Sökresultat för "Alternativa lärverktyg"

Frösunda Omsorg AB

Vill du vara med och skapa en skola där trygghet, relationer och framtidstro står i centrum? Brinner du för att göra skillnad för elever med särskilda behov? Frösunda omsorg utbildning AB söker nu engagerade och lösningsfokuserade speciallärare med IF-inriktning till våra anpassade grund- och gymnasieskolor Ikasus friskola och Äventyrsskolan. Om tjänsten Som speciallärare hos oss arbetar du i en liten, trygg och kreativ skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i fokus. Du undervisar i små grupper med individanpassad undervisning, ofta tematiskt och ämnesövergripande. Vi använder tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa en strukturerad och meningsfull skoldag för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Du samarbetar nära med elevassistenter och övrig personal för att främja lärande, kommunikation och självständighet hos varje elev. Exempel på arbetsuppgifter Planera och genomföra undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg Undervisa i ämnesområden inom anpassad grund- och gymnasieskola Samverka med elevassistenter och skolledning Bidra till en trygg, förutsägbar och stimulerande lärmiljö Delta i skolans utvecklingsarbete och pedagogiska forum Vi erbjuder dig Ett meningsfullt och varierande arbete där du får göra skillnad varje dag Möjlighet att påverka och forma undervisningen Kompetensutveckling genom digitala utbildningar och pedagogiska forum Friskvårdsbidrag och ett arbetsklimat präglat av samarbete, humor och respekt Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning, gärna med erfarenhet av anpassad grund- och gymnasieskola. Du har ett varmt och professionellt förhållningssätt, tydlig struktur och ett lösningsfokuserat synsätt. Du tror på varje elevs potential och har god samarbetsförmåga samt ett genuint engagemang för elever med särskilda behov. Om Frösunda Omsorg Utbildning Frösunda Omsorg Utbildning är den del av det familjeägda Frösunda omsorg som är ett av landets ledande omsorgsbolag med verksamhet inom Personlig assistans, Funktionsnedsättning, Äldreomsorg och Individ- och familjeomsorg. Vår drivkraft är att leverera högsta möjliga livskvalitet till människor med behov av stöd och hjälp. Hos oss finns möjligheten att utvecklas, anta nya utmaningar och varje dag få göra skillnad i människors liv.    Övrig information  Anställningsform:  Tillsvidare (6 månaders provanställning) Omfattning:  Heltid Arbetstid:  Dagtid  Tillträde: enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.   Varmt välkommen med din ansökan!

Clockwork Bemanning & Rekrytering AB

Om oss Clockwork Skolbemanning & Rekrytering är företaget med mångårig erfarenhet av skolverksamhet. Vi bistår huvudmän och skolledare över hela landet med bemanning och rekrytering av all skolpersonal – från förskola till yrkeshögskola. Vi arbetar mot samtliga skolformer och kan genom goda samarbeten och relationer skapa utrymme för det som vi tycker är viktigt – att du som skolledare och pedagog får vara elevernas främsta resurs för inlärning. Vi har själva varit verksamma inom skolan i olika roller och har således en djup förståelse och insikt i uppdraget - så när ni samarbetar med oss, får ni all vår kompetens på köpet! Läs mer om hur vi arbetar och vad vi kan erbjuda på: https://clockworkpeople.se/vara-tjanster/skolbemanningochrekrytering/ Om skolan Clockwork Skolbemanning & Rekrytering stöttar nu Hedängskolan åk 6-9 i rekryteringsprocessen av en specialpedagog inför höstterminen 2026. Vi söker dig som har lärarlegitimation med vidareutbildning till specialpedagog alternativt dig som är under utbildning till specialpedagog. Tjänsten tillträds vid terminsstart i augusti eller enligt överenskommelse med heltids omfattning (100%). I denna process blir du direkt anställd på en semestertjänst av Hedängskolan. För att genomföra detta uppdrag krävs att du kan arbeta heltid på plats. Vi ser att du har goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift, det är även meriterande om du har vana av dokumentation i journalsystem. Hedängskolan åk 6-9 är en skola med cirka 260 elever och cirka 35 medarbetare. Skolan ligger i Storvik med goda kommunikationsmöjligheter både med buss och tåg. I skolans närområde finns natur, skidspår, isbana, bad, idrottsplats och nybyggd idrottshall som nyttjas i verksamheten. På skolområdet finns även en F-5 skola som vi har ett gott samarbete med. Dina arbetsuppgifter Som specialpedagog är du ett stöd för skolorna i Sandvikens kommun och samarbetar nära biträdande rektor och övrig personal. Du bidrar med specialpedagogisk kompetens i det pedagogiska arbetet och deltar i den övergripande planeringen inom skolans lärmiljöteam. Uppdraget innefattar arbete på individ-, grupp- och organisationsnivå, med fokus på att utveckla strukturer och arbetssätt för stödinsatser. I rollen ingår att kartlägga lärmiljön utifrån barns behov av särskilt stöd samt att identifiera både möjligheter och hinder i verksamheten. Du genomför även pedagogiska utredningar och analyserar elevers behov av stöd. På uppdrag av rektor eller biträdande rektor följer du upp och utvärderar lärmiljöernas utveckling samt bidrar med underlag inför beslut om insatser och åtgärder. Du medverkar aktivt i ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete där elevens bästa står i fokus, och du samverkar kontinuerligt med elevhälsans olika professioner. Vidare bidrar du i arbetet med särskilda insatser och handlingsplaner, ger handledning och konsultation till personal samt arbetar kollegialt för att utveckla undervisningen och stärka elevernas kunskapsutveckling. Du verkar också för en ökad användning av alternativa lärverktyg i verksamheten. Rollen innefattar deltagande i kommunens övergripande värdegrunds- och likabehandlingsarbete samt samverkan med både interna och externa aktörer, inklusive vårdnadshavare, SPSM, barn- och familjehälsa och habilitering. Du deltar även i professionshandledning. Du trivs i en roll där du är närvarande i verksamheten och aktivt arbetar i skolans lärmiljöer tillsammans med elever och lärare. Din profil Vi söker en engagerad och trygg specialpedagog som med ett starkt elevfokus bidrar till att skapa tillgängliga och utvecklande lärmiljöer. Du har en god elevsyn och arbetar aktivt för att stärka varje barns förutsättningar att lyckas. Rollen kräver att du är självgående och initiativtagande, med förmåga att leda och driva utvecklingsarbete i verksamheten. Du trivs i en konsultativ roll där du handleder och inspirerar kollegor samt bidrar till att utveckla undervisning och pedagogiska arbetssätt. Vidare är du relationsskapande, lyhörd och har en naturlig förmåga att entusiasmera andra i det gemensamma arbetet. Ansökan Skicka in din ansökan till oss redan idag! Intervjuer sker löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Hedängskolan samarbetar med Clockwork som sköter hela rekryteringsprocessen, vi svarar löpande på frågor rörande tjänsten. Om du har några funderingar kring tjänsten är du varmt välkommen att kontakta ansvarig rekryterare Joel Karlsson. Vi ser fram emot din ansökan!

