
BONA FOLKHÖGSKOLA EKONOMISK FÖRENING · Motala
Bona folkhögskola söker en pedagog med samhällsvetenskaplig och humanistisk bredd, gärna med kompetens inom samhällskunskap, historia, religion och engelska. Du kommer att arbeta med tematiskt, digitalt och relationsskapande lärande för unga vuxna och vuxna deltagare.
Bona folkhögskola söker en pedagog med samhällsvetenskaplig och humanistisk bredd, gärna med kompetens inom samhällskunskap, historia, religion och engelska. Du kommer att arbeta med tematiskt, digitalt och relationsskapande lärande för unga vuxna och vuxna deltagare.
Bona folkhögskola söker en pedagog som vill leda lärande tematiskt, digitalt och nära deltagarna – gärna med kompetens inom samhällskunskap, historia, religion och engelska.
En av våra lärare inom det samhällsvetenskapliga och humanistiska området går i pension, och vi söker nu dig som vill vara med och vidareutveckla lärandet på Bona folkhögskola. Tjänsten omfattar 50–100 %, beroende på din kompetens och vilka ämnesområden du kan bidra med. Tillträde sker i augusti 2026 eller enligt överenskommelse.
Om uppdraget
Vi söker dig som har en bred ämneskompetens och kan bidra inom flera av områdena samhällskunskap, historia, religion, kultur, demokrati, etik, medier och aktuella samhällsfrågor.
På Bona arbetar vi tematiskt. Det betyder att lärandet inte i första hand byggs upp som separata ämneslektioner, utan kring frågor, sammanhang och teman där flera kunskapsområden möts. Historia, religion, samhällsfrågor, språk, ekonomi, kultur, livsåskådning, makt, demokrati och omvärldsanalys kan därför vävas samman i samma arbetsområde.
Arbetssättet kräver att du är nyfiken även på områden utanför din egen ämnesbakgrund och tycker om att samarbeta med kollegor för att skapa helhet och mening i deltagarnas lärande.
En betydande del av arbetet sker på engelska. Därför behöver du ha mycket goda kunskaper i engelska och kunna leda lärprocesser på engelska, både muntligt och skriftligt.
Vårt arbetssätt
Bona folkhögskola har under flera år utvecklat ett arbetssätt där digitalisering, AI och relationsskapande pedagogik är en naturlig del av lärandet. Hos oss är digital teknik inte ett tillägg vid sidan av, utan en del av hur vi skapar tillgänglighet, struktur, gemenskap och närvaro.
Vi använder digitala miljöer för kommunikation, kursstruktur, handledning och gemensamt lärande. Vi arbetar också aktivt med AI som stöd för lärande, reflektion, språk, analys och deltagarnas möjlighet att bearbeta komplexa frågor och uttrycka sina tankar.
Du behöver inte kunna allt från början, men du behöver vilja lära, pröva och bidra till fortsatt utveckling.
Vi söker dig som
har bred kompetens inom samhällsvetenskapliga och/eller humanistiska ämnen
kan bidra inom flera av områdena samhällskunskap, historia, religion, kultur, etik, demokrati och omvärldsfrågor
har mycket goda kunskaper i engelska och kan leda lärande på engelska
är intresserad av tematiskt och ämnesövergripande arbete
är nyfiken på kunskapsområden utanför den egna ämnesbakgrunden
ser digitalisering och AI som möjliga verktyg för inkludering, lärande och självständighet
är trygg i mötet med unga vuxna och vuxna deltagare
kan skapa struktur, tillit och tydlighet i lärprocesser
tycker om att samarbeta och utveckla lärande tillsammans med andra
Lärarutbildning, folkhögskoleerfarenhet eller erfarenhet av vuxenutbildning är meriterande, men vi är också intresserade av annan relevant erfarenhet.
Hos oss får du bli del av en liten och engagerad folkhögskola med stark utvecklingsvilja. Vi arbetar nära deltagarna och bygger utbildning där kunskap, självbild och framtidstro hänger samman. Du får kollegor som gärna tänker tillsammans, prövar nytt och tar ansvar för helheten. Vi arbetar både på plats och digitalt.
Tjänstens omfattning är 50–100 %, beroende på kompetensområden och verksamhetens behov.
Skicka din ansökan med CV och personligt brev till cristina@bona.nu. Berätta gärna vilka ämnen och kompetensområden du särskilt kan bidra med, hur du använder engelska i lärande och hur du ser på tematiskt arbete, digitalisering och AI.
