Page 1 of 6
Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring. SiS ungdomshem Tysslinge utanför Södertälje tar emot icke skolpliktiga pojkar med psykosocial problematik samt kriminalitet och missbruk. Om arbetsplatsen SiS ungdomshem Tysslinge är en institution i högsta säkerhetsklassen som tar emot ungdomar med höga risker för hot, våld och avvikning. Institutionen har totalt sju avdelningar, som tar emot ungdomar som är placerade enligt Lagen om vård av unga (LVU), ungdomar dömda enligt Lagen om sluten ungdomsvård (LSU), samt en avdelning som består av platser för ungdomar som under en period vårdas i enskildhet (VIE). Majoriteten av våra ungdomar är ofta i en rättsprocess eller redan dömda för grov brottslighet och har kopplingar till kriminella nätverk. Skolan är en viktig och central del av ungdomarnas vård- och behandling och är en viktig skyddsfaktor. Skolan omfattas av skollagen och bedriver individuellt anpassad skolgång inom introduktionsprogram. Arbetsbeskrivning Vi söker nu en Specialpedagog för tillsvidareanställning. SiS har ansvar för alla inskrivna ungdomars utbildning oavsett problematik eller placeringsform. Alla ungdomar som vistas på ungdomshemmet ska få den utbildning de behöver och har rätt till. På Tysslingeskolan erbjuder vi undervisning på grundskole- och gymnasienivå inom ramen för språkintroduktion och individuellt alternativ. Vi arbetar med ett specialpedagogiskt förhållningssätt och fortbildar oss kontinuerligt. Tysslingeskolan består för närvarande av tretton lärare, en speciallärare, en studie- och yrkesvägledare med administrativt ansvar samt en rektor. Skolan är i ständig utveckling och prioriteras högt inom SiS. Som specialpedagog hos oss bidrar du med ett viktigt specialpedagogiskt perspektiv på hela skolans arbete. Vi söker dig som tycker om att möta eleverna där de är, skapa motivation och anpassa undervisningen så att varje elev får möjlighet att lyckas. I din roll som specialpedagog på Tysslingeskolan är vår förväntan att du är en naturlig del i den dagliga undervisningen samtidigt som du deltar i möten kring och med elever. Du behöver uppskatta att kunna röra dig i det specialpedagogiska arbetsfältet på individ-, grupp- och organisationsnivå och inkludera hela hemmet som en resurs i arbetet med varje elev i fokus. I dina arbetsuppgifter ingår att genomföra pedagogiska kartläggningar, utredningar för särskilt stöd och åtgärdsprogram. Under läsåret 2025/2026 har närvaroarbete varit prioriterat och elevhälsan har till sitt stöd ett samarbete med SPSM där vi ser att vår specialpedagog kommer bli en viktig nyckelperson i det fortsatta arbetet. Ytterligare en förväntan är att kunna handleda lärare, utveckla undervisningen tillsammans med lärarkollegiet, utgå ifrån och säkerställa att den lokala elevhälsoplanen genomförs och i det arbetet stödjer rektor i planering och utveckling av elevhälsoarbetet på skolan. Vi har våra LVU-elever under kortare tid och våra LSU-elever en längre tid, men verksamheten och elevunderlaget präglas av snabba förändringar. Du har ett nära samarbete med lärarkollegiet och andra professioner, till exempel studie- och yrkesvägledare och psykologer, och du är även en naturlig del av skolans elevhälsa. Som specialpedagog ingår du också i ett nationellt professionsnätverk med speciallärare och specialpedagoger från myndighetens institutioner i olika delar av landet. Som ny medarbetare kommer du genomgå SiS grundutbildning för att rustas inför din nya roll i SiS verksamhet. Förmåner hos SiS Läs gärna om våra förmåner på: https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/formaner/ Kvalifikationer Du som söker ska: Vara utbildad specialpedagog Det är meriterande: Om du är gymnasielärare Om du har erfarenhet av skolutvecklingsarbete i din roll som specialpedagog. Om du har erfarenhet av arbete inom introduktionsprogram Om du har erfarenhet av arbete med ungdomar i utsatta situationer Om du har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd/särskilda undervisningsgrupper Som person ser vi att du är en god och trygg förebild åt våra ungdomar. Du har en god samarbetsförmåga och är tydlig i din kommunikation. I ditt arbete uppvisar du god förmåga att dokumentera och att uttrycka dig väl i tal och skrift. Du visar prov på god flexibilitet, är stabil och förmår behålla lugnet även i stressade situationer. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/. Anställning: Tjänsten är tillsvidareanställning på heltid och inleds med 6 månaders provanställning. Antal tjänster: 1 Tillträde snarast eller efter överenskommelse Kontorsarbetstid, flextidsavtal tillämpas Under anställningen tillämpas semestertjänst. Det huvudsakliga arbetet sker på plats. Ansökan: Välkommen att registrera din ansökan i vårt rekryteringsverktyg senast den 2026-08-02 Urval och intervjuer kommer att genomföras först efter att sista ansökningsdag har passerat. Kontaktperson: Julia Gustavsson (nås från v.30 och framåt) Rektor 010-453 42 81 mailto:Julia.Gustavsson@stat-inst.se SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande. För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning. Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.
Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. Komvux i Katrineholms kommun har en aktiv roll i att främja den lokala och regionala kompetensförsörjningen genom att erbjuda flexibla och individanpassade utbildningar utifrån arbetsmarknaden och kommuninvånarnas behov. Komvux erbjuder bland annat SFI, grundläggande- och gymnasiala utbildningar, anpassad utbildning för vuxna, yrkesutbildningar och samhällsorientering för vissa nyanlända. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning utifrån gällande styrdokument. Du anpassar undervisningen efter elevernas behov förutsättningar och mål samt dokumenterar och bedömer deras kunskapsutveckling. Undervisningen präglas av ett tydliggörande pedagogiskt förhållningssätt där du använder lärverktyg på ett ändamålsenligt och kreativt sätt. Digitala verktyg som dator och iPad, är en naturlig del av undervisningen och används för att stödja elevernas lärande och utveckling. Du samarbetar nära kollegor i arbetslaget kring planering, utveckling och kvalitetsarbete inom verksamheten. Arbetet innebär även deltagande i gemensamma processer kring antagning och schemaläggning, samt ett aktivt bidrag till det kollegiala lärandet och den pedagogiska utvecklingen. I tjänsten ingår även att samverka med elevernas nätverk, exempelvis stödpersoner, arbetsgivare och andra externa aktörer. Du arbetar för att skapa en trygg, inkluderande och motiverande lärmiljö där elevernas självständighet, delaktighet, utveckling och vardagsnära sammanhang främjas. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har en speciallärarexamen mot intellektuellt funktionshinder. Lärarexamen med legitimation i språk är ett krav för tjänsten. Det är meriterande om du har dokumenterad erfarenhet av att arbeta med målgruppen samt har en hög digital kompetens. Vidare är det meriterande om du är har erfarenhet av vuxenutbildning och är skicklig på att använda alternativ och kompletterande kommunikation i den dagliga undervisningen. Det är önskvärt att du har erfarenhet av att följa upp och utvärdera undervisning och anpassningar. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Efter överenskommelse. Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. Komvux i Katrineholms kommun har en aktiv roll i att främja den lokala och regionala kompetensförsörjningen genom att erbjuda flexibla och individanpassade utbildningar utifrån arbetsmarknaden och kommuninvånarnas behov. Komvux erbjuder bland annat SFI, grundläggande- och gymnasiala utbildningar, anpassad utbildning för vuxna, yrkesutbildningar och samhällsorientering för vissa nyanlända. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning utifrån gällande styrdokument. Du anpassar undervisningen efter elevernas behov förutsättningar och mål samt dokumenterar och bedömer deras kunskapsutveckling. Undervisningen präglas av ett tydliggörande pedagogiskt förhållningssätt där du använder lärverktyg på ett ändamålsenligt och kreativt sätt. Digitala verktyg som dator och iPad, är en naturlig del av undervisningen och används för att stödja elevernas lärande och utveckling. Du samarbetar nära kollegor i arbetslaget kring planering, utveckling och kvalitetsarbete inom verksamheten. Arbetet innebär även deltagande i gemensamma processer kring antagning och schemaläggning, samt ett aktivt bidrag till det kollegiala lärandet och den pedagogiska utvecklingen. I tjänsten ingår även att samverka med elevernas nätverk, exempelvis stödpersoner, arbetsgivare och andra externa aktörer. Du arbetar för att skapa en trygg, inkluderande och motiverande lärmiljö där elevernas självständighet, delaktighet och utveckling o vardagsnära sammanhang främjas. KVALIFIKATIONER · Speciallärarexamen mot intellektuellt funktionshinder (Krav) · Lärarexamen med legitimation i språk (Krav) · Dokumenterad erfarenhet av att arbeta med målgruppen (meriterande) · Hög digital kompetens (meriterande) · Hög kompetens i att använda alternativ och kompletterande kommunikation i den dagliga undervisningen (meriterande) · Erfarenhet av att följa upp och utvärdera undervisning och anpassningar (meriterande) · Erfarenhet från vuxenutbildning (meriterande) Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna S:t Botvids anpassade gymnasieskola har ett 70-tal elever där ungefär hälften har fritidsverksamhet efter skolan, KTT (korttidstillsyn). Gruppchefen leder och planerar fritidsverksamheten och har personalansvar för omkring 25 elevassistenter som även arbetar inom skoldelen. Skolan bedriver ett pedagogiskt utvecklingsarbete bl a genom assistentlyftet. För att lyckas och trivas i den här rollen är du en stabil och lyhörd person som har en förmåga att både involvera andra och att skapa entusiasm. Som person är du serviceinriktad, trygg, stabil och långsiktig i ditt sätt att samarbeta och bygga relationer. Vi erbjuder dig Vi erbjuder dig en god arbetsmiljö med meningsfulla uppgifter som möjliggör en god skolgång och fritid för ungdomar med intellektuella funktionsnedsättningar. S:t Botvids gymnasium består av 550 elever varav anpassade gymnasieskolan är en del. Vi arbetar utifrån visionen. "Vi vill att alla elever ska utvecklas från där de är, nå så långt de kan och gå ut från skolan med tro på sig själva". Vi vill att alla elever ska kunna ta ansvar för sina liv, oberoende av bakgrund och omständigheter". Du som söker till oss Krav: Högskoleutbildning med pedagogisk inriktning mot fritidshem. Utbildning och erfarenhet gällande intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av att vara chef för en större medarbetargrupp. Meriterande: Dokumenterad erfarenhet som chef som ställer krav på arbetsledning- och organisationsförmåga. Erfarenhet av arbete med ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av personal och ekonomiadministrativa system ex Adato, KIA, Qlik, Botlön, Tieto. Van användare av digitala arbetsverktyg Erfarenhet av arbete i kommunal skolverksamhet eller LSS. Erfarenhet och kunskap om interkulturalitet och flerspråkighet Du är samarbetsorienterad och arbetar för att skapa sammanhållning och samsyn i arbetsgrupper. Du sätter upp höga mål för dig själv och den verksamhet du leder och arbetar för att uppnå goda resultat. För att göra det krävs att du arbetar strukturerat, att du planerar ditt arbete väl och håller deadlines. Ditt uppdrag innebär att se möjligheter, leda och inspirera till förändring och utveckling utifrån mål och verksamhetens behov, med medborgarens fokus. Som person är du trygg, stabil och prestigelös. Du har en solid pedagogisk bakgrund och intresse för frågorna. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.
Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. Professioner som ingår i den centrala barn- och elevhälsan är kuratorer, logoped, psykologer, specialpedagoger, skolsköterskor och skolläkare. Enheten ansvarar för barn- och elevhälsoteam till förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. För grundskola och anpassad grundskola finns sedan läsårets start, augusti 2025, en organisation med fem övergripande elevhälsoteam i syfte att skapa goda förutsättningar för rektorer att leda och utveckla sitt elevhälsoarbete. ”Elevhälsa i fokus” är sedan läsåret start, augusti 2025, ett nytt forum för rektorer och samtliga professioner i elevhälsoteamen med syftet att genom dialog utveckla det förebyggande och hälsofrämjande elevhälsoarbetet samt skapa likvärdighet i elevhälsoarbetet. Samverkan med samtliga professioner och enheter inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen och övriga förvaltningar i kommunen är angeläget för centrala Barn- och elevhälsan. Ett aktivt arbete pågår med att bygga broar mellan förvaltningens olika verksamheter och kommunens övriga förvaltningar. Sedan september 2024 ingår även psykosociala delen av Ungdomsmottagningens verksamhet under centrala Barn- och elevhälsans paraply. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Den centrala barn- och elevhälsan söker nu en legitimerad logoped för ett vikariat med uppdrag inom förskolan. Tillsammans med barn- och elevhälsans enhetschef, biträdande skolchef, rektorer och specialpedagoger för förskola får du möjlighet att bidra till att forma uppdraget så att det bäst matchar våra befintliga kompetenser och möter förskolornas behov. Barnhälsateamet med fokus på förskolan utökas nu med både logoped och ytterligare specialpedagog vilket ger goda möjligheter att skapa ett barnhälsateam som bidrar till en verksamhetsutveckling på samtliga förskolor. Vårt utvecklingsarbete är praktiknära och vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Språkutveckling är ett aktivt pågående arbete, samtliga förskolor i Katrineholms kommun har under tre år deltagit i IFoUs-programmet Språkutvecklande förskola. Förskolorna visar också en ökad medvetenhet om lärmiljöns betydelse, ett arbete som kan utvecklas vidare. Som logoped är du tillsammans med barnhälsateamets specialpedagoger och logoped en nyckelperson i verksamhetens utvecklingsarbete. Ditt förhållningssätt är verksamhetsnära och präglas av samarbete, lyhördhet och engagemang. Barn- och elevhälsan fungerar som en viktig länk mellan kommunens olika förvaltningar, samtliga kommuner i regionen och Region Sörmland. Katrineholms kommun bedriver ett aktivt hälsofrämjande arbete med Pep kommun inom ramen för Generation Pep vilket uppmärksammats nationellt. Tillsammans för barnens bästa i Sörmland är en samverkansmodell för tidiga insatser för barn och unga i åldern 0-18 år som omfattar Region Sörmlands hälso- och sjukvård, kommunernas socialtjänst och förskola/skola. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har en logopedexamen. Du har god kunskap om barn- och elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande uppdrag samt dokumenterad erfarenhet av att driva systematiskt förändrings- och utvecklingsarbete. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att framgångsrikt leda och samordna olika professioner inom förskolan.Då arbetet innebär kommunikation och dokumentation krävs att du kan hantera det svenska språket väl i både tal och skrift. B-körkort för manuell växellåda är ett krav då bil används i tjänsten. Du motiverar, leder och skapar förutsättningar för andra att utveckla arbetet och nå gemensamma mål. Med ett realistiskt perspektiv bidrar du till att tydliggöra arbetsuppgifter och mål för gruppen. Du arbetar lösningsfokuserat, bygger och underhåller goda relationer samt har förmåga att skapa engagemang i olika sammanhang. Uppdraget innebär samverkan i olika former vilket innebär att du har förmåga att både vara självgående och ha god samarbetsförmåga. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Enligt överenskommelse, upphör: 2027-06-27 . Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. Du kommer att tillhöra enheten för administrativt stöd som tillsammans med enheten för verksamhetsutveckling utgör förvaltningens centrala stödfunktioner. Här arbetar cirka 30 medarbetare inom olika specialistområden med ett gemensamt uppdrag: att ge verksamheten bästa möjliga stöd och förutsättningar att nå sina mål. Hos oss får du en varierad och utvecklande roll där du kombinerar självständigt arbete med nära samarbete med kollegor och verksamhet. Vi värdesätter ett öppet arbetsklimat där vi delar med oss av kunskap, lär av varandra och tillsammans utvecklar våra arbetssätt. Genom engagemang, samarbete och nytänkande skapar vi effektiva processer och hög kvalitet i vårt arbete. Vi söker dig som är nyfiken, vill utvecklas i din yrkesroll och trivs med att arbeta tillsammans med andra för att hitta de bästa lösningarna. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som ekonom på bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen får du en bred och utvecklande roll där du arbetar nära verksamheten och bidrar till god ekonomisk styrning. Du ansvarar för ekonomiska processer inom förskoleområdet samtidigt som du har ett övergripande ansvar för redovisningsfrågor inom förvaltningen. I rollen ingår bland annat att: • arbeta med budget, prognoser, uppföljning och analys för förskoleverksamheten • ge stöd och rådgivning till chefer i ekonomiska frågor • samordna och kvalitetssäkra rapporteringen av räkenskapssammandrag (RS) till SCB samt genomföra kontroller av bokföring och ekonomiska underlag • ansvara för och utveckla delar av förvaltningens redovisningsprocesser • hantera och följa upp statsbidrag samt säkerställa korrekt redovisning • medverka i utredningar och utvecklingsarbete inom förvaltningen KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har en universitets- eller högskoleexamen inom ekonomi eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Du har mycket goda IT-kunskaper och känner dig trygg i att använda digitala verktyg i ditt dagliga arbete. Eftersom rollen innebär många kontaktytor och dokumentation behöver du kunna uttrycka dig väl på svenska, både muntligt och skriftligt. Vi ser gärna att du har erfarenhet av kvalificerat ekonomiarbete, gärna från en politiskt styrd organisation. Erfarenhet av arbete i ekonomisystemet Raindance samt goda kunskaper i Office 365 och dess program är meriterande. Vi söker dig som arbetar strukturerat och har god förmåga att planera, organisera och prioritera ditt arbete. Du har en god analytisk förmåga och trivs med att arbeta med komplexa frågeställningar. Du kan analysera och tolka ekonomiska underlag, se samband och konsekvenser samt omsätta dina analyser till ett tydligt och verksamhetsnära ekonomiskt stöd. Du är lugn och professionell även under perioder med hög arbetsbelastning och har förmåga att fokusera på det som är viktigast. Rollen innebär många kontaktytor, vilket ställer krav på att du har lätt för att samarbeta och skapa förtroendefulla relationer. Du har också en pedagogisk förmåga och kan på ett tydligt och anpassat sätt förklara ekonomiska frågor för chefer och medarbetare med olika förkunskaper. Genom att dela med dig av kunskap och erfarenheter bidrar du till verksamhetens utveckling och ett gott samarbetsklimat. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Nybro kommun är en expansiv kommun i det småländska glasriket med cirka 20 000 invånare. Här finns stora och små företag främst inom glas-, trä- och pappersindustrin - flera av dem världsledande inom sina respektive branscher. Kommunen har ett strategiskt läge mellan de tre regionala centrumen Kalmar, Karlskrona och Växjö. Kommunikationerna är goda med järnväg samt en flygplats inom tre mil. I Nybro kommun finns möjligheterna att välja attraktiva boende med vackra miljöer i staden eller på landsbygden. Möjligheterna till rekreation och friluftsliv är goda då det aldrig är långt till naturen. Nybro kommuns vision är "Med trygghet, nyfikenhet och nytänkande bygger vi en ny bro till framtidens större Nybro." På nybro.se kan du bland annat läsa om hur det är att jobba i Nybro kommun och ta del av vilka förmåner vi erbjuder våra medarbetare: https://nybro.se/jobb-foretagande/nybro-kommun-som-arbetsgivare/ Skolan i Nybro kommun har som mål att ge varje barn och elev de bästa förutsättningarna för att lyckas. I Nybro kommun möts barn, elever och vårdnadshavare av välutbildad och engagerade pedagoger, lärare, rektorer och personal som alla strävar mot att skapa en trygg skolmiljö med utbildningens kvalité i fokus. Kulturen har som mål att ge kommuninvånarna en god tillgång till kultur och stärka kulturföreningarna så de kan bedriva