SUNDBYBERGS KOMMUN

Vi menar allvar med att vi ska och kan stärka alla barn och elevers lärande i våra förskolor och skolor och vi tror på undervisningens kraft för att lyckas med det. I våra verksamheter strävar vi ytterst efter höjd måluppfyllelse och stärkt likvärdighet inom och mellan våra verksamheter. I Sundbybergs förskolor och skolor utvecklar vi kvalitet tillsammans. Genom en samlad bildningsorganisation arbetar vi för att alla verksamheter ska samverka och ge bästa möjliga förutsättningar för barn och elevers lärande och utveckling. Du är förändringen. Och vill se den i organisationen. Precis som vi. I Sundbybergs centrala barn- och elevhälsa arbetar specialpedagoger, psykologer, kuratorer, skolsköterskor och skolläkare. Hösten 2026 startar en förändringsresa där du har möjlighet att vara med och bidra till utveckling och riktning för det hälsofrämjande- och förebyggande barn- och elevhälsoarbetet i syfte att främja alla barns utveckling och lärande.    Vi söker tre specialpedagoger till vårt team. Två av tjänsterna är riktade främst mot förskolans verksamheter men du kan även komma att arbeta mot grundskolan. En tjänst är specifikt riktad mot grundskolan.   Som specialpedagog ska du stödja förskolorna och skolornas arbete i deras hälsofrämjande och förebyggande arbete med att skapa en tillgänglig lärmiljö och en likvärdig utbildning för alla barn och elever. Du arbetar på uppdrag av rektor utifrån verksamheternas behov och din chef är verksamhetschef för barn- och elevhälsan.   Dina arbetsuppgifter hjälpa till med att utveckla och aktivt delta i det förebyggande och stödjande arbetet erbjuda pedagogisk handledning till personal inom förskola och grundskola genomföra observationer och bidra till insatser utifrån dessa vara ett stöd i att genomföra pedagogiska kartläggningar på organisations-, grupp- och individnivå identifiera, analysera och delta i arbetet med att undanröja hinder för och orsaker till svårigheter i miljöer för undervisning och lärande erbjuda fortbildningsinsatser till olika professionsgrupper i förskolan och grundskolan ingå i det systematiska barnhälsoarbetet och delta i barnkonferenser i förskolan, uppföljningsmöten med rektor och andra berörda parter Vi vill att du är utbildad specialpedagog och har bred erfarenhet av att handleda personalgrupper samt genomföra fortbildning inom förskola och grundskola. Du ska ha erfarenhet av att omsätta forskning och prövade erfarenheter i praktiken samt vara trygg i ditt uppdrag att leda andra vuxna i relation till barn och elevers behov. Vidare behöver du ha erfarenhet av att arbeta tillsammans med förskolans eller grundskolans ledning och elevhälsa i dina uppdrag. Du är engagerad, van att ta egna initiativ och har lätt för samarbete med olika professioner. Du behöver också vara flexibel och intresserad av att bidra i en förändringsresa i syfte att gynna barn och elevers utveckling och lärande. För arbete i grundskolan vill vi att du har god kännedom om digitala och alternativa lärverktyg, tydliggörande pedagogik och språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.   Det är meriterande om du har arbetat i liknande övergripande uppdrag och i central barn- och elevhälsa. Vi sätter stort värde i din kunskap i AKK, språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt och neuropsykiatriska funktionsvariationer (npf). Har du kunskap och erfarenhet av att handleda personal kring barn med flerfunktionsnedsättning vid arbete i förskolan är det också meriterande.  Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Befattningen är en tillsvidareanställning på heltid. Tillträde 1 september 2026 eller enligt överenskommelse. Ansök senast den 31 juli 2026. Intervjuer startar i augusti. Vi tar inte emot ansökningar via e-post. Inför anställning kommer arbetsgivaren att begära att du visar ett utdrag ur polisens belastningsregister. Övrig information  En stor del av vår verksamhet klassas som samhällsviktig verksamhet. Tjänsten innebär att du kan komma att ingå i Sundbybergs stads krigsorganisation. Välkommen med din ansökan! Vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster.