Sista ansökningsdag: 2026-07-30
Tillträde: augusti 2026 eller enligt överenskommelse
Omfattning: 50–100 %
Arbetsplats: Bona folkhögskola, Motala / platsoberoende arbetssätt enligt verksamhetens upplägg
Vi är Mjölby kommun. Tillsammans levererar vi service och tjänster, är samhällsbyggare och myndighetsutövare. Vårt arbete är till nytta för samhället och med medborgarens bästa i fokus – genom hela livet. Utbildningsförvaltningen är en av Mjölby kommuns sex förvaltningar och ansvarar för förskola, grundskola, gymnasieskola, anpassad grund- och gymnasieskola och vuxenutbildning. Med cirka 1000 medarbetare erbjuder vi utbildning som främjar alla barn och elever i ett livslångt lärande och arbetar efter riktningen "höga kunskapsresultat i en skola där alla kan och vill vara". Vi lägger stor vikt vid att arbeta nära verksamheten genom regelbunden dialog och stöd till skolledare och lärare utifrån styrkedjan. På Vasaskolan arbetar vi med barnen i fokus. Alla vuxna på skolan delar ansvaret för våra barn, och vi har stödfunktioner som kan bli engagerade när det är något utöver det vanliga. Vi tycker att ett klimat där vi respekterar varandra, behandlar varandra med vänlighet och tolerans och tar ansvar för oss själva och andra, både vuxna och barn, är en förutsättning för en fungerande skola. Vi har ett bemannat skolbibliotek och en skolbibliotekarie som samverkar med lärarna på skolan inom ämnen som informationssökning, källhantering och sociala medier. På Vasaskolans fritidshem finns fyra avdelningar, Falken, Gladan, Höken och Ugglan. Vi strävar efter att ha ett brett utbud av aktiviteter på fritids. Här finns också möjlighet till avkoppling. Känner du igen dig i vår syn på ansvar, respekt och gemenskap – och vill vara med och omsätta den i praktiken? 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Lärare med inriktning mot arbete i fritidshem. Inom skolsamverkan är du lärare i musik, bild eller idrott och på eftermiddagen pedagog som är skicklig på barns kommunikation, fritid och kultur. Uppdraget innebär att möta elever mellan 6 och 12 år före, efter och under skoldagen och sätta elevernas sociala utveckling i fokus. Utifrån de mål som uppställts för verksamheten skall du som lärare i fritidshem samarbeta med andra befattningar och skapa en god pedagogisk verksamhet som syftar till att främja barns/ungdomars lärande och utveckling. Som lärare i fritidshem inspirerar du barn/ungdomar till nya upptäckter och intressen och du tar ett stort ansvar för den sociala undervisningen under elevens raster. KVALIFIKATIONER För arbetet krävs lärarlegitimation. Du står för god etik och sunda värderingar. Du försvarar lika möjligheter både inom organisationen och samhället i stort. Du har förmågan att tala tydligt samt utstrålar trovärdighet och självförtroende. Du har förmågan att hålla presentationer, föreläsningar och utbildningar och anpassa dessa efter målgruppens behov och återkoppling. Du har förmåga att noggrant analysera och bedöma olika typer av data för att dra väl genomtänkta slutsatser samt för att skapa fungerande lösningar. Vi är en trygg och hållbar arbetsgivare. Stor nog att erbjuda medarbetare goda arbetsvillkor och spännande utvecklingsmöjligheter. Liten nog för nära samarbeten, delaktighet och inflytande. Med fokus på vårt uppdrag, att göra nytta för samhället, möjliggör vi utrymme för eget ansvar och kreativitet. Tillsammans driver vi kommunen och den hållbara samhällsutvecklingen framåt. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . I din ansökan bifogar du relevanta utbildningsintyg och examensbevis som styrker ditt CV. Om du kommer vidare till intervju kommer vi kontrollera din ID-handling. Läs mer om vår rekryteringsprocess på www.mjolby.se/ledigajobb. Vår kommun är expansiv med cirka 28 824 invånare. Vi har nära till varandra och nära till resten av världen, kommunikationerna är utmärkta. Mjölby kommuns vision sammanfattas i en slogan: Världsvan och hemkär. Världsvan står för öppenhet, nytänkande, vilja att växa och tro på framtiden. Hemkär står för stolthet och glädje över hembygden. Hos oss är det enkelt att leva ett gott liv.