en bredd av kulturverksamheter. Lärande- och kulturförvaltningen i Nybro kommun bedriver förskola, förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, skolbarnsomsorg, gymnasieskola samt kommunal vuxenutbildning med SFI och särskild utbildning för vuxna. Inom förvaltningen finns utbildning i glashantverk genom Riksglasskolan i Pukeberg samt uppdragsutbildningar och utbildningar inom yrkeshögskolan. Lärande- och kulturförvaltningen har även ansvar för bibliotek, kulturskola, kulturhus med biograf, fritidsgårdsverksamhet, samt allmänna kulturfrågor. Lärande- och kulturförvaltningen har drygt 850 anställda och en årsbudget på omkring 580 miljoner kronor. Förvaltningen är organiserad i verksamhetsområden som leds av en verksamhetschef för vardera förskola, grundskola, gymnasiet och vuxenutbildningen samt för kulturenheten. Förvaltningen leds av en förvaltningschef som också är skolchef. Vill du vara med och skapa förutsättningar för varje elev att utvecklas utifrån sina unika styrkor och behov? Vi söker nu en engagerad och kompetent speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning (IF) till vår anpassade grundskola i Nybro. Hos oss får du ett meningsfullt uppdrag där du, tillsammans med elevassistenter och övriga kollegor, arbetar för att ge eleverna en trygg, stimulerande och utvecklande skolgång. Vi söker dig som är en skicklig pedagog med ett genuint engagemang för målgruppen och en stark tro på varje elevs möjligheter att lyckas. Vi brinner för kunskapsuppdraget i den anpassade grundskolan och söker dig som delar vårt engagemang för att skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare ansvarar du för att planera, genomföra, följa upp och utveckla undervisningen utifrån elevernas individuella förutsättningar och behov. I uppdraget ingår att: • Planera, genomföra och utvärdera undervisning i flera ämnen. • Vara mentor och skapa trygga och förtroendefulla relationer med elever och vårdnadshavare. • Arbeta tillsammans med kollegor för att identifiera och utveckla elevernas styrkor samt möta deras utmaningar. • Kartlägga elevers behov och utforma extra anpassningar samt särskilt stöd. • Arbeta med tydliggörande pedagogik, AKK och anpassningar i lärmiljön. • Samverka med elevassistenter, elevhälsa, skolledning och externa samarbetspartners, exempelvis habiliteringen. • Dokumentera, bedöma och följa upp elevernas kunskapsutveckling. KVALIFIKATIONER Är legitimerad lärare med speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. • Har erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola eller liknande verksamhet. • Har kunskap om och erfarenhet av IBT (Intensiv Beteendeträning). • Har erfarenhet av PECS (Picture Exchange Communication System) och andra alternativa kommunikationssätt. • Är van att använda digitala verktyg och pedagogiska hjälpmedel i undervisningen. • Har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift samt dokumentera enligt gällande riktlinjer. Erfarenhet av arbete med elever med autism och/eller ADHD är meriterande. Vi ser gärna att du är väl förtrogen med skolans styrdokument och håller dig uppdaterad inom det specialpedagogiska området. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du: • Är en tydlig och trygg ledare i undervisningen. • Har ett lågaffektivt och respektfullt bemötande. • Är strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. • Har god samarbetsförmåga och bidrar till ett positivt arbetsklimat. • Är lugn, stabil och professionell även i utmanande situationer. • Tar initiativ och vill vara med och utveckla verksamheten. Vi erbjuder • Ett meningsfullt och utvecklande arbete där du gör skillnad varje dag. • Ett engagerat, kompetent och stöttande arbetslag. • Möjligheter till kompetensutveckling och fortbildning. • Ett viktigt uppdrag i en verksamhet där elevernas utveckling står i fokus. Utdrag ur belastningsregistret ska uppvisas före anställning. Intervjuer sker löpande. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-09-01 Kan bli aktuellt med tidigare start. Arbetstid: Dagtid. Vi ber dig söka tjänsten genom länken i denna annons för att underlätta vår hantering av inkomna ansökningar. Det är av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan då den bedöms gentemot andra sökande. Efter att du sökt första gången kan du logga in till ditt CV och uppdatera dina uppgifter samt ändra i det personliga brevet. Därmed kan du söka andra tjänster inom Nybro kommun eller andra organisationer anslutna till Offentliga jobb. Alla skickade ansökningar sparas under din inloggning. Vi vill inte bli kontaktade av rekryterings-/bemanningsföretag. Vi undanber oss också samtal från annonssäljare.
För Strömsunds kommun är målet enkelt – alla ska trivas, ha kul på jobbet och få möjlighet att utvecklas och växa med sina arbetsuppgifter. Våra chefer har det viktiga uppdraget att se till att vi alla känner oss delaktiga, respekterade och ansvarstagande på jobbet. Som kommun ansvarar vi bland annat för undervisning, vård och omsorg, samhällsbyggnad, arbetsmarknad, kultur och servicetjänster. Jobben vi gör får kommunen att fungera och det är betydelsefullt för invånarna – och skapar meningsfullhet i vår arbetsvardag. Vi gör skillnad för människor dygnet runt, årets alla dagar. Vill du bli en del av vårt viktiga arbete? Välkommen med din ansökan! Till den nya skolorganisationen för kommunen söker vi en Specialpedagog till anpassad grundskola, med inrikting mot ämnesområden. Detta är en roll där du formar framtiden för våra elever Vi söker en specialpedagog som vill vara med och bygga upp och utveckla vår verksamhet för elever inom anpassad grundskola på träningsskolenivå. Du kommer att ha en central roll där du kombinerar direkt elevarbete med utveckling av verksamheten på alla nivåer. Som specialpedagog hos oss får du möjlighet att forma och utveckla arbetssätt, handleda kollegor, genomföra pedagogiska utredningar inför inskrivning samt arbeta stödjande både mot elever och personal. Detta är en tjänst för dig som vill göra verklig skillnad och där duhar möjlighet att påverka och skapa en verksamhet som sätter elevernas behov i centrum. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Tjänsten är placerad i vår centrala elevhälsa där du samarbetar med psykolog, kurator, skolsköterska och skolläkare i ett tvärprofessionellt team. Som specialpedagog hos oss får du en bred och utvecklande roll där du arbetar på flera nivåer. Du är med från början och formar hur vi arbetar med våra elever i anpassad grundskola på träningsskolenivå. Du utvecklar metoder, strukturer och lärmiljöer som sätter elevernas förutsättningar och behov i centrum. • Du arbetar stödjande och handledande gentemot både elever och personal i anpassad grundskola inom hela kommunen • Du blir en viktig resurs och samtalspartner för kollegor som möter elever med särskilda behov. • Du ansvarar för att genomföra pedagogiska utredningar inför inskrivning i anpassad grundskola. • Möter barn, föräldrar och verksamheter där eleven tidigare haft sin undervisning. • Kartlägger pedagogiska behov och ger rekommendationer som blir grunden för elevernas fortsatta skolgång. Du arbetar nära eleverna i deras vardag, utvecklar pedagogiska metoder och anpassningar samt följer upp och utvärderar insatser tillsammans med lärare och elevresurser. Vi erbjuder • En varierad och utvecklande tjänst där du får vara med och skapa verksamhet • Möjlighet att arbeta både strategiskt och praktiskt • Kollegialt samarbete i ett engagerat team • Kompetensutveckling inom specialpedagogiska områden • Möjlighet att göra verklig skillnad för barn och unga i deras skolgång KVALIFIKATIONER Vi söker dig som ser möjligheter där andra ser utmaningar och har ett genuint intresse för att arbeta med barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning och/eller neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Du är legitimerad lärare med specialpedagogisk påbyggnadsutbildning gärna med erfarenhet av att arbeta inom anpassad grundskola, särskilt träningsskolenivå. Vi söker dig som: • Vill vara med och forma och utveckla en verksamhet från grunden • Trivs med att arbeta både självständigt och i team • Har förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor • Är strukturerad och kan dokumentera och förmedla kunskap Meriterande för tjänsten är: • Erfarenhet av utrednings- och kartläggningsarbete • Kunskap om alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) • Erfarenhet av handledning och kompetensutveckling Välkommen med din ansökan där du beskriver varför du är intresserad av tjänsten och vad du kan bidra med i rollen. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Vi har gjort ett genomtänkt val av kanaler för den här rekryteringen. Vi vill inte bli kontaktade av försäljare, vänligen respektera detta.
