Page 1 of 1
Stockholms Amfibieregemente (Amf 1) verkar där vatten möter land och fungerar som länken mellan sjö- och arméstridskrafter. Förbandet utbildar amfibiesoldater, kustjägare, sjömän och officerare inom åtskilliga huvudtjänster. Förbandet är baserat i Haninge (Berga). Läs gärna mer på https://carefully_removed_external_link_due_to_policy Varje dag och varje timme gör våra medarbetare insatser som påverkar andra människors liv, både i stort och smått, och både på hemmaplan och runt om i världen. I Försvarsmakten finns en stark värdegrund som bygger på öppenhet, resultat och ansvar. Professionell utveckling och personlig hälsa värdesätts och uppmuntras. Det finns goda förutsättningar för intern karriärrörlighet, friskvård samt bra balans mellan arbete och privatliv. Huvudsakliga arbetsuppgifter Som Marinpastor ska du leda, ansvara för och utveckla den militära själavården inom Haninge garnison, Stockholms amfibieregemente (Amf 1) och 4. Sjöstridsflottiljen samt vara lyhörd för förbandets behov. Den andliga vården är en del av personalvården vilket kan innebära att bl.a. hålla minnesceremonier, hålla i utbildningar, delta i värdegrundsarbete, ge vägledning i livsåskådningsfrågor, förmedla tröst och kraft i den enskildes livssituation. Tjänsten innebär även att medverka i arbetet kring anhörigstöd bland annat i samverkan med Marinhemmet eller dyl. Man deltar på vissa fortbildningsdagar och adekvata utbildningar som förbandet anvisar. För den del av tjänsten som förläggs i Haninge pastorat som komminister finns goda möjligheter att själv vara med och påverka inriktning. I första hand är det sedvanliga prästuppgifter som är i fokus. Västerhaninge- Muskö församling är huvudbas för komministertjänsten. Rollen innebär även att du: Deltar på övningar (förankring med församling viktig). Kan komma att ingå i krisledningsgrupp. Förstår vikten av samverkan och nätverkande och att detta skall ses som ett ”levande” uppdrag och alltid måste optimeras och uppdateras. Upprätthåller ett nära samarbete med pastoratet och övriga trossamfund vidare upprätthålla ett nära samarbete med militärpastorerna inom militärregionen. Återinför och integrerar kunskap till/i pastoratet för att öka förståelse och kännedom om uppdraget och funktionen. Ansvarar för samverkan med andra trossamfund och identifiera eventuella behov av stöd från andra trosföreträdare. Skall sörja för samverkan med pastoratet och stift i bland annat uppbyggandet av Totalförsvaret. Vara medveten om att krigsplacering sker. Delta på regelbundna samverkansmöten. Samordnar den militära själavården utifrån förbandschef och fältprostens anvisningar Utarbetar underlag för själavårdens utveckling på förbandet Bidrar till att utveckla totalförsvarsförmågan Krav för tjänsten: Prästvigd inom Svenska Kyrkan Väl förankrad i sin prästidentitet (präst ej soldat). Säkerhetsklassad av Försvarsmakten. Godkänd säkerhetsklassning krävs för att få verka på förbandet. Svenskt medborgarskap B-Körkort Erfarenhet/kunskaper: Gärna tidigare erfarenhet av institutionssjälavård så som t.ex. sjukhuskyrka, polis eller högskola minst 5 års församlingserfarenhet. Tidigare erfarenhet ifrån Försvarsmakten är inget krav men förståelse och respekt för kontexten man skall tjänstgöra i är mycket viktigt varför adekvat utbildning skall genomföras (så som tex. GSU INT) Kunskap om militär själavård Personliga egenskaper: Det förutsätts att du är väl förankrad i din prästidentitet och därmed medveten om dina egna begränsningar, ansvar och skyldigheter. Du har en hög social kompetens, är förtroendeingivande samt lyhörd för förbandets behov. Hög anpassningsförmåga efterfrågas. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. För att myndighetens uppdrag ska vara framgångsrikt förutsätts att alla uppträder enligt den värdegrund som finns. Försvarsmaktens värdegrund slår vakt om alla människors lika värde, rättvisa och jämlikhet och främjar demokrati och mänskliga rättigheter (läs mer på www.forsvarsmakten.se). Tjänsten kan komma att innebära genomförande av tjänsteresor, deltagande i utbildning och övning i krigsorganisation. Upplysningar om tjänsten: Krister Stenberg, Kyrkoherde, 08-555 670 23. Tjänsten är en tillsvidareanställning och heltid. Tillträde enl. ök. Provanställning 6 mån. kan tillämpas. Skicka din ansökan i form av ett personligt brev och ett CV. Vi vill ha din ansökan senast den 12 augusti 2026. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas tidigare. Vid ev. anställning uppvisas utdrag ur polisens belastningsregister. Välkommen med din ansökan! Svenska kyrkan i Haninge är en mötesplats och kraftkälla mitt i människors vardag. Vår vardag präglas av våra gemensamma värdeord, vilka är Öppenhet, Respekt, Ansvar och Empati. Pastoratet bildades 2018 och består av tre församlingar, Dalarö-Ornö-Utö, Västerhaninge-Muskö och Österhaninge, tillsammans är vi Svenska kyrkan i Haninge med ca. 41 000 medlemmar och drygt 100 000 invånare. Vi undanber oss vänligt men bestämt all försäljning av ytterligare jobbannonser och/eller rekryteringstjänster.
