Page 1 of 2
1 plats(er). Om arbetsplatsen Att våga lära nytt och utvecklas i trygghet är visionen för Petrus Magni skola. Vår skola präglas av gemenskap, trygghet och arbetsro vilket skapar förutsättningar för en god inlärning och social utveckling. På Petrus Magni skola sätter vi alltid eleven i centrum. På Vadstenas högstadieskola går det ca 240 elever och skolan har en central placering med simhall, sporthall, fotbollsplaner, grönområde och ishall i direkt närhet. Med hjälp av forskning och beprövad erfarenhet är Petrus Magni skola alltid under utveckling. Tillsammans med kommunens övriga skolor skapar vi förutsättningar för att eleverna ska kunna nå så långt som möjligt och vi arbetar med den "röda tråden" för att få sammanhang från förskolan till högstadiet. Vadstena är en attraktiv kommun belägen på den vackra Östgötaslätten, med utsikt över Vättern. Här finns en unik historisk miljö med anor från medeltiden. Kommunen har cirka 7.500 invånare och erbjuder hög kvalitet på kommunal service, bra boende och fantastiska kultur- och naturupplevelser. Helt enkelt en plats man längtar till. Vadstena kommun är en av kommunens största arbetsgivare med 600 medarbetare inom ett hundratals yrken. Arbetsuppgifter Som speciallärare stödjer och utvecklar du elever utifrån deras specifika förutsättningar. I ditt uppdrag som speciallärare hos oss kommer du bland annat att: • Planera och ge särskilt stöd i svenska i första hand, men andra ämnen kan även bli aktuella. • Stödja elever som behöver lärverktyg och bedriva enskild undervisning till elever ned tex dyslexi. • Stödja elever i behov av extra hjälp i studieteknik • Arbeta med kartläggning, åtgärdsprogram, remisser och handledning. • Delta i möten som berör elev/elever • Du har ett nära samarbete med övriga pedagoger samt specialpedagog på skolan kring elever i behov av stöd. Där du fungerar som ett bollplank till läraren och bistår med handledning. Du kommer att arbeta i nära samverkan med skolans specialpedagog och den centrala elevhälsan. Du förväntas vara delaktig i utvecklingen av skolans utvecklingsarbete kring särskilt stöd. I uppdraget ingår det även mentorskap för elever. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad speciallärare, alternativt specialpedagog, det är meriterande med erfarenhet av att arbeta med barn eller elever i behov av särskilt stöd. Vi ser att du har behörighet i första hand för särskilt stöd i svenska. Du har god samarbetsförmåga, lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Du motiverar och skapar engagemang för att öka elevernas lust och intresse för lärandet. Du är en flexibel person, har en positiv elevsyn, är lösningsinriktad och tycker om att vara i ständig utveckling och i ett ständigt lärande. Du bidrar till att elever mår bra och känner sig trygga. Du ser varje elev som en individ och utgår från varje elevs förutsättningar. Du är van vid att dokumentera ditt arbete och att samverka med olika instanser utanför skolan. Vi använder oss av journalsystemet ProRenata. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Lärarlegitimation är ett krav. Vi tillämpar individuell lönesättning. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Snarast eller efter överenskommelse. Arbetstid: Dagtid.