Björkö Friskola söker två fritidslärare Stiftelsen Waldorfpedagogik i Vreta Kloster är huvudman för Björkö Friskola, som är Linköpings första friskola, och förskolan Virvelvinden. Från starten 1992 växte skolan med en klass per år och omfattar idag förskoleklass till och med klass nio och fritidshem. Vi arbetar mot skolverkets nationella mål och kunskapskrav. Elevernas lärande sker genom teoretisk, praktisk och estetisk inlärning enligt Waldorf-filosofin. Våra verksamheter finns i en fantastisk miljö mitt i naturen strax utanför Ljungsbro. Sammanlagt finns idag ca 300 barn, varav ca 245 på skolan, och ca 60 anställda i verksamheterna. Vill du vara med och skapa en meningsfull fritidsverksamhet där kreativitet, gemenskap och barnets hela utveckling står i centrum? Vi söker två engagerade fritidslärare på 50 %, där den ena tjänsten är ett vikariat pga studieledighet och den andra en ettårig visstidsanställning. Om tjänsten Som fritidslärare hos oss ansvarar du, tillsammans med dina kollegor, för att planera, genomföra och utveckla fritidshemmets verksamhet. Du skapar en trygg, inspirerande och kreativ miljö där barnen får möjlighet att utvecklas genom lek, rörelse, skapande aktiviteter, naturupplevelser och social gemenskap. Du samverkar nära skolans lärare och övriga medarbetare för att ge eleverna en sammanhållen och meningsfull skoldag. Vi söker dig som Är lärare med behörighet för undervisning i fritidshem eller har annan relevant pedagogisk utbildning. Delar eller är nyfiken på Waldorfpedagogikens syn på barns utveckling och lärande. Har ett varmt och lyhört förhållningssätt och bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Är kreativ, initiativrik och uppskattar skapande verksamhet, rörelse och utevistelse. Är ansvarstagande, flexibel och tycker om att arbeta tillsammans med andra. Erfarenhet av Waldorfpedagogik är meriterande. Vi erbjuder En härlig skolmiljö där det finns utrymme för idéer, kreativitet och pedagogiskt utvecklingsarbete. Hos oss blir du en del av en engagerad gemenskap där vi ser varje elev som en unik individ och där relationer, skapande och lust att lära är grunden i vårt arbete. Vi tror på vikten av ett fritidshem som kompletterar skoldagen och ger barnen tid för fantasi, skaparglädje, gemenskap och återhämtning. Ansökan Varmt välkommen med din ansökan i form av CV och personligt brev! Vi behandlar ansökningarna efter hand så vänta inte med att ansöka. Tillträde terminsstart HT 2026. Frågor? Kontakta rektor Maria Todea, maria.todea@bjorkofriskola.se, 0733-837109 eller fritidssamordnare Nicklas Fredriksson, nicklas.fredriksson@bjorkofriskola.se, 013-66260
Behörig Lärare i Tyska 60% från HT 2026 Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk vision? Internationella engelska skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerad personal som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever. På Internationella engelska skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt. IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska. Vi söker nu behörig lärare i Tyska - 60% tjänstgöring med start från HT 2026. Kan ev kombineras med annat ämnde om fler behörigheter. Matematik t.ex. Tjänstebeskrivning Arbeta som lärare i åk 6-9. Du ingår i ett arbetslag med lärare som undervisar i moderna språk. I ditt arbete ingår att planera, genomföra och följa upp din undervisning utifrån LGR22. Du har även ett mentorskap vilket innebär att du har ett övergripande ansvar för elevernas kunskapsutveckling. Du har en nära dialog med elevernas vårdnadshavare och genomför utvecklingssamtal. Vi söker som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, stödpedagoger och fritidspersonal. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag. Var är du? Du har en svensk lärarexamen med inriktning Moderna Språk - Tyska, samt svensk lärarlegitimation. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig. Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor. Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team. I din roll undervisar du på svenska/tyska, men kollegor emellan talar vi engelska/svenska. Det gör att du behöver behärska båda språken flytande, både i tal och skrift. För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/linkoping/ Vi ser fram emot din ansökan vilken du sänder till recruitment.linkoping@engelska.se Glöm inte att bifoga både CV och personligt brev. Märk ansökan med ”Tyskalärare HT26”. Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickas i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret uppvisas vid intervjuer. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.