JÄRFÄLLA KOMMUN

På Utbildningsförvaltningen i Järfälla kommun arbetar omkring 3 100 medarbetare i någon av våra 39 förskolor, 22 skolor, gymnasium, vuxenutbildning och central förvaltning. Vår verksamhet präglas av våra ledord: professionalitet, kollegialitet och utvecklingskraft. Med mod och kompetens driver vi verksamheten framåt, och vi värdesätter ömsesidig respekt och förståelse mellan kollegor. Tillsammans strävar vi efter att göra varandra bättre, för vi vet att när vi gemensamt utvecklas och ständigt förbättras, så tar vi Järfälla framåt. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Källtorpskolan söker en engagerad, lösningsfokuserad och kompetent speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning (IF) som brinner för att göra verklig skillnad för elever i anpassad grundskola. Hos oss får du arbeta i en liten, trygg och kreativ skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i centrum. Undervisningen sker i små grupper och präglas av individanpassning, ofta i tematiska och ämnesövergripande arbetssätt. Vi använder tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa struktur, förutsägbarhet och en meningsfull skoldag för varje elev. Du kommer att samarbeta nära elevassistenter och kollegor för att främja elevernas lärande, kommunikation och självständighet. Arbetsuppgifter Undervisa inom ämnesområden/ämnen i anpassad grundskola Planera, genomföra och följa upp undervisning utifrån elevernas individuella behov Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg Samverka med kollegor, speciallärare och skolledning Handleda elevassistenter i arbetet kring elevernas mål och lärprocesser Bidra till en trygg, strukturerad och stimulerande lärmiljö Delta aktivt i skolans utvecklingsarbete och pedagogiska forum KVALIFIKATIONER Vi söker i första hand dig som är legitimerad speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning och som har erfarenhet av arbete i anpassad grundskola. Även annan speciallärarutbildning kan vara av intresse. För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du: Har ett varmt, inkluderande och professionellt förhållningssätt Arbetar strukturerat och har ett lösningsfokuserat synsätt Har en stark tro på varje elevs utvecklingspotential Har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta i team Visar ett genuint engagemang för elever med särskilda behov Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. Övrigt Intervjuer sker löpande och rekryteringen kan komma att avslutas innan sista ansökningsdag. Provanställning om 6 månader kan komma att tillämpas. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/jobbaijarfalla Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vid rekrytering för tjänster med krav på lärarlegitimation genomförs en kontroll mot Skolverkets register över legitimerade lärare och förskollärare. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning det är relevant för den aktuella tjänsten. I de fall utdrag ur belastningsregistret är lagstadgat kommer du även behöva uppvisa ett sådant utdrag. För mer information om hur vi arbetar med bakgrundskontroller, se https://www.jarfalla.se/bakgrundskontroller

KRISTIANSTADS KOMMUN

1 plats(er). Välkommen till oss på Spängerskolan som är en enparallellig F-9 skola, med ungefär  260 elever, i natursköna Arkelstorp. Genom framgångsrik undervisning, utifrån visionen ”Lärande för livet - tillsammans är det givet”, arbetar vi för elevers lärande och god måluppfyllelse. Elevhälsans arbete ska börja i klassrummet. Pedagogiska utvecklingsgruppen under ledning av rektorerna, leder utvecklingsarbetet på skolan. Fokus sker i nära samverkan med skolans elevhälsoteam, bestående av specialpedagog, speciallärare, kurator, skolsköterska och rektorer. Även skolläkare och skolpsykolog ingår i vårt team. Fokus över tid, är lärmiljöer som främjar lärande för individen i gruppen, studiestrategier, samverkan med hemmen, bemötande och goda relationer. Din roll hos oss Utifrån analyser på individ-, grupp- och organisationsnivå arbetar du handledande med fokus på grupp och organisation. Du bidrar aktivt till att kvalificerade samtal kring lärsituationer och utveckling av skolmiljön förs tillsammans med rektor, arbetslag och elevhälsoteam. Vidare stödjer du pedagogerna i att strukturera sitt arbete i syfte att underlätta elevernas inlärningssituation. Med ett salutogent förhållningssätt bidrar du till att hälsofrämjande och förebyggande arbete bedrivs. Att arbeta med frågor rörande inkludering och värdegrund ingår som en naturlig del i din arbetsvardag. Du arbetar för att undanröja hinder och svårigheter i lärmiljön, utveckla alternativa lärmiljöer och lärverktyg. I arbetet skapar du relationer såväl internt som externt som karakteriseras av ömsesidig respekt och förtroende och du möter eleverna där de befinner sig. Du engagerar, entusiasmerar och stimulerar eleverna till lärande och eget ansvar, samt leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö skapas som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över och utvärderar det praktiska arbetet enskilt och tillsammans med andra. I arbetsuppgifterna ingår också att planera, prioritera och ta ansvar för sin egen tid och utveckling. Vem söker vi? Vi söker dig som i första hand har lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i åk 7-9 i grundskola. I andra hand dig som har lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i åk 4-6 i minst två kärnämnen. Arbetet kräver också att du har specialpedagogexamen och erfarenhet av 3 års väl vitsordat arbete som lärare. Du har väl vitsordad förmåga att handleda och erfarenhet av undervisning som lärare i åk 7-9 eller 4-6 i grundskola är det meriterande. Har du även arbetat med utredningsarbete är det meriterande.  Vidare krävs god förmåga att omsätta verksamhetens uppdrag när det gäller elever i behov av särskilt stöd samt kunskap att anpassa arbetsmetoder och tillvägagångssätt till olika gruppers och individers förutsättningar. Givetvis är du väl förtrogen med aktuell specialpedagogisk forskning och har goda kunskaper avseende alternativa lärverktyg. Du har god kunskap om och förmåga att arbeta utifrån rådande styrdokument. Du kan systematiskt reflektera över och utvärdera det praktiska arbetet enskilt och med andra. I rollen behöver du kunna använda digital teknik som redskap för att söka information, planera, kommunicera, presentera och dokumentera. Att utöva ett situationsanpassat lärande och ledarskap som bygger på att du sätter dig in i elevernas situation och värderingar och möter dem där de befinner sig hanterar du utan svårigheter. Du skapar relationer såväl internt som externt som karakteriseras av respekt och förtroende och kan engagera, entusiasmera, stimulera och stärka eleverna till lärande och eget ansvar. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen. Det här är vi Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Tillträde Tillträde för tjänsten är enligt överenskommelse Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

KATRINEHOLMS KOMMUN

Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. Komvux i Katrineholms kommun har en aktiv roll i att främja den lokala och regionala kompetensförsörjningen genom att erbjuda flexibla och individanpassade utbildningar utifrån arbetsmarknaden och kommuninvånarnas behov. Komvux erbjuder bland annat SFI, grundläggande- och gymnasiala utbildningar, anpassad utbildning för vuxna, yrkesutbildningar och samhällsorientering för vissa nyanlända. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning utifrån gällande styrdokument. Du anpassar undervisningen efter elevernas behov förutsättningar och mål samt dokumenterar och bedömer deras kunskapsutveckling. Undervisningen präglas av ett tydliggörande pedagogiskt förhållningssätt där du använder lärverktyg på ett ändamålsenligt och kreativt sätt. Digitala verktyg som dator och iPad, är en naturlig del av undervisningen och används för att stödja elevernas lärande och utveckling. Du samarbetar nära kollegor i arbetslaget kring planering, utveckling och kvalitetsarbete inom verksamheten. Arbetet innebär även deltagande i gemensamma processer kring antagning och schemaläggning, samt ett aktivt bidrag till det kollegiala lärandet och den pedagogiska utvecklingen. I tjänsten ingår även att samverka med elevernas nätverk, exempelvis stödpersoner, arbetsgivare och andra externa aktörer. Du arbetar för att skapa en trygg, inkluderande och motiverande lärmiljö där elevernas självständighet, delaktighet, utveckling och vardagsnära sammanhang främjas. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har en speciallärarexamen mot intellektuellt funktionshinder. Lärarexamen med legitimation i språk är ett krav för tjänsten. Det är meriterande om du har dokumenterad erfarenhet av att arbeta med målgruppen samt har en hög digital kompetens. Vidare är det meriterande om du är har erfarenhet av vuxenutbildning och är skicklig på att använda alternativ och kompletterande kommunikation i den dagliga undervisningen. Det är önskvärt att du har erfarenhet av att följa upp och utvärdera undervisning och anpassningar. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Efter överenskommelse. Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

