Världens roligaste extrajobb, baby- och siminstruktör

Active Academy Nordic AB

Vill du vara med och inspirera barn till en aktiv fritid och då genom dansen? 💃 ⭐Kom med i Active Academy! Sveriges bästa ledarteam inom idrott och dans för barn! Vi söker alltid nya stjärnor till vårat team⭐  Världens roligaste extrajobb!  Hos oss har du världens roligaste extrajobb som ger dig möjligheten att inspirera och motivera barn till dansaktiviteter samt ger erfarenheter och meriter att jobba med ledarskap och grupper.  Dansa, leka och sprida glädje till barnen. Det kan knappast bli roligare! Jobbet är dessutom perfekt att kombinera med studier eller andra jobb  ⭐Vi på Active Academy söker nu ledare till FunkyKidz! ⭐ Vi söker dig som:  👉Älskar att arbeta med barn  👉Har takten och rytmen given i kroppen och älskar dans  👉Har erfarenhet att leda aktiviteter för barn, gärna yngre barn, alternativt har en lång idrottsbakgrund och varit ledare för barn i något annat sammanhang (ex. förskola, skola, barnpassning)  👉Du förväntas visa stort engagemang för att skapa rörelseglädje för dem deltagande barnen.  Som person är du trygg och säker i dig själv 🎯Vad är FunkyKidz? ⭐ På FunkyKidz blandar vi dans och lek på ett lekfullt och roligt sätt  Vi jobbar utifrån ett färdigt passupplägg som innebär att alla koreografier och lekar är färdigplanerat. Du som ledare kan då lägga allt ditt fokus på att sprida härlig dansglädje!  Som ledare får du coachning under terminen, du deltar på en ledarutbildning och du kommer att vara en del av ett fantastiskt ledarteam på över 300 ledare.  Du får helt enkelt världens roligaste extrajobb som ger dig erfarenheter och meriter med att jobba med barngrupper.  📅Info om anställningen:  Timanställning  Arbetet pågår under hösten 2026 med start vecka 35.  Passen är förlagda på lördagar mellan 09.00-11.00 i Tiundaskolan danssal ca 1-3h/veckan.  Mer info får du via eventuell telefonintervju  🌟MERIT: Du får gärna studera till (eller vara färdig) förskolelärare eller liknande utbildning. Du har gärna gått estetiska programmet på gymnasiet, jobbat som gruppträningsinstruktör, annan dansutbildning eller liknande. Detta är inget krav för att söka, du kan ändå ha den rätta personligheten.  Du kommer vara den som inspirerar nästa generation till ett aktivt liv! Ansök nu!   Ansökan sker endast via vår ansökningssida, ej via mail!

HEBY KOMMUN

Vill du arbeta med erfarna, kreativa och positiva kollegor på en liten skola med världens bästa elever? Vi söker en legitimerad lärare/speciallärare till Heby Anpassad grundskola. Rollen  Planera, leda, genomföra och utvärdera arbetet i elevgrupper. Anpassa undervisning och stöd utifrån elevgruppens och den enskilda elevens skiftande behov för att skapa goda förutsättningar för lärande och utveckling. Arbeta långsiktigt och målmedvetet med respekt för värdegrunden. Vara medveten om sitt eget behov av utveckling och ta initiativ för sitt eget lärande. Undervisa i en mängd ämnen/ämnesområden, både praktiska och teoretiska.   Du kommer att ha ett nära samarbete med elevassistenter i klasserna och även samverka med andra lärare, ditt arbetslag samt elevhälsan kring eleverna. I ditt uppdrag samarbetar du också med vårdnadshavare, föreningar, socialtjänst och andra aktörer. Du kommer kunna ha elever i alla årskurser, detta läsår riktar sig tjänsten mot åk 6-9.   Det här är vi Vi är en sammansvetsad arbetsgrupp som jobbar efter gemensamma mål och som drivs av att ha en kvalitativ arbetsplats med en bra arbetsmiljö. Du kommer arbeta tillsammans i ett lärarlag, som i dagsläget innehåller sex lärare. I arbetsgruppen finns även elevassistenter som är kopplade till klasserna. Skolan bedrivs i samma lokaler som Heby skola, med närhet till naturen och kommunens idrottsanläggning med badhus. Det finns goda pendlingsmöjligheter till Heby med både buss och tåg. Är det här du? Du, precis som vi, samarbetar med arbetslagen för elevernas bästa. Du trivs i rollen som ledare för en grupp, som fördelar arbetet i klassrummet. Du jobbar pågående med extra anpassningar i klassrummet och tydliggörande pedagogik. Vi vill att du: Har lärarlegitimation och vi ser gärna att du har en speciallärarexamen, med inriktning på intellektuell funktionsnedsättning Har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd eller som har intellektuell funktionsnedsättning. Kommunicerar obehindrat skriftligt och muntligt på svenska Använder skolans digitala verktyg på ett säkert och ändamålsenligt sätt i det dagliga arbetet Vi ser att du är självgående och gillar samarbete. Erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola ses som meriterande. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Om du blir aktuell för tjänsten, behöver du innan anställning visa ett utdrag från polisens belastningsregister.  Intervjuer till tjänsten kommer att ske löpande. Vi ger dig mer än ett jobb Hos oss får du en trygg anställning med många förmåner. Att du känner att du utvecklas på arbetet ser vi som en nyckel till att trivas. Som arbetsgivare tycker vi det är viktig att lyssna på våra medarbetare; vi värdesätter din kompetens och uppskattar att få höra dina tankar och idéer. Heby Kommun är en växande landsbygdskommun med närhet, trygghet och livskvalitet. Vi påverkar människors liv och tillsammans skapar vi möjligheterna. Vi är 1100 kollegor som ser fram emot att välkomna dig! Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Läs gärna mer om oss på www.heby.se och om vårt erbjudande, förmåner och anställningsvillkor. Följ oss gärna på LinkedIn och Facebook. Din ansökan och övriga handlingar som ingår i rekryteringsprocessen blir allmän handling när du registrerar din ansökan i vårt rekryteringssystem Varbi. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

