
SIGTUNA KOMMUN · Sigtuna
Denna roll som speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning innebär att skapa en inkluderande och meningsfull undervisning för elever i anpassad grundskola.
Denna roll som speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning innebär att skapa en inkluderande och meningsfull undervisning för elever i anpassad grundskola.
Sigtuna kommun är en plats med stor spännvidd. Här ryms levande landsbygd, småstad och en internationell flygplats. Ett rikt kulturarv och kulturell mångfald. En stolt historia och stora framtidsplaner. Kanske är det därför drivkraften är så stark att växa, förändras och utvecklas. Det är också därför det är så spännande att arbeta här. Hos oss blir du del av en prestigelös och nytänkande kultur där vi hjälps åt och tar tillvara på varandras kunskap, olikheter och erfarenheter. Arbetet är ofta omväxlande, ibland utmanande men alltid meningsfullt. Välkommen hit!
Utbildningsförvaltningen ansvarar för all verksamhet inom kommunens förskolor, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem, gymnasiet och vuxenutbildning.
Regnbågens skola och Munkeboskolan är våra anpassade grundskolor och erbjuder både undervisning och fritidsverksamhet i en trygg och utvecklande miljö.
Vår vision är: ”Vi är skolan som utvecklar unika, färgstarka elever som vill, kan och vågar.”
Vi förbereder våra elever för ett meningsfullt och självständigt vuxenliv genom trygghet, kunskap och möjlighet att växa i sin egen takt.
1 plats(er).
Vi söker en engagerad och kreativ speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning (IF) till vår anpassade grundskola. Du har ett stort intresse för att arbeta med elever med olika behov och förutsättningar och brinner för att skapa en inkluderande och meningsfull undervisning där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sin egen nivå.
I rollen som speciallärare ansvarar du för en grupp elever där du planerar, genomför och utvärderar undervisningen utifrån läroplanen för anpassad grundskola. Du leder och handleder elevassistenter i det dagliga arbetet för att säkerställa en strukturerad, trygg och tillgänglig lärmiljö för eleverna. Du anpassar innehåll, arbetssätt och lärmiljö så att eleverna får bästa möjliga förutsättningar att delta och lyckas. Undervisningen präglas av tydlig struktur, variation och ett lågaffektivt bemötande.
Du samarbetar nära med arbetslaget, elevhälsan och vårdnadshavare för att skapa en trygg, tillgänglig och utvecklande lärmiljö. Du bidrar med din specialpedagogiska kompetens i det systematiska kvalitetsarbetet samt i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd. Kommunikation, delaktighet och elevens hela utveckling står i centrum.
Vi söker dig som
Du är tydlig i ditt ledarskap och har en god förmåga att samarbeta med kollegor, elever och vårdnadshavare. Du är flexibel, relationsskapande och har ett inkluderande förhållningssätt där du ser varje elevs möjligheter och styrkor.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare.
Din ansökan gör du enkelt genom att bifoga ditt CV och svara på några urvalsfrågor kopplade till denna tjänst. Vi ber dig dock att inte bifoga personligt brev.
Före erbjudande om anställning ska ett giltigt utdrag ur belastningsregistret uppvisas.
Som anställd i Sigtuna kommun får du ta del av en rad förmåner, bl.a. blir du automatiskt medlem i Personalklubben där du kan delta i olika aktiviteter. Läs gärna mer om våra andra förmåner och hur det är att jobba hos oss i Sigtuna kommun!
https://www.sigtuna.se/naringsliv-och-arbete/jobba-hos-oss.html
Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Solbergaskolan ligger i norra Älvsjö, en skola med grundskola F-6, samt anpassad grundskola: Mockasinen och Broskolan, vilka har plats för ca 35 elever med diverse funktionsvariationer bla flerfunktionshinder, AST (autismspektrum) och IF. Samtliga elever läser för närvarande enligt kursplanen för den anpassade grundskolan, ämnesområden. Vi arbetar i klassteam, där även elevassistenter ingår. Vi söker en klasslärare (utbildad speciallärare). Din roll Vi söker en UTBILDAD speciallärare med inriktning utvecklingsstörning och ERFARENHET av arbete i den anpassade grundskolan, främst ämnesområden. Elevgrupp med IF i olika grad, inom AST och/eller flerfunktionsvariationer. Förutom undervisning kommer du att ansvara för planering, utförande och utvärdering, vilket utformas i samarbete med teamet. Du är lyhörd för elevernas individuella förutsättningar och behov och arbetar för att utveckla åtgärder i undervisningen. Som klasslärare kommer du vara ansvarig för 5-6 elever och ha det övergripande ansvaret för deras kunskapsutveckling. Förmåga till samarbete med elevassistenter gällande arbetssätt och elevernas undervisning utifrån styrdokumenten. Du leder och organiserar ditt arbete, så att en trygg lärmiljö skapas samt har en utgångspunkt för att skapa ny kunskap. Ett nära samarbete med övriga lärarkollegor finns inom verksamhetens uppbyggnad och struktur. Din kompetens och erfarenhet Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, erfarenhet och följande kompetenser: Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Vi söker en UTBILDAD speciallärare med behörighet att undervisa i den Anpassade grundskolan. Du har ERFARENHET av arbete inom anpassad grundskola med flera olika elevgrupper/funktionsvariationer. Då vi arbetar efter ett eget uppbyggt system där dokumentation ingår, krävs det att du har ett strukturerar, systematiskt och organiserat arbetssätt. Du är tydlig, ödmjuk och rak i din kommunikation. Är trygg, stresstålig, flexibel och har en god förmåga att motivera andra, såväl elever som elevassistenter. Du har en drivkraft i att skapa engagemang och delaktighet och tar ett stort ansvar i ditt arbete. Som speciallärare leder du undervisningen samt arbetar direkt med elever i skoldagens alla situationer. Att du använder digital teknik som en naturlig del i undervisningen är en självklarhet. Erfarenheter av AKK är, liksom erfarenhet och kunskap om tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemödande, ett krav. Vi tar inte emot ansökningar via e-post! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen. Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer. Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. Är du den vi söker? Vi söker en legitimerad grundskollärare för årskurs 4-6 med inriktning mot SO/TK, med en samtidig speciallärarexamen med inriktning IF (intellektuell funktionsnedsättning). Du kommer främst att arbeta i år 4-9. Du är en pedagog som brinner för att möta varje elev där de är och har ett starkt intresse för att skapa en inkluderande och stimulerande lärandemiljö. Har du dessutom behörighet att undervisa i något av de praktiska och estetiska ämnena är det meriterande. Vi erbjuder dig: Ett varmt och välkomnande arbetsklimat En tydlig och strukturerad verksamhe Teamwork i fokus Ett välutvecklat elevhälsoteam Ordning och reda God människosyn Vi söker dig som: Är legitimerad grundskollärare för årskurs 4-6 med inriktning mot SO/TK. Har en speciallärarexamen med inriktning IF och vill arbeta för att ge elever med särskilda behov bästa möjliga stöd och undervisning. Kommer att trivas att arbeta med elever i årskurs 4-9. Är en engagerad pedagog som har en passion för att skapa en positiv lärandemiljö där elever kan växa och utvecklas. Är flexibel och har förmågan att anpassa undervisningen utifrån individuella behov. Eventuellt även har den meriterande behörigheten att undervisa inom praktisk-estetiska ämnen. Vad kan du förvänta dig av oss? En arbetsplats där du får möjlighet att utvecklas både professionellt och personligt. Ett arbetsklimat där du kan vara kreativ och bidra med egna idéer. Stöd och fortbildning för att utvecklas i din roll som lärare. En skola som arbetar för att varje elev ska känna sig trygg och kunna utvecklas efter sina egna förutsättningar. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag Om oss Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige. Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen. Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera. Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling. Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Vi söker en engagerad legitimerad speciallärare med hög kompetens och erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola. Skarpatorpsskolan ligger i stadsdelen Skarpnäck och har ca 540 elever och 100 medarbetare. I vår anpassade grundskola går för närvarande 37 elever från förskoleklass till årskurs 9. Skarpatorpsskolan ligger mitt i Skarpnäck och har nära till både naturen och parker samt till tunnelbanestationen. Vi erbjuder På Skarpatorpsskolans anpassade grundskola blir du en del av ett arbetslag som genom hög kompetens, gedigen erfarenhet och ett nära samarbete arbetar målmedvetet för att ge alla elever en utbildning av hög kvalitet. Lärarna har ämneslagsmöte en gång i veckan där undervisnings- och kunskapsutveckling diskuteras. Innehåll som behandlas är systematiskt kvalitetsarbete, likvärdiga bedömningar, språkutvecklande arbetssätt, tydliggörande pedagogik, kooperativt lärande och digital kompetens. Lärarna träffas även på arbetslagsmöten en gång i veckan samt har planeringsmöten tillsammans med lärare i fritidshem och barnskötare/elevassistenter i varje klass. Din roll Vi söker en speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning till en klass som läser ämnesområden. I rollen ingår också mentorskap för klassen. I rollen som speciallärare i anpassad grundskola ingår att du: • Tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat, dvs är lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov. • Har höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas. • Fångar och stimulerar elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. • Tar ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen. • Handleder elevassistenter i pedagogiska frågor. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: Lärarlegitimation som speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning och erfarenhet av att undervisa i anpassad grundskola. Du har god samarbetsförmåga, är flexibel, lösningsfokuserad och initiativrik. Du ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa ny och fördjupad kunskap. Du leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö grundad på ömsesidig respekt och samarbete skapas. Du följer den människo- och kunskapssyn som lärares yrkesetik vilar på samt diskuterar och bearbetar yrkesetiska ställningstaganden. Du följer upp, bedömer, kommunicerar och dokumenterar elevens kunskapsutveckling och därigenom stödjer eleven till ett alltmer medvetet lärande. Vi ser gärna att du har erfarenhet av undervisning i anpassade grundskolans ämnesområden. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).