbildning omfattande minst två års heltidsstudier (120hp eller tvåårig yrkesutbildning) Tidigare erfarenhet av liknande arbete God insikt i skolans mål och kvalitetsarbete God digital kompetens God svenska i tal och skrift. Meriterande: Erfarenhet av arbete med barn och ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning, autism eller andra NPF-diagnoser Erfarenhet av arbete med barn och ungdomar med utmanande beteende. Som socialpedagog hanterar du komplexa frågor och hittar lösningar som främjar trygghet, delaktighet och välmående för elever. Du har god förståelse för människors olika förutsättningar och anpassar ditt förhållningssätt efter individens behov. Vidare är du flexibel, ser möjligheter i förändringar och använder ny information för att utveckla stödinsatser. Genom ett relationsskapande och inkluderande arbetssätt bygger du förtroende och samarbetar med elever, kollegor och andra professioner. Du värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Om arbetsplatsen Valdermarsro gymnasium är en anpassad skola som arbetar för att vara en förebild för hur man utformar en tillgänglig lärmiljö utifrån alla elevers olika förutsättningar. Här skapas dagligen utrymme för lärande och utveckling i en varm och inkluderande miljö. Skolan erbjuder utbildning inom individuella och nationella program med en stor ämnesbredd; hälsa, vård och omsorg, handel och varuhantering, estetiska verksamheter samt fastighet, anläggning och byggnation. Som medarbetare får du engagerade kollegor i en av Sveriges största verksamheter för anpassad skola. Vi verkar för att våra elever ska bli självständiga individer med möjlighet att uttrycka sig, göra aktiva val och utöva meningsfulla aktiviteter. Vill du veta mer om oss? Besök: https://malmo.se/Ditt-gymnasieval/Valdemarsro-gymnasium.html Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen är en av tre skolförvaltningar i Malmö stad. Vi ansvarar för utveckling och genomförande av gymnasieskola och vuxenutbildning. Idag är vi cirka 1800 medarbetare och vi finns i hela Malmö. Vi arbetar för att ungdomar och vuxna ska nå målen för sin utbildning och bli aktiva i vårt samhälle. Vi finns för att skapa bästa möjliga förutsättningar för Malmöborna att kunna växa genom livslångt lärande. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Vikariat under läsår 2026/2027 Omfattning: 100 % Antal tjänster: 2 Tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse I den här rekryteringen tillämpar vi löpande urval, men tillsättning kommer att ske först efter sista ansökningsdag. Övrigt Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Enligt skollagen krävs utdrag ur polisens belastnings- och misstankeregister innan anställning inom gymnasieskola, anpassad gymnasieskola och kommunal vuxenutbildning. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga ditt registerutdrag i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

Hej! Vill du arbeta som personlig assistent och sätta guldkant på någons tillvaro? Vivida söker nu en engagerad personlig assistent till en glad, busig och härlig pojke på 12 år. I rollen får du möjlighet att göra verklig skillnad i hans vardag. Om uppdraget Jag är en 12‑årig kille med mycket energi och humor som söker en personlig assistent som vill arbeta nära mig i min vardag. Jag har en lungsjukdom och autism och behöver stöd och assistans i olika delar av livet. Ditt arbete innebär bland annat att: Stötta mig i vardagen, både hemma, i skolan och vid aktiviteter Hjälpa till med syrgas och delvis sondmatning. Vara ett kontinuerligt stöd under hela dagen , jag kan inte lämnas ensam. Jag har inget fullt utvecklat tal, därför är det meriterande om du har erfarenhet av TAKK eller AKK. Du kommer att följa med mig till skolan på dagtid och arbeta i hemmet efter skoldagens slut. Jag bor växelvis hos min mamma och pappa, en vecka i taget, och du följer även med på mina fritidsaktiviteter. I familjen finns hund, vilket innebär att du inte kan vara allergisk eller hundrädd. Känner du igen dig? Jag söker dig som har erfarenhet av personlig assistans, arbete med barn och/eller anpassad skola. Det är viktigt att du kan sätta tydliga men trygga gränser och hjälpa mig att hålla rutiner. Samtidigt hoppas jag att du är lekfull och tycker om att ha roligt tillsammans. Vi ser gärna att du: Har ett lugnt, tryggt och lyhört bemötande Är kreativ, tålmodig och flexibel Har god kommunikativ förmåga och kan samarbeta med både familj och skola Har erfarenhet av tecken som stöd (meriterande) Har erfarenhet av lågaffektivt bemötande (meriterande) Har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift Har B‑körkort ARBETSTIDER OCH TJÄNSTGÖRINGSGRADER Extra vid behov