Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre.
Om verksamheten
Sjuntorpskolan är en lantligt belägen F–9-skola med cirka 500 elever och med närhet till naturen som en naturlig del av elevernas lärmiljö. I årskurs 4-9 går drygt 330 elever.
Hos oss är eleven alltid i fokus, både när det gäller kunskapsutveckling och social utveckling. Hela skolan är ett gemensamt arbetslag där vi tar ansvar för att alla ska lyckas – såväl elever som personal. Genom samarbete, delat ansvar och ett lösningsfokuserat förhållningssätt bygger vi en skola där vi växer tillsammans.
Vi söker dig som har förmågan att se elevers olika behov, tar hänsyn till deras individuella förutsättningar och gillar utmaningar. Du vill vara delaktig i arbetet med att få elever att växa och utvecklas. Du har erfarenhet från arbete med tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande. I din roll som elevstödjare är du en god förebild för våra elever och det är viktigt att du har förmågan att skapa goda relationer med både elever, föräldrar och kollegor. Du är professionell i ditt bemötande och har en stor nyfikenhet, prestigelöshet och ett tålamod för att hitta vägarna framåt så eleven får lyckas så ofta det bara är möjligt. På vår skola jobbar vi i team så tanken är att du ska ha nära kollegor att utvärdera och analysera metoderna i arbetet med eleven.
För denna tjänst ser vi att du har antingen en utbildning på gymnasial nivå, Barn och fritidsprogrammet, utbildning som elevassistent, stödpedagog eller fritidsledare men också att du har erfarenhet av att ha arbetat som elevstödjare. Det är meriterande om du har kunskaper om olika funktionsvariationer och förståelse för hur funktionsförmåga och omgivning samspelar dvs vad funktionsvariationer kan innebära för en person i relation till omgivningen. Du behöver även vara förtrogen med hur omgivningen behöver anpassas för att minimera svårigheter och öka funktionsförmågan.
En viktig parameter är att du och har kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik. Vi ser att du har uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande.
Meriterande är att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken. Vi lägger stor vikt vid personliga lämplighet. Du kommer arbeta i team och har gott stöd av andra pedagoger. Del av din tjänst kommer vara på fritidshemmet.
Intervjuer sker löpande under ansökningstiden och anställning kan ske innan sista ansökningsdagen så vänta inte med att skicka in din ansökan. Anställning sker under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Tjänsternas start är: 2026-08-12
Anställningsinformation
Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.
Trollhättans Stads skolor och förskolor erbjuder dig ett urval av olika karriärmöjligheter med hög kvalité där du som lärare får möjlighet att växa och utvecklas i din profession.
Är du nyfiken på vilka karriärmöjligheter det finns kan du gå in på trollhattan.se/levla-up
Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!
Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund.
Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.