Læringsdesigner for nettbasert undervisning (LX-design)

Gjennom effektiv ressursbruk i offentlig sektor kan vi løse enda flere oppgaver for fellesskapet og støtte opp om viktige samfunnsmål. Dette er kjernen av samfunnsoppdraget vårt i DFØ! For å realisere visjonen om effektiv ressursbruk i offentlig sektor jobber vi langs mange spor, og nå søker vi deg som vil bli med på laget.Vi søker ny seksjonssjef​ Avdeling for kompetanseutvikling søker en strategisk, utviklingsorientert og trygg leder til vårt lederlag i avdeling for kompetanseutvikling. Avdelingen har sine hovedoppgaver som statens fagorgan på kompetanseutvikling, ledelse og lederutvikling, statens arbeidsgiverstøtte og samarbeidsorgan for statlige lærebedrifter. Gjennom våre virkemidler bidrar vi til at medarbeidere, ledere, virksomheter og HR har tilgang til relevant og oppdatert kompetanseutvikling, veiledning og verktøy. Avdelingen har rundt 30 medarbeidere, og er en tverrfaglig sammensatt og engasjert gjeng. Avdelingen utvikler og tilbyr ulike typer kompetansetiltak for ulike målgrupper. Vi arbeider både mot unge lærlinger og erfarne toppledere. Vi har ansvar for Læringsplattformen i staten og Statens arbeidsgiverportal. Vårt tilbud er i kontinuerlig utvikling, og vi legger både felles forvaltningsutfordringer, endrede rammebetingelser og brukernes behov til grunn i arbeidet med våre tiltak og tjenester. ​Er du opptatt av å skape gode tjenester gjennom medarbeiderne dine?​ Vi søker deg som er drivende engasjert i strategisk arbeid, er utviklingsorientert og faglig nysgjerrig, oppdatert og engasjert i kompetanse- og lederutvikling . Du har brukerne i fokus, sikrer at vi har innsikt i deres behov og utvikler pedagogisk materiale som er enkelt å ta i bruk for ledere, HR og medarbeidere i staten. Vi jobber for at statlige virksomheter skal nå sine strategier og mål innen kompetanse, ledelse og arbeidsgiverrollen. Hvis du deler ambisjonene våre vil vi gjerne ha med deg med i ledergruppen i avdelingen som en av to seksjonssjefer.    I denne lederstillingen blir du en del av et faglig sterkt og hyggelig arbeidsmiljø som finner de beste løsningene sammen. Vi har ulike fagteam som gir ledere, HR og medarbeidere i staten verktøy, opplæring og veiledning innen områder som ledelse og lederutvikling, arbeidsgiverrollen, kompetansestyring, endring og omstilling, forvaltningskunnskap og digital læring. På Læringsplattformen og Statens Arbeidsgiverportalen finner brukerne våre blant annet digitale kurs, fagsider, prosessbeskrivelser, verktøy og metoder, maler og gode erfaringer om ledelse og strategisk HR arbeid fra andre statlige virksomheter. Innholdet skal støtte statlige arbeidsgivere slik at de oppfyller sine samfunnsoppdrag blant annet gjennom god arbeidsgiverpolitikk og god ledelse i staten. Vi er opptatt av å være i tett dialog med brukerne våre og jobber mye med brukerinnsikt og brukerinvolvering i utvikling av innhold og tjenestene. Vi støtter nærmere 200 statlige virksomheter i å bli attraktive arbeidsgivere gjennom å tiltrekke seg, utvikle og beholde kompetente ledere og medarbeidere. ​Vi ser etter deg som:​ • har høyere utdanning og relevant erfaring innen ledelsesfaget eller har personlig motivasjon og egnethet for å tre inn i lederrollen • kan vise til gode resultater. Du er nytenkende og opptatt av å organisere arbeidet på en måte som gjør at de rundt deg trives og utvikler seg. • har forståelse for offentlig forvaltning og DFØ sin rolle   Som person må du være strategisk, utviklingsorientert og analytisk. Som en del av avdelingens ledelse er du opptatt av hvordan vi kan jobbe sammen for å sikre enda bedre leveranser. Du jobber planmessig, trives godt i samarbeidsrelasjoner og har meget gode