med chans till fast rad på 70% NÄR KAN DU BÖRJA JOBBA HOS MIG? Jag behöver ha en ny assistent till v.34 senast, men start kan ske tidigare   ATT VARA ANSTÄLLD PÅ VIVIDA Vivida står för kvalitet. Vi arbetar för att du som anställd ska må bra och känna stolthet i din yrkesroll. Som personlig assistent har du ett givande arbete där du är mycket viktig för en annan människa. Du får stöd av oss som arbetsgivare och möjlighet till personlig utveckling genom dina arbetsuppgifter och utbildning. Att vara anställd på Vivida innebär en trygghet genom kollektivavtal, marknadsmässig lön, pension, försäkringsskydd, schyssta semestervillkor och friskvårdsbidrag. Vi arbetar för att du som anställd ska må bra – våra medarbetare är det viktigaste vi har!   DIN LÖN På Vivida får du som assistent en fast grundlön per timme + semesterersättning samt eventuell OB-ersättning. Kollektivavtal finns.   VÄLKOMMEN MED DIN ANSÖKAN! Sista ansökningsdag är 2026-07-20. Ansökningar behandlas löpande och tjänsten kan komma att bli tillsatt innan sista ansökningsdag, så tveka inte att skicka in din ansökan!   UTDRAG UR BELASTNINGSREGISTRET På Vivida har vi som policy att begära ett utdrag ur belastningsregistret för alla personer som arbetar hos våra minderåriga kunder och hos vissa vuxna kunder. Därför vill vi gärna att du som blir kallad på intervju tar med ett aktuellt belastningsregisterutdrag som inte är mer än ett år gammalt. Ansökan om registerutdrag får du via denna länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-med-funktionsnedsattning/ Om Vivida Vivida Assistans är en assistansanordnare som funnits sedan 2004. Med gedigen erfarenhet och trygg arbetsledning erbjuder vi en komplett helhetslösning för våra kunders assistans. Vi finns i hela landet och är en arbetsgivare som värnar om våra medarbetare på riktigt. Våra kunder har även tillgång till kvalificerad juridisk kompetens. Vår verksamhet bygger på en stark värdegrund, för vilken vi tilldelats den högsta R-licensen i etiskt företagande. Vi har kollektivavtal och är medlem i Vårdföretagarna.  Läs mer om oss: vivida.se YouTube Instagram Facebook LinkedIn Tiktok

Välkommen till oss på Tjelvarskolan! Skolan ligger i norra delen av Visby och omfattar förskoleklass, grundskola år 1–6 och skolbarnsomsorg. Skolan är organiserad i två arbetsenheter med drygt 30 medarbetare. Till Tjelvarskolan ska alla barn komma med glädje och känna sig trygga. Eleverna uppmuntras till nyfikenhet och lust att lära. De ges goda förutsättningar för att utvecklas till självständiga, ansvarstagande och kreativa människor. Om du vill veta mer om vår skola så kan du hitta mer information på vår hemsida på följande länk https://www.gotland.se/tjelvarskolan Dina arbetsuppgifter Vi söker en elevassistent/resursperson som stödjer eleverna i förskoleklassen och på fritidshemmet. En stor del av arbetet handlar om att bygga relationer med eleverna och att skapa strukturer och rutiner för eleverna utifrån deras behov och intressen. Viktigast för arbetet med eleverna är din förmåga att skapa en trygg relation till eleverna och deras vårdnadshavare. Vem är du? Som person är du engagerad, flexibel och ansvarstagande och har ett lösningsinriktat och lågaffektivt förhållningssätt. Erfarenhet av att arbeta med elever med särskilda behov, såsom diagnoser inom NPF, språkstörning och inlärningssvårigheter är meriterande. Varför välja Region Gotland?  Vi är öns största arbetsgivare – med över 200 olika yrken och 7000 medarbetare i Sveriges enda kombinerade region och kommun. Tillsammans utvecklar vi ett hållbart, tryggt och välmående Gotland för alla som bor på och besöker ön. På Gotland finns ett rikt kulturliv, storslagen natur och en kreativ entreprenörsanda. Över 61 000 personer har valt att kalla Gotland för sitt hem, året runt. Är du inte en av oss än, men nyfiken på att bli? Läs mer om livet på ön på www.gotland.com/flytta-hit  Vi värnar om våra medarbetare och är stolta över våra förmåner. Läs gärna mer på www.gotland.se/formaner På Instagramkontot @viarregiongotland kan du följa våra medarbetare och se bredden i våra olika verksamheter. Så rekryterar vi Vi arbetar enligt kompetensbaserad rekryteringsmetod och lägger därför stor vikt vid personlig lämplighet i enlighet med de kompetenser som beskrivs i annonsen. På så vis jobbar vi även aktivt för att motverka diskriminering.  Vi är måna om säkerhet och kvalité i våra rekryteringar och du kan därför komma att omfattas av kontroller inför anställning. Om det är aktuellt får du mer information av rekryterare. ID-handling och personbevis behöver alltid uppvisas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver erbjudas medarbetare med företrädesrätt.

