Search results for "Arts Education"

Vill du ha ett kreativt yrke som ger glädje? Drivs du av att uppmuntra till fantasi, skapande och se utveckling hos barn? Vi söker en dramapedagog till Kulturskolan i Heby kommun som även kommer att arbeta gränsöverskridande och utvecklande med musikal och andra konstformer. Rollen Du är en inspiratör och pedagog som kan ge våra barn möjlighet att fantisera, skapa och drömma. Du får barnen att våga ge sig in i nya roller, rörelser, lekar, estetiska processer och samlas kring en gemensam berättelse eller skapandeprocess. Du brinner för att ge alla möjlighet till kultur och har ett särskilt hjärta för landsbygdens barn. Du kommer att ansvara för att planera, leda och utveckla kurser och kulturskoleverksamhet för barn och unga. Du kommer att samarbeta med skola, vårdnadshavare och andra aktörer. Arbetet kräver stor självständighet, att samverka och att ha kontakt med skolor och ordna med tider och lokaler, främst i orterna Heby och Östervåla. Det här är vi Kulturskolan är en del av Kultur & fritid där även Biblioteken, Ungdomsverksamheten, Föreningsliv, Sim- och sporthallar finns organiserade vilket möjliggör goda samarbeten. På Kulturskolan arbetar sju pedagoger med kurser inom instrument, sång, dans, teater. Nu senast utvecklar vi musikal som ämne. Idag bedriver Heby Kulturskola kursverksamhet i egna lokaler i orterna Heby och Östervåla. Vi finns även på en filial i Tärnsjö. Då Heby är en landsbygdskommun med små skolor utspridda på orter och byar har vi även uppsökande verksamhet och ett gott samarbete med skolorna. Kulturskolan vill fortsätta att utvecklas, göra kultur tillgänglig för alla och söker därför dig som vill arbeta förebyggande tillsammans för barnens bästa.  Är det här du? Vi tror att du är teater/dramapedagog eller har annan relevant utbildning inom kultur, teater/drama, scenkonst samt har pedagogiska erfarenheter.  Annan pedagogisk utbildning är meriterande.  Du ska kunna jobba gränsöverskridande med musikal eller andra konstformer och har lätt för att samarbeta med andra. Du är medveten om barns utvecklingsprocesser och ungdomens utmaningar och identitetsskapande.  Goda IT-kunskaper och B-körkort är ett krav.  Som person är du empatisk och kan snabbt sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation. Du är bra på att strukturera och prioritera ditt arbete och kan se möjligheter i förändringar. Vidare är du kreativ och kommer ofta med idéer och nya angreppssätt i arbetsrelaterade frågor. Stort vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.  Vi ger dig mer än ett jobb Hos oss får du en trygg anställning med många förmåner. Att du känner att du utvecklas på arbetet ser vi som en nyckel till att trivas. Som arbetsgivare tycker vi det är viktig att lyssna på våra medarbetare; vi värdesätter din kompetens och uppskattar att få höra dina tankar och idéer. Heby Kommun är en växande landsbygdskommun med närhet, trygghet och livskvalitet. Vi påverkar människors liv och tillsammans skapar vi möjligheterna. Vi är 1100 kollegor som ser fram emot att välkomna dig! Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Läs gärna mer om oss på www.heby.se och om vårt erbjudande, förmåner och anställningsvillkor. Följ oss gärna på LinkedIn och Facebook. Din ansökan och övriga handlingar som ingår i rekryteringsprocessen blir allmän handling när du registrerar din ansökan i vårt rekryteringssystem Varbi. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

I Söderköpings kommun vill vi skapa livsglädje. Alla dagar. Det är vår vision och något vi strävar efter. Här erbjuds du möjligheter och utmaningar i en attraktiv, mindre kommun, strategiskt belägen med närhet till universitetsstäderna Norrköping och Linköping. Delaktighet och närhet till beslut ger stora möjligheter till yrkesmässig och personlig utveckling. Tillsammans skapar ca 1 100 medarbetare en attraktiv arbetsplats, där vi bidrar till ett fortsatt växande Söderköping. Vår värdegrund: helhetssyn, nytänkande, engagemang och tydlighet visar hur vi som organisation vill vara och uppfattas.Välkommen att skapa framtiden tillsammans med oss! Vi erbjuder dig Kulturskolan har funnits som musikskola sedan 1949, vilket innebär att det är en av landets äldsta musikskolor. Drygt 250 elever undervisas på olika instrument, dans, drama, film och skapande verkstad. 