kommunikasjonsevner.Dine arbeidsoppgaver vil være:​ • lede og motivere avdelingens medarbeidere • styre avdelingens leveranser i henhold til mål, strategier og budsjett • sikre tydelige prioriteringer og felles retning for seksjonen og avdelingen • forvalte og videreutvikle en dynamisk og relevant oppgaveportefølje • arbeide aktivt for at seksjonens kompetanse, tilbud og tjenester tas i bruk • være en aktiv bidragsyter i avdelingens ledergruppe og bidra til helhetlig utvikling avdelingen • sikre et godt samarbeid internt i DFØ, statlige virksomheter, premissgivere og andre samarbeidspartnere.  Kvalifikasjonskrav:​ • høyere utdanning mastergradsnivå – lang og relevant erfaring kan etter vurdering kunne kompensere for manglende formell utdanning • god faglig forståelse og erfaring med lederutvikling, kompetanseutvikling og/eller læringsdesign • helst ledererfaring, eller personlig egnethet for seksjonssjefstilling. • kjennskap til utvikling av digitale kompetansetiltak • god forvaltningsforståelse  Vi tilbyr:​ • en spennende jobb med et viktig samfunnsoppdrag • tilhørighet til et godt fag- og utviklingsmiljø med god innsikt i forvaltningen • faglige utfordringer og anledning til å styrke lederskap i staten • medlemskap i Statens pensjonskasse • gode arbeidstidsordninger med fleksitid • en spennende rolle med et stort kontaktspenn i forvaltningen • utviklingsmuligheter i avdelingen og divisjonen i helhet • nye og moderne lokaler i Økern portal • mulighet for trening i arbeidstiden   Stillingen vil bli plassert som seksjonssjef med lønnsplassering mellom 925.000 – 985.000 kr per år, avhengig av utdannelse og erfaring. For spesielt kvalifiserte kandidater kan noe høyere lønn vurderes. Fra lønnen trekkes 2 prosent innskudd til Statens Pensjonskasse. DFØ legger vekt på mangfold og vi oppfordrer alle som er kvalifiserte til å søke, uten hensyn til alder, kjønn, funksjonsevne, nasjonalitet eller etnisk bakgrunn. DFØ er en IA-virksomhet og i dette ligger bl.a. at vi legger forholdene til rette for personer med nedsatt funksjonsevne.  For nærmere opplysninger om stillingen, ta kontakt med avdelingsdirektør Per-Christian Harr, tlf 98 22 17 55. Mangfold i DFØ​ I DFØ tror vi at mangfold gir oss bredere perspektiver, og at medarbeidere med ulik livserfaring og bakgrunn gjør oss i stand til å skape enda bedre løsninger i samfunnsoppdraget vårt. Derfor oppfordrer vi alle til å søke jobb hos oss.   Dersom du har en funksjonsnedsettelse, innvandrerbakgrunn eller hull i CV-en, så kan du bli positivt særbehandlet dersom du krysser av for dette når du søker på stillingen. Vi inviterer alltid minst én kvalifisert søker fra hver av disse gruppene til intervju. Du kan lese mer om positiv særbehandling her: Positiv særbehandling når man søker jobb i staten | Statens arbeidsgiverportal (arbeidsgiver.dfo.no)   Søkerlister​ Når søknadsfristen har gått ut lager vi offentlig søkerliste. Dersom du ønsker å reservere deg fra å bli oppført på denne, må du krysse av for og begrunne dette i søknaden din. Vi tar kontakt med deg hvis vi ikke kan imøtekomme ønsket ditt om å ikke bli oppført på søkerlista.   Om oss​ Direktoratet for forvaltning og økonomistyring (DFØ) er statens fagorgan for økonomistyring, gode beslutningsgrunnlag for statlige tiltak, organisering og ledelse i staten, samt for anskaffelser i offentlig sektor. Vi leverer lønns- og regnskapstjenester til rundt 90 prosent av statsforvaltningen og har ansvaret for forvaltning og drift av statsregnskapet og statens konsernkontoordning. Vi skal bidra til effektiv ressursbruk i offentlig sektor gjennom kompetansetiltak, rådgivning, fellestjenester og utvikling av metoder og verktøy. Vi har om lag 900 ansatte, fordelt på Oslo, Stavanger og Trondheim.

Ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) er det ledig 100 % fast stilling som førstelektor eller dosent innen fagområde fysioterapi ved Fakultet for helse- og sosialvitskap, Institutt for helse og funksjon, campus Bergen.​ Stillingen er knyttet til Fakultet for helse- og sosialvitskap, Institutt for helse og funksjon, fagområde fysioterapi. Fysioterapiutdanningen ved HVL står i et pågående utviklingsarbeid hvor utdanningen beveger seg fra tradisjonelle modeller mot mer helhetlige, relasjonelle og samfunnsforankrede læringsformer. Vi søker derfor en fagperson som ønsker å arbeide i skjæringspunktet mellom undervisning, veiledning, strategi, programutvikling, profesjonsdannelse og pedagogisk utviklingsarbeid, med et særlig blikk for fremtidens fysioterapiutdanning. Stillingen forutsetter også kompetanse innen relasjonell praksis, digital helse, bærekraft og kommunikasjon, da disse dimensjonene er sentrale for profesjonsdannelse og bærekraftige helseforløp. Stillingen inngår i utdanningens kjerneteam og innebærer aktiv deltakelse i undervisning, vurdering og studentoppfølging, samt strategisk og praksisnært utviklingsarbeid. Det må påregnes noe undervisning også i andre studieprogram ved instituttet, inkludert videreutdanninger. Ansvars- og arbeidsområde:​ • Undervisning, veiledning og vurdering i bachelorutdanningen i fysioterapi. • Emneansvar og aktiv deltakelse i videreutvikling av studieprogrammet. • Systematisk pedagogisk utviklingsarbeid med vekt på læringsdesign, vurderingsformer og praksisnære læringsprosesser. • Utvikle og integrere framtidsrettede perspektiver i utdanningen, særlig knyttet til bærekraft, helseulikhet og digitalisering. • Bidra til fag- og tjenesteutvikling innen digital fysioterapi, digital rehabilitering og data-informerte helsetjenester som del av fysioterapeuters fremtidige praksis. • Bidra til utvikling av undervisning og praksisrelaterte læringsaktiviteter innen kommunikasjon, relasjonell praksis, mental helse og atferdsendring. • Initiere og/eller bidra i forsknings- og utviklingsarbeid relatert til helseprofesjonsutdanning, praksisstudier, dynamisk kvalitet og utdanningsinnovasjon. • Delta i nasjonalt og internasjonalt samarbeid om utdanning, inkludert prosjekter innen helsepedagogikk, digital helse og bærekraft. • Bidra til faglig institusjonsbygging, kollegial utvikling og utdanningsledelse (emneansvar, studienære utvalg og programarbeid). Kvalifikasjoner:​ Formell utdanning og kompetanse:​ • Norsk autorisasjon som fysioterapeut og relevant klinisk erfaring. • Førstelektorkompetanse eller dosentkompetanse i tråd med Forskrift til universitets- og høyskoleloven og HVLs retningslinjer. • Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse i henhold til nasjonale krav. • Solid erfaring med undervisning og veiledning i høyere utdanning. • Dokumentert erfaring med pedagogisk utviklingsarbeid, utdanningsforbedring eller systematisk innovasjon i utdanningsløp. • Innsikt og engasjement for digital fysioterapi, digital rehabilitering og/eller data-informerte helsetjenester. • Dokumentert erfaring fra utdanningsutvikling, pedagogisk innovasjon eller program-/emneutvikling. • Dokumentert innsikt i og/eller erfaring med kommunikasjon, relasjonelle ferdigheter, mental helse og arbeid med atferdsendring i helse- eller utdanningskontekst. • God muntlig og skriftlig fremstillingsevne på norsk eller annet skandinavisk språk. • God muntlig og skriftlig fremstillingsevne på engelsk. • God IKT-kompetanse.   Tilleggsmerknad om førstestillingskompetanse​ Erfaring med forskning og utviklingsarbeid er ønskelig. Erfaring knyttet til helseprofesjonsutdanning, praksisstudier, kvalitetsutvikling, digital helse eller planetary health vil bli særlig vektlagt. Ønskede kvalifikasjoner​ • Erfaring med tverrprofesjonelt samarbeid eller tjenesteutvikling i helsetjenesten. • Erfaring med utdanningsforskning, profesjonsforskning eller praksisnær FoU. • Erfaring med internasjonalt samarbeid innen utdanning eller helsetjenesteutvikling. • Erfaring med prosjektsøknader eller ekstern finansiering. • Interesse for profesjonens rolle i samfunnet, i lys av endringer knyttet til demografi, teknologi, klima og tjenesteutforming. • Erfaring eller fordypning innen kommunikasjon, mental helse eller atferdsendring som del av helsefremmende og rehabiliteringsrettet fysioterapi.   Personlige egenskaper:​ • Relasjonell og inkluderende med evne til å skape gode læringsmiljø. • Evne til å arbeide selvstendig og strukturert, og samtidig bidra aktivt i faglige fellesskap. • Endringsorientert, nysgjerrig og utviklingsvillig. • Gode samarbeidsevner og trygg formidlingsevne, både overfor studenter og kollegaer.   Utdanningsfaglig kompetanse​ Utdanningsfaglig kompetanse er et krav i alle undervisnings- og forskerstillinger. For stilling som førstelektor skal utdanningsfaglig kompetanse dokumenteres med en pedagogisk mappe og en pedagogisk CV i tråd med Kvalifikasjonskrav til utdanningsfaglig basiskompetanse for ansettelse, opprykk og overgang ved HVL - Høgskulen på Vestlandet.  Søkere som ved ansettelse ikke oppfyller kravene i henhold til forskriften må oppfylle dem innen to år. HVL tilbyr kurs i pedagogikk i høyere utdanning. Språkkrav​ Undervisningsspråket er norsk og søkere må beherske norsk eller annet skandinavisk språk godt muntlig og skriftlig. Hvordan søke på stillingen?​ Send søknad og CV ved å klikke på knappen merket ”Søk stillingen” på denne siden. Vi gjør oppmerksom på at søknader blir vurdert ut fra den informasjon som er lagt inn i www.jobbnorge.no ved søknadsfristens utløp. Det er søkers ansvar å sørge for at alle relevante vedlegg er lagt inn innen fristen, herunder de vitenskapelige arbeidene (inntil 15 stk.), fullstendig publikasjonsliste, attester og vitnemål samt dokumentasjon på utdanningsfaglig kompetanse. Faste stillinger​: For førsteamanuensis skal  utdanningsfaglig kompetanse dokumenteres med en pedagogisk mappe og en pedagogisk CV i tråd med Kvalifikasjonskrav til utdanningsfaglig basiskompetanse for ansettelse, opprykk og overgang ved HVL - Høgskulen på Vestlandet. For midlertidige stillinger​: For førsteamanuensis kan  utdanningsfaglig kompetanse dokumenteres med en pedagogisk mappe og en pedagogisk CV i tråd med Kvalifikasjonskrav til utdanningsfaglig basiskompetanse for ansettelse, opprykk og overgang ved HVL - Høgskulen på Vestlandet. Dersom vitnemålene, karakterutskrifter eller annen dokumentasjon ikke er på et skandinavisk språk eller engelsk, må søker selv laste opp attesterte omsettinger. Hvis vedleggene overskrider 25 MB må de komprimeres før opplasting eller legges ved som lenke. Søkere med utenlandsk utdanning må i tillegg dokumentere at utdanningen samsvarer med norsk bachelor-, master- eller ph.d.-grad.  Se www.hkdir.no for mer informasjon om vurdering av høyere utdanning.  HK-dir tilbyr automatisk godkjenning for enkelte grader fra utvalgte land. Dersom utdanningen til søkeren er dekket av ordningen med automatisk godkjenning, vil det være tilstrekkelig å legge ved dokumentasjon på dette. Du kan lese mer om ordningen med automatisk godkjenning her. Vi gjør oppmerksom på at søknad om vurdering gjennom den ordinære godkjenningsordningen til HK-dir kan ta tid. Du bør derfor sende søknad om godkjenning så raskt som mulig når du vet at du vil søke på stillingen. Dersom du ikke har fått svar fra HK-dir innen søknadsfristen, legger du ved dokumentasjon fra HK-dir om at de har mottatt søknaden din.  Søknadene blir sendt elektronisk til det sakkyndige utvalget. På bakgrunn av komiteens innstilling vil aktuelle søkere bli innkalt til intervju og prøveforelesning. Søknader kan ikke sendes på e-post til enkeltpersoner ved høgskolen. Vi tilbyr:​ • Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse • Spennende fagmiljø med mulighet for kompetanseheving- og utvikling • Mulighet for trening i arbeidstiden Stillingen som dosent/førstelektor er lønnet etter Statens lønnsregulativ, i stillingskode 1532 dosent/1198 førstelektor. Fra lønn vil det bli trukket 2 % innskudd til Statens pensjonskasse. Generell informasjon:​ Vi gjør oppmerksom på at i henhold til ny offentlighetslov kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om søkeren har anmodet om ikke å bli oppført på søkerlisten. Søkere vil bli varslet dersom slik anmodning ikke tas til følge. Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Det er derfor et personalpolitisk mål å oppnå en balansert alders- og kjønnssammensetning, rekruttere personer med minoritetsbakgrunn, nedsatt funksjonsevne eller med hull i CV-en.  Høgskulen på Vestlandet er underlagt eksportkontrollforskriften. Forskriften kan komme til anvendelse i behandlingen av søknadene. Kontaktperson ved Høgskulen på Vestlandet:​ Gunnar Slettaløkken, instituttleder, tlf. nr. +4755 58 71 37