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Syftet med daglig verksamhet är att erbjuda den enskilde en meningsfull sysselsättning, bidra till den personliga utvecklingen och främja delaktighet i samhället.  Vallhagen är en individuellt anpassad daglig verksamhet där deltagarnas mål, intressen och behov är styrande. Att arbeta på Vallhagen innebär att på ett strukturerat och förutsägbart sätt handleda deltagarna i sin sysselsättning. Du är genuint intresserad av att möta deltagarna med värme och engagemang och att skapa förutsättningar för att utvecklas utifrån egen motivation och vilja. Du kommer ha en viktig roll i att hitta lösningar på utmaningar och att anpassa och erbjuda meningsfulla aktiviteter som passar den enskilde. Utmanande beteende förekommer. Övriga uppgifter som ingår i uppdraget är exempelvis att vara fast omsorgskontakt, kontakter med företrädare och anhöriga, upprätta genomförandeplaner, social dokumentation, städning, och HSL-insatser.  Tjänstens omfattning är på 80%.  Känner du att detta låter som en verksamhet du vill vara en del av? I så fall är du varmt välkommen att söka till oss. Intervjuer  sker löpande så skicka din ansökan redan idag. KVALIFIKATIONER För att bli aktuell för tjänsten krävs godkänd utbildning från vård- och omsorgsprogrammet, barn- och fritidsprogrammet, vårdarutbildning med påbyggnad, skötarutbildning, barnskötare med lägst två års utbildning eller annan utbildning som vi anser lämplig för verksamheten, till exempel beteendevetenskaplig eller pedagogisk utbildning på högskolenivå om minst 120 HP. Det är ett krav att du är simkunnig, kan cykla, kan gå såväl korta som långa promenader och tycker om att ha ett aktivt arbete samt har B-körkort. Du ska ha goda kunskaper i svenska språket både i tal och skrift.  Det är meriterande om du har erfarenhet av och kunskap om intellektuell funktionsnedsättning, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och alternativ och kompletterande kommunikation (AKK). Samt om du har erfarenhet av arbete med utmanande beteende och arbeta med ett lågaffektivt förhållningssätt. Vi söker dig som är säker och stabil i utmanande situationer och har förmåga att sprida lugn och trygghet. Förmågan att individ- och situationsanpassa sitt bemötande är viktig. Viktiga egenskaper är att kunna vara ödmjuk och fokusera på det som fungerar hos individen samt att kunna vara kreativ för att hitta lösningar när det du tidigare provat inte längre fungerar.  Du bidrar med nya idéer och perspektiv i arbetsrelaterade frågor samt i situationer som behöver lösas. Du har förståelse för vad olika förhållningssätt och agerande kan ge för resultat. Du söker aktivt efter andras synpunkter och perspektiv samt är mottaglig för dem genom att visa respekt, hänsyn och omtanke.     Vi lägger stor vikt vid din personliga lämplighet och mognad. För att bli aktuell för anställning behöver du uppvisa utdrag ur polisens belastningsregister för kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret/enskild person (442.3) enligt 9 § 1 st. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-11-01. Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av ålder, kön och utländsk bakgrund. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Du söker tjänsten genom länken i denna annons. Det är viktigt att du är noggrann när du fyller i din ansökan då den bedöms gentemot andra sökande. CV- och annonsförsäljare undanbedes.

Nu söker vi på Blichers friskola en lärare i Matematik för grundskolans senare år. Sök tjänsten senast 2026-08-02 Inom Nytida är vi i ständig utveckling. Hos oss kan du växa som person samtidigt som du gör skillnad för andra. Vår kultur genomsyras av våra värderingar – respekt, ansvar, enkelhet och kunskap. Det här får du hos oss: Möjlighet att arbeta i små undervisningsgrupper En gemensam pedagogik för att ge den bästa omsorgen och stödet till våra omsorgstagare Grundutbildning när du tillsvidareanställs inom Nytida samt kompetensutveckling via vår egen utbildningsorganisation Lära Förmånsportal med rabatter och erbjudanden En arbetsplats med engagerade medarbetare, god gemenskap, möjlighet att påverka och närvarande ledare som deltar i det dagliga arbetet Vi har även kollektivavtal, tjänstepension, försäkringar, friskvårdsbidrag och skobidrag. Din roll Enligt vårt pedagogiska ramverk arbetar vi med individen i centrum. I rollen som lärare, ingår att planera, genomföra och följa upp din undervisning och elevernas lärande. Det är också viktigt att skapa ett nära samarbete med vårdnadshavare till elever och övriga viktiga personer i elevernas nätverk. Du deltar i kontinuerliga lärarmöten tar en aktiv roll och utvecklar verksamheten tillsammans med hela skolans arbetslag. Om Blichers friskola Blichers friskola är en resursskola vackert belägen i Norrvidinge by. På Blichers Friskola finner du en liten verksamhet med ca 30 elever. Skolan har hög personaltäthet för elever som av olika anledningar har svårt att klara sig utan utökat stöd i både skolan och vardagen. Verksamhetens viktigaste ledstjärna är att skapa en tydlig och förutsägbar struktur samt att ge utrymme och tid för relationsbyggande, vilket är grundförutsättningarna för att ge våra elever och deras föräldrar en positiv syn på skola och inlärningsmöjligheter. Vår utgångspunkt är självklart styrdokumenten men också elevernas egna styrkor, intressen och drömmar. Vi bemöter våra elever enligt det lågaffektiva förhållningssättet. Vi är lösningsfokuserade i alla situationer, och vi ser den tydliggörande pedagogiken och vårt personliga bemötande som nödvändiga verktyg för att jobba med elevernas kunskapsutveckling samt för att