Ulricehamns kommun är i en spännande tillväxtfas - vi växer men bevarar det småskaliga. Som största arbetsgivare med över 2 200 medarbetare i 100 olika yrkesroller, erbjuder vi ett meningsfullt arbetsliv där utveckling, gemenskap och samhällsnytta möts. Med Vision 2040 - "Tillsammans mot framtiden" - formar vi en innovativ och hållbar vardag, tillsammans. Hos oss gör du verklig skillnad varje dag, i en kultur som präglas av mod, engagemang och möjligheter att växa, både i yrket och som person. Sektor lärande arbetar för ett sammanhållet och inkluderande lärande för alla – från de yngsta till vuxna. Tillsammans skapar vi en kultur där delaktighet, trygghet och höga förväntningar står i centrum. Genom samverkan, språk och närvaro lägger vi grunden för måluppfyllelse och ett livslångt lärande. Vegby skola är en av två skolor i Tvärreds skolområde och delar rektor med den andra skolan i området. Det är en liten F-6 skola med cirka 80 elever i årskurserna F-6 samt fritidshem. Till skolan hör även ett fritidshem där omkring 45 elever är inskrivna. På skolan och fritidshemmet arbetar dagligen tio pedagoger. Behörigheten bland lärarna är god. Elevhälsoteamet har full behörighet och består av specialpedagog, speciallärare, skolsköterska och skolkurator. Vi har tydligt fördelade arbetsgrupper i form av arbetslag, olika utvecklingsgrupper samt grupper för elev- och föräldrainflytande. Utemiljö Vegby skola är fint belägen nära sjö och skog, drygt en mil utanför Ulricehamn. Skolgården renoverades 2020 och erbjuder en stimulerande utemiljö som bjuder in till många olika aktiviteter för eleverna, både under raster och på fritidshemstid. Här arbetar vi med planerade och organiserade rastaktiviteter för att främja rörelse, gemenskap samt skapa goda förutsättningar för trivsel och trygghet. Inomhusmiljö Skolans lokaler renoverades och stod färdiga sommaren 2023. Klassrummen är ljusa och trivsamma och har utrustats med nya möbler under de senaste åren.Personalrummet är nyrenoverat och gemytligt. Arbetsrummet rymmer alla lärare och erbjuder god överblick över skolgården. Köket har byggts ut till ett tillagningskök, vilket även har gjort matsalen större och mer funktionell. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi är ett litet arbetslag och vi delar upp ämnena mellan oss så att våra behörigheter och styrkor tas tillvara på ett så bra sätt som möjligt. Tjänsten innebär undervisning för elever i årskurs 3-6 med ansvar för både undervisning, planering och elevernas utveckling. Arbetsuppgifter som ingår: • planera lektioner och arbetsområden • undervisa i ämnen som svenska, matematik, engelska, NO och SO, bild och musik • bedöma och sätta betyg • stötta elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling • ha kontakt med vårdnadshavare • samarbeta med andra lärare, specialpedagoger och elevhälsa • skapa struktur och trygghet i klassrummet • arbeta med extra anpassningar Mellanstadiet är en period då eleverna blir allt mer självständiga, men fortfarande har ett stort behov av tydligt stöd, struktur och trygga relationer. Därför handlar uppdraget inte bara om ämneskunskaper, utan också om ledarskap, motivation och att hjälpa eleverna att utveckla studieteknik, ansvarstagande och tilltro till sin egen förmåga. Att arbeta på mellanstadiet innebär möjligheten att möta elever som är redo för mer avancerade resonemang och samtidigt fortfarande är nyfikna, öppna och motiverade att lära. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är utåtriktad och initiativtagande i planeringen av verksamheten. Du är ansvarstagande och har förmåga att bygga goda relationer med elever samt skapa förtroende hos vårdnadshavare. Vidare har du god kunskap om barns utveckling och lärande samt förståelse för att barn har olika behov och förutsättningar. Du har lätt för att skapa relationer, kan känna av vad som behövs i olika situationer och vågar fatta beslut när det krävs. Du kommunicerar tydligt och lyhört med både barn och vuxna. Som person är du tålmodig, lösningsfokuserad och samarbetsvillig, samtidigt som du kan arbeta självständigt. Som mellanstadielärare behöver du kunna kombinera tydlighet, tålamod och engagemang. Elever i årskurs 4-6 befinner sig i en period där de utvecklas mycket, både kunskapsmässigt och socialt. Därför är du inte bara pedagog utan också en trygg vuxen och ledare i elevernas vardag. Vi värdesätter särskilt att du är: • tydlig och strukturerad • tålmodig och lyhörd • bra på att skapa relationer • engagerad och positiv • rättvis och konsekvent • flexibel och lösningsorienterad • samarbetsvillig • lugn även i stressiga situationer Meriterande för tjänsten är pedagogisk utbildning med behörighet att undervisa på mellanstadiet. Vi ser också gärna att du är nyfiken och vill fortsätta utvecklas i din yrkesroll. Skolan förändras ständigt och elevernas behov varierar över tid. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Efter överenskommelse. Ange i din ansökan hur dina erfarenheter och kompetenser matchar kvalifikationerna ovan. Anställning kan endast ske under förutsättning att erforderliga registerkontroller enligt gällande lagstiftning uppfylls. Tillsättning sker under förutsättning att nödvändiga beslut fattas och att tjänsten inte behöver tas i anspråk i förvaltningens omställningsarbete. När du söker jobb hos oss tar vi endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem för hantering i enlighet med GDPR. Observera att enligt offentlighetsprincipen är ansökningshandlingar allmänna offentliga handlingar som lämnas ut på begäran. Om du som sökande omfattas av sekretess ombeds du ta kontakt med kontaktpersonen för annonsen. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
1 plats(er). Kristinegymnasiet är en av Falu kommuns gymnasieskolor, strategiskt belägen i stadskärnan av Falun i det vackra läroverket. Arbetsplatsen kännetecknas av hög kompetens, drivkraft att utveckla, handleda och vägleda alla elever till en livslång lust att lära med fokus på att varje elev ska få utvecklas så långt som möjligt under sin gymnasietid hos oss. Arbetsuppgifter Vi söker en vikarierande specialpedagog/speciallärare för höstterminen 2026. Som specialpedagog/speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam och en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Tillsammans med elevhälsoteamet besöker du klasser i det främjande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituationen, där exempelvis lektionsobservationer är en viktig del. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever. Tillsammans med elevhälsoteamet ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg. Kvalifikationer För rollen krävs: Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare och har relevant erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare på gymnasienivå. Tidigare erfarenhet av läraryrket är ett krav, och det är meriterande om du har arbetat med gymnasieelever. Du har dokumenterad erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och genomföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och praktisk erfarenhet av arbete med elever som har läs- och skrivsvårigheter eller utmaningar inom matematik. Vi ser även att du har kunskap om, och erfarenhet av, språkutvecklande arbetssätt och att du drivs av att skapa förutsättningar för alla elever att nå sin fulla potential. Personliga egenskaper Vi söker dig som skapar goda relationer och har ett bra bemötande samt på ett flexibelt och inlyssnande sätt har förmåga att individanpassa ditt stöd utifrån elevernas behov. Du är förtroendeskapande och har ett genuint intresse för att varje elev ska utvecklas och växa. För att lyckas i tjänsten ser vi att du är initiativtagande, lösningsorienterad och har en god kommunikativ förmåga. Avslutningsvis är det viktigt att du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. Meriterande kvalifikationer Vi ser gärna att du har erfarenhet av att jobba med elever inom NPF och/eller har arbetat med elever som har annat modersmål än svenska. Erfarenhet av samarbete med andra professioner såsom socialtjänsten, BUP mfl. Är du den vi letar efter? Välkommen in med din ansökan! Anställningsvillkor Visstidsanställning på heltid från 2026-08-10. tom 2026-12-22 Kopior på lärarlegitimation och behörighetsförteckning lämnas i ansökan. För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida. Vid eventuell intervju - medtag legitimation. Vi önskar även att du kan meddela referenser under intervjun varav en ska vara en närtida chef. Övrigt När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: Tillsvidare.
