Elevassistent till elev på Backaskolan

Engagerad elevassistent till enskild elev

BURLÖVS KOMMUN

Burlöv är en spännande kommun i tillväxtregionen mellan Malmö och Lund. Vi har en nära organisationskultur som möjliggör och betonar samarbete, innovation och ett hållbart arbetsliv. Tillsammans utvecklar vi verksamheten och skapar värde för våra medborgare. Vill du vara med och bygga det attraktiva, tillgängliga, hållbara och trygga Burlöv? Burlöv är en utbildningskommun där vi med kreativitet och glädje för lärandet skapar goda förutsättningar för framtiden. Vi har ett nära samarbete med sverigeledande forskare gällande undervisningsutveckling i både förskola, grundskola och vuxenutbildning. Vi är modiga och testar nya innovativa idéer såsom VR i undervisningen. Vi tänker rörelse vid både nybyggnation, utveckling av utemiljöer och erbjuder rörelseanalys till vår personal. Vi genomför tidiga insatser tillsammans med socialtjänst och har ett gemensamt mobilt team för att hjälpa elever med problematisk frånvaro. Vi följer upp måluppfyllelsen på riktigt och agerar på våra resultat. Vi arbetar för att bli duktiga på det tillitsbaserade ledarskapet och har ett nära ledarskap med få medarbetare per chef. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nu söker vi dig som är en erfaren, engagerad och lugn elevassistent med världens största tålamod och erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar som har grav autism. Du kommer att stödja en elev i ett enskilt rum tillsammans med ytterligare en elevassistent och i samarbete med skolans specialpedagog, som ansvarar för och planerar undervisningen. När det passar kan du och eleven vara tillsammans med andra elever i ett klassrum eller delta i olika aktiviteter men det beror på elevens mående. Du har stor frihet att utforma elevens skoldagar efter dagsform och behov tillsammans med din kollega. Självklart har du och din kollega stöd av andra duktiga och erfarna kollegor på skolan, så som speciallärare, förstelärare, studie- och yrkesvägledare, kurator och skolpsykolog. Du har även stöd av en specialpedagog från kommunens centrala elevhälsa vid behov. Rollen förutsätter att du strävar efter ständig utveckling för att på bästa sätt möta elevens behov. De dagar som eleven eventuellt inte är på plats, behöver du vara bekväm med att utföra andra arbetsuppgifter på skolan, som t ex att stötta en annan elev, vara resurs åt en lärarkollega eller vara vikarie i en klass. KVALIFIKATIONER Erfarenhet av att arbeta med ungdomar med grav autism är meriterande. Du måste trivas med att arbeta på egen hand och att planera ditt arbete självständigt. Du behöver vara flexibel, lösningsfokuserad, positiv och tänka utanför boxen för att se möjligheter istället för hinder. Att kunna skapa en god, varm och stabil relation till en elev, som inte alltid är helt lätt att kommunicera med, är en förutsättning liksom en stor portion lugn och ett lågaffektivt bemötande. Du behöver även vara skicklig när det gäller att skapa en förtroendefull relation till vårdnadshavarna. Det är en fördel om du är bekväm med att prata engelska. Låter detta som en tjänst för dig, är du välkommen med din ansökan senast den 3 augusti! Observera att tjänsten är en halvtidstjänst där arbetstiden är fördelad på fyra timmar per dag kl. 08.00-12.00 fem dagar i veckan. Har du inte möjlighet till detta, behöver du inte lägga tid på en ansökan. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: Semestertjänst, 50% - fyra timmar per dag. Tillträde sker enl ök, gärna senast den 17 augusti. , upphör: 2026-12-18 . Vill du veta mer om Burlövs kommun välkomnar vi dig till www.burlov.se. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Om du har skyddade personuppgifter, kontakta ansvarig för rekryteringen enligt annonsen för besked om hur du ska gå till väga för att skicka in dina ansökningshandlingar. För att ta del av Burlövs kommuns lönestatistik besök: https://burlov.se/naringslivarbete/jobbahososs/lonestatistik.4.7f27b6c219e6306263d425cc.html