förebygga och hantera problemskapande beteende. Vi vill ge våra elever en positiv syn på skolan och att arbeta för en miljö som kännetecknas av samarbete, trygghet, respekt och tillit. Här finner du en tät personalgrupp med mångårig erfarenhet av målgruppen. Då skolan ligger på landet utan tillgång till kollektivtrafik är körkort en förutsättning. Din erfarenhet och kunskap Vi söker dig som med engagemang och kunskap om pedagogik får eleverna att växa och lära sig. Du har lärarexamen med legitimation i matematik med ett plus för examen i fler ämnen. Meriterande om du har erfarenhet av arbete av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Som person är du strukturerad, prestigelös och flexibel. Du arbetar med tydliggörande pedagogik och har ett lågaffektivt bemötande. Du har förmågan att se elevers olika behov och styrkor samt att styra och följa upp din undervisning utifrån skolans pedagogiska mål och ramar. Du ser möjligheter, har en positiv grundsyn och ett starkt engagemang för människor. Arbetet kräver att du är ansvarskännande och har en personlig mognad. Du delar med dig av dina kunskaper och erfarenheter till dina kollegor och ser som självklart att bidra till ett positivt arbetsklimat. Du har god datorvana samt erfarenhet av dokumentation. Goda kunskaper i det svenska språket i tal och skrift är ett krav. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vill du läsa mer om hur det är att jobba inom Nytida klicka här. Endast sökande med lärarlegitimation kommer att beaktas. Övrigt Anställningsform: Tillsvidare med 6 månaders provanställning Lön: Vi tillämpar individuell lönesättning Tillträdesdag: 2026-09-26 eller tidigare enl ök. Sista ansökningsdag: 2026-08-08 Registerkontroll: Utdrag ur belastningsregister skall uppvisas vid en eventuell anställning. Som en del av vårt arbetsmiljöarbete kan slumpmässiga drogtester förekomma. För mer information kontakta: edvin.pihlqvist@nytida.se Facklig kontakt: Lärarförbundet tfn 0770-33 03 03 Ansökan Välkommen att ansöka via knappen ”Skicka ansökan” nedan. Vänta inte med att ansöka då vi gör urval löpande. Innan anställning ska du uppvisa ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret. Om du blir kallad till en intervju behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES eller ett giltigt arbetstillstånd. Nytida ger stöd till barn, unga och vuxna för hela livets behov inom funktionsnedsättning och psykosocial problematik. Vi erbjuder boende, daglig verksamhet, stöd till individ och familj samt skola på cirka 400 enheter runt om i landet. Vi ska vara kvalitetsledande i allt vi gör och vår vision är att göra världen lite bättre, en människa i taget. Våra medarbetare arbetar med varje persons livskvalitet och trygghet i fokus. Nytida ingår i företagsgruppen Ambea. www.nytida.se

1 plats(er). Vi söker en engagerad elevassistent som kan bidra till att ge våra elever de bästa chanserna att lyckas i livet! Inom anpassad grundskola är personaltätheten hög och varje klass har ett arbetslag knutet till sig bestående av speciallärare, lärare i fritidshem/förskollärare och elevassistenter. Du kommer arbeta med elever som har en intellektuell funktionsnedsättning och autism. Välkommen att bli en del av vår verksamhet! Din roll hos oss Som elevassistent arbetar du med att hjälpa och stimulera elever i behov av särskilt stöd till lärande, utveckling och självständighet både individuellt och i grupp med ett lågaffektivt bemötande. I arbetet ingår att skapa en trygg miljö och ramar för eleverna med fokus på studier och förutsättningar för att utveckla samarbeten och relationer i skolan. Arbetet sker på uppdrag av ansvarig lärare utifrån aktuell läroplan. Du stöttar elever under hela skoldagen såväl i klassrummet som på raster och i fritidshemmet, i måltids- och hygiensituationer samt vid övriga aktiviteter. Arbetet innebär ständig uppmärksamhet, analys och förståelse för situationer i och utanför klassrummet. I ett nära samarbete med lärare och övriga elevassistenter strävar du efter att hitta individuella lösningar för att varje elev ska kunna tillgodogöra sig undervisningen på bästa sätt. Förståelse för varandras professionella roller är av största vikt. Kontakt och samarbete med vårdnadshavare är en viktig del av arbetet samt aktivt medverkande till arbetsplatsens utveckling och ansvarstagande för egen personlig kompetensutveckling. Arbetet kan vara fysiskt ansträngande och psykiskt påfrestande. Vem söker vi? Vi söker dig som har något av följande; Gymnasieexamen från Barn- och fritidsprogrammet med inriktning pedagogiskt och socialt arbete Godkänt från yrkespaketet Elevassistent inom vuxenutbildning eller motsvarande utbildning till elevassistent inom folkhögskola Examen/godkänt från motsvarande utbildning som arbetsgivaren bedömer som tillräckligt omfattande inom pedagogik och barns utveckling och lärande. Uppfyller delar av utbildningskraven och har minst tre års arbete som elevassistent Det är meriterande om du har dokumenterad erfarenhet av arbete som elevassistent, erfarenhet av liknande arbetsuppgifter eller annan arbetslivserfarenhet. Har du erfarenhet av arbete med personer med funktionsvariationer är det en fördel. Har du förståelse för uppdraget som elevassistent liksom kännedom om läroplanen är det meriterande. Likaså ser vi gärna att du har god pedagogisk förmåga.  