KRISTIANSTADS KOMMUN

1 plats(er). Spängerskolan är en F-9 skola med tillhörande fritidshem som ligger cirka 2 mil norr om Kristianstad centrum. Skolan har närhet till skog och natur. Vi har ett elevhälsoteam som består av skolsköterska, kurator, specialpedagog, speciallärare och rektor. Vi har även skolpsykolog kopplad till vårt elevhälsoteam. Utifrån Framgångsrik undervisning arbetar skolans pedagogiska utvecklingsgrupp, under ledning av rektorerna, utifrån forskning och evidensbaserat lärande ett strukturerat och organiserat kollegialt lärande på skolan. Vi ser fram emot din ansökan! Din roll hos oss Som speciallärare arbetar du med fördjupade kunskaper kring läs-, skriv- och språkutveckling alternativt matematikutveckling med fokus på individnivå. Du använder specialpedagogiska metoder för att planera, förbereda och bedriva undervisning och stötta eleven utifrån dennes specifika svårighet. Du genomför och dokumenterar kartläggningar, utredningar och olika former av pedagogiska tester vars mål är att leda till ökad förståelse för elevens svårigheter i skolarbetet. Som speciallärare bidrar du även med din kompetens i arbetet med pedagogiska utredningar, anpassningar och åtgärdsprogram. Du arbetar för att undanröja hinder och svårigheter i lärmiljön, utveckla alternativa lärmiljöer och lärverktyg. Frågor rörande inkludering och värdegrund ingår som en naturlig del i din arbetsvardag. I uppdraget ingår att skapa relationer såväl internt som externt som karakteriseras av ömsesidig respekt och förtroende och du möter eleverna där de befinner sig. Du är en kvalificerad samtalspartner i frågor som rör barn och elevers språk-alternativt matematikutveckling i arbetslagsarbete samt elevhälsoteam. Eleverna möter du med höga förväntningar och engagerar, entusiasmerar och stimulerar dem till lärande och eget ansvar. Du leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö skapas som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över och utvärderar det praktiska arbetet enskilt och tillsammans med andra. I arbetsuppgifterna ingår också att planera, prioritera och ta ansvar för sin egen tid och utveckling. Vem söker vi? Du har lärarlegitimation med behörighet att som speciallärare undervisa avseende särskilt stöd i 4-9 i grundskolan. Vi vill att du har har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska, matematik, engelska eller NO i 4-9 i grundskolan. Uppdraget kräver att du har erfarenhet av 3 års väl vitsordat arbete med undervisning inom skolväsendet och erfarenhet av undervisning i åk 4-9 i grundskolan. Du kan omsätta verksamhetens uppdrag när det gäller elever i behov av särskilt stöd. Förmåga att anpassa arbetsmetoder och tillvägagångssätt till olika gruppers och individers förutsättningar krävs i rollen. Du är väl förtrogen med och kan leva upp till de yrkesetiska principerna för lärare.  Givetvis är du väl förtrogen med aktuell pedagogisk och didaktisk forskning och kan omsätta dina fördjupade kunskaper kring språk- eller matematikutveckling i vardagen. Vi vill att du har god kunskap om och förmåga att arbeta utifrån rådande styrdokument. Du kan utöva ett situationsanpassat lärande och ledarskap som bygger på att du sätter dig in i elevernas situation och värderingar och möter dem där de befinner sig. Du skapar relationer såväl internt som externt som karakteriseras av respekt och förtroende och kan engagera, entusiasmera, stimulera och stärka eleverna till lärande och eget ansvar. Goda kunskaper avseende alternativa lärverktyg kräv för rollen liksom att du kan hantera digitala kompenstoriska alternativa lärverktyg och integrera dessa i undervisningen. Vidare har förmåga att använda digital teknik som ett redskap för ditt dagliga arbete. Du är bra på att planera och prioritera din arbetstid på både kort och lång sikt men också systematiskt reflektera över och utvärdera det praktiska arbetet enskilt och med andra. Förmåga att kunna dokumentera strukturerat och med god kvalitet är också ett krav.  För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. Finns inga behöriga legitimerade lärare, kan du som är obehörig anställas tidsbegränsat enligt skollagen. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen. Det här är vi Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden!  Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. (https://www.kristianstad.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare.670.html) Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde för tjänsten är enligt överenskommelse.