Nu söker vi på Hyddans anpassade grund- och gymnasieskola en speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Vi erbjuder utbildning och flera förmåner. Inom Nytida är vi i ständig utveckling. Hos oss kan du växa som person samtidigt som du gör skillnad för andra. Vår kultur genomsyras av våra värderingar – respekt, ansvar, enkelhet och kunskap. Det här får du hos oss: Möjlighet att arbeta i små undervisningsgrupper med hög personaltäthet. En gemensam pedagogik för att ge den bästa omsorgen och stödet till våra elever Grundutbildning när du tillsvidareanställs inom Nytida samt kompetensutveckling via vår egen utbildningsorganisation Lära Förmånsportal med rabatter och erbjudanden Coachande och stöttande chefer nära dig Karriär- och utvecklingsmöjligheter Vi har även kollektivavtal, tjänstepension, försäkringar, friskvårdsbidrag och skobidrag. Din roll Enligt vårt pedagogiska ramverk arbetar vi med individen i centrum. I rollen som lärare ingår att planera, genomföra och följa upp din undervisning och elevernas lärande. Det är också viktigt att skapa ett nära samarbete med vårdnadshavare till elever och övriga viktiga personer i elevernas nätverk. Du deltar i kontinuerliga lärarmöten och tar en aktiv roll och utvecklar verksamheten tillsammans med hela skolans arbetslag. Om Hyddans skola Hyddans skola är en anpassad grund- och gymnasieskola lantligt beläget en bit utanför Jönköping. Hos oss hittar du ett fantastiskt gäng med stark gemenskap och hög kompetens till vår mycket spännande målgrupp. Skolan har idag 11 elever i åldrarna 7-21 år och en hög personaltäthet. Skolan ligger naturnära, nära service och till kollektivtrafik med bra förbindelser till Jönköping. Eleverna på Hyddan har diagnos intellektuell funktionsnedsättning (måttlig/mycket svår) i kombination med autism (nivå 3 alt. 2), vilket innebär att eleverna har ett omfattande behov av stöd i dagens alla moment. Större delen av eleverna har även en språkstörning samt ofta förekommande problemskapande beteenden. Detta kan vara utåtagerande beteenden, hyperaktivitet och självskadebeteenden. Vi utgår ifrån att alla har en personlig pedagogisk design. Många av våra elever har sitt boende inom Nytida, vilket innebär att vi har ett nära samarbete med Nytidas barn- och ungdomsboenden där alla har individen i fokus. Flera av våra elever har en svår skoltid bakom sig och att vända upplevelsen av skolgången till något positivt är otroligt viktigt och motiverande för oss. Vi fokuserar på styrkor, intressen och drömmar. Det för att varje elev ska känna lust och motivation till lärande. Din erfarenhet och kunskap Vi söker dig som är utbildad speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning och har erfarenhet av att arbeta på anpassad skola/med målgruppen. Du behöver ha mycket goda kunskaper i svenska både i skrift och tal, detta är väldigt viktigt så om du inte uppfyller det kriteriet ber vi dig att inte söka denna tjänst. Då de äldsta eleverna på skolan kan vara ca 20-21 år är det en fördel om du är äldre än dem. Som person är du strukturerad, prestigelös och flexibel. Du har ett tydligt och lågaffektivt bemötande. Du har förmågan att se elevers olika behov och styrkor samt att styra och följa upp verksamheten utifrån företagets pedagogiska mål, vision och ekonomiska ramar. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vill du läsa mer om hur det är att jobba inom Nytida klicka här. Övrigt Anställningsform: Tillsvidare med 6 månaders provanställning Lön: Vi tillämpar individuell lönesättning Tillträdesdag: enligt överenskommelse Sista ansökningsdag: 2026-06-15 Registerkontroll: Utdrag ur belastningsregister skall uppvisas vid en eventuell anställning. Som en del av vårt arbetsmiljöarbete kan slumpmässiga drogtester förekomma. För mer information kontakta rektor: Jeanette Ljungqvist 072-5843037 Facklig kontakt: Lärarförbundet tfn 0770-33 03 03 Ansökan Välkommen att ansöka via knappen ”Skicka ansökan” nedan. Vänta inte med att ansöka då vi gör urval löpande. Innan anställning ska du uppvisa ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret. Om du blir kallad till en intervju behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES eller ett giltigt arbetstillstånd. Nytida ger stöd till barn, unga och vuxna för hela livets behov inom funktionsnedsättning och psykosocial problematik. Vi erbjuder boende, daglig verksamhet, stöd till individ och familj samt skola på cirka 400 enheter runt om i landet. Vi ska vara kvalitetsledande i allt vi gör och vår vision är att göra världen lite bättre, en människa i taget. Våra medarbetare arbetar med varje persons livskvalitet och trygghet i fokus. Nytida ingår i företagsgruppen Ambea. www.nytida.se
Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring. SiS ungdomshem Tysslinge utanför Södertälje tar emot icke skolpliktiga pojkar med psykosocial problematik samt kriminalitet och missbruk. Om arbetsplatsen SiS ungdomshem Tysslinge är en institution i högsta säkerhetsklassen som tar emot ungdomar med höga risker för hot, våld och avvikning. Institutionen har totalt sju avdelningar, som tar emot ungdomar som är placerade enligt Lagen om vård av unga (LVU), ungdomar dömda enligt Lagen om sluten ungdomsvård (LSU), samt en avdelning som består av platser för ungdomar som under en period vårdas i enskildhet (VIE). Majoriteten av våra ungdomar är ofta i en rättsprocess eller redan dömda för grov brottslighet och har kopplingar till kriminella nätverk. Skolan är en viktig och central del av ungdomarnas vård- och behandling och är en viktig skyddsfaktor. Skolan omfattas av skollagen och bedriver individuellt anpassad skolgång inom introduktionsprogram. Arbetsbeskrivning Då en av våra lärare ska vara ledig för studier söker vi en lärare för ett längre vikariat, med ämnesbehörighet i matematik och företrädesvis gärna ytterligare ett no-ämne. SiS har ansvar för alla inskrivna ungdomars utbildning oavsett problematik eller placeringsform. Alla ungdomar som vistas på ungdomshemmet ska få den utbildning de behöver och har rätt till. På Tysslingeskolan erbjuder vi undervisning på grundskole- och gymnasienivå inom ramen för språkintroduktion och individuellt alternativ. Vi arbetar med ett specialpedagogiskt förhållningssätt och fortbildar oss kontinuerligt. Tysslingeskolan består för närvarande av tretton lärare, en speciallärare, en studie- och yrkesvägledare med administrativt ansvar samt en rektor. Skolan är i ständig utveckling och prioriteras högt inom SiS. Som lärare hos oss undervisar du i små grupper med anpassningar utifrån varje elevs behov. Vi har våra LVU-elever under kortare tid och våra LSU-elever en längre tid. Det är viktigt med ett positivt förhållningssätt och en tro på varje individs utvecklingspotential. Som lärare hos oss ska du motivera varje elev att bli behörig i sina ämnen eller kurser. Du samarbetar med oss på skolan och med andra yrkesgrupper på Tysslinge kring eleven. Du dokumenterar din undervisning så att du underlättar elevens framtida skolgång. Du deltar i kollegialt lärande, handledning och utveckling av vår skola. När det behövs vikarierar du för dina kollegor. På Tysslingeskolan tillämpar vi semestertjänst och det huvudsakliga arbetet sker på plats. Förmåner hos SiS Läs gärna om våra förmåner på: https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/formaner/ Kvalifikationer Du som söker ska: Vara legitimerad lärare i dina ämnen på gymnasienivå, i matematik och företrädesvis gärna ytterligare ett eller flera no-ämnen. Det är meriterande Om du har flera års erfarenhet som legitimerad lärare i dina ämnen Om du har flera ämnen i din behörighet Om du har erfarenhet av arbete inom introduktionsprogram Om du har erfarenhet av arbete med ungdomar i utsatta situationer Om du har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd/särskilda undervisningsgrupper Som person ser vi att du är en god och trygg förebild åt våra ungdomar. Du har en god samarbetsförmåga och är tydlig i din kommunikation. I ditt arbete uppvisar du god förmåga att dokumentera och att uttrycka dig väl i tal och skrift. Du visar prov på god flexibilitet, är stabil och förmår behålla lugnet även i stressade situationer. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/. Anställning: Antal tjänster: 1 Tjänsten är ett vikariat på heltid till och med juni 2027. Tillträde enligt överenskommelse, gärna så snart som möjligt. Kontorsarbetstid, flextidsavtal tillämpas Under anställningen tillämpas semestertjänst. Det huvudsakliga arbetet sker på plats. Ansökan: Välkommen att registrera din ansökan i vårt rekryteringsverktyg senast den 2026-07-26. Urval och intervjuer kommer att genomföras först efter att sista ansökningsdag har passerat. Kontaktperson: Julia Gustavsson (nås från v.30 och framåt) Rektor 010-453 42 81 mailto:Julia.Gustavsson@stat-inst.se Therese Wingert (nås under v.28) Facklig företrädare, Svergies lärare 010-453 42 93 mailto:Therese.Wingert@stat-inst.se SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande. För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning. Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.