UPPSALA UNIVERSITET

Vikarierande Universitetslektor med inriktning mot Naturresurser och hållbar utveckling Observera att detta är en förkortad version av annonsen. För att se den fullständiga annonsen vänligen klicka på ”Ansök här” eller se Uppsala universitets hemsida: https://uu.se/jobb/ Vill du arbeta med miljö och hållbar utveckling, och vara med och bedriva forskning i framkant i en internationell miljö?Vi söker nu en vikarierande universitetslektor som vill vara med och utveckla vår forskning och utbildning inom Naturresurser och hållbar utveckling. Institutionen för geovetenskaper är Sveriges mest heltäckande akademiska miljö för forskning och utbildning inom geovetenskap. Här finns en bred kompetens som bidrar till lösningar på viktiga samhällsfrågor. Vår forskning förenar naturvetenskap och teknik med samhällsvetenskap och är ofta tvärvetenskaplig. Vid institutionen arbetar över 300 personer från fler än 30 länder, både i Uppsala och på Campus Gotland. För mer information se: www.uu.se/geovetenskaper ÄmnesområdeUndervisningen om energisystem passar dig som vill vara med och forma utbildningen om framtidens energiförsörjning och skapa möjligheter för en hållbarare energianvändning genom att väva samman naturvetenskaplig och teknisk kunskap med samhällsinriktade perspektiv.  ArbetsuppgifterDu kommer att arbeta med: undervisning Till undervisning räknas kursansvar examination och kursadministration. Den viktigaste uppgiften är att axla ett antal kurser om världens energisystem, exempelvis kurserna 1GV310 Energikunskap och Energisäkerhet i lokala och globala energisystem, 1GV334, Hållbar energiteknik, 1GV214 och Projekt i hållbar energiteknik, 1GV350. Gästföreläsningar eller undervisningsmoment på andra kurser inom samma undervisningsområde kan förekomma, samt bidra till kursutveckling inom forskningstemat "Energi, resurser och samhälle". forskning. Att aktivt ansöka om externa forskningsanslag. administration. Administrativa uppdrag, främst kopplade till undervisning och forskning. I detta ingår att ta ansvar utöver det egna forsknings- och undervisningsuppdraget, delta i utvärdering och utveckling av undervisnings- och forskningsuppgifter, lösa uppgifter tillsammans med kollegor samt hjälpa och ge återkoppling till kollegor. hålla dig uppdaterad inom ditt ämnesområde samt följa samhällsutvecklingen av betydelse för ditt arbeta vid universitetet. Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas främst vid såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet varvid stor vikt kommer att fästas vid den pedagogiska skickligheten. KvalifikationskravDu ska ha: doktorsexamen inom energisystem, sociotekniska system, energiteknik eller motsvarande. vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Förutom akademisk meritering kan även forskningsmeritering från annan verksamhet, som inbegriper till exempel teknikutveckling och innovationsförmåga, beaktas. Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand vetenskaplig kvalitet att beaktas. Även forskningens omfattning, främst djup och bredd, kommer att tillmätas betydelse. Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid forskningsmeriter inom analys och modellering av energisystem. Förmåga och intention att förankra undervisningen väl i den egna forskningen är särskilt viktigt. pedagogisk skicklighet där särskild vikt kommer läggas vid dokumenterad erfarenhet av undervisning på grund/avancerad nivå med vinkling mot tekniskt och tvärvetenskapligt fokus Förutom akademisk meritering kan även utbildnings- och undervisningsmeritering från annan verksamhet beaktas, som till exempel omfattar handledning, internutbildning eller mentorsprogram. genomgått för verksamheten relevant högskolepedagogisk utbildning, omfattande tio veckor, eller bedömas ha motsvarande kunskaper. dokumenterad förmåga att undervisa på svenska och engelska om inte särskilda skäl föreligger. förmåga att samarbeta och i övrigt uppfylla de krav på lämplighet som behövs för att utföra arbetsuppgifterna väl. förmåga att anknyta forskning utifrån det aktuella ämnet, ämnesdidaktik och högskolepedagogik till undervisningen samt att kunna interagera om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet. dokumenterad förmåga att i konkurrens erhålla externa forskningsanslag. pedagogisk skicklighet och vetenskaplig kompetens eller annan yrkesskicklighet som är relevant för anställningens ämnesområde och de arbetsuppgifter som ingår i anställningen. Önskvärt/meriterande i övrigtDet är meriterande om du har: pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisningsmeritering. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid tidigare undervisningserfarenhet, dokumenterad förmåga att föreläsa inom ämnet på ett bra och inspirerande sätt. Vidare kommer förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att anknyta forskning till undervisningen sett utifrån forskning i det aktuella ämnet, ämnesdidaktik och högskolepedagogik att tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska skickligheten. etablerade nätverk inom industri eller myndigheter för att kunna väva in utom-akademiska perspektiv i undervisningen. AnsökanFöräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen. Om anställningenAnställningen är ett tidsbegränsat vikariat i 2 år. Omfattningen är 20 %. Tillträde 2026-10-01 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala Upplysningar om anställningen lämnas av: Mikael Höök, 073-0208116, mikael.hook@geo.uu.se Välkommen med din ansökan senast den 10 augusti 2026, UFV-PA 2026/2314. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.