Speciallärare till Tallboda- och Ekdungeskolan i Resursskola Språk

Är du en trygg och driven speciallärare som brinner för att hitta rätt nycklar till varje elevs lärande? På Vidar Ljung Gymnasiet i Norrköping bygger vi broar till framtiden genom att se varje individ och väcka motivation i en miljö präglad av hjärta, drivkraft och en stark tro på elevens potential. Nu söker vi en erfaren och självgående speciallärare inom skriv- och läsutveckling som vill driva arbetet framåt. Du medverkar i klassrummet och bedriver stödundervisning på både grupp- och individnivå. Uppdraget innefattar även ansvar för utredningar och dokumentation. Hos oss får du ett stort eget ansvar i en miljö där vi ser och stöttar varje elevs unika potential. Ditt uppdrag 🌟 Som speciallärare kommer du att ansvara för att utveckla och anpassa undervisningen för att möta olika elevers behov. Du blir en del av vårt inspirerande elevhälsoteam av engagerade kollegor och arbetar nära våra lärare och övrig personal för att säkerställa en inkluderande skolmiljö. 🌟 Ditt arbete kommer att innefatta planering och genomförande av stödundervisning som främjar djupinlärning och förståelse bland eleverna. Du arbetar proaktivt med att identifiera och stödja elever som behöver extra hjälp och motiverar dem att uppnå sina mål. För att ansöka vill vi att du har ✓ Erfarenhet från arbete som speciallärare. ✓ Svensk lärarlegitimation med speciallärarutbildning. För att lyckas i rollen vet vi att du är ✓ En naturlig ledare med förmåga att skapa struktur och tydlighet i klassrummet. ✓ Lyhörd och empatisk samt har lätt för att bygga goda relationer med elever och kollegor. Villkor Anställningsform: Tillsvidare. Provanställning tillämpas. Tjänstgöringsgrad: 100% Tillträde: Augusti 2026 eller enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 16 augusti 2026. Rekryteringen sker löpande; det kan innebära att processen avslutas innan sista ansökningsdatum. Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen. Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

Nu söker vi dig som vill jobba både elevnära och på en övergripande verksamhetsnivå med specialpedagogiskt stöd. Här får du chansen att vara med och utveckla vårt arbete framåt. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter Uppdraget som koordinator för specialpedagogiskt stöd (SENCO) innebär att koordinera och utveckla det specialpedagogiska arbetet på skolan tillsammans med specialpedagogerna. Du kommer att vara en del i skolans elevhälsoteam (EHT) och samordna resurser och insatser för elever i behov av särskilt stöd. Du ska också vara en samtalspartner och bollplank för kollegor, rektor, vårdnadshavare och andra berörda parter i såväl frågor kring stödverksamhet som pedagogiska frågor. Som speciallärare har du ett övergripande ansvar för det specialpedagogiska arbetet och arbetet kring elever i behov av särskilt stöd. I ditt arbete förväntas du bidra till att upptäcka och kartlägga elevens stödbehov samt säkerställa att arbetsmetoden som används är forskningsbaserad och utvärderingsbar i så stor utsträckning som möjligt. Din uppgift är att säkerställa en god kvalitet på utredande kartläggning och aktuellt stöd samt upprättande av åtgärdsprogram. I uppdraget som speciallärare har du en viktig uppgift i att stödja arbetet med elever som riskerar att inte nå de nationellt uppställda målen. Du arbetar både i klassrummet i samverkan med undervisande lärare, i en mindre elevgrupp och i enskild undervisning samt ansvarar för att följa upp resultat och screeningar på individ-, grupp- och skolnivå. Din arbetsplats Hjulsbroskolan är en F-6 skola som ligger naturnära i utkanten av Linköping. Hit kan man enkelt ta sig med både buss och bil. På skolan går cirka 275 elever som lär och utvecklas med stöd av våra engagerade lärare. Vi ger eleverna förutsättningar för självständigt tänkande, kunskapsutveckling och framtidstro. Detta genom att bemöta varje elev med respekt för dess person och arbete i en trygg miljö. Under dagarna lägger vi stort fokus på att skapa en god studiemiljö och vi arbetar aktivt med ett positivt beteendestöd. Hjulsbroskolan erbjuder en stabil organisation med en hög andel behöriga lärare som tillsammans skapar en positiv arbetsmiljö och arbetar för att skapa varma relationer med eleverna. Genom ett tätt kollegialt samarbete och med fokus på kunskap bidrar Hjulsbroskolans medarbetare till att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev. Vill du vara en del av vårt team och arbeta för att driva skolan och dess verksamhet framåt, då är du varmt välkommen med din ansökan! Du som söker Vi söker dig som har lärarlegitimation för grundskolan och speciallärarexamen. Det är ett krav att du har tidigare arbetslivserfarenhet av det pedagogiska arbete som läraruppdraget innebär. Det är meriterande om du har: Speciallärarutbildning med inriktning mot språk–, skriv– och läsutveckling. Erfarenhet av att undervisa i årskurs F–6. Tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare, SENCO eller skolutvecklingsarbete. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du har ett positivt förhållningssätt och tillför entusiasm och energi i arbetet. Du har en god förmåga att skapa delaktighet i verksamheten och kan skapa och underhålla relationer på arbetsplatsen. Du har god insikt i hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till andra. Du kommunicerar på ett tydligt sätt. Du är trygg i dig själv och ser relationer i dess rätta perspektiv. Vidare tar du ansvar för din uppgift och driver dina processer framåt. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Snarast / enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17533 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Här finns plats för både mod och glädje Vi är modiga, omtänksamma och kunniga kollegor som tillsammans stöttar närmare 170 000 invånare i livets alla skeden. Genom att våga tänka och göra på nya sätt växer vi som individer, samtidigt som vi bidrar till att Linköping fortsätter att utvecklas.