Förstelärare med specialpedagogisk inriktning till Klostergårdskolan

HÖÖRS KOMMUN

Höör ligger mitt i Skåne, har goda tågförbindelser, vacker natur, 17 000 invånare och en stadig befolkningsökning. Med omkring 1 400 anställda är Höörs kommun den största arbetsgivaren. Många av våra medarbetare pendlar hit. Som medarbetare i Höörs kommun får du möjlighet att arbeta i en organisation som ständigt utvecklas. Vi sätter stort värde på bemötande och hjälps åt att skapa god arbetstrivsel genom en öppen och konstruktiv dialog, respekt och tolerans gentemot kollegor och medborgare. Hög serviceanda, professionalitet och engagemang utmärker vår organisation. Sätoftaskolan är en F-9 skola med tillhörande fritidshem. På skolan finns även kommunens anpassade grundskola 1-9. Skolan är vackert belägen nära sjö och skog med en inspirerande utemiljö. Det är möjligt att ta sig till och från skolan med kollektivtrafik.   På skolan går ca 500 elever. Skolan har en rektor och två biträdande rektorer. Personalen ingår i olika arbetslag och lärgrupper som leds av skolans arbetslagsledare/förstelärare. Våra värdeord: Kunskap, Respekt, Ansvar och Motivation (KRAM) genomsyrar skolans dagliga arbete såväl som vårt utvecklingsarbete. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en specialpedagog med goda specialpedagogiska kunskaper och erfarenhet kring att möta och arbeta med elever med IF och som har elevernas lärande i fokus. För att lyckas i rollen arbetar du målinriktat och systematiskt. Du är skicklig på att prioritera bland dina uppdrag och kan arbeta självständigt såväl som i team. Som specialpedagog har du en god förmåga att strukturera, organisera och följa upp ditt arbete. I dina arbetsuppgifter ingår handledning av personal samt specialpedagogiska insatser direkt med elever inom anpassad grundskola. Att analysera resultat, dokumentera och utreda stödbehov är centralt för uppdraget samt att bidra till fördjupade reflektioner kring undervisningen - både som en del av skolans elevhälsoteam och tillsammans med skolans pedagoger. Du arbetar även nära skolledningen i frågor som rör verksamhetens övergripande behov och utvecklingsarbete, du har förmågan att skifta perspektiv mellan individ, grupp och organisation. KVALIFIKATIONER Du har erfarenhet av arbete med elever med IF och att möta elever inom anpassad grundskola. Du är lösningsfokuserad och finner lösningar för kommunikationsvägar med alla elever. För tjänsten krävs att du: • har specialpedagogexamen   • har erfarenhet av att handleda pedagogisk personal på grupp- och individnivå • har erfarenhet av dokumentationsarbete samt pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram • har förmåga att bygga goda och hållbara relationer till både elever, personal och vårdnadshavare • har goda kunskaper om differentierad undervisning och tillgänglig lärmiljö • har goda kunskaper om och erfarenhet av att arbeta med elever med olika typer av sårbarhet i lärandeprocesser  • vill och kan ta ansvar för såväl det egna arbetet som det skolövergripande utvecklingsarbetet Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Under veckorna 29-30 hänvisas eventuella frågor om tjänsten till Sara Olsson. Under vecka 31 hänvisas eventuella frågor om tjänsten till Maria Andersson. Tjänsten kommer att tillsättas under förutsättning att erforderliga politiska beslut fattas samt att den inte behöver tas i anspråk för internt bruk. Vi tillämpar löpande urval vilket innebär att vi kan kalla till intervju innan ansökningstiden har gått ut. Som anställd i Höörs kommun har du friskvårdspeng som anställningsförmån, vidare tillämpar vi rökfri arbetstid. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

