Beteendeanalytiker till Rösjöskolan

Vår vision är att bli Sveriges bästa skolkommun. Sollentunas kommunala skolor når goda elevresultat och har höga trygghetssiffror tack vare fantastiska medarbetare. Genom att använda sig av forskning och beprövad pedagogik siktar vi mot ännu högre kvalitet för att stimulera barns och ungdomars kreativitet och lärande. I våra skolor ska eleverna uppnå utmärkta studieresultat och utveckla de kompetenser och förmågor som krävs för framtida studier och yrkesliv.

Rösjöskolan ligger i Edsberg med närheten till naturreservat och Rösjön. Här går cirka 420 elever från förskoleklass till årskurs 6. Vi erbjuder skola och fritids för elever i grundskola, anpassad grundskola och förberedelseklass. Verksamheten har en skolmiljö som skapar alla förutsättningar till rörelse, lärande och hälsa, och våra medarbetare drivs av att göra skillnad och skapa förutsättningar för att varje elev ska nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Det kompensatoriska uppdraget är stort och skolan arbetar aktivt med att skapa både en socialt och kunskapsmässigt främjande verksamhet.

Drivs du av att förstå mänskligt beteende och att skapa konkreta, positiva förändringar i skolans värld? Har du en stark analytisk förmåga och brinner för att utveckla undervisningen så att varje elev kan nå så långt som möjligt? Då kan det vara dig vi söker!

Arbetsuppgifter

Som beteendeanalytiker hos oss spelar du en nyckelroll i att utveckla och kvalitetssäkra vårt arbete i skolmiljön. Du kommer att arbeta både direkt med elever och nära skolledning samt pedagoger för att kartlägga, analysera och utforma målinriktade interventioner. Du kommer att vara en del av elevhälsoteamet.

En stor del av ditt uppdrag handlar om att handleda och utbilda personalen för att utveckla undervisningen i den anpassade grundskolan. Målet är att skapa en tillgänglig lärmiljö där alla elever ges förutsättningar att lära och utvecklas så långt som det är möjligt utifrån sina unika förutsättningar. Du är också delaktig i arbetet kring elever i grundskolan där din profession behövs.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter:

Genomföra funktionella analyser i skolmiljö.

Utforma, implementera och utvärdera pedagogiska och beteendestödjande strategier

utifrån positivt beteendestöd (PBS).

Upprätta bemötandeplaner och säkerställa att dessa leder till positiva resultat.

Handleda och utbilda skolpersonal i tillämpad beteendeanalys (TBA) och positivt

beteendestöd (PBS), med särskilt fokus på anpassad grundskola.

Bidra till att utveckla undervisningen och implementera effektiva inlärningsstrategier

för elever med intellektuell funktionsnedsättning i den anpassade grundskolan.

Ge konkret stöd och handledning till personalen kring elever som uppvisar

utmanande beteenden i anpassad grundskola och grundskola.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har skolerfarenhet och är djupt förankrad i den beteendeanalytiska modellen. Du har en stark pedagogisk, didaktisk blick och djup kunskap kring olika inlärningsstrategier specifikt anpassade för elever med IF. Du är trygg, stabil och har en förmåga att motivera och engagera skolans personal i det skolutvecklande arbetet, även i utmanande situationer. Du har erfarenhet av att handleda personal i syfte att utveckla och differentiera undervisningen, så att alla elever kan lära och utvecklas optimalt utifrån sina förutsättningar. Du kan tillämpa funktionella analyser i praktiken.

Krav:

Relevant högskoleutbildning med specialistutbildning/påbyggnad inom beteendeanalys.

Meriterande:

Erfarenhet av att ha handlett i anpassad grundskola samt kring elever med utmanande beteenden i skolan.

Utbildning inom KBT(Kognitiv beteendeterapi) och/eller handledarutbildning.

Utbildning och god kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och intellektuell funktionsnedsättning.

Erfarenhet av att utbilda inom PBS och TBA, samt att du känner dig helt trygg i den handledande rollen.

Ansökan

I denna rekrytering lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Inför tillsättning genomförs kontroll av utdrag från polisens belastningsregister.

Intervjuer kommer att hållas på plats i Sollentuna kommunhus under onsdagen vecka 34.

Välkommen till Sollentuna – en kommun mitt i möjligheterna! Tillsammans gör vi Sollentuna bättre varje dag för våra invånare, företagare och organisationer. Vi har tydliga och ambitiösa mål för att skapa trygghet, välfärd och hållbar tillväxt.

Vi erbjuder dig ett meningsfullt och roligt jobb i en stabil miljö där ambitionsnivån är hög. Hos oss får du fantastiska kollegor som vill göra skillnad för andra. Nu söker vi dig som är nytänkande, ansvarstagande och välkomnande. Följ med oss på resan mot att skapa Sveriges mest attraktiva kommun!