Frösunda Omsorg AB

Vill du vara med och skapa en skola där trygghet, relationer och framtidstro står i centrum? Brinner du för att göra skillnad för elever med särskilda behov? Ikasus Friskola söker nu engagerade och lösningsfokuserade lärare till vår anpassade grund- och gymnasieskola I Vallentuna Om tjänsten Som lärare hos oss arbetar du i en liten, trygg och kreativ skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i fokus. Du undervisar i små grupper med individanpassad undervisning, ofta tematiskt och ämnesövergripande. Vi arbetar med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa en strukturerad och meningsfull skoldag för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Du samarbetar nära med elevassistenter och övrig personal för att främja lärande, kommunikation och självständighet hos varje elev. Exempel på arbetsuppgifter · Planera och genomföra undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola · Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg · Undervisa i ämnen och/eller ämnesområden utifrån elevernas behov · Samverka med elevassistenter och skolledning · Bidra till en trygg, förutsägbar och stimulerande lärmiljö · Delta i skolans utvecklingsarbete och pedagogiska forum Vi erbjuder dig · Ett meningsfullt och varierande arbete där du får göra skillnad varje dag · Möjlighet att påverka och forma undervisningen · Kompetensutveckling genom digitala utbildningar och pedagogiska forum · Friskvårdsbidrag och ett arbetsklimat präglat av samarbete, humor och respekt Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare. Du har ett varmt och professionellt förhållningssätt, arbetar strukturerat och är lösningsfokuserad. Du tror på varje elevs potential, har god samarbetsförmåga och ett genuint engagemang för elever med särskilda behov. Det är extra meriterande om du har: · Speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning (IF) · Specialpedagogexamen · Erfarenhet av AKK (alternativ och kompletterande kommunikation) · Erfarenhet av arbete inom anpassad skolform och/eller resursskola · Annan erfarenhet av arbete med målgruppen som bedöms vara relevant Vi erbjuder dig Vi erbjuder dig ett varierande och betydelsefullt arbete, där du som medarbetare uppmuntras att fatta egna kloka beslut. Vi har ett stort utbud av digitala utbildningar och andra verktyg för att du ska kunna utvecklas i din yrkesroll. Självklart har vi även friskvårdsbidrag. Om Frösunda Omsorg Familjeägda Frösunda Omsorg är ett av landets ledande omsorgsbolag med verksamhet inom Personlig assistans, Funktionsnedsättning, Äldreomsorg och Individ- och familjeomsorg. Vår drivkraft är att leverera högsta möjliga livskvalitet till människor med behov av stöd och hjälp. Hos oss finns möjligheten att utvecklas, anta nya utmaningar och varje dag få göra skillnad i människors liv. Övrig information · Anställningsform: Tillsvidaretjänst med 6 månaders provanställning · Omfattning: Heltid · Arbetstid: Dagtid · Tillträde: Enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan!

KRISTIANSTADS KOMMUN

1 plats(er). Nu erbjuder vi möjligheten att undervisa spanska på Tollarps skola i kombination med Fjälkinge skola. På Tollarps skolas högstadium söker vi nu dig som vill bli en del av ett arbetslag som arbetar för att stärka laget där våra värdeord relationer, engagemang och samsyn är ledstänger i vårt förhållningssätt gentemot elever, varandra och alla vi möter. Vill du utvecklas och bidra med nyfikenhet, nytänkande och professionalism så är du välkommen att söka till oss på Tollarps skola! Fjälkinge skola är en F–9-skola på landet strax utanför Kristianstad, där Glädje, Lärande, Engagemang, Trygghet och Ansvar är våra ledord. Vi arbetar nära varandra i ett varmt och stöttande kollegium där idéer välkomnas och där varje medarbetare får möjlighet att bidra med sin kompetens och personlighet. Här vågar vi tänka nytt, värnar starka relationer och arbetar med ett tydligt fokus: att både elever och personal ska känna stolthet när de kliver in genom dörrarna varje dag.   De yngre eleverna kommer i huvudsak från de närliggande byarna, medan högstadiet lockar ungdomar från stora delar av kommunen – och även från grannkommuner – tack vare vår populära fotbollsakademi. Din roll hos oss Du kommer att undervisa eleverna i årskurs 6-9 i ämnet spanska med 60% på Tollarps skola och resterande 40% på Fjälkinge skola Som lärare hos oss stimulerar du elever till lärande och att träna dem till ansvarskännande individer. Med engagemang och entusiasm skapar du en trygg lärandemiljö som bygger på ömsesidig respekt och samarbete, genom ett gott ledarskap såväl i som utanför klassrummet. Undervisningen utformas utifrån läroplanens mål där planering, förberedelse, genomförande samt utvärdering är viktiga grundpelare. Du har positiva och höga förväntningar på eleverna och anpassar undervisningen utifrån alla elevers nivå, med fokus på elevens bästa. Via dialog skapar du goda relationer som karaktäriseras av ömsesidig respekt och förtroendefullt förhållningssätt. I din roll håller du dig à jour om händelser i omvärld och ungdomars vardag. Alternativa lärverktyg och dokumentation ingår som en naturlig del i ditt arbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över det praktiska arbetet och tillsammans med kollegor driver du utvecklingsarbete i arbetslaget och på skolan. Du har också ett gemensamt ansvar både för din egen och gruppens planering och vidareutveckling. Är du ny som lärare stöttas du av en mentor för bästa vägledning i arbetet och du som är obehörig lärare kan bedriva undervisning men inte ansvara för den. Ansvar för betygsättning har en legitimerad lärare. Vem söker vi? Vi söker i första hand dig med lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i årskurs 6-9 i ämnet spanska. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att bedriva undervisning, gärna inom grundskolan och har arbetat med barn/ungdomar i åldern 9-15 år. Som lärare hos oss stimulerar du elever till lärande och att träna dem till ansvarskännande individer. Med engagemang och entusiasm skapar du en trygg lärandemiljö som bygger på ömsesidig respekt och samarbete, genom ett gott ledarskap såväl i som utanför klassrummet. Undervisningen utformas utifrån läroplanens mål där planering, förberedelse, genomförande samt utvärdering är viktiga grundpelare. Du har positiva och höga förväntningar på eleverna och anpassar undervisningen utifrån alla elevers nivå, med fokus på elevens bästa. Via dialog skapar du goda relationer som karaktäriseras av ömsesidig respekt och förtroendefullt förhållningssätt. I din roll håller du dig à jour om händelser i omvärld och ungdomars vardag. Alternativa lärverktyg och dokumentation ingår som en naturlig del i ditt arbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över det praktiska arbetet och tillsammans med kollegor driver du utvecklingsarbete i arbetslaget och på skolan. Du har också ett gemensamt ansvar både för din egen och gruppens planering och vidareutveckling. Två dagar i veckan kommer du förflytta dig mellan skolorna vilket kräver körkort samt tillgång till bil. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. Finns inga behöriga legitimerade lärare, kan du som är obehörig anställas tidsbegränsat enligt skollagen. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen. Det här är vi Vår övergripande vision på Tollarps skola byggs upp i detta nu och när eleverna lämnar oss är målet att ska de vara Kreativa, Aktiva, Kompetenta, Ansvarskännande (KAKA) individer och medborgare med en livslång lust att lära. Under läsåret 2026 kommer vår vision och våra värdeord stärkas genom ett fokus på den psykiska och fysiska hälsan där utgångspunkten ligger i att stärka jaget för att utveckla laget med fokus på uppdraget. Vi är alla eniga om att det ligger på varje enskild individ att ta ansvar för att vidhålla och utveckla vår och sin arbetsmiljö oavsett om det gäller elever eller alla vi vuxna i verksamheten. För att bidra med trygghet till din rekryteringsprocess så erbjuder jag dig att ta referens på mig som rektor. Det är viktigt att vi båda väljer rätt. Vi erbjuder Kristianstads kommun har drygt 7 000 medarbetare som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet.Läs mer om våra förmåner och om oss som arbetsgivare här.  (https://www.kristianstad.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare.670.html) Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via vår ansökningsknapp, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 044-13 50 00 eller lämna din ansökan på medborgarcenter på Rådhus Skåne för en säker ansökningsprocess. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma recruit och 2 - arbetssökande. Lön Kristianstads kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Tillträde Vi erbjuder en tillsvidareanställning med tillträde 2026-08-18 eller enligt överenskommelse. Intervjuer kommer att hållas 13 och 14 juli.  Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