Du vill göra skillnad och vara med när vi formar framtiden. Hos oss får du förtroende, utvecklingsmöjligheter och kunniga kollegor. Vi arbetar tillsammans och är övertygade om att alla människor vill och kan lära. Om verksamheten På Anpassad grundskola Erikslund välkomnar vi varje dag elever i årskurs 1-9 från hela Borås. Vi bedriver omfattande samarbeten med kommunens föreningsliv och har en strävan att ge våra elever en upplevelserik skolgång på deras villkor. Välstrukturerad undervisning och tilltro till elevernas inneboende vilja och förmåga att lära är vår utgångspunkt. På skolan finns det även fritidshem/KTS för alla våra elever. Nu flyttar vi in i Borås Stads nyaste skola. Det innebär att vi kommer till helt nybyggda lokaler med goda förutsättningar att bedriva undervisning i anpassad grundskola. Tillsammans med dina kollegor får du nu chansen att vara med och bygga upp verksamheten så att den blir den bästa. Arbetsuppgifter Du kommer att arbeta som textilslöjdslärare samt viss del hem- och konsumentkunskap på Anpassad grundskola Erikslund där vi har elever från årskurs 1-9. På Anpassad grundskola Erikslund strävar vi efter en differentierad undervisning som låter alla elever lyckas i sitt lärande, vilket ställer krav på dig som lärare att möta eleverna med ett lyhört, strukturerat och lågaffektivt förhållningssätt. Vi söker dig som är intresserad av att arbeta flexibelt tillsammans med dina kollegor och elever. Att arbeta flexibelt betyder att gruppens konstellation kan ändras under terminerna och att elevernas behov är i fokus och att du som lärare anpassar undervisning och lärmiljö för eleven. Till din hjälp finns det ett antal resurser i form av ex. elevassistenter/stödpedagoger/aktiveringspedagoger som följer eleverna under skoldagen för att stötta dem i olika moment. Som lärare är du ytterst ansvarig för att planera genomföra och utvärdera undervisningen på grupp- och individnivå utifrån elevernas behov och förutsättningar. Tillsammans med dina kollegor driver och utvecklar ni arbetet så att den gynnar alla elever. Du upprättar tydliga mål och planerar undervisning systematiskt, organiserat och metodiskt. Du ser till att arbetet slutförs, följer upp resultatet och ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad lärare i slöjd årskurs 1-9, med inriktning textil. Du har kunskap och arbetslivserfarenhet inom intellektuell funktionsnedsättning samt erfarenhet av barn med neuropsykiatriska funktionsvariationer. Det är meriterande om du har kunskap alternativ kompletterande kommunikation (AKK). Du är väl förtrogen med läroplanen och andra styrdokument. Ditt förhållningssätt är att barn gör rätt om de kan och du anpassar ditt bemötande och din kommunikation för att skapa förutsättningar för elever att tolka olika situationer och sammanhang. Som person är du lugn och möter eleverna lågaffektivt samt uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du har även en god samarbetsförmåga och är bra på att skapa och behålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Läs mer om Borås Stad som arbetsgivare
Vill du göra skillnad för de ungdomar som behöver det allra mest? På introduktionsprogrammen får du utrymme att skapa pedagogik som utgår från individen i en miljö där varje framsteg är en seger. Välkommen till oss på introduktionsprogrammen! Dina arbetsuppgifter Denna tjänst innebär undervisning på introduktionsprogrammen (IM) som finns för elever som inte är behöriga till gymnasieskolan. Hos oss läser eleverna yrkesintroduktion, språkintroduktion eller individuellt alternativ. Alla läser grundskoleämnen och programmen anpassas efter varje elevs förutsättningar och behov. Hos oss på IM får du möjligheten att fånga upp och motivera elever som behöver extra mycket stöd för att lyckas med sin skolgång. Arbetet på introduktionsprogrammen bygger på ett nära samarbete mellan lärare och annan personal i skolan. En del av våra elever har intellektuell funktionsnedsättning (IF) och nu söker vi dig som vill bidra med din kompetens inom detta där du har möjlighet att vara med och utveckla våra arbetssätt. Här får du använda din kreativitet för att finna nya pedagogiska vägar när traditionella metoder inte räcker till. Vi söker dig som vill bli utmanad i ditt pedagogiska ledarskap och som förstår att lärarens främsta verktyg är relationen och lyhördheten. Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Hos oss möts du av en personalgrupp som drivs av att se eleverna växa, oavsett om det handlar om ämneskunskaper eller ett stärkt självförtroende. Din arbetsplats Anders Ljungstedts gymnasium (ALG) är en stor skola med över 1100 elever/studerande och 220 anställda. Organisatoriskt består skolan av fem rektorsområden med nära samarbeten i frågor där det ger synergieffekter i verksamheten. Det är enkelt att ta sig till skolan som ligger endast en kort promenad från Linköpings resecentrum och det finns gott om parkeringsplatser. Att ta sig hit med stadsbuss, cykel, bil eller pendel från Norrköping/Finspång fungerar också bra. Skolan erbjuder åtta nationella yrkesprogram där några är branschcertifierade, fyra introduktionsprogram, fem program inom anpassad gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning inom flertalet yrken och som anpassad utbildning samt yrkeshögskoleutbildning. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska, engelska eller svenska som andraspråk i åk 7-9. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9. Det är meriterande om du har speciallärarutbildning med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 7-9 eller gymnasiet under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att undervisa elever i behov av särskilt stöd, i anpassad skola eller annan erfarenhet av att undervisa elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF). I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17342 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Vi gör det möjligt för dig att lyckas Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!
