
MÖRBYLÅNGA KOMMUN · Mörbylånga
Denna tjänst som speciallärare för förskoleklass till årskurs 3 innebär att kartlägga, utreda och implementera specialpedagogiska insatser för elever med läs-, skriv- och matematiksvårigheter, samt att samarbeta med kollegor och vårdnadshavare.
Denna tjänst som speciallärare för förskoleklass till årskurs 3 innebär att kartlägga, utreda och implementera specialpedagogiska insatser för elever med läs-, skriv- och matematiksvårigheter, samt att samarbeta med kollegor och vårdnadshavare.
Hela Öland attraherar varje år fler och fler människor. Unika miljöer, hög livskvalitet och närheten till både stad och hav gör Öland till en attraktiv plats att besöka och leva på. Södra Öland i sin tur präglas även av stark framåtanda, engagemang och vårt fantastiska Världsarv.
Mörbylånga kommun ligger på den södra delen av Öland och består av ca 1200 engagerade och kompetenta medarbetare som drivs av att göra skillnad i vårt samhälle. Nu söker vi fler medarbetare som vill bidra till att Öland fortsätter vara en fantastisk plats att bo, arbeta och besöka.
1 plats(er).
Deltar i kartläggning och utredning av en elevs behov av särskilt stöd. Detta inkluderar att genomföra fördjupade pedagogiska bedömningar av elevens styrkor och svårigheter på individ- och gruppnivå.
Planerar och genomför kvalificerad, individanpassad undervisning och stödåtgärder för enskilda elever eller små grupper, i enlighet med det åtgärdsprogram som rektor beslutat om.
Agerar som en nyckelperson i det praktiska genomförandet av de konkreta åtgärder som beskrivs i en elevs åtgärdsprogram.
Följer upp och utvärderar kontinuerligt effekten av de insatta stödåtgärderna och bidrar med professionellt underlag vid revidering av åtgärdsprogram.
Samarbetar nära med undervisande lärare för att anpassa den ordinarie undervisningen och lärmiljön. Ger råd och konkret stöd till kollegor kring metoder och arbetssätt för elever i behov av stöd.
För en regelbunden och tydlig dialog med elever och vårdnadshavare kring elevens utveckling och de stödinsatser som ges.
Besitter djup kunskap om och förmåga att tillämpa evidensbaserade specialpedagogiska metoder och verktyg för att stödja elevers lärande, med särskild spetskompetens vid läs-, skriv- och matematiksvårigheter. Har förmåga att på en detaljerad nivå kartlägga och analysera elever för att identifiera specifika behov. Har kompetens att utforma och anpassa läromedel och digitala lärverktyg för att göra dem tillgängliga och effektiva för elever i behov av särskilt stöd.
Bygger starka, förtroendefulla och motiverande relationer med elever som upplever skolsvårigheter och misslyckanden. Samarbetar och handleder på ett tydligt, respektfullt och kollegialt sätt lärarkollegor i deras arbete. Kommunicerar professionellt och stödjande med vårdnadshavare om känsliga frågor rörande deras barns svårigheter och utveckling.
Analyserar systematiskt resultat av insatta åtgärder och anpassar strategier baserat på evidens och beprövad erfarenhet. Ser och agerar utifrån elevens utbildning i dess helhet, och fokuserar inte enbart på enskilda ämnen eller delmål. Håller sig uppdaterad med aktuell forskning inom det specialpedagogiska fältet för att kontinuerligt utveckla den egna praktiken.
Löneform: Månadslön.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde omedelbart eller enligt överenskommelse.
Mörbylånga kommun eftersträvar en jämnare könsfördelning i våra personalgrupper. Detta är en del av kommunens övergripande jämställdhetsarbete och som vi tar hänsyn till vid rekryteringsförfarandet.
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Mörbylånga kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Vi tar inte emot ansökningar via e-post eller pappersformat.
Varmt välkommen med din ansökan!
