Vikarierande lärare i svenska och engelska LÅ 25/26

Lärare i svenska och engelska (vikariat) till högstadiet läsåret 2025/2026 Vasaskolan är en fristående F–9-skola med kristen profil, belägen i centrala Gothenburg. Skolans vision sammanfattas i begreppet Verkligt Växande, vilket genomsyrar vårt arbete för att varje elev ska utvecklas och nå sin fulla potential. Vi är en traditionell skola med engagerad och legitimerad personal som bedriver undervisning med hög kvalitet. All pedagogisk personal ingår i arbetslag organiserade efter stadier, vilket skapar god sammanhållning och främjar kollegialt lärande. Våra klasser är relativt små, vilket bidrar till en trygg arbetsmiljö, god studiero och nära relationer mellan elever och personal. Nu söker vi en vikarierande lärare i svenska och engelska till högstadiet under läsåret 2025/2026. Vi söker dig som har ett stort engagemang för dina ämnen och goda ämneskunskaper. Du är en tydlig och trygg ledare i klassrummet och har förståelse för hur goda relationer bidrar till en positiv och framgångsrik lärmiljö. Du inspireras av ungdomars nyfikenhet och engagemang och arbetar för att skapa motivation och lust att lära hos varje elev. Vi ser gärna att du delar skolans vision och känner dig trygg i vår profil och värdegrund. Tjänsten omfattar undervisning i svenska och engelska för fyra till fem klasser på högstadiet. Det finns även möjlighet att utöka tjänstens omfattning för dig som har intresse av att arbeta med särskilt stöd. Högstadiet arbetar i stor utsträckning med digitala verktyg, bland annat Google Classroom, där lärarnas planeringar och undervisningsmaterial görs tillgängliga för eleverna. Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa och sätta betyg i svenska och engelska för årskurs 7–9. Tjänstens omfattning Omfattning: 80 % Anställningsform: Vikariat Tillträde: Augusti 2026 eller enligt överenskommelse Provanställning om sex månader tillämpas

Kvalifikationer Lärarexamen med behörighet i svenska och engelska för grundskolans årskurs 7–9 Lärarlegitimation