Nu har du chansen att bli en av oss! Vi arbetar tillsammans med hjärta och kvalitet för att kunna ge bästa möjliga service till Ronneby kommuns invånare. Ronneby ligger vackert mellan hav och skog i mitten av Blekinge. Dessutom har vi bra kommunikationer med bil, tåg och flyg. Dina 2500 blivande kollegor är duktiga på att möta framtidens utmaningar och våra invånares ökade förväntningar genom digitalisering, samarbete och ett engagerat ledarskap. Tillsammans med dig gör vi Ronneby ännu bättre! Läs om Ronneby kommun via https://ronneby.se/naringsliv--arbete/arbeta-hos-oss.html Den anpassade grundskolan i Ronneby kommun omfattar årskurserna 19. Verksamheten är förlagd till två enheter, Kallingeskolan och Kuggebodaskolan. Anpassad grundskola strävar efter att erbjuda en trygg, tillgänglig och stimulerande lärmiljö där lärande, delaktighet, gemenskap och trivsel står i centrum. Vårt mål är att varje elev ska känna sig sedd, inkluderad och betydelsefull. Här kan eleverna läsa ämnen, ämnesområden eller en kombination av dessa utifrån läroplanen för anpassad grundskola. För vissa elever kan undervisningen även följa grundskolans läroplan i vissa ämnen. På så sätt kan utbildningen anpassas efter elevens förutsättningar och ge bästa möjliga möjligheter till kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Vidare utformas undervisningen utifrån varje elevs styrkor, behov och utvecklingsmöjligheter. I verksamheten finns pedagoger, lärare i fritidshem, elevstödjare, specialpedagog och ämneslärare som tillsammans arbetar för att ge eleverna de bästa möjliga förutsättningarna för lärande och personlig utveckling. Skolans elevhälsoteam främjande och förebyggande för att stärka elevernas hälsa, välbefinnande och skolgång. På anpassad grundskola är fritidshemmet en viktig del i elevernas lärande och utveckling. Fritidshem och skola har ett nära samarbete. Ta chansen att jobba i en kommun som fokuserar på kärnan i utbildningen! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Kuggebodaskolan ligger 8 km söder om Listerby. På Kuggebodaskolan går det 21 elever från årskurs 1-9 och personalen är 25 till antalet. Eleverna läser ämnesområdena kommunikation, motorik, verklighetsuppfattning, vardagsaktiviteter samt estetisk verksamhet. Kuggebodaskolans fritidshem har för närvarande 10 inskrivna elever före och efter skoltid. Som lärare i fritidshem/ fritidspedagog på Kuggebodaskolans fritidshem är du ansvarig för att planera, genomföra och utvärdera verksamheten. Du kommer tillsammans med övrig personal arbeta för utveckling och lärande i fritidshemmet utifrån de styrdokument som finns samt elevernas behov och intressen. Du kommer att ha ett nära samarbete med lärare i fritidshem på Kallingeskolans anpassade fritidshem. Under skoltid kommer du att ingå i ett arbetslag med både pedagoger och elevstödjare. Din uppgift är att underlätta, hjälpa och stödja eleverna. Arbetet skall utformas med hänsyn till elevernas behov och förutsättningar i inlärningssituationer och i det sociala samspelet. En viktigt del i arbetet är att stimulera och motivera eleverna att utveckla sina förmågor och skapa möjligheter för lärande. Du ska även främja ett nära samarbete med övrig personal på Kuggebodaskolan samt med vårdnadshavare. KVALIFIKATIONER Lärarlegitimation för lärare i fritidshem/ fritidspedagog Utdrag ur belastningsregistret är ett lagstadgat krav. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: • Tillträde 2026-08-03 eller enligt överenskommelse. Tillsättning sker om erforderliga beslut fattas. Ronneby kommun krigsplacerar all tillsvidareanställd personal. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med dig som sökande ber vi dig ansöka via ansökningslänken i annonsen. Frågor om hur du ansöker och lägger in ditt CV ställer du till Visma Recruit 0771-10 10 29. En ansökan till Ronneby kommun är en allmän handling och dina personuppgifter hanteras enligt GDPR.
Varje dag går cirka 1800 personer till arbetsplatsen Östhammars kommun för att leverera välfärd och utveckling så att vårt lokala samhälle kan fortsätta vara tryggt och attraktivt. Vi gör det tillsammans, med engagemang, ansvar och öppenhet. Det är vi stolta över. Vi söker ytterligare en kollega till anpassad grundskola i Östhammars kommun som är placerad på Vreta- och Vallonskolan vilket är en F-9 skola i Gimo skolområde. Ett skolområde som ligger i anslutning till skog och natur samt elljusspår och simhall. Anpassad grundskola i Östhammars kommun är en kreativ och utvecklande arbetsplats där vi erbjuder elever en utvecklande skolgång under årskurserna 1–9. Totalt går det ca. 450 elever i Vreta- och Vallonskolans två skolformer, grundskola och anpassad grundskola. I verksamheterna Vreta- och Vallonskolan samt Anpassad grundskola har vi gemensamma mål och förhållningssätt där arbetet utgår från ett gemensamt årshjul som är kopplat till Lgr22 och Lgra22. Undervisningen tar utgångspunkt i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och med stöd i forskning är ett tydligt och relationellt ledarskap viktigt för alla elevers lärande och kunskapsutveckling, inkludering och välbefinnande. I vår verksamhet arbetar vi med ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete och vi har höga förväntningar på elever och kollegor. Vi arbetar med utgångspunkt i värdegrunden ”Jag tar ansvar för min roll som medarbetare med engagemang och öppenhet. Jag gör det tillsammans med mina kollegor.” Vi söker dig som möjliggör för alla elevers lärande och utveckling och du kommer att ingå i ett av verksamheternas arbetslag där du kommer att möta engagerade och positiva kollegor. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER När du jobbar som lärare och mentor blir du en del av ett sammansvetsat arbetslag, en trygg plattform i din vardag. Tjänsten innebär ett mentorskap för de yngsta eleverna i anpassad grundskola. Vi planerar och utvecklar verksamheten tillsammans och jobbar för att utmana och stötta varje elev så att de alla får goda förutsättningar att möta framtidens utmaningar och möjligheter. Du kommer att ingå i ett av arbetslag där du kommer att möta engagerade och positiva kollegor. Din förmåga att leda elevernas kunskapsutveckling och att samarbeta med kollegor är centrala. Du kommer att planera, genomföra och utvärdera undervisningen tillsammans med dina kollegor. Dessutom behöver du sträva efter att utmana och stötta varje elev för att skapa så goda förutsättningar som möjligt inför framtida utmaningar och möjligheter. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet för undervisning av elever i anpassad grundskola, alternativt att du har erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola samt av att leda grupper med elever i behov av särskilt stöd och av mentorskap. Du kan hantera det svenska språket i tal och skrift och är van att skriva skriftliga omdömen. Du har goda IT-kunskaper och hur det kan omsättas och användas i undervisningen. Det är meriterande om du har erfarenhet av att undervisa elever i anpassad grundskola samt att du har varit mentor för en klass i anpassad grundskola. Det är fördelaktigt om du har erfarenhet av att leda systematisk undervisningsutveckling, exempelvis i en tidigare roll som förstelärare samt handledning till resurser i aktuell skolform. Har du dessutom erfarenhet av ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete med utgångspunkt i Lgra22 är det till din fördel i denna roll. Slutligen är det meriterande om detta arbete skett i en politiskt styrd organisation och om du har kunskaper att arbeta i följande system Unikum, Teams, Ritprat, Symwriter och InPrint. Som person har du en positiv grundinställning och förmågan att visa eleverna och kollegor möjligheter och lösningar. Ditt engagemang stimulerar både elever och oss kollegor till lärande. Vi är väldigt glada för den goda stämning vi har i vår arbetsgrupp, därför uppskattar vi verkligen din samarbetsförmåga och vilja att bidra till gruppens sammanhållning. Vi uppskattar också din förmåga att skapa och underhålla goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor. Vi lägger stor vikt vid förmågan att skapa personliga relationer och uppmuntra till öppen kommunikation och samarbetsförmåga. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 . Östhammars kommun välkomnar alla sökande då vi eftersträvar blandade arbetsplatser och ser våra olikheter som en styrka och tillgång. I den här rekryteringen har vi valt vilka kanaler vi vill synas i och undanber oss därför ytterligare erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp. När du söker jobb hos oss ber vi dig söka digitalt för att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan. Om du av någon anledning inte kan registrera din ansökan digitalt kan du skicka din ansökan märkt med referensnummer till: Östhammars kommun Kommunledningskontoret, HR Box 66 742 21 Östhammar
Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en vikarie för vår trä- och metallslöjdslärare. Du kommer att ha ansvar för undervisningen i trä- och metallslöjd för våra elever i årskurs 3-6. Tillsammans med oss kommer du att fortsätta att utveckla arbetet med elevernas lärande och kreativitet samt arbeta för hög måluppfyllelse. Du ansvarar för undervisningen genom att planera, undervisa, bedöma och ge återkoppling samt utveckla undervisningen utifrån våra styrdokument i nära samarbete med kollegan i textilslöjd. Du kommer också att ha en tillhörighet i ett arbetslag på skolan KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har slöjdlärarexamen. Lärarlegitimation är ett krav. Även du som är grundlärare i fritidshem med inriktning mot slöjd är välkommen med din ansökan. Erfarenhet är önskvärt. Vi sätter stort värde på gott ledarskap och vill att du ska kunna leda och motivera andra, se alla elevers behov och kunna anpassa undervisningen utifrån behoven. Det är viktigt att du ser möjligheter, tar tillvara på elevernas kunskaper och idéer och tar initiativ till nya förslag och arbetssätt. Det är betydelsefullt att du kan skapa engagemang och delaktighet och få eleverna engagerade i sin utveckling mot målen med ett formativt förhållningssätt. Du har god samarbetsförmåga och god förmåga att lyssna och kommunicera. Du bidrar till att dela på arbetslagets arbetsuppgifter och dela med dig av dina egna kunskaper och erfarenheter.Du tillför entusiasm och energi i kollegiet och skapar engagemang. Du har förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 2026-08-11 , upphör: 2026-12-17 . Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Nu har du chansen att bli en av oss! Vi arbetar tillsammans med hjärta och kvalitet för att kunna ge bästa möjliga service till Ronneby kommuns invånare. Ronneby ligger vackert mellan hav och skog i mitten av Blekinge. Dessutom har vi bra kommunikationer med bil, tåg och flyg. Dina 2500 blivande kollegor är duktiga på att möta framtidens utmaningar och våra invånares ökade förväntningar genom digitalisering, samarbete och ett engagerat ledarskap. Tillsammans med dig gör vi Ronneby ännu bättre! Läs om Ronneby kommun via https://ronneby.se/naringsliv--arbete/arbeta-hos-oss.html Den anpassade grundskolan i Ronneby kommun omfattar årskurserna 1–9. Verkamheten är förlagd till två enheter, Kallingeskolan och Kuggebodaskolan. Anpassad grundskola strävar efter att erbjuda en trygg, tillgänglig och stimulerande lärmiljö där lärande, delaktighet, gemenskap och trivsel står i centrum. Vårt mål är att varje elev ska känna sig sedd, inkluderad och betydelsefull. Här kan eleverna läsa ämnen, ämnesområden eller en kombination av dessa utifrån läroplanen för anpassad grundskola. För vissa elever kan undervisningen även följa grundskolans läroplan i vissa ämnen. På så sätt kan utbildningen anpassas efter elevens förutsättningar och ge bästa möjliga möjligheter till kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Vidare utformas undervisningen utifrån varje elevs styrkor, behov och utvecklingsmöjligheter. Den anpassade verksamheten är organiserad i mindre undervisningsgrupper med hög personaltäthet, vilket ger goda möjligheter att möta varje elevs individuella behov och skapa de bästa förutsättningarna för lärande, utveckling och trygghet. I verksamheten finns pedagoger, elevstödjare, specialpedagog och ämneslärare som tillsammans arbetar för att ge eleverna de bästa möjliga förutsättningarna för lärande och personlig utveckling. Samtidigt arbetar skolans elevhälsoteam främjande och förebyggande för att stärka elevernas hälsa, välbefinnande och skolgång. Genom samverkan mellan rektor, specialpedagog, skolsköterska, kurator samt studie- och yrkesvägledare erbjuds stöd till både elever, vårdnadshavare och personal. Vidare ser vi samarbetet mellan hem och skola som en viktig framgångsfaktor för elevens utveckling. Genom öppen kommunikation, ömsesidig respekt och god samverkan skapar vi tillsammans de bästa förutsättningarna för att varje elev ska utvecklas, känna trygghet och nå sin fulla potential. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nu söker vi en speciallärare eller pedagog som vill bli en del av vår fantastiska verksamhet inom anpassad grundskola. I ditt uppdrag som speciallärare/ pedagogingår det att planera, genomföra lektioner och utvärdera det pedagogiska arbetet enskilt samt i arbetslag. Du ska även hitta strategier för att nå varje enskild elev och stärka denne i sin kunskapsutveckling. Tillsammans med övriga kollegor ska du ha skolans värdegrund och kunskapssyn i fokus. Ett aktivt värdegrundsarbete är en självklarhet för dig. Du har drivkraft och bidrar till skolans kvalitetsarbete. I din roll är du delaktig för att skapa en trygg grund för våra elever som har stort behov av stöd, individanpassad pedagogik och social träning. En viktigt del i arbetet är att stimulera och motivera eleverna att utveckla sina förmågor och skapa möjligheter för lärande. Det ingår även dokumentation enligt styrdokument. Du ska vara väl förtrogen med skolans styrdokument och insatt i dess dokumentationskrav. KVALIFIKATIONER Du som söker ska ha en lärarlegitimation. Det är meriterande om du är behörig speciallärare med specialisering intellektuell funktionsnedsättning. Du har erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola och du har kunskap om styrdokumenten och kursplanerna för skolformen. Din elevsyn är inkluderande och du har förmågan att se hur den enskilde elevens och gruppens behov bäst ska tillgodoses. Du har intresse för utveckling och lärande på flera nivåer. Du har ett lågaffektivt och självreflekterande förhållningssätt. Du kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Du kan kommunicera och samarbeta med kollegor, elever, vårdnadshavare samt övriga professioner du möter i ditt yrke. Du har grundläggande kunskaper i office365 och relevanta system för tjänsten samt vana att arbeta digitalt. Vi arbetar med alternativa kommunikationsmetoder vilket betyder att du är förtrogen med teckenkommunikation, Widget Go och bildstöd. Innan tillsättning sker krävs enligt lag uppvisande av ett giltigt utdrag ur polisens belastningsregister. https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-06 eller enligt överenskommelse. . Observera att Ronneby kommun har tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen. Du som söker en tjänst hos oss kommer istället i ansökningsförfarandet att få svara på ett antal frågor där du beskriver din kompetens inom efterfrågat område. I urvalsarbetet kommer vi att utgå ifrån dessa svar som komplement till ditt CV, och alltså inte begära in ett personligt brev. Tillsättning sker om erforderliga beslut fattas. Ronneby kommun krigsplacerar all tillsvidareanställd personal. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med dig som sökande ber vi dig ansöka via ansökningslänken i annonsen. En ansökan till Ronneby kommun är en allmän handling och dina personuppgifter hanteras enligt GDPR.
Ref: 20261580 Arbetsuppgifter Nu söker vi lärare i musik med undervisning i årskurserna 2–6 samt anpassad grundskola. Du kommer att ingå i ett arbetslag med legitimerade och erfarna lärare som tillsammans planerar och ansvarar för elevernas lärande och utveckling. Vi söker dig som är trygg i ditt uppdrag och självklart sätter du elevens behov och förutsättningar i centrum. Du bygger och upprätthåller starka och förtroendefulla relationer till eleverna samt skapar en öppen, positiv och professionell dialog mellan hem och skola. Du arbetar utifrån läroplan och gällande styrdokument när du planerar, genomför, dokumenterar samt följer upp undervisningen och elevernas resultat både självständigt och i samarbete och dialog med dina kollegor. I dina arbetsuppgifter ingår även att planera och organisera skolavslutningar och övriga uppträdanden samt att ibland samarbeta med externa kulturaktörer. Kvalifikationer Du som söker har lärarlegitimation med ämnesbehörighet i musik för årskurs 2–6. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare ser vi det som meriterande. Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. För att passa som grundskollärare hos oss är det viktigt att du är engagerad och flexibel med god samarbetsförmåga och har ett positivt förhållningssätt. Du har förmåga att skapa goda relationer och har ett tydligt och professionellt bemötande i dialog med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du vill delta aktivt i skolans utvecklingsarbete. Du vill utveckla din undervisning och arbeta systematiskt med att planera, genomföra och bedöma elevernas kunskaper. Du är tydlig och trygg i ditt ledarskap samt anpassar undervisningen utifrån elevernas förutsättningar och tidigare kunskaper. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen På Lorensborgsskolan tror vi på kraften i varje elev. Här bygger vi en trygg lärmiljö där elever får växa i sin takt, prova sina idéer och känna stolthet över sina framsteg. Vi vet att alla kan lyckas med rätt stöd och rätt verktyg. Lorensborgsskolan ligger centralt i Malmö, med närhet till både grönområden och stadens puls. Lorensborgsskolan är en grundskola från förskoleklass till årskurs 6. Vi har även anpassad grundskola. På Lorensborgsskolan arbetar vi för att varje enskild elev utvecklar sitt personliga ledarskap så att de med framgång och utifrån sitt bästa jag får en positiv och utvecklande skolgång och i framtiden ett positivt och utvecklande yrkesliv. Vi arbetar för ett starkt ledarskap på vår skola, i varje klassrum, i varje medarbetare och i varje elev. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Deltid 60% Antal tjänster: 1 Tillträde: 2026-08-10 Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Är du sugen på ett spännande och annorlunda läraruppdrag?