Hos Folkuniversitetet får du chansen att kombinera språk och pedagogik i ett uppdrag som faktiskt gör skillnad i människors vardag. Nu söker vi en lärare till Korta Vägen i Luleå. Gillar du att jobba med vuxna studerande, lotsa dem genom akademiskt skrivande och ge dem trygghet i att använda svenska på hög nivå? Då kan det här vara helt rätt för dig. Som lärare i akademisk svenska blir du en viktig del i våra utbildningar där vuxna studerande rustas för vidare studier, arbetsliv och ett rikare liv genom kunskap. Du undervisar främst i akademiskt språkbruk, akademiskt skrivande och studieteknik, och hjälper deltagare att hitta sitt flöde i allt från PM till uppsatser. Vad du kommer att göra I den här rollen jobbar du nära våra kursdeltagare och kollegor, och du får utrymme att påverka både innehåll och arbetssätt. Du planerar, genomför och följer upp undervisning i akademisk svenska med fokus på att deltagarna ska känna sig trygga i sin språkanvändning. Planera, genomföra och utvärdera undervisning i akademisk svenska för vuxna studerande Stötta deltagare i akademiskt skrivande, referenshantering och språklig struktur Anpassa undervisning efter deltagarnas nivå, behov och studiemål Arbeta i huvudsak klassrumsundervisning men även fjärrundervisning för deltagare på andra orter Samarbeta med kollegor kring kursupplägg, pedagogisk utveckling och gemensamma projekt Delta i löpande uppföljning, dokumentation och kvalitetsarbete inom utbildningen Kvalifikationer Vi tror att du gillar att undervisa vuxna, är trygg i svenska språket och har erfarenhet av akademiskt skrivande. Du behöver inte vara perfekt, men du behöver vara nyfiken, prestigelös och redo att utvecklas tillsammans med oss och våra deltagare. högskoleexamen med inriktning pedagogik (minst 60 p gamla systemet eller 90 p nuvarande) alternativt inriktning Svenska eller Svenska som andraspråk (minst 60 p eller 90 p nuvarande) och minst ett (1) års dokumenterad yrkeserfarenhet motsvarande minst 50 % av en heltidstjänst av undervisning i svenska på en nivå som motsvarar svenska 2 eller svenska som andraspråk 2 eller undervisning i svenska motsvarande nivå C1 enligt Europarådets skala och erfarenheten får ej vara äldre än fem år tillbaka i tiden. Erfarenhet av arbetsmarknadsuppdrag kommer att ses som meriterande i urvalsprocessen. Vi erbjuder Folkuniversitetet är en ideell och icke vinstdrivande stiftelse, så hos oss handlar allt om folkbildning, vuxenutbildning och människors möjligheter – inte om att maximera vinst. Vi är partipolitiskt obundna och fristående från religiösa och fackliga intressen, vilket ger en öppen och oberoende miljö där kunskap och skapande står i centrum. En spännande och meningsfull roll i en dynamisk organisation. Rollen ger stor frihet inom uppdraget. Vi gillar både struktur och flexibilitet, och vi vet att olika människor lär och arbetar på olika sätt. Vi erbjuder tillsvidareanställning med provanställning, kollektivavtal, friskvårdsbidrag samt möjligheter till pedagogisk utveckling. Din huvudarbetsplats blir på Aurorumvägen 8 A i Luleå, men du blir en del av en större nationell verksamhet med kollegor över hela landet. Plats och arbetssätt Den här tjänsten är placerad i Luleå, mitt i ett sammanhang där det händer mycket inom utbildning, forskning och utveckling. Du får en arbetsplats där både självständigt arbete och nära teamwork är vardag. Vi arbetar med en balanserad kombination av struktur, flexibilitet och individanpassning – både för deltagare och medarbetare. Hur du ansöker Ansök via vår digitala ansökningsfunktion i rekryteringssystemet och bifoga ditt CV samt ett kort personligt brev där du berättar varför du är intresserad av att undervisa i akademisk svenska hos Folkuniversitetet i Luleå. Om du har relevanta intyg eller betyg får du gärna inkludera dem. Vi behandlar inkomna ansökningar löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Välkommen med din ansökan!
