Speciallärare F-3 Brandbergsskolan

Välkommen till Lidingö stad - en citynära, grönskande ö endast 15 minuter från centrala Stockholm. Med kunskap och samarbete bygger vi broar som leder till nya möjligheter, både för livet som pågår och för det som väntar. Hos oss finns många möjligheter att utveckla dina styrkor – eller upptäcka helt nya. Med hjärtat i verksamheten, blicken mot framtiden och nyfikenheten som vägvisare gör vi tillsammans livet och arbetslivet på Lidingö lite bättre varje dag. Välkommen att bli en del av Lidingö stad – bron till framtiden. Torsvik skola är en av Sveriges mest framgångsrika grundskolor. Skolan grundades år 1907 och här finns en härlig blandning av nytänkande och tradition. Med bra kommunikationer och endast 15 minuter från T-centralen ligger skolan bra till för de flesta. Vi tar emot cirka 800 elever i årskurs f-9, varav cirka 250 elever i lågstadiet. Lidingö stad har 11 kommunala grundskolor, vi fokuserar på kunskap och lustfyllt lärande vilket syns i våra goda studieresultat. Vi erbjuder en skola som är en del i det digitala samhället och vi lägger stor vikt vid att förbereda eleverna inför framtiden. Skolledarna och lärarna på Lidingö utbyter erfarenhet, lär av varandra och utvecklas tillsammans. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en speciallärare i F- åk 3 med inriktning matematik. Vi söker dig som har ett stort engagemang för elevers lärande. I arbetet ingår att genomföra screeningar, följa upp resultaten och arbeta med elever som riskerar att inte nå målen. Vidare ingår det att tillsammans med elever, vårdnadshavare och lärare utreda behovet av särskilt stöd och upprätta åtgärdsprogram i årskurs F-3. Du bemöter elever med ett specialpedagogiskt förhållningssätt. I detta ingår att flexibla och individuella lösningar utifrån varje elevs önskemål och behov sätts främst. Undervisningen sker enskilt, i liten grupp och i klassrummet. För att lyckas med uppdraget som speciallärare/specialpedagog förväntar vi oss att du är en tydlig ledare med förmågan att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, personal och vårdnadshavare. Tillsammans med skolans elevhälsoteam, lärare, fritids och resurser driver du skolans utveckling framåt för att eleverna skall må bra och höja måluppfyllelsen. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad speciallärare. Vi välkomnar både dig med lång erfarenhet och dig som är nyexaminerad. Vi ser gärna att du har kunskap om olika undervisningsmetoder baserade på aktuell forskning och att du har ett intresse för att kontinuerligt hålla dig uppdaterad inom området tillgängligt lärande. Du har god förmåga att skapa och upprätthålla positiva relationer, ett engagerat förhållningssätt och ett starkt fokus på elevers lärande. Du arbetar systematiskt utifrån övertygelsen att alla elever vill och kan lyckas. Du är tydlig i din kommunikation och tar ansvar för hela ditt uppdrag. Vidare har du god samarbetsförmåga och en vilja att hitta lösningar tillsammans med andra. I Lidingö stad arbetar vi utifrån värdeorden engagerad, professionell och initiativrik. Vi förväntar oss att du bidrar till att skapa engagemang, visar ett professionellt förhållningssätt och tar egna initiativ för att kontinuerligt utveckla både dig själv och verksamheten. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Staden tillämpar individuell lönesättning. Tillträde enligt överenskommelse. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid.  Enligt skollagen krävs det att du uppvisar utdrag ur polisens belastningsregister före anställning inom förskola, skola och övrigt arbete med barn. Detta begär du utdrag om på polisens hemsida. | Polismyndigheten (polisen.se) Vi erbjuder en arbetsplats där du får möjlighet att växa och utvecklas. Hos oss är det självklart att vi lär av varandra och att vi tillsammans skapar en arbetsmiljö där alla trivs och känner sig delaktiga. Välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Lidingö stad tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning På Gärdesskolan och Olaus Petri skola arbetar vi kontinuerligt med att förbättra den pedagogiska lärmiljön samt med att utveckla det kollegiala lärandet. Vi har en skolkultur som präglas av höga förväntningar. Vår undervisning är strukturerad och varierad med en kombination av traditionella läromedel och digitala enheter. Vårt höga meritvärde är ett kvitto på att eleverna når skolframgång på Gärdesskolan. Meritvärdet i årskurs 9 är ett av de högsta i staden. Enheten består av två grundskolor och en anpassad grundskola på Östermalm; Gärdesskolan F-9 samt anpassad grundskola och Olaus Petri skola F-3. Tillsammans är vi cirka 650 elever och 120 medarbetare som arbetar mot målet en bra skola för alla. Den anpassade grundskolan på Gärdesskolan nyligen genomgått en renovering för att möta morgondagens behov. I samband med det ökar elevkapaciteten till 40 elever. Just nu har vi har cirka 30 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och ingår i skolans arbetslag som arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. I undervisningen och på fritids finns det tillgång till grupprum, undervisningskök, sinnesrum, motorikrum, ateljé och flera skolgårdar. I några av de praktiskt-estetiska ämnena undervisar lärare från grundskolan. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Korttidstillsyn och fritids har egna lokaler. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, specialpedagog, resurspedagoger och elevassistenter. Vi har en elevhälsa med alla professioner. Vi är inne i en expansiv fas och utökar med ytterligare en klass som läser ämnesområden. https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/gardesskolan-f-9/ https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/anpassad-grundskola/gardesskolans-grundsarskola-1-9/ Arbetsuppgifter Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Vi har cirka 30 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, resurspedagoger och elevassistenter. https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/gardesskolan-f-9/ https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/anpassad-grundskola/gardesskolans-grundsarskola-1-9/ Arbetsbeskrivning Vi söker nu en är strukturerad, engagerad och kommunikativ lärare mot ämnesområden. Du har ett lösningsfokuserat förhållningsätt och är kreativ i ditt sätt att möta elevernas behov. Du ansvarar för hela undervisningsprocessen för eleverna som läser ämnesområden. Du har god förmåga att skapa relationer med elever. Du kan tolka sociala interaktioner hos elever, vara en vuxen förebild, trygg och tillitsskapande. Uppdraget innebär mycket elevkontakter vilket förutsätter att du uppträder som en god förebild för eleverna. Du planerar, genomför, följer upp och utvärderar undervisningen enskilt och tillsammans med resurspedagogerna. Gentemot resurspedagogerna och elevassistenterna i grupperna har du en handledande roll. Du samarbetar med fritids och KTT för att möjliggöra elevens hela lärprocess under dagen. Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa elever i anpassad grundskola, grundskolans årkurs F-3 eller utbildning arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Du har erfarenhet av att undervisa elever med intellektuell funktionsnedsättning. Du har ett inkluderande förhållningssätt. Dina förväntningar är höga på dig själv, dina kollegor och dina elever. Du har en god samarbetsförmåga. För dig är eleverna alltid i fokus. Du tycker om utveckling och vill vara med och utveckla verksamheten. Du har god insikt och kunskap om den anpassade grundskolan och fritidshemmets styrdokument. Du använder kreativitet och anpassar förhållningssätt, metoder och tekniker utifrån elevens behov. Du använder ledigt digitala verktyg i din undervisning samt är van att använda tydliggörande pedagogik och TAKK. Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola eller med målgruppen för anpassad grundskola. Du behärskar det svenska språket obehindrat i både tal och skrift. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. I rekryteringen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Provanställning kan förekomma om prövobehov föreligger. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).