
Dibber Sverige AB · Norrköping
Vi har en viktig roll och vill att du är med! På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förut...
Vi har en viktig roll och vill att du är med!
På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.
Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation.
Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.
Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver.
Är du den vi söker?
På Dibber förskolor ska alla barn få uppleva hur viktiga de är, känna sig sedda, hörda och tagna på allvar. Vi lägger stor vikt vid lekfullt lärande, samspel och ”jag kan”. Varje barn ska få lyckas med något varje dag.
Hjärtekulturen är centralt i vårt pedagogiska arbete och handlar om att stärka barnets känsla av egenvärde, förmåga till socialt samspel, empatiska förmåga och att bli trygg som individ. Hjärtekulturen på Dibber är en viktig del av den inlärningsmiljö som varje enskilt barn möter varje dag hos oss. Utveckling, lek och lärande, hälsa och trivsel är ett resultat av en bra inlärningsmiljö. Vi arbetar aktivt för att samspel, omsorg, lek och lärande ska gå hand i hand genom hela dagen.
Var med oss och forma en ljus framtid för barn under deras viktiga första år!
Som förskollärare på Dibber Gården i Norrköping ansvarar du för att vårt pedagogiska förhållningssätt genomsyrar ditt arbete.
Du uppmärksammar, sätter ord på och stärker situationer som bygger förtroendefulla relationer, där barn och vuxna är likvärdiga, du arbetar för att bygga en positiv gemenskap såväl i omsorgen kring barnen och i mötet med vårdnadshavare, som i ditt arbetslag.
Du bidrar med kunskap och kreativitet, engagemang för lärande och visar tålamod. Du firar barnens och dina kollegors framgångar, stora som små och glädjs med deras nya kunskaper och upptäckter.
Du ansvarar för att genomföra planering, genomförande, dokumentation och utvärdering tillsammans med ditt arbetslag. Du är medansvarig för kvalitet, utveckling och verksamhet på ett sätt som gör att barnen känner sig värdefulla, vårdnadshavare upplever trygghet och medarbetarna får de bästa förutsättningarna att göra ett bra jobb.
Tjänsten är på 100 procent och med start vecka 33. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.
Dina kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad förskollärare.
Intresse och vilja att sätta sig in i och bedriva verksamheten utifrån Dibbers koncept
Dokumenterad erfarenhet av pedagogiskt ledarskap
Dokumenterad erfarenhet från arbete i förskola, framför allt av pedagogisk ledning
Du är en aktiv vuxen som ser varje barn, som hör och bryr dig om vad barnen vill förmedla
Goda kunskaper i svenska, såväl skriftliga som muntliga
Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige.
Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen.
Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera.
Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling.
Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!
Vi har en viktig roll och vill att du är med! På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen. Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer. Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. Är du den vi söker? På Dibber förskolor ska alla barn få uppleva hur viktiga de är, känna sig sedda, hörda och tagna på allvar. Vi lägger stor vikt vid lekfullt lärande, samspel och ”jag kan”. Varje barn ska få lyckas med något varje dag. Hjärtekulturen är centralt i vårt pedagogiska arbete och handlar om att stärka barnets känsla av egenvärde, förmåga till socialt samspel, empatiska förmåga och att bli trygg som individ. Hjärtekulturen på Dibber är en viktig del av den inlärningsmiljö som varje enskilt barn möter varje dag hos oss. Utveckling, lek och lärande, hälsa och trivsel är ett resultat av en bra inlärningsmiljö. Vi arbetar aktivt för att samspel, omsorg, lek och lärande ska gå hand i hand genom hela dagen. Var med oss och forma en ljus framtid för barn under deras viktiga första år! Om rollen Som förskollärare på Dibber Hagen i Norrköping ansvarar du för att vårt pedagogiska förhållningssätt genomsyrar ditt arbete. Du uppmärksammar, sätter ord på och stärker situationer som bygger förtroendefulla relationer, där barn och vuxna är likvärdiga, du arbetar för att bygga en positiv gemenskap såväl i omsorgen kring barnen och i mötet med vårdnadshavare, som i ditt arbetslag. Du bidrar med kunskap och kreativitet, engagemang för lärande och visar tålamod. Du firar barnens och dina kollegors framgångar, stora som små och glädjs med deras nya kunskaper och upptäckter. Du ansvarar för att genomföra planering, genomförande, dokumentation och utvärdering tillsammans med ditt arbetslag. Du är medansvarig för kvalitet, utveckling och verksamhet på ett sätt som gör att barnen känner sig värdefulla, vårdnadshavare upplever trygghet och medarbetarna får de bästa förutsättningarna att göra ett bra jobb. Tjänsten är på 100 procent. Intervjuer sker löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Dina kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad förskollärare. Intresse och vilja att sätta sig in i och bedriva verksamheten utifrån Dibbers koncept Dokumenterad erfarenhet av pedagogiskt ledarskap Dokumenterad erfarenhet från arbete i förskola, framför allt av pedagogisk ledning Du är en aktiv vuxen som ser varje barn, som hör och bryr dig om vad barnen vill förmedla Goda kunskaper i svenska, såväl skriftliga som muntliga Om oss Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige. Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen. Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera. Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling. Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!