Speciallärare årskurs 4–6 med inriktning mot svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling Vill du göra verklig skillnad för elevers lärande? Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas. Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling. Om tjänsten Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö. Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet. Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom: svenska och svenska som andraspråk språk-, läs- och skrivutveckling läsförståelse och skrivutveckling studieteknik och strategier för lärande digitala och kompensatoriska hjälpmedel. Arbetsuppgifter Som speciallärare kommer du bland annat att: planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners dokumentera arbetet enligt gällande rutiner. Kvalifikationer Vi söker dig som: är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6 har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har erfarenhet av: undervisning i svenska som andraspråk arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö handledning av kollegor systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser dokumentation i ProRenata och SchoolSoft. Om dig Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt. Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsvillkor Tillsvidareanställning, 100 % Tillträde enligt överenskommelse Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Välkommen med din ansökan.
Enköpings kommun är arbetsplatsen för dig som vill vara med och skapa det långsiktigt goda samhället. Här får du möjlighet till personlig utveckling samtidigt som du får chansen att göra verklig skillnad för alla som lever och verkar i Enköping. Vi förutsätter att du är kompetent, vetgirig och redo att axla ett stort ansvar. Vilka goda idéer vill du vara med och förverkliga? Vill du veta mer om Enköpings kommun som arbetsgivare? Titta in på vår jobb- och karriärwebb: https://enkoping.se/jobb Westerlundska gymnasiet har fördelarna från både den lilla och den stora gymnasieskolan. Hos oss erbjuds en stimulerande vardag i samlade studiemiljöer som andas studiero. Tack vare nära samarbete med studie- och yrkesvägledning, elevhälsa och pedagogiskt stöd har vi möjlighet att se och möta varje elevs enskilda behov. Skickliga och entusiastiska pedagoger håller i undervisningen och vi har högre andel legitimerad personal än rikssnittet. Entreprenörskap är en viktig del i våra utbildningar vilket genom åren resulterat i flera priser och utmärkelser. I vår skolrestaurang lagas god och nyttig mat, på plats i skolans kök. Varje dag serveras flera olika rätter . Vi ger goda möjligheter till kompetensutveckling och arbetar även med friskvård. Westerlundska gymnasiet ligger placerad i nya fina lokalercentralt i Enköping. I närheten av skolan går direktbussar till Uppsala och Västerås och på promenadavstånd ligger järnvägsstationen. Med tåg tar det 45 minuter till Stockholm och 15 minuter till Västerås. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Tjänsten syftar till att stärka elevernas måluppfyllelse genom att erbjuda stöd i skolarbetet samt bidra till en lugn och strukturerad studiemiljö. Uppdraget innefattar både planerat stöd (läxhjälp) och flexibel insats i den pedagogiska verksamheten. I rollen som studiehandledare arbetar du nära både elever och lärare. Du ansvarar för läxhjälp på eftermiddagar och fungerar samtidigt som en viktig resurs i undervisningen. Tjänsten är varierad och passar dig som trivs i en dynamisk skolmiljö där ingen dag är den andra lik. Du kommer ingå i en arbetsgrupp bestående av olika elevstödjande funktioner. • Hålla i organiserad läxhjälp och studiestöd under eftermiddagar • Arbeta vid lovskola i förkommande fall • Stötta elever i olika ämnen och hjälpa dem utveckla studieteknik • Medverka i undervisningen vid behov • Stötta vid seminarier, redovisningar, grupparbeten och provsituationer • Arbeta med mindre elevgrupper vid uppdelning av klasser • Vara en flexibel resurs som kan rycka in där behov uppstår KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Har erfarenhet av att arbeta med dessa typer av uppgifter i skola med elever i gymnasieåldern. Kompetens i matematik är meriterande • Har lätt för att skapa kontakt och bygga förtroende med ungdomar • Är flexibel, initiativtagande och lösningsorienterad • Har god samarbetsförmåga och ett professionellt förhållningssätt • Är trygg och strukturerad Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-18 Eller enligt överenskommelse, upphör: 2027-06-10 . Varmt välkommen med din ansökan! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt via länken för ansökan. Dina ansökningshandlingar omfattas av offentlighetsprincipen och kan därför komma att lämnas ut som allmän handling efter en sekretessprövning. Vill du veta mer om hur Enköpings kommun generellt sett hanterar personuppgifter så finns mer information på vår hemsida. För dig som har skyddad identitet så finns information om hur du söker tjänsten via länken nedan och under rubriken "hantering av personuppgifter" https://enkoping.se/underwebbar/jobb-och-karriar-i-enkoping/jobba-hos-oss/var-rekryteringsprocess.html Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
Vill du vara med och göra skillnad? 19 916 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2023/2024. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya digitala läxhjälpare! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara digital läxhjälpare efter skoltid inom ramen för vårt digitala program. Som digital läxhjälpare möter du elever online och stöttar dem i deras skolarbete via digitala verktyg. Du arbetar i team tillsammans med andra läxhjälpare och får utbildning i, samt arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt och metod. En central del av uppdraget är relationsbyggande. Som digital läxhjälpare behöver du kunna ”bryta igenom skärmen”, skapa trygghet och bygga förtroendefulla relationer med eleverna trots det fysiska avståndet. Du är närvarande, engagerad och lyhörd, och förstår hur viktiga relationer är för elevernas motivation, studiero och utveckling. Som läxhjälpare kan du antingen arbeta som ordinarie digital läxhjälpare eller som inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare arbetar du cirka 6 timmar i veckan, fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (med möjlighet till extra inhopp). Som inhoppare arbetar du vid behov när ordinarie läxhjälpare är frånvarande. Arbetet utförs helt digitalt. Vi söker dig som: Är universitets- eller högskolestuderande. Har en god pedagogisk förmåga och kan kommunicera tydligt, engagerat och relationsskapande med barn och unga i digitala miljöer. Är trygg i att leda och delta i digitala möten samt har lätt för att skapa kontakt och förtroende online. Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då arbetet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Det här är en tjänst för dig som vill göra verklig skillnad – både för den enskilda eleven och för utvecklingen av framtidens skola. Välkommen med din ansökan! Palmbladsskolan Distans är en integrerad del av Palmbladsskolan och utgör en specialiserad verksamhet med fokus på att erbjuda distansundervisning som särskilt stöd. Vi arbetar för att skapa tillgängliga, flexibla och individanpassade lösningar för elever som inte kan delta i ordinarie undervisning. Verksamheten har totalt 90 elevplatser, varav 60 platser är avsedda för elever från Uppsala kommuns skolor och 30 platser för interkommunala elever samt elever från fristående huvudmän. Palmbladsskolan Distans var en av de första enheterna i Sverige att etablera denna form av stödinsats genom strukturerad distansundervisning inom ramen för särskilt stöd. Detta pionjärarbete präglar fortfarande vår verksamhet, där vi kontinuerligt utvecklar metoder och arbetssätt för att möta varje elevs unika förutsättningar. Vi står nu inför vårt tredje verksamhetsår, med en stabil grund att bygga vidare på och med tydlig ambition att fortsatt ligga i framkant inom området. Genom nära samverkan med hemskolornas elevhälsa, pedagoger och skolledning säkerställer vi en hög kvalitet i både undervisning och stödinsatser. Läs mer om oss. Beskrivning av arbetsuppgifter Som lärare i distansundervisning med fokus på särskilt stöd ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning för elever i årskurs 7–9 som är i behov av alternativa undervisningsformer. Undervisningen sker digitalt och riktar sig till elever som av olika skäl inte kan delta i ordinarie klassrumsundervisning. I rollen planerar och genomför du undervisning i svenska, svenska som andraspråk och/eller engelska utifrån styrdokumenten (Lgr22). I din undervisning finns ett tydligt fokus på att anpassa efter varje elevs individuella behov, förutsättningar och åtgärdsprogram. Du skapar strukturerade, tydliga och tillgängliga digitala