Inför rekryteringsarbetet har Mörbylånga kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Nybro kommun är en expansiv kommun i det småländska glasriket med cirka 20 000 invånare. Här finns stora och små företag främst inom glas-, trä- och pappersindustrin - flera av dem världsledande inom sina respektive branscher. Kommunen har ett strategiskt läge mellan de tre regionala centrumen Kalmar, Karlskrona och Växjö. Kommunikationerna är goda med järnväg samt en flygplats inom tre mil. I Nybro kommun finns möjligheterna att välja attraktiva boende med vackra miljöer i staden eller på landsbygden. Möjligheterna till rekreation och friluftsliv är goda då det aldrig är långt till naturen. Nybro kommuns vision är "Med trygghet, nyfikenhet och nytänkande bygger vi en ny bro till framtidens större Nybro." På nybro.se kan du bland annat läsa om hur det är att jobba i Nybro kommun och ta del av vilka förmåner vi erbjuder våra medarbetare: https://nybro.se/jobb-foretagande/nybro-kommun-som-arbetsgivare/ Skolan i Nybro kommun har som mål att ge varje barn och elev de bästa förutsättningarna för att lyckas. I Nybro kommun möts barn, elever och vårdnadshavare av välutbildad och engagerade pedagoger, lärare, rektorer och personal som alla strävar mot att skapa en trygg skolmiljö med utbildningens kvalité i fokus. Kulturen har som mål att ge kommuninvånarna en god tillgång till kultur och stärka kulturföreningarna så de kan bedriva en bredd av kulturverksamheter. Lärande- och kulturförvaltningen i Nybro kommun bedriver förskola, förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, skolbarnsomsorg, gymnasieskola samt kommunal vuxenutbildning med SFI och särskild utbildning för vuxna. Inom förvaltningen finns utbildning i glashantverk genom Riksglasskolan i Pukeberg samt uppdragsutbildningar och utbildningar inom yrkeshögskolan. Lärande- och kulturförvaltningen har även ansvar för bibliotek, kulturskola, kulturhus med biograf, fritidsgårdsverksamhet, samt allmänna kulturfrågor. Lärande- och kulturförvaltningen har drygt 850 anställda och en årsbudget på omkring 580 miljoner kronor. Förvaltningen är organiserad i verksamhetsområden som leds av en verksamhetschef för vardera förskola, grundskola, gymnasiet och vuxenutbildningen samt för kulturenheten. Förvaltningen leds av en förvaltningschef som också är skolchef. Vill du vara med och skapa förutsättningar för varje elev att utvecklas utifrån sina unika styrkor och behov? Vi söker nu en engagerad och kompetent speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning (IF) till vår anpassade grundskola i Nybro. Hos oss får du ett meningsfullt uppdrag där du, tillsammans med elevassistenter och övriga kollegor, arbetar för att ge eleverna en trygg, stimulerande och utvecklande skolgång. Vi söker dig som är en skicklig pedagog med ett genuint engagemang för målgruppen och en stark tro på varje elevs möjligheter att lyckas. Vi brinner för kunskapsuppdraget i den anpassade grundskolan och söker dig som delar vårt engagemang för att skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare ansvarar du för att planera, genomföra, följa upp och utveckla undervisningen utifrån elevernas individuella förutsättningar och behov. I uppdraget ingår att: • Planera, genomföra och utvärdera undervisning i flera ämnen. • Vara mentor och skapa trygga och förtroendefulla relationer med elever och vårdnadshavare. • Arbeta tillsammans med kollegor för att identifiera och utveckla elevernas styrkor samt möta deras utmaningar. • Kartlägga elevers behov och utforma extra anpassningar samt särskilt stöd. • Arbeta med tydliggörande pedagogik, AKK och anpassningar i lärmiljön. • Samverka med elevassistenter, elevhälsa, skolledning och externa samarbetspartners, exempelvis habiliteringen. • Dokumentera, bedöma och följa upp elevernas kunskapsutveckling. KVALIFIKATIONER Är legitimerad lärare med speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. • Har erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola eller liknande verksamhet. • Har kunskap om och erfarenhet av IBT (Intensiv Beteendeträning). • Har erfarenhet av PECS (Picture Exchange Communication System) och andra alternativa kommunikationssätt. • Är van att använda digitala verktyg och pedagogiska hjälpmedel i undervisningen. • Har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift samt dokumentera enligt gällande riktlinjer. Erfarenhet av arbete med elever med autism och/eller ADHD är meriterande. Vi ser gärna att du är väl förtrogen med skolans styrdokument och håller dig uppdaterad inom det specialpedagogiska området. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du: • Är en tydlig och trygg ledare i undervisningen. • Har ett lågaffektivt och respektfullt bemötande. • Är strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. • Har god samarbetsförmåga och bidrar till ett positivt arbetsklimat. • Är lugn, stabil och professionell även i utmanande situationer. • Tar initiativ och vill vara med och utveckla verksamheten. Vi erbjuder • Ett meningsfullt och utvecklande arbete där du gör skillnad varje dag. • Ett engagerat, kompetent och stöttande arbetslag. • Möjligheter till kompetensutveckling och fortbildning. • Ett viktigt uppdrag i en verksamhet där elevernas utveckling står i fokus. Utdrag ur belastningsregistret ska uppvisas före anställning. Intervjuer sker löpande. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-09-01 Kan bli aktuellt med tidigare start. Arbetstid: Dagtid. Vi ber dig söka tjänsten genom länken i denna annons för att underlätta vår hantering av inkomna ansökningar. Det är av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan då den bedöms gentemot andra sökande. Efter att du sökt första gången kan du logga in till ditt CV och uppdatera dina uppgifter samt ändra i det personliga brevet. Därmed kan du söka andra tjänster inom Nybro kommun eller andra organisationer anslutna till Offentliga jobb. Alla skickade ansökningar sparas under din inloggning. Vi vill inte bli kontaktade av rekryterings-/bemanningsföretag. Vi undanber oss också samtal från annonssäljare.
Hela Öland attraherar varje år fler och fler människor. Unika miljöer, hög livskvalitet och närheten till både stad och hav gör Öland till en attraktiv plats att besöka och leva på. Södra Öland i sin tur präglas även av stark framåtanda, engagemang och vårt fantastiska Världsarv. Mörbylånga kommun ligger på den södra delen av Öland och består av ca 1200 engagerade och kompetenta medarbetare som drivs av att göra skillnad i vårt samhälle. Nu söker vi fler medarbetare som vill bidra till att Öland fortsätter vara en fantastisk plats att bo, arbeta och besöka. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Sedan tre år tillbaka arbetar vi på lågstadiet på Färjestadens skola i ett nytt organisationsperspektiv. Vi arbetar då fullt ut i ett F - 3 perspektiv där de fyra arbetslagen ansvarar för varsin årskurs. För att kunna möta upp elevernas behov genom hela skoldagen består arbetslagen av lärare med olika typer av kompetens och med olika ansvarsområden. Dels grundskollärare, dels lärare i fritidshem, samt speciallärare. Du kommer vara en del av ett arbetslag bestående av åtta till tio pedagoger. I dina arbetsuppgifter ingår att planera, genomföra, utvärdera och dokumentera undervisning. Detta görs enskilt och tillsammans med dina kollegor, dels på fritidstid, dels på skoltid, Vi ställer således höga krav på dina förmågor till samarbete, att vara en del av en helhet. Men också dina förmågor att höja din omgivning, Vidare så har du lätt att anpassa dig och kan bibehålla fokus när förutsättningarna ibland ändras. Du bidrar till ett gott arbetsklimat. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har examen och legitimation för rollen som lärare i fritidshem. Du har ett naturligt intresse för barn, lärande och utvecklingsarbete. Du förstår vikten av samarbete som ett viktigt medel för att höja kvaliteten på undervisningen. Du har ett helhetsperspektiv gällande olika lärmiljöer. Vi förutsätter att du har god insyn i - och kunskap om skolans styrdokument. Att du utifrån forskning och beprövad erfarenhet utvecklar och förbättrar både ditt enskilda arbete och din kunskap kring kollegialt arbete. För att skapa framgångsrika arbetslag söker vi dig som är nyfiken, öppen för att utveckla skolans arbetssätt och är flexibel i ditt sätt att samarbeta. Som person har du förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor samt kan bidra till ett gott arbetsklimat. I ditt arbete brinner du för och är bra på att sätta eleven i fokus. Vidare har du förmåga att arbeta lösningsorienterat, strukturerat och målinriktat. Tillsammans med dina kollegor arbetar du aktivt med förbättrings- och utvecklingsarbete för att driva skolutvecklingen framåt. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Urval sker löpande. Tillträde snarast eller efter överenskommelse. Sista ansökningsdag är den 23/8 -2026. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Mörbylånga kommun eftersträvar en jämnare könsfördelning i våra personalgrupper. Detta är en del av kommunens övergripande jämställdhetsarbete och som vi tar hänsyn till vid rekryteringsförfarandet. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Mörbylånga kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Vi tar inte emot ansökningar via e-post eller pappersformat. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Mörbylånga kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Igelsta grundskola kännetecknas av ett trivsamt och välkomnande arbetsklimat. Idag är vi är ca 500 elever från förskoleklass till årskurs 9 och ca 65 medarbetare. Skolan växer i takt med att området runt oss expanderar. Vi har fina lokaler, en härlig utemiljö och nära till naturen. Vi bygger upp vår verksamhet och du får vara med och påverka hur undervisningen ska se ut på skolan. I rollen som lärare kommer du planera, utvärdera och utveckla din undervisning med dina kollegor i arbetslaget som stöd. Skolan har ett tydligt ledarskap och engagerade lärare där kunskap och lusten att lära alltid är i centrum. Vi har väl fungerande arbetslag och vi arbetar för att alla lärare ska uppleva arbetsglädje. Ett aktivt elevhälsoteam finns på skolan och det inkluderar kurator, skolsköterska, syv, speciallärare, biträdande rektorer samt rektor. Våra klassrum är inbjudande och kreativa lärmiljöer. Slöjd- bild-och musiksalar och ett fantastiskt bibliotek lockar till nyfikenhet, läslust och kreativitet. Dina arbetsuppgifter: Vi söker nu en engagerad speciallärare till år 7-9, som även kommer att ha delar av uppdraget kopplade till specialpedagogiskt arbete. I rollen som speciallärare kommer du att arbeta med kartläggningar, bedömningar och analyser på både individ- och gruppnivå. I nära samarbete med undervisande lärare utformar, följer du upp och utvecklar extra anpassningar och särskilt stöd. Du ansvarar för planering och genomförande av undervisning för elever både enskilt och i mindre grupper. Du arbetar systematiskt med att följa elevernas kunskapsutveckling och säkerställer att insatserna ger avsedd effekt. Din kompetens blir också viktig i arbetet med att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla elever. Utöver specialläraruppdraget kommer en del av tjänsten att omfatta specialpedagogiskt arbete. Det innebär bland annat att du handleder och stöttar pedagoger i frågor som ledning och stimulans, extra anpassningar och särskilt stöd. Du deltar aktivt i skolans elevhälsoarbete och bidrar till att skapa hållbara strukturer för samverkan mellan elevhälsa, arbetslag och undervisning. Du får också en betydelsefull roll i skolutvecklingsprocesser som rör tillgängliga lärmiljöer, elevhälsoarbete samt främjande och förebyggande insatser. En viktig del av ditt uppdrag är att bidra till att elevhälsans arbete blir en naturlig och integrerad del av skolans gemensamma uppdrag. Du får stora möjligheter att forma tjänsten tillsammans med engagerade kollegor och blir en nyckelperson i skolans fortsatta utvecklingsarbete. Tjänsten är en tillsvidaretjänst och semestertjänst. Vem är du? Krav: - Vi söker dig som är legitimerad speciallärare och har gedigen pedagogisk och didaktisk kompetens. - Erfarenhet av att organisera och leda undervisning för både enskilda elever och grupper på högstadiet. Personliga egenskaper: - Trygg i att driva specialundervisning - Skicklig på att analysera elevers skolsituation och föreslå ändamålsenliga insatser. - Ha förmåga att handleda pedagoger både i akuta och i långsiktiga processer. - Uppskatta samarbete och ha lätt för att bygga förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. - Lösningsfokuserad, flexibel och har ett stort intresse för skolutveckling och elevhälsoarbete. - Hålla sig uppdaterad på aktuell forskning och kunna omsätta ny kunskap i praktiken. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Vi erbjuder dig Som anställd i Södertälje kommun erbjuds du en trygg anställning, bra anställningsvillkor och arbetsmiljö, kompetensutveckling och flera förmåner. Läs gärna mer om oss på vår hemsida och för mer information om våra förmåner: https://www.sodertalje.se/kommun-och-politik/jobba-hos-oss/formaner/ Välkommen till oss! Övrigt Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen. Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning. En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.