Kunskaper kring hantering av exempelvis epilepsi och diabetes är en fördel. Du behöver kunna välja handlingssätt inom de pedagogiska metoder och tekniker som skolan arbetar med. Kunskaper kring omsorgs- och hygiensituationer samt kunskaper kring utmanande beteende är meriterande. Vi ser gärna att du har kunskaper i digitala kommunikationshjälpmedel och kunskaper i TAKK. Du har god förmåga att möta barn i skolålder och kunna stimulera eleverna i deras utveckling. Du bör även ha förmåga att entusiasmera och motivera. Du är en balanserad och stabil person med ett professionellt förhållningssätt och kan hantera situationer som uppstår på ett tryggt och lugnt sätt. För att lyckas med ditt uppdrag som elevassistent är det viktigt att du har empatisk förmåga och kan samarbeta. Vi ser gärna att du kan behålla lugnet och vara tålmodig i situationer som kan uppstå. Du är ansvarstagande och bör vara lyhörd för elevens behov. Då arbetet kan vara fysiskt krävande krävs det att du har god fysik. Du behöver ha B-körkort för manuell växellåda för att kunna köra elever till olika aktiviteter. Vi vill också att du är simkunnig och kan cykla. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis/betyg på dina genomförda utbildningar. Vid erbjudande om anställning krävs att du uppvisar registerutdrag enligt gällande lagstiftning. Det här är vi Nygårdskolan är belägen ute på det vackra Lingenäset med naturen som närmsta granne. På Nygårdskolan går elever från årskurs 1-9. Skolan har en bred pedagogisk plattform, förankrad i skolans alla verksamheter i samklang med varandra. Genom skolans betoning på ett gott bemötande, ett inkluderande förhållningssätt samt att undervisningen vilar på ett formativt förhållningssätt och ett språkutvecklande arbetssätt skapar vi en trygg skola med elever som utvecklas mot sina mål. Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. (https://www.kristianstad.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare.670.html) Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Lön Kristianstads kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Tillträde Tillträde enligt överenskommelse. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

JENSEN Komvux är till för dig som vill utvecklas i din professionella roll och som vill bidra till att våra studerande når framgång. I din roll som speciallärare i matematik på JENSEN Komvux får du möjlighet att tillsammans med engagerade kollegor, resursteam och närvarande chefer utveckla och tillämpa studieformen som en möjlighet för vuxna. Vi söker dig som vill stödja elever som läser matematik genom undervisning individuellt och i små grupper. Som speciallärare ska du bidra till att eleverna når kunskapskraven och sin fulla potential. Du ska främja elevernas utveckling och lärande. Arbetsuppgifter och ansvarsområden  Som speciallärare i matematik arbetar du nära eleverna i en undervisande roll, antingen med enskilda elever eller med mindre grupper.   Du planerar och genomför anpassad undervisning och stödinsatser för elever. Du följer upp, utvärderar och dokumenterar effekten av de stödinsatser som sätts in. Du motiverar och leder eleverna till goda studieresultat. Du bidrar till skolans måluppfyllelse och är engagerad i hela skolans utveckling. Du ingår i team med våra specialpedagoger och samarbetar kring elever. Kvalifikationer   Vi söker en erfaren och legitimerad lärare i matematik på gymnasial nivå med påbyggnadsutbildning till speciallärare i matematik, med yrkeserfarenhet från gymnasium eller vuxenutbildning. För denna tjänst är det avgörande att du har en speciallärarexamen och behörighet att undervisa i matematik på gymnasial nivå.   Vi söker dig som har goda kunskaper om och erfarenhet av att undervisa elever som har svårt att nå målen i matematik. Du har erfarenhet av att arbeta med elever med allmänna matematiksvårigheter och med elever med dyskalkyli. Du kan möta elever där de befinner sig kunskapsmässigt och vet hur du hjälper dem att fylla de kunskapsluckor som orsakar deras svårigheter i matematik. Arbetet kan innebära undervisning på flera olika nivåer, och därför är det meriterande om du har bred erfarenhet. Du har ett genuint intresse för att arbeta med elever som har svårigheter i matematik. Vidare har du förmågan att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö.   Anställningsform Tjänsten är en tillsvidareanställning på deltid med start omgående eller enligt överenskommelse. För den här tjänsten tillämpar vi sex månaders provanställning.   Din ansökan Vi tar endast emot ansökningar via webben. Mer information om vår rekryteringsprocess hittar du på vår hemsida under ”Jobba med oss”. Urval sker löpande, så inkom gärna med din ansökan så snart som möjligt, dock senast 31 augusti 2026. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdagen.   Första steget i vår rekryteringsprocess är att genomföra två arbetspsykologiska tester. Testlänkar skickas via e-post direkt efter inskickad ansökan och du får återkoppling på testerna direkt efter att du har genomfört dem. Har du inte fått några tester i samband med ansökan, vänligen kika i din skräppost då de kan hamna där. I vår rekryteringsprocess efterfrågar vi att kandidater uppvisar ett utdrag ur belastningsregistret. Beställningsblanketten kan hämtas på https://polisen.se/. Kontaktuppgifter Vill du veta mer om tjänsten, vänligen kontakta rektor Maria Eriksson på maria.eriksson2@jenseneducation.se. Vill du veta mer om hur det är att jobba på JENSEN Komvux? Läs mer här!   Varmt välkommen med din ansökan!   JENSEN education är ett av Sveriges största privata utbildningsföretag med förtroendet att utbilda drygt 17 000 elever inom fem olika områden – förskola, grundskola, gymnasium, vuxenutbildning samt yrkeshögskola. JENSEN grundades 1996 av Håkan Jensen, företagets vd och ägare, och står för långsiktighet, kvalitet och ansvarstagande. Utbildningskonceptet ”Träning för verkligheten och bildning som mål” genomsyrar all verksamhet.