MALMÖ KOMMUN

Ref: 20261692 Arbetsuppgifter Nu söker vi dig som är lärare för åk 4-6!  Du kommer att ingå i ett team av lärare där ni tillsammans planerar och ansvarar för elevernas utbildning och utveckling samt beslutar om eventuella behov av till exempel ämnesintegrering eller projektstudier i er undervisning. Ert fokus ligger på att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev i en trygg och tillitsfull miljö. Du kommer att undervisa elever i åk 4-6 i Eng, Sv, Ma, So, där du utbildar och stöttar eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. Du utmanar elever att ta egna initiativ, utveckla sina intressen och ta ansvar för sig själv och andra. Hos oss erbjuds du möjlighet till utveckling, spännande uppdrag och arbete i tätt samarbete med pedagoger inom hela skolans verksamhet. Utöver ditt team av lärare kommer du att samarbeta med praktisk estetiska ämnen, fritidspersonal och ledas av en chef som är verksamhetsnära och engagerad i skolans undervisning och kvalitet. I ditt uppdrag kommer det även att bli aktuellt med ett mentorskap till elever i din klass och årskurs. I din roll som mentor har du ett specifikt ansvar över en grupp elever som du därigenom får möjligheten att följa närmre i deras studieutveckling och personliga mognad. Som mentor informerar och håller du elevens vårdnadshavare underrättade om elevens studieutveckling genom regelbundna utvecklingssamtal. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad lärare med behörighet för undervisning mot åk 4-6 i Eng, Sv, Ma, So. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare ser vi det som meriterande. Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Har du arbetat med kooperativa strukturer är det meriterande. Likaså är det meriterande om du har vana att planera i arbetslag.     Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan.  Det är viktigt att du ser möjligheter i samarbete och att tänka att alla elever är allas ansvar. Du känner dig trygg i ditt ledarskap, har förmågan att anpassa undervisning och aktiviteter så att eleverna skall lyckas utifrån sina unika förutsättningar. Samt att arbeta i team och ser utvecklingsarbete som en viktig del av ditt uppdrag. Välkommen med din ansökan!  Om arbetsplatsen Kulladalsskolan är en f-6-skola med ca 560 elever och på fritidshemmet går drygt 380 elever. På Kulladalsskolan arbetar du i ett nära samarbete med dina kollegor för att skapa en helhet för eleverna. Hos oss är det viktigt med relationer och att se varje elevs behov och möjligheter, att varje elev känner delaktighet i en lärande gemenskap. På Kulladalsskolan får du en mycket hög andel behöriga kollegor inom alla yrkeskategorier. Arbete i arbetslag och ämneslag är Kulladalsskolans grundidé för hög kvalitet, likvärdighet och ett delat ansvar. På Kulladalsskolan finns ett skolbibliotek med bibliotekarie och ett elevhälsoteam med skolsköterska, kurator, elevkoordinator, skolpsykolog, specialpedagoger och förstelärare i specialpedagogik som tillsammans med dig strävar efter att skapa en undervisning som är tillgänglig för alla elever. På skolan prioriteras de praktiskestetiska ämnena genom en undervisning som bedrivs av ämneslärare redan från förskoleklass. Skolan prioriterade fokusområden under läsåret 25/26 är att utveckla en språk- och kunskapsutvecklande undervisning i alla ämnen samt en undervisning som är tillgänglig för alla elever. Som medarbetare på Kulladalsskolan får och förväntas du vara med och bidra till utveckling för att skapa varje elevs bästa skola. Vi lär och utvecklas tillsammans. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare   Omfattning: Heltid   Antal tjänster: 1   Tillträde: Snarast   Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Edukatus Alliance AB