Lärare för F-3 plus fritidshem sökes! Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk vision? Internationella engelska skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerad och närvarande lärare som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum och alla elever är våra elever. På Internationella engelska skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt. IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska. Vi söker nu en legitimerad lärare för Fritidshem samt åk F- 3. Tjänsten är på heltid. Tillträde gärna augusti 2026 om möjligt. Provanställning tillämpas de första 6 månaderna. Tjänstebeskrivning Arbeta som lärare i fritids samt i förskoleklass -åk 3. Du ingår i ett arbetslag med lärare F-3. I ditt arbete ingår att planera, genomföra och följa upp din undervisning utifrån LGR22. Du har även ett mentorskap vilket innebär att du har ett övergripande ansvar för elevernas kunskapsutveckling. Du har en nära dialog med elevernas vårdnadshavare och genomför utvecklingssamtal. Vi söker dig som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, stödpedagoger och fritidspersonal. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag. Vem är du? Du har svensk lärarexamen med inriktning frididshem samt åk 1-3, samt svensk lärarlegitimation. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig. Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor. Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team. I din roll undervisar du på svenska. Kollegor emellan pratar vi svenska/engelska. För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/linkoping/ Vi ser fram emot din ansökan vilken du sänder till recruitment.linkoping@engelska.se Glöm inte att bifoga CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Märk ansökan med ”Lärare F-3 2026”. Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickas i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret uppvisas vid intervjuer. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.
Drivs du av att skapa förutsättningar för ungdomar med neuropsykiatrisk problematik att utvecklas och bli mer självständiga? Då kan du vara den specialpedagog vi söker till NP-center. Vilka är vi? NP-center är en kommunövergripande verksamhet inom socialkontoret som erbjuder stöd till ungdomar mellan 13 och 23 år med neuropsykiatrisk problematik och deras familjer. Vårt uppdrag är att stärka ungdomarnas delaktighet och självständighet i vardagen samt ge stöd utifrån deras nuvarande livssituation och inför framtiden. Stödet utformas utifrån varje ungdoms behov och ges i de miljöer där ungdomen finns, exempelvis i hemmet, skolan och på fritiden. Genom ett tvärprofessionellt arbetssätt erbjuder vi samordnade insatser som skapar långsiktiga förutsättningar för utveckling och ökad självständighet. På NP-center värdesätter vi samarbete, kunskapsutbyte och ett professionellt bemötande. Hos oss får du möjlighet att bidra med din specialistkompetens i en verksamhet där vi utvecklar arbetssätt och insatser tillsammans. Dina arbetsuppgifter Som specialpedagog har du en central roll i det pedagogiska arbetet på NP-center. Du genomför pedagogiska kartläggningar och bedömningar samt planerar, genomför och följer upp individanpassade insatser utifrån ungdomens behov och förutsättningar. Du handleder och stöttar kollegor i pedagogiska frågor och bidrar med din specialistkompetens i verksamhetens utvecklings- och kvalitetsarbete. I uppdraget ingår även att samverka med ungdomar, vårdnadshavare och andra aktörer, exempelvis skola, socialtjänst och hälso- och sjukvård, för att skapa ett samordnat stöd kring ungdomen. Dokumentation är en viktig del av arbetet och du bidrar till att kvalitetssäkra verksamhetens insatser genom strukturerad dokumentation och uppföljning. Hos oss får du ett varierat och utvecklande uppdrag där du kombinerar det direkta arbetet med ungdomar och familjer med handledning, samverkan och verksamhetsutveckling. Vem är du? Vi söker dig som har asecialpedagogexamen och legitimation som lärare, förskollärare eller lärare i fritidshem samtminst tre års yrkeserfarenhet. Du har erfarenhet av arbete som specialpedagog och det är meriterande om du har erfarenhet av socialt arbete. Du har även goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift. För att trivas och lyckas i rollen är du lyhörd och empatisk och har ett professionellt bemötande i mötet med ungdomar, familjer, kollegor och samverkansparter. Du bygger goda relationer och samarbetar på ett förtroendefullt sätt. Du kommunicerar tydligt och anpassar ditt sätt att förmedla information utifrån mottagarens behov. Du har god förmåga att organisera och prioritera ditt arbete och kan fatta välgrundade beslut utifrån tillgänglig information. Du tar ansvar för dina ställningstaganden och arbetar strukturerat även när arbetsbelastningen varierar. Vi värdesätter också att du har god självkännedom, är trygg i din yrkesroll och bidrar till ett positivt arbetsklimat genom ett respektfullt och lösningsorienterat förhållningssätt. Information om tjänsten Antal lediga tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse Arbetstid: Dag Möjlighet till distansarbete: Delvis, när verksamheten tillåter. Sista ansökningsdatum: 9 augusti Kontakt: Enhetschef Anna Sehlberg, anna.sehlberg@norrkoping.se eller HR-konsult Petra Pyk, petra.pyk@norrkoping.se Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet och ersätta det med urvalsfrågor som är relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt. Registerutdrag: För tjänster inom verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. KÄNSLAN AV ATT BIDRA. MÖJLIGHETEN ATT PÅVERKA Att arbeta i Norrköpings kommun betyder att du är med och skapar välfärden. Våra 11 000 medarbetare bidrar och gör skillnad. Varje dag. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som vill ha mer än ett jobb. Tillsammans skapar vi Norrköpings framtid. Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. När du söker jobb hos oss i Norrköpings kommun använder du dig av vårt rekryteringsverktyg. Du påbörjar din ansökan genom att klicka på ansök längst ner i annonsen. Du som har skyddade personuppgifter ska inte skicka in din ansökan via vår hemsida. Ta en direktkontakt med rekryterande chef alternativt rekryteringsspecialist för att diskutera hur du bäst ansöker utifrån ditt skyddsbehov. Kontaktuppgifter finner du i annonsen. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.