Kom och jobba hos oss på Dormsjöskolan! Dormsjöskolan är en liten skola med fantastiska förutsättningar. Här bor och studerar ett tjugotal elever från olika delar av landet, som huvudsakligen är boende på vårt intilliggande HVB-hem. Det förekommer även att elever åker till och från skolan dagligen från närområdet. Vi bedriver undervisningen i mycket små grupper inom tre skolformer: grundskola, anpassad grundskola och anpassad gymnasieskola. Eleverna på vår skola har ofta en eller flera diagnoser inom NPF-spektra, vilket vi bemöter med en individanpassad undervisning som få andra skolor har möjlighet att erbjuda. Skolan har en mycket hög personaltäthet, och vi arbetar i små grupper eller med enskild undervisning i en skolmiljö anpassad efter elevernas behov. Dormsjöskolan ligger på en naturskön plats vid en sjö, en liten bit från Garpenberg. Skolan ägs av en icke vinstdrivande stiftelse som har funnits på platsen i över 60 år. Vi är väl rustade med egen idrottshall, smedja, musiksal, aula och gym. Det är de mindre synliga förutsättningarna som verkligen utgör skolans styrka. Här får varje elev möta den trygghet och struktur som de behöver. Här blir varje elev sedd och hörd av personal som finns där för elevernas skull. Du kommer att arbeta som lärare i ett arbetslag med skiftande bakgrund och kvalifikationer men med det gemensamt mål: omtanke om våra elever. Vi har täta kontakter med varandra genom dagliga morgonmöten och korta kontaktvägar. Eftersom vi är en mycket personaltät skola behöver du vara bekväm med att annan personal ofta närvara under din undervisning. Som personal har du även en tät kontakt med personalen på de fem tillhörande HVB-hemmen som finns på platsen. KVALIFIKATIONER För att vara aktuell för tjänsten ser vi att du: • Har lärarlegitimation och full behörighet i aktuella ämnen • Har tidigare erfarenhet av läraryrket Som person ser vi gärna att du är en lagspelare som gillar att ta ansvar. Du är en van ledare i ett klassrum och har självklart ett gott bemötande utifrån Dormsjöskolans värdegrund och elevsyn. För att trivas i rollen behöver du vara prestigelös och lösningsfokuserad som person. Känner du att detta stämmer på dig och att du är rätt person för detta uppdrag? Tveka inte att höra av dig så kan vi berätta mer om vår fantastiska skola och vad vi kan erbjuda dig! Vi söker dig som är legitimerad lärare inom grundskolan.

Vi söker dig som har ett starkt engagemang för ungdomars utveckling och lärande samt en tydlig förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever i högstadieåldern. Du behöver vara trygg i att möta ungdomar med olika förutsättningar, utmaningar och motivationsnivåer, och kunna anpassa ditt bemötande utifrån individens behov. Din roll I rollen arbetar du nära elever i högstadieåldern och bidrar till att skapa en trygg, strukturerad och utvecklande skolvardag. Du stöttar och motiverar elever i deras kunskapsutveckling, sociala samspel och personliga mognad utifrån deras individuella förutsättningar och behov. Du bygger förtroendefulla relationer med elever samtidigt som du upprätthåller tydliga förväntningar, gränser och rutiner. En viktig del av uppdraget är att skapa studiero, främja elevers ansvarstagande och ge stöd till elever som behöver extra vägledning för att lyckas i skolan. Du samarbetar nära kollegor, vårdnadshavare och andra professioner för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Arbetet är varierande och kräver både flexibilitet, ansvarstagande och ett genuint intresse för människor. Din kunskap och erfarenhet Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av att arbeta med ungdomars utveckling, lärande och välmående. Du har erfarenhet av att bygga och upprätthålla förtroendefulla relationer med elever i högstadieåldern samt av att möta ungdomar med olika bakgrund, behov och förutsättningar. Genom tidigare arbete har du utvecklat en god förmåga att anpassa ditt bemötande utifrån individ och situation samt att skapa trygghet, struktur och motivation hos ungdomar. Du har god förmåga att skapa struktur, tydlighet och trygghet samt att motivera elever till lärande och positiv utveckling. Du agerar lugnt och professionellt även i utmanande situationer och har förmåga att arbeta lösningsfokuserat och konsekvent. Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete med ungdomar inom skola eller annan liknande verksamhet. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd samt kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och olika anpassningar som kan stödja elevers utveckling och måluppfyllelse. Din framtida arbetsplats Välkommen till en arbetsplats där du får möjlighet att tillsammans med lärare, arbetslag, elevhälsa och skolledning göra skillnad för våra elever varje dag! Alléskolan är en 7-9 skola med ca 370 elever belägen inne i centrala Vara.  På Alléskolan arbetar vi utifrån mottot "Vi ser dig och varandra" - ett förhållningssätt som innebär att arbeta med eleverna i fokus och att se och stödja helheten runt eleven samt utgå från det som fungerar och förstärka det positiva. All personal har ett gemensamt ansvar för att få våra elever att lyckas. Villkor Urval och intervjuer kan komma att påbörjas under ansökningstiden.  Tjänsten är en tidsbegränsad anställning med eventuell möjlighet till förlängning.  Har du frågor kring lön är du varmt välkommen att kontakta rekryterande chef. I vår verksamhet måste alla som ska anställas enligt lag (2000:873) visa upp ett utdrag från belastningsregistret. Blanketten kan hämtas på www.polisen.se   Hos oss i Vara kommun får du engagerade kollegor och chefer, utbildningar och utvecklingsmöjligheter men också förmån i form av friskvårdsbidrag om du är månadsanställd.  Alla anställda är också medlemmar i vår Fritidsföreningen som bland annat ordnar motionsaktiviteter och andra fritids- och kulturverksamheter, du får bland annat rabatt på vissa evenemang på Vara konserthus.   I Vara kommun gör vi varandra bra och det är tillsammans med vår etiska kompass som vi når våra gemensamma mål!  Undrar du vad som finns att göra och se när du inte jobbar hos oss på Vara kommun? Gå in på www.livetiskaraborg.se och upptäck alla Skaraborgs möjligheter! Om du av något skäl inte kan ansöka digitalt (på grund av exempelvis skyddade personuppgifter), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. I princip alla dokument som skickas in till kommunen blir allmän handling.