Elevassistent Stenröseskolan anpassad grundskola, vikariat 1-2 tjänster

LUNDS KOMMUN

Om rollen och dina arbetsuppgifter Har du erfarenhet av att arbeta med personer med olika funktionsvariationer? Brinner du för att varje elev ska utvecklas så långt som möjligt? Trivs du med att arbeta i arbetslag och skapa de bästa förutsättningarna för varje elev? Tycker du att kommunikation är spännande och har erfarenhet av AKK? Då är detta en tjänst för dig! Vi söker dig som vill vara med och utveckla verksamheten på Stenröseskolan. Som elevassistent hos oss utgår du från en klass och utför efter instruktion från pedagogen den planering som finns för eleverna. Klasserna arbetar mycket tillsammans och utgångspunkten är att vi tillsammans skapar en helhet. Du är elevens tolk i olika kommunikationssituationer. Du stöttar, leder och utför olika aktiviteter i skola och fritids. Eleverna har behov av hjälp i olika omvårdnadssituationer t ex personlig hygien, av- och påklädning, samt matning. Det förekommer en del lyft och fysiska moment under dagen. Under dagen hjälper du eleverna exempelvis med lägesförändringar, genomföra andningsgymnastik, vara sittstöd och stretching-program efter instruktion. Eleverna har flertalet hjälpmedel som skenor, ståskal, gåstolar, arbetsstolar och rullstolar och det är vi som ser till att eleverna får ta del av dem under dagen. Under dagen ansvarar du även för kommunikationen till vårdnadshavare via telefon/Ipad.  Båda tjänsterna är vikariat fram till 11 juni 2027 med sysselsättningsgrad 75%. Startdatum sker så snart som möjligt enligt överenskommelse under augusti månad. Vi söker dig Vi söker dig som har en utbildning som elevassistent, stödpedagog eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Du som söker ska ha erfarenhet av att arbeta med personer med intellektuell funktionsnedsättning. Det är meriterande om du har kunskap och erfarenhet av personer med intellektuell funktionsnedsättning på en tidig utvecklingsnivå och omfattande fysiskt funktionshinder med stort omvårdnadsbehov, samt kunskap och erfarenhet av AKK (alternativ kompletterande kommunikation), gärna kommunikation på tidig utvecklingsnivå. Erfarenhet av sondmatning och att använda olika slags hjälpmedel såsom ståskal, gåstol, lift, etc. ses även som meriterande. I arbetet krävs god samarbetsförmåga, att du är självgående, kan tänka utanför ramarna och att du vill utvecklas tillsammans med dina kollegor. Du behöver kunna bjuda på dig själv och vara aktiv tillsammans med elever och kollegor i olika aktiviteter under dagen. Du behöver ha goda fysiska förutsättningar då arbetet innehåller fysiska moment t ex förflyttningar av tunga hjälpmedel och arbete på golvet. Du är en lagspelare och tillsammans med dina kollegor skapar ni en kreativ lärmiljö som fokuserar på elevens motivation och lust att lära. Du behöver ha förmåga till ett helhetsperspektiv och ta initiativ till vad som behöver göras under dagen. Goda IT-kunskaper är en förutsättning. Om rekryteringen Vi har i denna rekrytering valt att ersätta det personliga brevet med urvalsfrågor. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. I denna rekrytering har vi även valt att tillämpa löpande urval, så varmt välkommen med din ansökan redan idag! Vi erbjuder dig Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa. Det här ger vi dig som medarbetare Om arbetsplatsen I närheten av Sofiaparken finns Stenröseskolans anpassade grundskola med inriktning ämnesområden. Skolan vänder sig till elever med intellektuell funktionsnedsättning och omfattande rörelsehinder. Vi är 18 elever fördelat på två klasser. Personaltätheten är hög och består av elevassistenter, lärare och grundlärare i fritidshem. Vi arbetar mycket utifrån mixade grupper mellan klasserna och temaövergripande. Efter skolan har vi fritids och som elevassistent hos oss arbetar man både i skolan och på fritidshemmet. Vår utgångspunkt är att vi är en skola och att alla elever är allas ansvar.  Stenröseskolans verksamhetsidé: Genom att utgå från att våra elever kan göra och delta i allt som alla andra elever kan skapar vi en skola i världsklass. Varje elev möts utifrån sina förutsättningar. Vi skapar en inkluderande lärmiljö genom att planera en undervisning för alla där vi använder oss av olika slags material, olika sinnesintryck och en bredd av kommunikationsmöjligheter. Tillsammans skapar vi ett aktivt lärande som känns meningsfullt, väcker nyfikenhet, utvecklar kamratskap och där vi firar framgång. Stenröseskolan- där var och en får vara sig själv och allt är möjligt! På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten. För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret. Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Timvikarier till Östervångsskolan, Lund

Specialpedagogiska Skolmyndigheten

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren! Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.Östervångsskolan i Lund har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som timvikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning som lärare, som elevassistent eller som boendehandledare. Du har en direkt kontakt med vikariesamordnaren som strukturerar upp ditt uppdrag. I uppdraget som timvikarie kan arbetsuppgifterna variera. • Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit • Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas • Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare/ assistent • Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd • Du genomför dina arbetsuppgifter på svenskt teckenspråk. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har minst ett års dokumenterad erfarenhet av arbete med barn eller ungdomar. Du har förmåga att kommunicera på svenskt teckenspråk. Dina kunskaper i svenskt teckenspråk ska vara dokumenterade och du ska beskriva dina teckenspråkskunskaper i din ansökan. Det är meriterande om: • Du har erfarenhet från elever med funktionsnedsättning • Du har goda kunskaper i hur man undervisar i en teckenspråkig miljö • Du har en god skriftlig förmåga i svenska • Du har god kännedom om skolans styrdokument • Du har goda kunskaper i att tillgängliggöra undervisningen för varje elev • Du har kunskap om och erfarenhet av att arbeta med ett språkutvecklande arbete • Du har kunskap om konsekvenserna av att vara döv/hörselskadad i vardagen Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.