-Då är detta tjänsten för dig.Om Broarps skola Broarps skola ligger i Eksjö och är specialanpassad för att ge ungdomar med stora behov av särskilt stöd en fungerande skolgång. Vi har tillstånd att ta emot elever i grundskolan åk 4-9 och anpassad grundskola åk 6-9. Skolan är uppbyggd med små klasser där alla elever har ett eget studierum och undervisningen är upplagd efter varje elevs unika förutsättningar. Vi har även fullt anpassade lokaler för de estetisk/praktiska ämnena där eleverna kan undervisas såväl enskilt som i mindre grupp. Om rollen som lärare på Broarps skola Vi söker musiklärare som lägger upp undervisningen utifrån varje elevs olika förutsättningar. Genom samarbete, engagemang och flexibilitet gör vi allt för att eleverna efter sina förutsättningar ska nå så långt som möjligt. Som musiklärare planerar och genomför du undervisningen enskilt eller i mindre grupper som du varit med och kombinerat utifrån elevernas kunskaper. Undervisningen bedrivs i en fullt utrustad musiksal. Du kan även fungera som resurs till andra lärare eller undervisa i ytterligare något ämne. Kvalifikationer Krav: Lärarlegitimation är en förutsättning för ferieanställning. Meriterande: Behörighet i musik för högstadiet. Erfarenhet för musikundervisning på högstadiet. Kunskap och erfarenhet kring elever med NPF-diagnoser. Vi söker dig som är flexibel, lösningsorienterad, engagerad och relationsskapande. Du trivs med att arbeta i team och har förmågan att se och bygga på våra elevers förmågor. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Hör av dig till mig så berättar vi mer! Peder Stålhammar, Rektor 073-066 04 54 peder.stalhammar@viljan.se Sofia Zechel, Specialpedagog 079-098 12 40 sofia.zechel@viljan.se Anställningsvillkor Roll: Lärare Anställningsform: Tillsvidare, Ferietjänst eller semestertjänst med 6 månaders provanställning. Tjänstgöringsgrad: 100% Arbetstid: Dagtid Tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse. Kollektivavtal: För bransch Friskola ferielön mellan Tjänsteföretagarna och Sveriges Lärare tillämpas. Vad kan vi erbjuda dig? Viljan är en del av Attendogruppen, ett av Nordens största omsorgsföretag, som funnits sedan 1985. Det gör att vi är en trygg arbetsgivare, med många erfarna kollegor du kan lära dig av, och där vi, tack vare vår storlek som arbetsgivare kan erbjuda dig som vill goda möjligheter att ta mer ansvar eller att gå vidare till nya roller. Därtill kan vi erbjuda: Kompetensutveckling genom ett gediget internt utbildningsbibliotek Ledarskapsprogram Friskvårdsbidrag Vår förmånsportal Attendo plus i samarbete med Benify, med samlade rabatter och personalförmåner Erfarna och stöttande chefer Kollektivavtal Om rekryteringsprocessen Sista ansökningsdag 2026-08-02 men urval och intervjuer sker löpande, så vänta inte med att skicka oss din ansökan. Före eventuell anställning ska utdrag ur belastningsregistret tillsammans med giltig fotolegitimation visas upp. Om du blir kallad till en intervju behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES eller ett giltigt arbetstillstånd. Välkommen med din ansökan – tillsammans för en bättre morgondag! Om Viljan Vi på Viljan tror att alla människor har möjlighet till förändring. Det gör att vi skapat en arbetsplats där du som kollega är med och påverkar, gör skillnad och utvecklas. Om du vill vara med och hjälpa människor att ta nästa positiva steg i livet så är Viljan arbetsplatsen för dig. Viljan samlar det bredaste utbudet av skräddarsydda lösningar inom individ- och familjeomsorg. Våra medarbetare arbetar med omtanke, engagemang och kompetens för att ge varje individ, förutsättningar att ta nästa positiva steg i livet. Tillsammans för en bättre morgondag!
Är du sugen på ett spännande och annorlunda läraruppdrag?-Då är detta tjänsten för dig. Om Broarps skola Broarps skola ligger i Eksjö och är specialanpassad för att ge ungdomar med stora behov av särskilt stöd en fungerande skolgång. Vi har tillstånd att ta emot elever i grundskolan åk 4-9 och anpassad grundskola åk 6-9. Skolan är uppbyggd med små klasser där alla elever har ett eget studierum och undervisningen är upplagd efter varje elevs unika förutsättningar. Vi har även fullt anpassade lokaler för de estetisk/praktiska ämnena där eleverna kan undervisas såväl enskilt som i mindre grupp. Om rollen som lärare på Broarps skola Vi söker klasslärare i svenska och engelska som tillsammans med övriga i arbetslaget lägger upp undervisningen utifrån varje elevs olika förutsättningar. Genom samarbete, engagemang och flexibilitet gör vi allt för att eleverna efter sina förutsättningar ska nå så långt som möjligt. Som klasslärare lägger du upp och planerar undervisningen för eleverna i klassen i de ämnen du blir ansvarig för. Du kan även fungera som resurs till andra lärare. Undervisningen bedrivs enskilt eller i mindre grupper. Kvalifikationer Krav: Lärarlegitimation är en förutsättning för tillsvidareanställning. Meriterande: Behörighet i Svenska och/eller engelska för högstadiet. Kunskap och erfarenhet kring elever med NPF-diagnoser. Vi söker dig som är flexibel, lösningsorienterad, engagerad och relationsskapande. Du trivs med att arbeta i team och har förmågan att se och bygga på våra elevers förmågor. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Hör av dig till mig så berättar vi mer! Peder Stålhammar, Rektor 073-066 04 54 peder.stalhammar@viljan.se Sofia Zechel, Specialpedagog 079-098 12 40 sofia.zechel@viljan.se Anställningsvillkor Roll: Lärare Anställningsform: Tillsvidare Ferietjänst med 6 månaders provanställning. Tjänstgöringsgrad: 100% Arbetstid: Dagtid Tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse. Kollektivavtal: För bransch Friskola ferielön mellan Tjänsteföretagarna och Sveriges Lärare tillämpas. Vad kan vi erbjuda dig? Viljan är en del av Attendogruppen, ett av Nordens största omsorgsföretag, som funnits sedan 1985. Det gör att vi är en trygg arbetsgivare, med många erfarna kollegor du kan lära dig av, och där vi, tack vare vår storlek som arbetsgivare kan erbjuda dig som vill goda möjligheter att ta mer ansvar eller att gå vidare till nya roller. Därtill kan vi erbjuda: Kompetensutveckling genom ett gediget internt utbildningsbibliotek Ledarskapsprogram Friskvårdsbidrag Vår förmånsportal Attendo plus i samarbete med Benify, med samlade rabatter och personalförmåner Erfarna och stöttande chefer Kollektivavtal Om rekryteringsprocessen Sista ansökningsdag 2026-08-02 men urval och intervjuer sker löpande, så vänta inte med att skicka oss din ansökan. Före eventuell anställning ska utdrag ur belastningsregistret tillsammans med giltig fotolegitimation visas upp. Om du blir kallad till en intervju behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES eller ett giltigt arbetstillstånd. Välkommen med din ansökan – tillsammans för en bättre morgondag! Om Viljan Vi på Viljan tror att alla människor har möjlighet till förändring. Det gör att vi skapat en arbetsplats där du som kollega är med och påverkar, gör skillnad och utvecklas. Om du vill vara med och hjälpa människor att ta nästa positiva steg i livet så är Viljan arbetsplatsen för dig. Viljan samlar det bredaste utbudet av skräddarsydda lösningar inom individ- och familjeomsorg. Våra medarbetare arbetar med omtanke, engagemang och kompetens för att ge varje individ, förutsättningar att ta nästa positiva steg i livet. Tillsammans för en bättre morgondag!
Anpassad grundskola är en plats där lärare tillsammans med elevassistenter, skolledning och elevhälsoteam jobbar för att skapa så bra förutsättningar som möjlighet för våra elever. I Falkenbergs kommun pågår just nu en unik satsning på förskolan och skolan, under namnet Utbildning Falkenberg. Varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för utbildning och lärande. Med en tydlig strategi och tre prioriterade fokusområden vill barn- och utbildningsnämnden göra bra förskolor och skolor ännu bättre och Falkenbergs kommun till en utbildningsplats i toppklass. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill arbeta deltid som elevassistent på Anpassad grundskola Hjortsberg. På anpassad grundskola går elever med intellektuell funktionsnedsättning. Här arbetar vi för att våra elever ska få en anpassad skolgång, och möta deras behov och utmaningar. Vårt mål är att våra elever ska få en trygg skolvardag, där de får möjlighet att utveckla sin självständighet och nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Hos oss behöver du vara påhittig, flexibel och öppen för att prova nya saker, allt för att hitta våra elevers motivation och glädje i skolarbetet. Undervisningen planeras av lärare men både elevassistent och lärare stöttar eleven i sitt lärande. Tjänsten är upplagd för att stötta upp i tre olika klasser, tre dagar i veckan samt arbeta på fritids på eftermiddagarna. KVALIFIKATIONER Vi söker en elevassistent som är: • van vid att arbeta i team • självgående och ordningsam • flexibel och lösningsinriktad • fysiskt aktiv (kan delta i lek, rörelse, bad, cykling m.m.) • lyhörd och ödmjuk • intresserad av tydliggörande pedagogik och olika former av kommunikationsstöd • van vid lågaffektivt bemötande • van vid att använda digitala verktyg Erfarenhet från arbete med barn och unga, med olika former av NPF-diagnoser, alternativt har erfarenhet av LSS. Du måste ha förmåga att bemöta eleverna på ett lugnt sätt även i stressade situationer. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 Sysselsättningsgrad: 50-60%. Skollagen kräver att samtliga medarbetare inom verksamheter skola/förskola skall visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Handläggningstiden för att få detta dokument kan ta lång tid. Du beställer ett utdrag på polisen.se, https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Legitimation ska bifogas i ansökan, alt behörighetsgivande examen som berättigar dig till en legitimation. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av redan befintlig personal. Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer.
Page 1 of 6