Vi har bestämt oss! Vi ska bli en kommun i framkant – och har allt som krävs för att lyckas. Korta beslutsvägar, samarbete över verksamhetsgränser och viljan att våga mer. Våra höga ambitioner ger dig med eget driv möjligheter att växa och skapa positiv förändring för medborgarna. Som medarbetare i Ekerö kommun får du en värdefull roll i vår unika övärld – och vi ser fram emot din ansökan.   Uppgårdsskolan är en kommunal högstadieskola med elever i åk 7 – åk 9. Skolan är belägen intill Stenhamra centrum, Färingsö, Ekerö kommun. Skolan har ca 310 elever som är fördelade i klasser om ca 21 – 26 elever. Vi är stolta över och värnar en lugn och trygg skolmiljö i fina lokaler med grönområden i direkt anslutning till skolan. Vi har ett starkt och kompetent lärarkollegium där man ges möjlighet att utveckla undervisningen och verksamheten samt sig själv som pedagog. Som pedagog stimulerar och bemöter du eleven utifrån elevens egna förutsättningar och behov. Som mentor är du för eleven den enskilt viktigaste personen på skolan – förmågor som att bygga relationer och inge mening och sammanhang är av stor vikt. Vi värnar om och arbetar för elevens rätt att utvecklas så långt som möjligt genom att hålla en högkvalitet i undervisningen och sätta elevens kunskapsutveckling i centrum. https://www.ekero.se/jobb-foretagande/jobba-i-ekero-kommun Arbetsbeskrivning I Ekerö kommun får lärare tid till barnen och undervisningen – idag är vi en av Sveriges främsta skolkommuner. Våra omgivningar är som gjorda för att knyta an till delar ur läroplanen med vår rika natur och kulturhistoria. För att ge eleverna de bästa förutsättningarna delar våra kommunala skolor kontinuerligt med sig av erfarenheter och lärdomar med varandra. Här ser vi på det kollegiala lärandet som en förutsättning för elevernas utveckling. Uppgårdskolan söker en behörig speciallärare! För oss kommer du att fylla en viktig roll. Vi önskar att du som söker tjänsten trivs med att arbeta systematiskt och långsiktigt, tillsammans med undervisande lärare, elevhälsa och skolledning. Du bidrar med din kompetens som speciallärare i arbetet med att utforma extra anpassningar och särskilt stöd, samt att genomföra stödundervisning. En viktig del av ditt uppdrag är att ansvara för och genomföra kartläggningar, pedagogiska bedömningar och uppföljning av insatser. Det är viktigt att du har goda kunskaper om dokumentationsarbete kring elever i behov av särskilt stöd, och att du trivs med att ansvara för processerna. Hos oss möts du av en kollegial organisation med tydliga strukturer för samarbete, där professionellt lärande och utveckling är en naturlig del av verksamheten. Skolans arbete genomsyras av ett tydligt elevfokus, där undervisning och stödinsatser utformas för att varje elev ska ges möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och nå så långt som möjligt mot kunskapsmålen. Vi värdesätter ett lösningsfokuserat förhållningssätt, med ansvarstagande för att vara med och skapa en tillgänglig lärmiljö för alla elever. Kvalifikationer Vi söker dig som: Är legitimerad lärare med speciallärarexamen (eller pågående utbildning) Ser utmaningar som utvecklande och trivs med att arbeta i team Har ett tydligt elevfokus och en stark övertygelse om att alla elever ska ges möjlighet att lyckas utifrån sina förmågor och kunskapsmål Är strukturerad, lösningsfokuserad och har god samarbetsförmåga Är noggrann och effektiv i dokumentationsarbete; såsom kartläggningar, bedömningar och utvärderingar av insatser. Vi erbjuder: En arbetsplats med engagerade kollegor och tydligt fokus på elevens lärande En utvecklande roll där du gör verklig skillnad för elevernas lärande och välmående En skola där vi lär, utvecklas och har roligt tillsammans. Tillträde: Enligt överenskommelse Omfattning: Heltid Anställningsform: Tillsvidare https://www.ekero.se/jobb-foretagande/jobba-i-ekero-kommun/ta-dig-till-ekero   Om Ekerö kommun Vi är en mängd olika verksamheter som tillsammans skapar en unik kommun – där vi alla hjälps åt över enhets- och verksamhetsgränser. Vi lever vår värdegrund som innebär ett stort engagemang, god kommunikation med öppen dialog och ett professionellt förhållningssätt. Som en mindre kommun i stockholmsregionen kan vi både erbjuda närhet till varandra och en ambitiös utvecklingsresa. För att bli en kommun i framkant behöver vi fylla på med nya perspektiv, och vi hoppas att du vill vara med och bidra med dina.   Ekerö kommun vill vara en attraktiv arbetsgivare och strävar efter ett tydligt fokus på hållbarhet. Under förutsättning att verksamhetens möjlighet att uppfylla sina mål kvarstår, har kommunen en positiv inställning till distansarbete när så är möjligt.   Vi erbjuder t.ex. friskvårdsbidrag, löneväxling till pension, växling av semesterdagstillägg till lediga dagar och rökfri arbetstid. För att kvalitetssäkra vår rekryteringsprocess ber vi dig att skicka in ansökan digitalt, och inte via e-post eller post.   Vi har redan tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring och vill inte ha kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.