lärmiljöer samt ger kontinuerlig återkoppling och stöd för att främja elevernas kunskapsutveckling. Arbetet sker i nära samverkan med elevhälsa, specialpedagoger och hemskolor. Tillsammans bidrar du till att utforma och genomföra en kompensatorisk och stödjande undervisning. Det innebär att du använder extra anpassningar, tydliggörande pedagogik samt ett motiverande och relationsskapande arbetssätt. Du följer löpande upp och dokumenterar elevernas progression i relation till uppsatta mål. Undervisningen bedrivs på distans, vilket innebär att du använder digitala verktyg och plattformar för både synkron och asynkron undervisning. Du säkerställer att det finns närvaro, struktur och studiero i den digitala lärmiljön och är flexibel i ditt arbetssätt, då du undervisar både enskilda elever och mindre grupper. En viktig del av uppdraget är samverkan och kommunikation, där du har kontinuerlig kontakt med elever, vårdnadshavare och hemskolans personal. Du deltar i möten kring elevernas utveckling, såsom elevhälsomöten och uppföljningar, och bidrar aktivt till utvecklingen av verksamheten inom distansundervisning. Du dokumenterar undervisningen och bedömning enligt gällande riktlinjer. Du arbetar aktivt för att stärka elevernas motivation, självständighet och studieteknik. Samtidigt håller du dig uppdaterad kring forskning och utveckling inom distansundervisning, samt särskilt stöd. Denna tjänst är en tidsbegränsad anställning på 3 månader med tillträde från 2026-08-10. Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation SV/SVA/EN mot högstadiets senare år. Som person är du utåtriktad och social i ditt arbete. Du har lätt för att skapa kontakt med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du samarbetar bra med andra och relaterar till din omgivning på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. I förändring har du lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du kan snabbt ändra ditt synsätt och förhållningssätt. Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta: Stefan Lucas, biträdande rektor, 018-726 32 54. Facklig företrädare: Sveriges lärare, Elisa Eriksson, 018-727 81 00. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 12 86. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: Tillträde från 2026-08-10.
Vill du vara med och göra skillnad? 19 916 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2023/2024. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Stockholm! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 100 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vi är Varbergs kommun, arbetsgivaren som ser möjligheterna i dig. Här får du göra skillnad, både för andra och för dig själv. Vi drivs av idén om att förenkla människors vardag och förverkliga deras drömmar. Det gör vi med hjälp av kunskap, nytänkande mod och framåtanda. Välkommen att bidra i arbetet mot vår vision – att bli västkustens kreativa mittpunkt. Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen ansvarar för arbetsbefrämjande åtgärder, integrationsfrågor och utbildning på gymnasial och eftergymnasial nivå. Här skapar vi förutsättningar för det livslånga lärandet och möjligheter för individen att utvecklas, studera och nå egen försörjning. Vi bidrar också till ett livskraftigt näringsliv genom att tillvarata utvecklingsbehov i näringslivet och skapa projektsatsningar, nätverk och mötesplatser där utbildning och näringsliv kan mötas. Vuxenutbildningen är en del av VIA (Vuxenutbildningen, integrationsenheten och arbetsmarknadsenheten) och ingår i Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen. VIA stödjer människor i processen till att nå sina drömmar genom nytänkande, framåtanda, kunskap och mod. Vill du bidra med din energi och ditt engagemang tillsammans med oss nu när vi fått beviljat ESF medel för ett projekt med fokus på unga 16-29 år som varken arbetar eller studerar? 