Lärare grundskola, årskurs 7-9 Spanska/Engelska

Vill du göra verklig skillnad för elevers lärande i matematik? Fredsborgskolan söker nu en erfaren, engagerad och skicklig förstelärare i matematik gärna med speciallärarkompetens. Fredsborgskolan är en fristående grundskola belägen i Österåkers kommun och tillhör Cedergrenska koncernen. Skolan har idag ca 920 elever från förskoleklass till år 9 fördelat på två enheter, F-6 och 7-9. Som förstelärare hos oss får du en central roll i att skapa en positiv och trygg lärandemiljö där varje elev ges möjligheten att utvecklas både kunskapsmässigt och socialt. Du har ett tryggt och tydligt ledarskap och skapar strukturer genom tydliga ramar och förväntningar. Om tjänsten I ditt uppdrag som förstelärare kommer du att undervisa framför allt elever med stora utmaningar i matematik på högstadiet. Du arbetar nära elever, lärare och tillsammans med skolans elevhälsoteam. Du ansvarar för att planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska insatser, både enskilt och i mindre grupper. Som förstelärare är du en del i skolans pedagogiska ledningsgrupp bestående av 10 förstelärare och tre biträdande rektorer och rektor. Kommande läsår kommer det systematiska kvalitetsarbetet fokusera på USiP och Bravo Lesson. Det handlar om att driva pedagogerna i ett utvecklingsarbete gällande undervisningsskicklighet i praktiken. I arbetet kommer observationer och handledning vara en central del. Dessutom samarbetar du med en förstelärare i matematik som arbetar på F-6. Tillsammans ansvarar ni för att utveckla Fredsborgsmodellen i matematik så att elevernas måluppfyllelse ökar. Fredsborgsmodellen handlar om riktade insatser av olika slag och har funnits en längre tid på högstadiet. Nu vill vi vidareutveckla modellen från åk 4-9 och arbetet startar upp detta läsår. Vi har också valt att satsa på en digital lärplattform som heter Magma. Tanken är att materialet ska hjälpa oss att synliggöra framgångsfaktorer och bristande kunskaper hos eleverna samt underlätta för pedagogerna i lärandeprocessen. Kvalifikationer Legitimerad lärare i matematik, gärna en speciallärarexamen med inriktning matematik God kunskap om matematiksvårigheter och diffrentierad undervisning God förmåga att arbeta självständigt Goda ledaregenskaper och tidigare vana att leda lärare i kvalitetsarbete Har ett lösningsfokuserat förhållningssätt och ser samarbete som en självklarhet Tjänstegrad: 80-100% med tillträde Ht26 Låter detta som din nästa utmaning? Välkommen med din ansökan!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning   "Vi vet vad vi kan, vart vi är på väg och hur vi tar oss dit - Tillsammans tar vi nästa steg." Hökarängsskolan omfattar årskurserna 1-9 och förskoleklass samt fritidshem, fritidsklubb och anpassad grundskola. Verksamheten omfattar cirka 550 elever. Hökarängsskolan ska vara en skola för var och en och för alla: Varje elev ska vara i goda lärprocesser, trivas och må bra här och nu och lämna skolan med goda resultat och väl rustad för framtiden. Personalen ska vara engagerad och ha höga förväntningar på varandra, sig själva och eleverna. Eleverna ska vara engagerade, delaktiga och ansvarstagande. Som ett led i vårt utvecklingsarbete träffas lärare i pedagogiska utvecklingsgrupper för att utveckla undervisningen. Hökarängsskolan är en 1950-talsskola med stora fina lokaler. Entrén och skolans ljushall är välkomnande och hjärtat i skolan. Här finns elevhälsans lokaler, expedition, personalrum, arbetsrum, vaktmästeri, musik- och slöjdsalar. Två idrottshallar finns i fristående hus på skolgården.  Vi söker nu en lärare med behörighet i idrott och hälsa åk 7-9. Läs mer om vår skola på www.hokarangsskolan.stockholm.se   Arbetsbeskrivning Lärare i idrott och hälsa. Mentorskap   Kvalifikationer Lärarlegitimation. Ämnesbehörighet åk 7-9 i idrott och hälsa.  Du skall ha god samarbetsförmåga, positiv vilja och förmåga att utveckla verksamheten och se möjligheter. Du ska vara såväl projektinriktad som resultatorienterad och kunna arbeta självständigt och ta egna initiativ. Du ska kunna fånga och fördjupa elevernas intresse för dina ämnen, ha stort intresse för elevers kunskapsutveckling och se möjligheter till utveckling samt skapa förutsättningar för varje elev att nå målen. Du ska tycka om att möta elever och ha god förmåga att knyta kontakt och skapa delaktighet i gruppen. Du ska kunna arbeta med ämnets praktiska och teoretiska delar integrerat, så att ämnets praktiska karaktär är tydlig och eleverna tränar och utvecklar sina förmågor. Du ska arbeta språkutvecklande och bidra till det kollegiala lärandet. Samarbete i ämnesgruppen samt i arbetslagen är nödvändigt.  Du ska ha god organisatorisk förmåga och kunna ansvara för och samordna idrottsdagar och aktiviteter i samverkan med övriga idh-lärare samt kollegor i övriga ämnen i arbetslagen.  Mycket god förmåga att kommunicera såväl muntligt som skriftligt med kollegor, elever och vårdnadshavare är nödvändigt.    Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).