Full Job Description link Pastoral Manager (Whole School with 4-9 Focus) IES Kista Role Specification 1. Purpose of the role The Pastoral Manager, under the Principal, Assistant Principals, and in collaboration with the Year Group Coordinators (HoYs), Mentors, Trygghets Team, Student Assistants, Special Education Department, Student Care Team and the Facilities Coordinator/Care Taker, oversees all aspects of the school’s pastoral and school environment work. The Pastoral Manager leads the Trygghets Team and is responsible to ensure teaching staff conduct their duties with impact. They have a responsibility for the overall safety, well-being and security of students, and must work both pro-actively and reactively on a daily basis. They manage a range of processes so that the school delivers on its key IES Ethos promise to parents, “At IES Kista, we deliver a calm learning environment, where teachers can teach and students learn” - with the evidence to prove it. 1. Main areas of responsibility with expected outcomes 2a) Managing the school’s basic Pastoral Routines and reinforcing school rules 2b) Leading the Trygghets Team and securing impactful adult presence (teachers and other staff) around the school, as well as maintaining a good environment 2c) Working with daily conflicts and incidents towards immediate and sustainable resolutions 2d) Working proactively to combat bullying, conflicts and mobile phone routines and well as a securing clean, garbage/graffiti free school environment 2e) With the Management, DPCP and Facilities Coordinator/Care Taker, manage the school’s camera security system and fire routines 2f) Promoting the “Move with IES Initiative” and/or ensure students have activities during breaks and lunch 1. Mandate and lines of communication - Line managed by the Principal - Operational management of the school’s pastoral work with the Principal and Assistant Principals - Leads and coordinates the work ofthe Trygghets Team - Collaborates with year Team Coordinators - Attend and actively contribute at student care team meetings - Key attendee at weekly grading conferences during mentoring hour - Lead and investigage "kränkande behandling" and discrimination cases 1. Conditions - Full time - “Semestertjänst” - Part of Sveriges Lärare CBA annual salary negotiation under title, “Student Care Coordinator” - Base salary to be negotiated based on qualifications, experience and competencies 1. Desired qualifications, experience and competencies Required Qualifications and Knowledge - Qualifications in leadership, behavioural science, teaching and/or security are desirable - Proven knowledge and known methods of working with conflicts and human behaviour - Working knowledge of the Swedish Education Act, particularly chapter 5 is preferred - Working knowledge of a school’s plan to combat abusive treatment is desirable Required Experience and Skills - Experience in schools or working professionally with young people is a prerequisite - Other management or leadership experience desirable - Tech savvy and able to navigate various internal and external systems - Strong English / Swedish language skills Competencies and values fostered thus far in one’s career, that are critically important for success in the role - Obvious presence, charisma and confidence in working with staff and students. - Must have high emotional intelligence - Ability to be clear, demanding, persuasive, diplomatic, quick thinking and able to resolve issues with immediacy. Highly competent at mediation - Ability to inspire and motivate others towards excellent outcomes - Ability to articulate the highest of expectations and with warm authority - Able to foster good relationships with students but never at the expense of high expectations - Fit, physically capable and able to be active on one’s feet for the majority of the day - Proven ability to thrive in a high tempo environment Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.