Utvecklingsledare Vill du vara med och utveckla kvaliteten i en utbildningsorganisation med höga ambitioner? Edukatus Alliance finns där lärande händer – från de första stegen i förskolan till framtidsdrömmar på yrkeshögskola. Med verksamhet från Kiruna till Malmö är vi ett av Sveriges större utbildningsföretag. Varje dag arbetar vi för att skapa trygga lärmiljöer där barn, elever, studerande och medarbetare ges förutsättningar att utvecklas och lyckas. Vi söker nu en utvecklingsledare till huvudmannens kvalitets- och utvecklingsavdelning. Det här är en roll för dig som vill kombinera strategiskt utvecklingsarbete med nära verksamhetsstöd och som motiveras av att omsätta analys, forskning och beprövad erfarenhet till konkret utveckling. Om rollen Som utvecklingsledare ingår du i huvudmannens kvalitetsorganisation och arbetar både strategiskt och operativt med att utveckla kvaliteten i våra utbildningsverksamheter. Ditt huvudsakliga uppdrag är att leda kvalitetsförbättrande processer som stärker organisationens analyskapacitet, lärande och resultat. Genom kvalitetsdialoger, utbildningsinsatser, uppföljning och analys bidrar du till att utveckla undervisningens kvalitet, stärka likvärdigheten och öka måluppfyllelsen för våra barn, elever och studerande. I rollen ansvarar du även för att samordna koncernens förstelärare, stödja verksamheternas utvecklingsorganisationer samt utveckla och kvalitetssäkra huvudmannens riktlinjer, rutiner och processer inom elevhälsoområdet. Du kommer att: Leda och utveckla kvalitetsförbättrande processer inom ramen för huvudmannens systematiska kvalitetsarbete. Planera, genomföra och vidareutveckla huvudmannens kvalitetsdialoger. Samordna och utveckla koncernens arbete med förstelärare som en strategisk resurs för undervisningsutveckling. Utvärdera, utveckla och kvalitetssäkra riktlinjer, rutiner och stödmaterial inom elevhälsoområdet. Säkerställa regelefterlevnad inom uppdragets ansvarsområden. Planera, leda och genomföra större utvecklings- och lärandeprocesser i såväl fysiska som digitala format. Sammanställa, analysera och presentera kvalitetsunderlag och beslutsstöd till ledning Vi söker dig som Har pedagogisk högskoleutbildning och flerårig erfarenhet av att leda och utveckla undervisning, lärmiljöer och elevhälsoarbete på strategisk nivå som rektor och/eller specialpedagog. Du har god kunskap om gymnasieskolans regelverk och uppdrag, systematiskt kvalitetsarbete och skollagens bestämmelser om elevhälsa, särskilt stöd och huvudmannens ansvar. Du har flerårig erfarenhet av att planera och leda utbildnings- och lärandeprocesser i större organisationer och är väl förtrogen med aktuell forskning inom skolutveckling, förbättrings- och förändringsledning. Din administrativa och digitala förmåga är hög och du har god vana av att arbeta strukturerat med analys, uppföljning och dokumentation av komplex information. För att trivas hos oss behöver du uppskatta att verka i ett välstrukturerat ledningsystem med tydliga förväntningar och hög utvecklingstakt. Du är analytisk, strukturerad, levererar med hög kvalitet och har förmåga att växla mellan strategiskt tänkande och operativt genomförande. Vi tror också att du är en person som ser värdet av samarbete, delar med dig av din kompetens och bidrar till ett prestigelöst arbetsklimat där funktion går före person. Vi erbjuder Du blir en del av en stabsavdelning med hög specialistkompetens och ett gemensamt uppdrag att stärka kvalitet, likvärdighet och måluppfyllelse i hela organisationen. Vårt arbete präglas av hög professionalism, tydliga strukturer, effektiv samordning och ett starkt fokus på kvalitet och resultat. Här arbetar specialister inom kvalitet, elevhälsa, skoljuridik och administration nära varandra med en gemensam övertygelse om att de bästa resultaten skapas tillsammans. Du får möjlighet att arbeta med skolutveckling på huvudmannanivå och påverka utvecklingen för över 10 200 barn, elever och studerande. Rollen ger stora möjligheter att bidra, påverka och utvecklas tillsammans med erfarna och engagerade kollegor. Här förväntas du ta ansvar för ditt uppdrag samtidigt som du aktivt bidrar till helheten och arbetar i linje med gemensamma mål, prioriteringar och arbetssätt. Placering och omfattning Tjänsten har ett hybridupplägg, du kan utgå från valfri ort i Sverige men förväntas arbeta från något av våra kontor i Malmö eller Stockholm cirka en till två dagar per vecka. Resterande tid kan arbetet utföras på distans. Arbetet innebär regelbundna resor inom landet, både med och utan övernattning. Körkort (B) är ett krav. Ansökan För frågor om rollen, kontakta kvalitetschef Nathalie Bredvad Jensen på nathalie.bredvad-jensen@edukatus.se. Sista ansökningsdag 18 juli, vi intervjuar löpande och tjänsten kan därför tillsättas före sista ansökningsdag För slutlig anställning tillämpar vi ett skriftligt förfarande där anställningsavtal tecknas digitalt av båda parter. Anställningen omfattas av krav enligt skollagen, vilket innebär att den som erbjuds tjänsten ska uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan ingås. Vi undanber oss vänligen men bestämt kontakt från rekryteringsföretag och annonsförmedlare.