KNIVSTA KOMMUN

I Knivsta går framtidsandan att ta på. Läget mellan Stockholm och Uppsala, bara ett stenkast från Arlanda, är attraktivt och Knivsta växer så det knakar. Varje dag bygger vi aktivt det hållbara samhället med närhet till både storstad och vilsam natur. Vill du arbeta i en innovativ framtidskommun där du utvecklas och kan göra skillnad? Och sympatiserar du med våra gemensamma värderingar delaktighet, engagemang och tydlighet? Välkommen till oss! Knivsta kommungemensamma autismspektrumgrupp kommer från augusti 2026 att flytta från Adolfsbergsskolan till egna lokaler lokalt i Knivsta. AST tillhör då Valloxskolans organisationsträd men du kommer att vara anställd i AST och arbeta i deras egna lokaler. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du göra skillnad för elever som behöver extra stöd för att lyckas i skolan? Vi söker en engagerad lärare i matematik och NO till vår särskilda undervisningsgrupp för elever i årskurs 49. Gruppen består av elever med NPF, främst autism, och undervisningen sker i mindre sammanhang med hög personaltäthet och tydliga strukturer. Arbetsuppgifter Planera och genomföra undervisning i matematik och NO enligt Lgr22. Anpassa undervisningen utifrån varje elevs behov genom differentiering, tydliga mål och individuellt stöd. Använda visuella stöd, tydliga lektionsstrukturer och alternativa sätt att visa kunskaper. Skapa en trygg och förutsägbar lärmiljö med fokus på relationer, studiero och lågaffektivt bemötande. Samarbeta nära med specialpedagog, elevhälsa och övrig personal kring anpassningar och elevutveckling. Ha kontakt med vårdnadshavare samt dokumentera elevernas progression. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som •Är legitimerad lärare i matematik och/eller NO för åk 49. •Har erfarenhet av att undervisa elever med NPF, särskilt autism. •Är trygg i tydliggörande pedagogik, differentierad undervisning och lågaffektivt bemötande. •Är lugn, strukturerad och relationsskapande. •Har god samarbetsförmåga och ser möjligheter i varje elevs utveckling. Meriterande •Specialpedagogisk kompetens eller utbildning inom NPF/autism. •Erfarenhet av arbete i mindre undervisningsgrupper. •Kunskap om AKK, sociala berättelser, bildstöd och digitala lärverktyg. Ansökan Bifoga CV och ett kort personligt brev där du beskriver din erfarenhet av NPF-anpassad undervisning och differentierade arbetssätt. Välkommen att bli en del av vårt team! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: provanställning. Med anställningen följer en skyldighet att krigsplaceras, om man inte redan är krigsplacerad av annan aktör. Läs mer om krigsplacering på www.knivsta.se Knivsta kommun vill ta tillvara de kvaliteter som jämn könsfördelning och etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Använd länken i annonsen för att söka tjänsten. Har du skyddad identitet? Kontakta rekryterande chef innan du skickar in din ansökan, så får du information om hur din ansökan kan hanteras på ett säkert sätt utan att dina personuppgifter registreras öppet i systemet. Har du frågor om tjänsten är du välkommen att höra av dig till kontaktpersonen i annonsen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

KRISTIANSTADS KOMMUN

1 plats(er). Välkommen att söka dig till oss på Sånnaskolan! Skulle du vilja arbeta på en ny skola med mycket engagerad och kompetent personal? Vi har en ledig tjänst på lågstadiet där du blir en av tre lärare som arbetar tillsammans i två klasser. Sånnaskolan är en F-6 skola med cirka 450 elever och 65 personal. Skolan öppnade 2020 och innefattar ett tillhörande Montessorispår. Sånnaskolan ligger i natursköna Åhus nära havet, bredvid golfbanan och med en skolgård som kan fungera som en arena för skolgårdens lärande. Din roll hos oss Som lärare hos oss stimulerar du elever till lärande och eget ansvarstagande. Med engagemang och entusiasm skapar du en trygg lärandemiljö som bygger på ömsesidig respekt och samarbete, genom ett gott ledarskap såväl i som utanför klassrummet.  Undervisningen utformas utifrån läroplanens mål där planering, förberedelse, genomförande samt utvärdering är viktiga grundpelare. Du har positiva och höga förväntningar på eleverna och anpassar undervisningen utifrån alla elevers nivå, med fokus på elevens bästa. Via dialog skapar du goda relationer som karaktäriseras av ömsesidig respekt och förtroendefullt förhållningssätt. I din roll håller du dig à jour om händelser i omvärld och ungdomars vardag. Alternativa läroverktyg och dokumentation ingår som en naturlig del i ditt arbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över det praktiska arbetet och tillsammans med kollegor driver du utvecklingsarbete i arbetsgruppen/skolan. Du har också ett gemensamt ansvar både för din egen som gruppens planering och vidareutveckling. Är du ny som lärare stöttas du av en mentor för bästa vägledning i arbetet och du som är obehörig lärare kan bedriva undervisning men inte ansvara för den. Ansvar för betygsättning har en legitimerad lärare. Vem söker vi? Vi söker i första hand dig med lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i årskurs 1-3 i ämnena matematik, svenska, engelska, so och no i grundskolan. I andra hand söker vi dig som har ämneskunskaper på högskolenivå i ovanstående ämne. Det är meriterande om du har pedagogisk utbildning på högskolenivå. Det är meriterande om du tidigare arbetat som lärare i grundskolan eller har erfarenhet av undervisning alternativt arbetat med barn i åldern 6-9 år. God förmåga att undervisa barn i behov av särskilt stöd är en fördel liksom förmåga att stödja eleverna i att hantera konflikter som uppstår.  Du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån varje elevs förutsättningar och dina lektioner präglas av tydliga förväntningar, arbetsro och lust att lära. Du har engagemang, entusiasm och ett genuint intresse för skolans värld och hur den påverkas av omvärlden. En framgångsfaktor är att du kan skapa förtroendefulla relationer både i som utanför skolan. Vidare är du en trygg pedagogisk ledare med förmåga att kritiskt analysera eget och arbetsgruppens arbetssätt för ständig utveckling. Självklart använder du digital teknik i undervisningen och som redskap för information, planering, kommunikation och rapportering. Arbetet organiserar och strukturerar du utifrån angivna mål. Som person är du kommunikativ, lyhörd och väl förtrogen och lever upp till de yrkesetiska principerna för lärare samt har fallenhet att analysera och dokumentera elevers förmågor och kunskaper. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. Finns inga behöriga legitimerade lärare, kan du som är obehörig anställas tidsbegränsat enligt skollagen. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen. Det här är vi Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Kristianstads kommun har drygt 7 000 medarbetare som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet.Läs mer om våra förmåner och om oss som arbetsgivare här. Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via vår ansökningsknapp, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 044-13 50 00 eller lämna din ansökan på medborgarcenter på Rådhus Skåne för en säker ansökningsprocess. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma recruit och 2 - arbetssökande. Lön Kristianstads kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Tillträde Tillträde för tjänsten är 2026-08-18 Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

