Resurslärare/ Resurspedagog till SU-grupp åk 7-9

Surahammars kommun är en kommun i förändring. Här har vi närhet till både landsbygd och storstad. Här finns drivkraften att växa, förändras och utvecklas. Det är därför det är så spännande att arbeta här. Hos oss blir du en del av en prestigelös kultur där vi hjälps åt och tar tillvara på varandras kunskap, olikheter och erfarenheter. Arbetet är ofta omväxlande, ibland utmanande och alltid meningsfullt. Välkommen hit!

Vår pedagogiska verksamhet finns i våra tre tätorter Ramnäs, Virsbo och Surahammar. Den omfattar förskola, förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, fritidshem och fritidsgård.

Du välkomnas till en nystartad och utvecklingsinriktad enhet där vi tillsammans arbetar för att säkerställa alla elevers rätt till en likvärdig utbildning, i enlighet med skollagen. Enheten Smedjan riktar sig till elever i behov av särskilt stöd, där undervisningen organiseras i en särskild undervisningsgrupp med hög grad av struktur, tillgänglighet och trygghet.

Eleverna kommer från Hammarskolan, kommunens gemensamma högstadieskola, och har behov av en lugn, förutsägbar och välorganiserad lärmiljö. Här arbetar vi systematiskt för att undanröja hinder för lärande och skapa förutsättningar för varje elev att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina egna förutsättningar.

Vi söker kollegor som vill vara med och bygga upp en verksamhet där elevens utveckling står i centrum – både kunskapsmässigt och socialt. Arbetet präglas av ett relationellt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik och ett aktivt arbete för elevernas lärande, hälsa och välmående.

I verksamheten arbetar lärare och resurslärare/resurspedagoger nära varandra och i samverkan med övrig personal, elevhälsa, vårdnadshavare samt externa aktörer. Tillsammans skapar vi en helhet kring eleven. Målet är att varje elev ska ges förutsättningar att nå kunskapsmålen i grundskolan och därmed behörighet till ett nationellt gymnasieprogram.

Vi arbetar kontinuerligt med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete – där din kompetens och ditt engagemang blir en viktig del av vår gemensamma utveckling. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som är lägst legitimerad förskollärare/lärare i fritidshem och vill arbeta med stöd i en särskild undervisningsgrupp för elever i årskurs 7-9. Elevgruppen kännetecknas av omfattande behov av särskilt stöd där din roll är att arbete elevnära och relationsskapande för att bidra till en god lärmiljö och stöd i undervisningen.

Du finns med eleven under hela skoldagen, både under lektioner och på raster samt vid förflyttningar. Tillsammans med ansvarig ämneslärare arbetar du nära eleverna för att skapa förutsättningar för lärande mot målen och deltagande i undervisningen. Ni arbetar aktivt med att anpassa undervisningen, utveckla alternativa arbetssätt och använda kompensatoriska hjälpmedel för att skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö.

Du är med och bygger upp den nya enheten Smedjan, där struktur, tydlighet och förutsägbarhet är centrala delar. Tillsammans med kollegor formar du arbetssätt och rutiner som ger eleverna bästa möjliga förutsättningar att nå sina mål.

Arbetet innebär ett nära samarbete med kollegor och elevhälsa, samt en kontinuerlig dialog med vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Du är en aktiv del i det gemensamma arbetet med att skapa en trygg, tillitsfull och utvecklande skolmiljö. KVALIFIKATIONER Vi söker två legitimerade resurslärare/resurspedagoger med lägsta behörighet för undervisning i förskola/fritidshem.

Du har en god förmåga att skapa struktur och tydlighet i undervisningssammanhang och kan anpassa undervisningen till elevers olika behov. Ditt arbete utgår från skollagens krav på att elever ska ges den ledning och stimulans samt det särskilda stöd de behöver för att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling.

Du är trygg i ditt ledarskap och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du arbetar lösningsfokuserat, flexibelt och självständigt med ett tydligt elevfokus. Din arbetssätt präglas av tydliggörande pedagogik och ett inkluderande förhållningssätt.

Du har en stark tro på att alla elever kan utvecklas och nå sina mål med rätt stöd och höga, realistiska förväntningar. Du ser samarbete som en nyckel till framgång och bidrar aktivt till ett professionellt lärande i arbetslaget.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Meriterande är utbildning inom specialpedagogik och/eller erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd, exempelvis i resursskola eller särskild undervisningsgrupp. Även kunskap om neuropsyk Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Innan du kan anställas behöver du visa upp ett godkänt utdrag från polisens misstankeregister och från belastningsregistret, som inte är mer än 6 månader gammalt.

I samband med intervju behöver du styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med ID- handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.