2008 gick vi från Musikskola till Kulturskola i och med att vi då började erbjuda drama och bild och form. Sedan dess har vi utökat vår verksamhet med dans & film. Vårt arbetslag består av 13 dedikerade pedagoger där fokus ligger på att väcka glädje och nyfikenhet kring det kreativa uttrycket. Här finns en god och hjälpsam stämning där det är nära till skratt. Arbetsbeskrivning Vi söker nu en fiollärare på 75% till Kulturskolan. Som fiollärare ingår du dels i Kulturskolans arbetslag som består av både ämneslärare och musiklärare. Inom ämneslaget så samplanerar vi våra projekt och delar erfarenheter. Då vi är en mindre enhet så sitter du ensam på tronen över stråkeleverna. Du arbetar också med mindre ensembler och tillsammans med de andra ämneslärarna jobbar ni med Kulturskolans orkesterverksamhet. Kvalifikationer Vi söker dig som har en adekvat utbildning som stråklärare eller motsvarande. Du har också erfarenhet från undervisning och arbetar pedagogiskt utifrån elevernas förmågor. Du arbetar strukturerat, där mötet med människor kräver både en flexibilitet och en lyhördhet. Du känner dig lika bekväm med att leda barnen som att själv ta plats på scenen. I vår verksamhet arbetar vi mycket tillsammans i olika projekt vilket gör att vi ställer höga krav på samarbetsförmåga. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och ser att du som sökande har ett tydligt ledarskap. För tjänsten krävs B-körkort då vi bland annat undervisar i våra ytterområden. Utdrag ur belastningsregistret kommer att efterfrågas innan anställning erbjuds. Anställning Antal tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 75% Tillträde: 10 augusti 2026 Ansök senast: 2026-08-20 Söderköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.Inför rekryteringsarbetet har Söderköpings kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Kursledare inom kreativa ämnen Har du specialistkunskaper och en passion för att lära ut kreativa ämnen? Nu har du möjlighet att bli en del av vår folkbildande verksamhet! Vi tar emot ansökan från dig som vill undervisa inom vårt öppna kursutbud till våren och sommaren 2027. Vad vi söker Vi söker engagerade kursledare inom kreativa ämnen som vill inspirera och dela med sig av sina kunskaper, undervisningen sker på plats i Gävle. Måleri i akryl/akvarell Teckning/skissning Fotografi Kreativt skrivande Andra kreativa uttryck och specialintressen Vi söker i första hand dig som: Har goda kunskaper i det ämne som du vill undervisa i Brinner för att dela med dig av dina kunskaper till andra Har pedagogisk erfarenhet Kan undervisa på svenska Insikt i folkbildningens idé, pedagogik och särdrag samt erfarenhet av ideellt engagemang är meriterande. Om Folkuniversitetet Folkuniversitetets verksamhetsidé är att genom kunskap och skapande ge människor förutsättningar för ett rikare liv. Vi är en idéburen organisation, fristående från partipolitiska, religiösa och kommersiella intressen. Vi bedriver en omfattande verksamhet inom folkbildning och vuxenutbildning, gymnasieskola, yrkeshögskola, SFI samt uppdragsutbildning för företag, organisationer och myndigheter. Läs mer om oss på javascript:void(0) Om uppdraget Undervisningen sker i form av kurser, vanligtvis en kväll i veckan eller på helgtid i 5-12 veckor. Anställningen är en objektsanställning per kurs, vilket gör det till ett perfekt extrajobb för dig med annan huvudsaklig sysselsättning. Ansökan I din ansökan ber vi dig beskriva vilken kreativ kurs du vill leda samt hur du tänker att kursens innehåll och upplägg ska se ut. Inkludera en kort kursbeskrivning där du presenterar ämnet, målgrupp och kursens innehåll. Urval sker löpande, så skicka in din ansökan så snart som möjligt! Vi tar emot CV och personligt brev via vårt rekryteringssystem Talent Recruiter. Observera att vi inte tar emot ansökningar via e-post eller telefon. Vi undanber oss vänligt men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Välkommen med din ansökan till Folkuniversitetet i Gävle!

Building on SSE's internationally recognized commitment to the arts, this role represents an opportunity to further shape one of the world's most advanced intersections of artistic practice, research, innovation, and education. The Executive Director will work closely with academic leadership, artists, donors, researchers, students, and external partners.    About the Role  The Executive Director will provide both strategic and operational leadership for the Center for Art & Innovation and serve as a key bridge between the worlds of art, academia, philanthropy, and innovation.  Reporting to the Center’s Scientific Director, the Executive Director will play a central role in translating the Center’s vision into impactful programs, partnerships, and initiatives. The ambition is to further strengthen the Stockholm School of Economics' international profile.  The role combines cultural leadership, organizational development, fundraising, community building, and program execution. It requires a leader who is comfortable operating across institutional boundaries and building relationships with artists, researchers, students, donors, and external partners.  Key Responsibilities  Strategic Leadership and Center Development  Shape and implement the long-term vision and strategy for the Center for Art & Innovation  Translate strategic ambitions into sustainable programs, partnerships, and initiatives.  Position the Center as a leading international platform connecting art, research, innovation, and society.  Drive the development of organizational structures, processes, and ways of working that support long-term growth and impact.  Arts and Program Development  Curate the Center’s artistic programs and activities, currently developed by the Art Initiative. Read more about the Art Initiative here.  Oversee the delivery of artistic programs, exhibitions, residencies, seminars, performances, and public events.  Expand and diversify artistic engagement across disciplines, including visual arts, music, and emerging creative practices.  Build relationships with artists, curators, museums, galleries, and cultural institutions in Sweden and internationally.  Coordinate the art related educational and research initiatives  Coordinate, further develop and integrate the portfolio of educational offering of the arts in the curriculum of SSE’s students and Executive Education.  Support coordination across the community of scholars in the School who work at the intersection of the arts and business, and support collaboration with other Schools globally.  Fundraising and External Relations  Develop and steward relationships with donors, foundations, patrons, and strategic partners.  Identify and secure funding opportunities that support the Center’s growth and long-term sustainability.  Prepare funding proposals, donor communications, and impact reporting.  Serve as an ambassador for the Center and SSE in national and international contexts.  Operations, Planning, and Governance  Lead the day-to-day operations of the Center.  Assume overall responsibility for budgeting, planning, reporting, and resource allocation.  Ensure effective coordination across SSE departments, centers, and external collaborators.  Establish clear structures for project management, evaluation, and organizational follow-up.  Community Building and Outreach  Foster engagement across the SSE community, connecting faculty, students, researchers, executive education participants, and external practitioners.  Support interdisciplinary collaborations and new forms of public engagement.  Strengthen the Center’s visibility through communications and awareness.  Build networks that connect artistic, academic, entrepreneurial, and societal perspectives.  Candidate Profile  We are looking for an accomplished leader with a strong track record in the cultural sector.  The ideal candidate will have:  A genuine interest and curiosity in the role of the arts in relation to research, education, innovation, and societal development.  Leadership experience within a museum, cultural institution, foundation, gallery, university-based arts organization, or comparable environment.  A strong network within the arts and cultural sectors.  Experience in fundraising, donor relations, sponsorship, or partnership development.  Strong operational and organizational capabilities.  Excellent communication, stakeholder management, and relationship-building skills.  Other  The recruitment involves assessment tests, interviews and a reference check. Background checks will be conducted on final candidates. We encourage you to apply promptly as we are actively reviewing applications on an ongoing basis.  About the Stockholm School of Economics The Stockholm School of Economics is ranked as the top business school in the Nordic and Baltic countries and enjoys a strong international reputation. World-class research forms the foundation of our educational offering, which includes Bachelor, Master, PhD, MBA, and Executive Education programs. Through creativity and collaboration, the Stockholm School of Economics provides an environment where ambitious students and accomplished researchers meet to address contemporary challenges within business and economics, particularly those concerning sustainability, diversity and innovation. SSE is a member of the Stockholm Dual Career Network (SDCN). Through SDCN, partners of international recruits are offered professional support in establishing their careers in Sweden. SSE is committed to a balanced gender distribution and values a variety of backgrounds and experiences among our employees. We therefore welcome all applicants regardless of their gender, ethnicity, gender identity or expression, disability, sexual orientation, age, or religion or other beliefs. We strive to have a fair and inclusive recruitment process.