SPECIALPEDAGOGISKA SKOLMYNDIGHETEN

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.  Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö. På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö. Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en lärare som ska undervisa våra elever i slöjd, inriktning träslöjd. I tjänsten ingår även undervisning i teknik. Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen. Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga. Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa  i ämnet slöjd och teknik • kan de i skolan vanligt förekommande IT-programmen Det är meriterande om du: • har erfarenhet av arbete med elever med NPF Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag. En förutsättning för att du ska kunna arbeta på Birgittaskolan är att du kan svenskt teckenspråk eller är mycket intresserad av att vilja lära dig språket.  Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.  Vi värdesätter att du: • är självständig • är duktig på relationsskapande  • har en hög samarbetsförmåga • har omdöme  • är strukturerad Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

VADSTENA KOMMUN

1 plats(er). Om arbetsplatsen Att våga lära nytt och utvecklas i trygghet är visionen för Petrus Magni skola. Vår skola präglas av gemenskap, trygghet och arbetsro vilket skapar förutsättningar för en god inlärning och social utveckling. På Petrus Magni skola sätter vi alltid eleven i centrum. På Vadstenas högstadieskola går det ca 240 elever och skolan har en central placering med simhall, sporthall, fotbollsplaner, grönområde och ishall i direkt närhet. Med hjälp av forskning och beprövad erfarenhet är Petrus Magni skola alltid under utveckling. Tillsammans med kommunens övriga skolor skapar vi förutsättningar för att eleverna ska kunna nå så långt som möjligt och vi arbetar med den "röda tråden" för att få sammanhang från förskolan till högstadiet. Vadstena är en attraktiv kommun belägen på den vackra Östgötaslätten, med utsikt över Vättern. Här finns en unik historisk miljö med anor från medeltiden. Kommunen har cirka 7.500 invånare och erbjuder hög kvalitet på kommunal service, bra boende och fantastiska kultur- och naturupplevelser. Helt enkelt en plats man längtar till. Vadstena kommun är en av kommunens största arbetsgivare med 600 medarbetare inom ett hundratals yrken. Arbetsuppgifter Som speciallärare stödjer och utvecklar du elever utifrån deras specifika förutsättningar. I ditt uppdrag som speciallärare hos oss kommer du bland annat att: • Planera och ge särskilt stöd i svenska i första hand, men andra ämnen kan även bli aktuella. • Stödja elever som behöver lärverktyg och bedriva enskild undervisning till elever ned tex dyslexi. • Stödja elever i behov av extra hjälp i studieteknik • Arbeta med kartläggning, åtgärdsprogram, remisser och handledning. • Delta i möten som berör elev/elever • Du har ett nära samarbete med övriga pedagoger samt specialpedagog på skolan kring elever i behov av stöd. Där du fungerar som ett bollplank till läraren och bistår med handledning. Du kommer att arbeta i nära samverkan med skolans specialpedagog och den centrala elevhälsan. Du förväntas vara delaktig i utvecklingen av skolans utvecklingsarbete kring särskilt stöd. I uppdraget ingår det även mentorskap för elever. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad speciallärare, alternativt specialpedagog, det är meriterande med erfarenhet av att arbeta med barn eller elever i behov av särskilt stöd. Vi ser att du har behörighet i första hand för särskilt stöd i svenska. Du har god samarbetsförmåga, lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Du motiverar och skapar engagemang för att öka elevernas lust och intresse för lärandet. Du är en flexibel person, har en positiv elevsyn, är lösningsinriktad och tycker om att vara i ständig utveckling och i ett ständigt lärande. Du bidrar till att elever mår bra och känner sig trygga. Du ser varje elev som en individ och utgår från varje elevs förutsättningar. Du är van vid att dokumentera ditt arbete och att samverka med olika instanser utanför skolan. Vi använder oss av journalsystemet ProRenata. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Lärarlegitimation är ett krav. Vi tillämpar individuell lönesättning.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Snarast eller efter överenskommelse. Arbetstid: Dagtid.