Lärare musik, hem- och konsumentkunskap och/eller matematik på SiS Ljungaskog Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring. Om arbetsplatsen SiS Ungdomshem Ljungaskog i Örkelljunga är ett särskilt ungdomshem som tar emot icke skolpliktiga flickor med psykosocial problematik, missbruk och självskadeproblem. Vi har 32 platser, fördelade på fem avdelningar, för flickor mellan 16 – 21 år. SiS Ungdomshem Ljungaskog ingår i Statens Institutionsstyrelse, se http://www.stat-inst.se/. Flickorna placeras på Ljungaskog av hemortskommunen enligt LVU. SiS Ungdomshem Ljungaskog bedriver skola året runt för sina ungdomar. Undervisningen utgår från elevernas behov och förutsättningar, inom ramen för gymnasieskolans introduktionsprogram. Arbetsbeskrivning Under delar av läsår 26/27 har Lärdomsskolan behov av förstärkning av en undervisande lärare som har någon form av kombination av musik, hem- och konsumentkunskap och/eller matematik. Dina arbetsuppgifter kommer att bestå av att bedriva undervisning/planering samt bedömning/betygsättning inom musik, hem- och konsumentkunskap och/eller matematik (beroende på din ämneskombination) med stort fokus på individuella förutsättningar och extra anpassningar. Beroende på dina eventuella övriga behörigheter kan det bli aktuellt med undervisning även i dessa ämnen. Du kommer också vara delaktig i de pedagogiska bedömningar, med fokus på bedömningar i de ämnen du undervisar i, som görs av våra elever inom ramen för institutionens mottagning- och bedömningsuppdrag. Söker du efter nya utmaningar inom skolans värld? Utmaningar vars resultat verkligen gör skillnad och som till och med kan gälla livet? Då ska du söka denna tjänst hos oss! Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare inom två, eller flera, av ämnena musik, hem- och konsumentkunskap och matematik på gymnasienivå eller för grundskolans årskurs 7-9. Du har erfarenhet av att arbeta systematiskt enligt en språkutvecklande arbetsmodell, arbeta med extra anpassningar och individanpassad undervisning samt har god kännedom och kunskap inom området NPF. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete på introduktionsprogrammen. I klassrummet präglas din verksamhet och undervisning av ett lågaffektivt bemötande där du har en förmåga att skapa en positiv studieatmosfär som utmanar och inspirerar eleverna att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, men även att utveckla sina sociala förmågor, utifrån enskilda förutsättningar. Eleverna är alltid i fokus för ditt arbete och du är nyfiken och motiverad till att hitta vägar till framgång hos varje elev. Du visar alltid ett stort engagemang och tålamod där du har tilltro till elevernas förmåga. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Stor vikt kommer att fästas vid personlig lämplighet. För att du ska lyckas i ditt uppdrag förutsätter vi att du är en tydlig pedagogisk ledare med god struktur och att du har ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt där även beprövad erfarenhet är en självklar grund att stå på. Du har vidare en god samarbetsförmåga gentemot dina kollegor och är lösningsfokuserad och flexibel i ditt arbetssätt. Du är ansvarstagande, arbetar systematiskt och följer upp och utvärderar ditt arbete kontinuerligt. Dina kunskaper i svenska språket är goda både i tal och i skrift då en del av din tjänst innefattar att dokumentera arbetet via bland annat skolrapporter och omdömen för våra elever. Låter detta som en utmaning för dig? Sök tjänsten redan idag, intervjuer kommer att hållas löpande. Arbetsgivaren begär utdrag från Rikspolisstyrelsens register före anställning. Läs mer om att jobba som lärare på SiS: https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/arbeta-som-larare/ Läs mer om förmåner att vara anställd inom SiS: https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/formaner/ På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/. Anställning: Tjänsten är en tidsbegränsad anställning som innebär semestertjänst på heltid. Startdatum 260824 eller enligt överenskommelse. Slutdatum 270224. Fackliga företrädare: OFR/S: Cecilia Hyberg, Cecilia.Hyberg@stat-inst.se SEKO: Rita Nilsson, Rita.Nilsson@stat-inst.se SACO S: Henrik Isgren, 0104534023, Henrik.Isgren@stat-inst.se SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande. För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning. Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.