Time commitment: Full-time employment is preferred, though we can also offer part-time (minimum of 3 days per week, which can consist of 2 days in clinic and 1 day remote if preferred). Location: This role is in-person based in our Exeter clinic - The Senate, Southernhay Gardens, Exeter EX1 1UG Reporting to: Autism Service Team Manager.   About Paloma In 2024, our founders, Mark and Darshak, were shocked to find that children needing an NHS autism or ADHD assessment were waiting 4-10 years for these assessments. Delayed assessments result in children being more likely to develop mental health conditions and fall behind in education. Furthermore, the much-needed pre/post-assessment support (outside of ADHD medications) is typically not funded by the NHS.  These long waits have built up due to increased recognition and understanding of neurodevelopmental conditions and a lack of investment and innovation within the NHS to meet the growing demand. Mark and Darshak, with their 25 years of combined NHS experience, including building services that have treated over 1,000,000 patients in obesity & ophthalmology, founded Paloma to change this. Our mission is to make NHS autism and ADHD assessments and care accessible within 4 weeks of a GP referral, and, in turn, help every child achieve their potential. As of May 2026, we have successfully reduced waits to 3 months by; * Taking a product-first approach to redesign the care pathway to give families a more consumer-like experience of care * Our in-house product, engineering and AI team building our own autism and ADHD specific electronic patient record and AI documentation tool to free clinicians from their significant documentation burden to re-focus on supporting families * Investing in expanding the clinician workforce and upskilling them in new ways of working. We are proud that Paloma is: * Loved by families, with 4.9 out of 5 Trustpilot and Google ratings * Care Quality Commission (CQC) registered and quality-focused * Clinically-led, with a team of 130 people, including over 80 clinicians supporting families through their assessment journey. We are hiring 100+ more roles over the next 12 months. * A community of passionate, mission-driven and innovative team members who challenge the status quo and test and learn from new ideas and approaches. * Backed by leading healthcare investors Triple Point and Heal Capital What’s next? * Whilst we have reduced wait times, it is estimated that up to 500,000 children are still waiting for an NHS autism or ADHD assessment. We won’t rest until this comes down. * We want to build new services to support families and children diagnosed with autism or ADHD who feel lost after their assessments when the NHS is no longer there for them. The Opportunity Paloma Health has developed a new gold-standard autism assessment pathway and our own Patient Record software system, which allows us to offer: * An exceptional service and timely assessments, as well as clear strengths and needs-based outcomes, regardless of whether an autism diagnosis is made.  * High assessor role satisfaction by improving the experience of delivering assessments. For example, we are building an AI tool to streamline diagnostic report writing, which we know is a pressure of the role. You will work as a member of a multidisciplinary assessment team, delivering: * In-person child observations at our Exeter clinic * Peer MDT diagnostic decision-making, with the support of the senior clinical MDT where required From a cultural perspective, you are: * Comfortable working in a dynamic environment and embracing change * Excited about using new technologies in your role * Always looking for ways to improve our staff and patient experience We commit to supporting your development and well-being, including: * The Paloma Clinical Academy programme supports all clinicians at all stages of their careers to develop (e.g. to our Senior Assessor role) and cross-skill (e.g. into ADHD when we launch that). * 1 protected day per month for assessor team training, Continuing Professional Development (CPD), clinical supervision and reflection. * Quarterly development conversations with clear career progression pathways. * Clear weekly timetables that support a role mix across appointments, administration, development, and team building. About you You are a registered nurse, speech and language therapist, occupational therapist, social worker or practitioner psychologist skilled in ADOS assessments. You want to be part of an always-learning environment that embraces software and AI