SPECIALPEDAGOGISKA SKOLMYNDIGHETEN

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.  Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö. På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö. Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en lärare i Hem och konsumentkunskap till Birgittaskolan. Beroende på din ämnesbehörighet kan tjänsten omfatta 80-100% tjänst. Behörighet i endast Hem och konsumentkunskap innebär en tjänstgöringsgrad på 80% och behörighet i ytterligare ett ämne kan komma att innebära en tjänstgöringsgrad på 100%. Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen. Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga. Tjänstgöring kan även förekomma på de övriga specialskolorna i Örebro. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa på i ämnet Hem- och konsumentkunskap.  • kan de i skolan vanligt förekommande IT-programmen. Det är meriterande om du: • har erfarenhet av arbete med elever med NPF.  Stor vikt läggs vid personlig lämplighet På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag. En förutsättning för att du ska kunna arbeta på Birgittaskolan är att du kan svenskt teckenspråk eller är mycket intresserad av att vilja lära dig språket.  Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.  Vi värdesätter att du: • är självständig • är duktig på relationsskapande  • har en hög samarbetsförmåga • har omdöme och • är strukturerad Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

GÄLLIVARE KOMMUN

Verksamhetsbeskrivning Hej! Är du vår nya förskollärare till Fjälldalens förskola? Fjälldalens förskola är en förskola med sex avdelningar där naturen och fjället ligger nära inpå och där du som pedagog får en unik möjlighet att vara delaktig i att forma framtidens förskola. Förskolan öppnades under januari 2025 och vi söker nu dig som vill kliva in bland ett härligt gäng kollegor och bygga upp ett långsiktigt arbete på förskolan. I förskolan möter vi våra barn i deras första utbildning och i deras första steg i det livslånga lärandet och där är du som förskollärare viktig. Läs mer om hur det är att arbeta inom förskolan: https://gallivare.se/lararjobb Arbetsuppgifter Du som förskollärare ingår i ett arbetslag och ansvarar för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen som barnen erbjuds. Du samarbetar med arbetslaget och ni erbjuder barnen en rolig och lärande undervisning och utbildning. Som förskollärare har du ett särskilt ansvar att leda de målstyrda processerna och i undervisningen ansvara för att: omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet, planering och genomförande utgår från läroplanen och från det kunnande och de erfarenheter som barnen tidigare har tillägnat sig, spontant uppkomna aktiviteter och intressen, vardagliga aktiviteter och rutiner i förskolan blir en del av undervisningen, och utveckla pedagogiskt innehåll och miljöer som inspirerar till utveckling och lärande och som utmanar och stimulerar barnens intresse och nyfikenhet samt håller kvar deras uppmärksamhet. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad förskollärare. Det är viktigt:  att du är väl förtrogen med läroplanen (Lpfö18),  att du är en trygg och tydlig ledare, tar initiativ, är positiv och har tilltro till barns olika kompetenser, att du har kunskap om och använder dig av olika lärverktyg, att du har förtroendefulla relationer till barn och vårdnadshavare samt att du har god samarbetsförmåga, att du använder dig av pedagogiska samtal och pedagogisk dokumentation i arbetet,  att du använder dig av bildstöd och TAKK (tecken som alternativ och kompletterande kommunikation), att du utvecklar och driver förskolan framåt enligt läroplanen. Mycket goda kunskaper i svenska så väl i tal som skrift är en förutsättning för tjänsten. Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper samt personlig lämplighet. Inom ramen för den nationella minoritetsspråkslagen är Gällivare kommun förvaltningskommun för samiska, meänkieli och finska. Kunskaper i något av dessa språk är meriterande vid ansökan om anställning i Gällivare kommun. För tjänsten krävs ett utdrag från Polisens belastningsregister, https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ och att du uppvisar giltigt identitetskort där medborgarskap framgår samt giltigt arbetstillstånd. Gällivare kommun erbjuder dig: friskvårdsförmån i form av styrketräning, gruppträning eller dagskort på Dundret. gratis bad/simning. du får ta del av arbetsplatsens Trivselpeng. en friskvårdstimme per vecka (mental eller fysisk aktivitet). medlemskap i GKFF (Gällivare kommuns fritidsförening). Gällivare kommun erbjuder även dig som är legitimerad förskollärare och som flyttar till Gällivare att ta del av Gällivarepaketet, här kan du läsa mer: https://gallivare.se/lararjobb Arbetstid/Varaktighet Förskollärare, 100%, provanställning kan komma att tillämpas. Lön Månadslön – vi tillämpar individuell lönesättning. Ange gärna ditt löneanspråk i din ansökan. Tillträde/Ansökan Till din ansökan vill vi ha med ett personligt brev samt ditt CV. Vid anmodan uppvisas originalhandlingar. Intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden, så vänta inte med att skicka in din ansökan. Tillsättning sker under förutsättning att tjänsten inte behöver tas i anspråk av befintlig personal på grund av övertalighet eller annan orsak.  Tillträde: enligt överenskommelse Sista ansökningsdag: 2026-08-31 Upplysningar Vid frågor kontaktar du: Helena Johansson, rektor Fjälldalens förskola telefon: 0970-81 80 41 e-post: helena.johansson@gallivare.se      Fackliga företrädare Sveriges Lärare, tel. 0970-81 83 83   Varmt välkommen med din ansökan!

SPECIALPEDAGOGISKA SKOLMYNDIGHETEN

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.  Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö. På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö. Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Arbetet som elevassistent ställer stora krav på din förmåga att exempelvis vara lyhörd och flexibel. Du ska kunna möta elever i olika situationer och som också kan behöva en hjälpande hand under sin skoldag och på fritids. Det kan också uppstå komplexa och utmanande situationer där du med ditt lugn som elevassistent ger eleven ett tryggt bemötande. Du kommer som elevassistent att ingå i ett arbetslag med lärare och tillsammans med dem planerar ni elevernas skoldagar som kan innebära att undervisningen kan förläggas utanför skolområdet  Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan. Tjänsten är en särskild visstidsanställning. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • utbildning från barn- och fritidsprogrammet, assistentutbildning eller annan likvärdig kompetens • utbildning och/eller erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt bemötande, intellektuell funktionsnedsättning En förutsättning för att Du ska kunna arbeta hos oss är att Du kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.  Du ska kunna de i skolan vanligt förekommande IT-programmen.  Det är meriterande om du har: • erfarenhet av att samverka och vara ett komplement i ett arbetslag • ett lösningsfokuserat förhållningssätt som även är engagerande, vägledande och motiverande. På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag. Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.  Vi värdesätter att du: • är självständig • är bra på relationsskapande • har en hög samarbetsförmåga • har omdöme  • är strukturerad Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse, upphör: 2026-12-18 . Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan.