Sökresultat för "Inorganic chemistry"

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Läs mer på universitets webbplats om att Jobba hos oss www.lu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss Ämne Allmän kemi är ett av de grundläggande kemiämnena. Ämnesområdet omfattar grundläggande begrepp och principer inom kemins olika delområden, såsom atom- och molekylstruktur, kemisk bindning, stökiometri, termokemi, kemisk jämvikt, syror och baser, elektrokemi samt grundläggande oorganisk kemi. Ämnet utgör en central del av utbildningen för alla naturvetenskapliga och tekniska program vid kemiska institutionen och lägger grunden för vidare studier inom kemi och relaterade ämnen. Särskild ämnesbeskrivning I ämnet allmän kemi bedrivs omfattande undervisning och för att fortsatt säkerställa hög kvalitet, finns ett tydligt behov av att rekrytera en lärarresurs med dokumenterad kompetens inom området. Utöver undervisning ingår även studievägledning för studenter vid naturvetenskaplig fakultet. Arbetsuppgifter Som universitetsadjunkt får du en viktig roll i att utveckla och genomföra undervisning i en stimulerande och laborativ lärmiljö. Arbetet kombinerar undervisning, handledning och utveckling av grundutbildningen i nära samarbete med kollegor och studenter. I rollen ingår att: undervisa, handleda och examinera på grundnivå och avancerad nivå samt aktivt bidra till utbildningens genomförande genom övningsmoment och laborationshandledning introducera studenter i laborativ miljö och i användning av kursinstrument. handleda doktorander som undervisar i grundutbildningslaboratorierna bidra till utveckling och genomförande av kursmoment, inklusive att förnya undervisningsinnehåll och arbetsformer. delta i kollegiala samarbeten och pedagogiskt utvecklingsarbete. bidra till en trygg, inkluderande och professionell lärande- och arbetsmiljö där studenter, doktorander och kollegor bemöts sakligt, respektfullt och likvärdigt bidra till administration kopplad till undervisningsverksamheten. delta i säkerhetsarbetet kopplat till undervisningsverksamheten bidra till att säkerställa att grundutbildningslaboratorierna håller rätt standard genom iordningställande, underhåll, städning och kvalitetsuppföljning av laboratoriemiljön delta i arbetslagets gemensamma ansvar för bemanning av morgnar och sena eftermiddagar för att säkerställa att laboratoriet alltid är bemannat I de arbetsuppgifter som innehåller studievägledning kommer du: Introducera, stödja och vägleda studenterna, individuellt och i grupp Genomföra enskild studieplanering för studenter med pedagogiskt stöd i samråd med Studenthälsan, Studieverkstaden och Pedagogiskt studentstöd vid LU Ansvara för löpande information till studenterna Representera institutionen i nätverk som rör studievägledning Delta i utåtriktad verksamhet som representant för våra utbildningsprogram. Samverka med näringsliv och samhälle Ansvara för studiebesök och alumniverksamhet Fördelning av arbetsuppgifterna inom arbetslaget kan komma att ändras över tid. Kvalifikationer Behörighet För behörighet som universitetsadjunkt krävs: Avlagd examen på avancerad nivå eller på annat sätt inhämtat motsvarande kunskaper samt har annan kompetens som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinriktning och de arbetsuppgifter som ingår i anställningen. Visad pedagogisk skicklighet. Fem veckor högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt inhämtade motsvarande kunskaper, om det inte föreligger särskilda skäl. Övriga krav: Doktorsexamen inom relevant ämnesområde. Erfarenhet av undervisning på högskole- eller universitetsnivå, på kemiinriktade kurser inom grundutbildningen. God laborativ erfarenhet. Mycket goda kunskaper i svenska och engelska i tal och skrift. Nyfikenhet på pedagogisk utveckling och förmåga att aktivt bidra till förnyelse av kursinnehåll, undervisningsformer och studentaktiva lärmiljöer. Förmåga att ta ansvar för en trygg, inkluderande och etiskt hållbar lärandemiljö, särskilt i laborativ undervisning och i kontakt med studenter. God pedagogisk empati, vilket innebär god förmåga att se och bemöta individuella behov hos studenter och doktorander. Tydligt studentfokus. Serviceinriktad och tydlig i sin kommunikation. God samarbetsförmåga. God initiativförmåga. Förmåga att arbeta självständigt. Strukturerad och noggrann. Bedömningsgrunder Vid anställning som universitetsadjunkt ska följande utgöra grund för bedömning: Goda ämneskunskaper av relevans för anställningens innehåll och de arbetsuppgifter som ingår. God pedagogisk förmåga, vilket innebär god förmåga att bedriva och utveckla undervisning och annan pedagogisk verksamhet på olika nivåer och med varierande undervisningsmetoder. Mycket god yrkeserfarenhet eller annan erfarenhet av relevans för anställningen. Övriga meriter: Erfarenhet av att planera och genomföra undervisning i laborativ miljö. Erfarenhet av utvecklingsarbete av laborativa undervisningsmoment. Det är en fördel om du har tagit del av de nuvarande kurserna i grundutbildning som ges vid kemiska institutionen. Hänsyn kommer också att tas till god samarbetsförmåga, driv, självständighet och professionellt omdöme samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka institutionen samt bidra till dess framtida utveckling. För mer information, och instruktion kring ansökan, vänligen se hela annonsen - lu.varbi.com/what:job/jobID:950016/

Department of Molecular Sciences Third-cycle subject area: Chemistry Description of the doctoral project Do you want to work in a project that aims to replace fossil sources with forest raw materials for the production of biomaterials? Are you interested in immersing yourself in molecular interactions at the atomic level with advanced analytical instruments? Do you want to work with a whole group of researchers who share these interests? If so, this could be a PhD position for you. The overall goal of this PhD project is to enzymatically modify glycans from hemicellulose to produce bio-based crosslinkers for applications in adhesives, hydrogels and other crosslinked materials. However, many materials that we consider bio-based, such as wood fibreboards, hydrogels and stabilizers from non-fossil polymers, still rely on crosslinkers that have fossil origins and are often very harmful chemicals. Fibreboards for furniture, construction and insulation typically contain around 9% glue consisting of urea formaldehyde. Formaldehyde is classified as a known human carcinogen and its emissions from fibreboards are a major concern. Oxidative enzymes will be used on hemicellulose substrates, such as xyloglucan and glucomannan, to obtain aldehyde and ketone functions on the sugar ring in parallel with a partial degradation to oligosaccharides. The expected result is a collection of non-toxic, bio-based crosslinkers that can potentially replace formaldehyde and similar fossil-based crosslinkers. About the position You will be part of a research group conducting research in organic chemistry and biotechnology with a focus on structural analysis of enzymes and carbohydrate substrates using NMR spectroscopy, as well as the development of new methods for studying interactions between proteins and carbohydrates using NMR spectroscopy. The project includes a lot of laboratory work and will be carried out with an advanced level of characterization using NMR spectroscopy and mass spectrometry to be able to draw conclusions about the structural composition of the crosslinkers and the crosslinked materials. To achieve these goals while ensuring a productive and enriching environment, the project includes supervision in organic chemistry, enzymology and wood technology. The position also includes teaching up to 20% of the time. Requirements To meet the general entry requirements you must have: been awarded a second-cycle (Master’s) qualification; satisfied the requirements for courses comprising at least 240 credits of which at least 60 credits were awarded in the second-cycle, or acquired substantially equivalent knowledge in some other way in Sweden or abroad (Higher Education Ordinance 1993:100, Chapter 7, Section 39). Specific entry requirements for the third-cycle courses and study programme in chemistry: To meet the specific entry requirements, you must have at least 60 HEC in chemistry-related subjects (general, analytical, inorganic, organic and physical chemistry as well as biochemistry). This must include a degree project and at least 30 HEC must be at second-cycle level. You must also meet the equivalent English language requirements as those necessary for the Swedish upper-secondary qualification Engelska B/6. Your profile We are looking for a highly motivated candidate who has a master's degree in a field relevant to the position, for example in organic chemistry, biotechnology, molecular biology or equivalent. A focus on biochemistry or organic chemistry with experience in laboratory work are valuable merits, as are experience in NMR spectroscopy and/or protein expression and purification. Great emphasis is placed on personal qualities such as collaborative skills, analytical and problem-solving skills, as well as the ability to work independently. Good knowledge of English (both spoken and written) is required. About us You will be placed in the subject of organic chemistry at the Department of Molecular Sciences, SLU, Uppsala. The department consists of about 100 employees and, together with three other departments, forms an inspiring research environment at the BioCenter on the Ultuna campus in Uppsala. At the BioCenter there is broad expertise in plant biology, plant pathology, plant genetics, mycology, microbiology, food science, chemistry and biotechnology. We have access to advanced infrastructure such as a fermentation lab, advanced microscopy, X-ray diffraction, mass spectrometry and NMR spectroscopy. The department conducts research and teaching in chemistry, biotechnology, food science and microbiology. Our research projects include among other things enzymatic degradation of forest raw materials, production of fish feed from yeasts, programmed cell death in plants and biogas production. More information about the department is available at https://www.slu.se/en/about-slu/organisation/departments/molecular-sciences/. Read more about staff benefits and life as an SLU employee on https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/  Read more about third-cycle courses and study programmes onhttp://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/ Form of employment   Employment as a doctoral student (4-year programme).   Doctoral student’s salaries are set following the local collective agreement. Salary progression is fixed. Scope:   100%   Location:   Uppsala   Start date:    Upon agreement, but no later than December 2026.   Application and selection:   Please submit your application using the link below. The deadline is August 5, 2026.   Read more about the attachments that your application should include at https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/how-can-i-become-a-doctoral-student/application/ Selection among eligible applicants is based on the documents attached to the application, and is carried out with regard to the applicant’s ability to complete the programme within the allotted time. Academic union representatives: https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/ Note: This is a shortened version of the advertisement adapted to the Swedish Public Employment   Service’s (Platsbanken) system. Please see the full advertisement on SLU’s website:   https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/jobs-and-vacancies/