tools, and you will help us go further and faster with your positive and collaborative attitude. Responsibilities: * Conduct high-quality child observations as part of an autism assessment. * Act in accordance with our Safeguarding Policy, including conducting a risk assessment where necessary. * Keep up to date with mandatory training and your professional qualification requirements, including CPD. Qualifications and experience: Required: * By background, you are either a: * NMC-registered Nurse * HCPC Registered Speech and Language Therapist, Occupational Therapist, Arts Therapist, or Practitioner Psychologist  * Social Work England Registered Social Worker  * Completion of a recognised ADOS-2 course is required for NMC, HCPC and Social Work England registered applicants. Clinical Psychologists would be considered without having completed ADOS-2 * At least 1 year of experience delivering children’s observations within an autism assessment process. This can be EITHER working with children 5 to 18 years of age OR 2-4 years of age, OR the full age range. * Good time management skills, including caseload management  * High-quality parent and patient communication skills * Enhanced DBS with barred list check (as you will be working with children) Desirable: * Experience in conducting risk assessments within an autism assessment service * Evidence of Safeguarding training (Level 3 and above) Why join Paloma? You will be part of a mission-driven organisation that’s transforming access to autism and ADHD care in England. For all employees, we offer: * A strong and positive culture that prioritises team building, transparency, and career development. This includes protected time and budget for team connection and learning. * Comprehensive compensation, including: * Total compensation of £68,000 to £70,000 per year, made up of base and variable components for: * HCPC-registered Occupational Therapists, Speech and Language Therapists, and Arts Therapists * NMC-registered Nurses * Social Work England registered Social Workers * Total compensation of £70,000 to £72,000 per year, made up of base and variable components for: * HCPC-registered Practitioner Psychologists, including Clinical Psychologists, Educational Psychologists and Counselling Psychologists * Annual salary reviews, ensuring they are competitive * 5% employer pension contribution * For employees working at least 0.8 FTE: * Equity compensation through Share Options in Paloma Health  * Optional Private Medical Insurance and Employee Assistance Programme * Home Office Equipment Allowance * Professional Registration Fees Allowance for clinicians * A unique annual leave benefits package which includes: * 37 days of annual leave. This is 28 standard days, plus eight bank holidays, plus your birthday off. * Option to buy an additional 5 days per year (giving a maximum of 42 days) * Where required, 2 days per year of special leave, for events that can happen in life, whether personal or family-related * Additional benefits include: * A premium performance company laptop * NHS discounts, including the Blue Light Card (as we are an NHS provider). Equality & Diversity Paloma Health is an equal opportunity employer committed to diversity and inclusion in the workplace and throughout the application process. We do not discriminate based on any protected characteristic. Accommodations We’re glad to accommodate candidates who need adjustments throughout the hiring process. We encourage you to be open about the adjustments you need so we can adapt our interview process. Safer Recruitment & Pre-Employment Checks Paloma Health ensures that supporting people to be safe is at the heart of our work and a key priority across all areas of the organisation. As part of our pre-employment checks, you will be asked to complete a Disclosure and Barring Service (DBS) check. Depending on your role within the business, this will be at either an Enhanced, Standard, or Basic level. We are committed to safer recruitment practices and expect all applicants to share our dedication to safeguarding. Our recruitment processes are designed to ensure we appoint individuals who are aligned with our values and who will contribute to maintaining a safe and supportive environment for everyone we work with. Application process Please apply via our website. We understand that applying for a new job requires a significant amount of effort, and we appreciate your time. We look forward to reviewing your application. Join us and be part of our journey to revolutionise access to NHS autism and ADHD care!