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Tjänsten avser i första hand en projektanställning inom ESF-projektet. Det finns även möjlighet till ett utökat uppdrag genom vikariat inom vuxenutbildningens ordinarie verksamhet under pågående föräldraledighet. I dina primära arbetsuppgifter inom ESF-projektet ingår att ge individuell studie- och karriärvägledning till deltagare utifrån deras förutsättningar, intressen och mål. Du kartlägger kompetenser, erfarenheter och framtidsplaner samt informerar om utbildningsvägar, behörighetskrav och möjligheter till studier. Arbetet omfattar också stöd i ansökningsprocesser till utbildningar, planering och genomförande av workshops inom exempelvis studieteknik och framtidsval samt samverkan med utbildningsanordnare, myndigheter och andra relevanta aktörer. Inom projektet används bland annat metoderna BIP, Case Management, Supported Employment, WRI och I Feel Like Im Heard. Vikariatet riktas mot vuxenutbildningens samtliga målgrupper. I denna del av uppdraget ingår att ge service och vägledning via telefon och e-post kring vuxenutbildningens utbildningsutbud, ansökningsprocesser, behörighetsfrågor, betygsbeställningar och studieplanering. Arbetet omfattar även individuell vägledning kring studier och yrkesval. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har examen från studie- och yrkesvägledarprogrammet. Du har ett genuint intresse för att vägleda och stödja människor i deras studie- och yrkesval och trivs i en roll där individens utveckling står i fokus. Målgruppen består främst av unga vuxna som av olika skäl står långt från studier och arbete. Det kan exempelvis handla om psykisk ohälsa, funktionsnedsättning, utomeuropeisk bakgrund eller erfarenheter av utanförskap kopplat till HBTQI-identitet. Därför är det viktigt att du har ett inkluderande och relationsskapande förhållningssätt samt förmåga att möta människor utifrån deras individuella behov och förutsättningar. Du arbetar utifrån deltagarens egen motivation och beredskap till förändring och använder ett coachande, utforskande och stärkande arbetssätt. Du har förmåga att skapa förtroendefulla relationer, bidra till realistiska och motiverande studie- och karriärvägar samt anpassa insatser efter individens behov. Arbetet sker i nära samverkan med jobbcoach, fritidscoach, projektledare och andra aktörer, vilket ställer krav på god samarbetsförmåga och flexibilitet samtidigt som du kan arbeta självständigt och strukturerat. Dokumentation och rapportering i verksamhetens system ingår som en naturlig del av arbetet. Viss kvällstjänstgöring kan förekomma. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete inom vuxenutbildning, arbetsmarknadsinsatser, projektverksamhet eller vägledning av personer som står långt från studier och arbete. Inom vikariatet som omfattar vuxenutbildningens ordinarie verksamhet kan arbetsbelastningen under telefontid periodvis vara hög. Detta kräver att du snabbt kan söka, värdera och förmedla information på ett professionellt och korrekt sätt. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och att din syn på medarbetarskap överensstämmer med vår verksamhets värderingar. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-01 , upphör: 2029-06-30 . För att din ansökan ska fungera korrekt i vårt rekryteringssystem ber vi alla sökande, inklusive interna, att använda sin privata e-postadress vid ansökan. Varbergs kommun välkomnar mångfald och ser olikheter som en styrka, vi hoppas att du som söker kan bidra med din bakgrund och kompetens. Välkommen att läsa mer om hur det är att arbeta hos oss på: https://varberg.se/jobb-och-foretagande/jobb-praktik-och-ideellt-arbete/till-dig-som-ska-borja-hos-oss Innan anställning behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, till exempel genom medborgarskap inom EU/EES/Schweiz eller giltigt tillstånd att vistas och arbeta här eller undantag från det.
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Växjö! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Malmö! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Örebro! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Västerås! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Sundsvall! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 100 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Östersund! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 100 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Luleå! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 100 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Skellefteå! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 100 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Umeå! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 100 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Inför höstterminen 2026 söker vi läxhjälpare till Hisingen som vill vara med och lägga grunden för ett bra läsår! ! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Page 1 of 2